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多彩的活動作文精華

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【篇一:隊列比賽】

多彩的活動

六(8)曹可心

記得在六年級上學期時,我們學校舉辦了一次隊列比賽。

天下午在老師的帶領下,六年級的師生們都陸陸續續地來到操場上。我們班爲了能獲得第一,是全班都穿上了校服和白鞋。同學們都精神抖擻的站在自己的位置上。一個個同學就像一個個等待上戰場的戰士。

比賽開始了,首先是六年級1、2、3、4班表演。看着別的班動作做得那麼整齊,我心中便不平衡了,但是我相信我們八班是最好的,永遠是第一名!

終於輪到我們八班上場了。老師叮囑我們:“這僅僅是一次訓練,不要緊張,照常發揮。”我們班的表演就這樣開始了。

體育委員喊到:“稍息,立正,向前看齊,向前看!”我們也都坐着既標準又整齊的動作。開始跑步了,同學們個個都擡起頭挺起胸,精神飽滿,我們壓住緊張而又激動的心情逐漸平靜下來,等體育委員喊:“跑步走!”我們就馬上邁開腳步,端起胳膊,邁着小碎步向前跑,就連平時反應最慢的人都跟上了。體育委員鏗鏘有力的喊:“一二一!一二一!一二三四!”我們緊隨其後:“春風吹,戰鼓擂,我們八班怕過誰?八班心齊,所向無敵,不論評比,還是學習!”其中我們班聲音力量的代表——趙雲,他的臉已經變紅了,可他還是最賣力最帶勁的。這整齊的步伐猶如士兵在接受檢閱;這聲勢猶如山崩地裂,好像海浪翻滾。比賽結束了,我們班獲得了第一!

通過這次的隊列比賽讓我明白了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針。就像我們一樣,只要多加努力,有團結一心的精神就一定會成功的。

【篇二:記一次團體操活動】

六8田詩琪

去年,學校組織五年級學生參加一次團體操比賽,在排演前一年,看到上一屆的學生們排練時,心中不禁生起了一份羨慕之情,所以此時很激動。

又是一個排練的下午,上完課後,各班排着隊來到了操場上。晴朗的天空中掛着一輪金黃而刺眼的太陽,伴着微風,輕盈的腳步踏在綠色的操場上。這次排練我們開始使用道具了,每人一把紅扇一把黃扇,先是把16×16的方格變爲32×8的方格,隨後,前面和後面的三行同學便開始揮舞着扇子。中間的同學排成一個米字型,一排排轉圈,尤其是這個米字形,很難做到全部統一。一個人不齊,一整排就不齊,一整排不齊就會導致一整個圖形零零散散的。於是我們排練了一遍又一遍,這一排速度快了或慢了,都會影響其他排。隨着太陽光的照射與雙手高舉的動作,我們看着各自的臉頰,紅的像一個個大蘋果,汗水淌在額頭、鼻頭上。中場休息時,大家跑去瘋狂補水。有水的同學,大口大口的喝着。沒水的同學成羣結隊地跑去找還剩下水的同學要水喝。你一口,我一口,他一口,一個個喝空的礦泉水瓶就地“誕生”。有一個同學找到了一個沒人向他討水喝的同學,她跑過去要到了水,一邊喝着水,雙眼瞪得圓圓的,彷彿一年沒喝水似的,喝完後大聲說道:“哇,我感覺從來沒喝過這麼好喝的水!”

隨着時間的推移,我們要進行春季運動會的團體操比賽了,這次我們表演的團體操叫作《大漠敦煌》。那天同學們早早地在比賽場地外匯合,統一了的白上衣,黑褲子,上面還印有學校的徽章。舞蹈人員們穿着金光閃閃的服裝、飾品。音樂響起,同學們進入了操場,揮舞着長長的扇子,如絲綢飄逸一般,處處洋溢着西域沙漠、絲綢之路的感覺……

比賽結束了,不論名次,我們共同參與了這次比賽,讓我小學六年的生活裏又增添了一絲色彩,又成長了許多,也讓我體會到大家團結互助的精神。

【篇三:跳繩比賽】

六8伍佳燁

四年級時,我們學校舉辦了一次跳繩比賽。

那時候我們拼命練習,恨不得自己有一雙會飛的腳。每個人在訓練完後都大汗淋漓,上臺階時,還會戀戀不捨的看向小操場。

舉辦跳繩比賽的日子來臨了,我們整裝上陣。跳繩的花樣十分多:單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跳大繩……還有啦啦隊爲我們助威,整個操場人山人海,摩肩接踵。

跳繩比賽終於開始了,我跟隨老師來到雙腳跳的區域比賽,其他同學也跟隨着老師走到指定的位置,隨着一聲哨響“呼—”劉子航開始跳了,只見他使出了吃奶的勁兒跳着,繩子在空中盪來盪去,發出“呼—呼—”聲,令人眼花繚亂。我們數着“1、2、3、4、5”最後第一輪結束了,我們幾個人對了一下數,後來就得出結果:147個。我十分驚訝,想着:“我也必須跳多一點,爲班級加分!”

第二輪開始了,我使出了九牛二虎之力來跳,結果也沒有讓我失望。過了許久,雙腳跳比賽結束,我們去往了啦啦隊的位置。同學們一個個臉繃的緊緊的,全身都在發力。即使已經汗流浹背,也沒有一點兒要放鬆的跡象。隨着比賽項目一項一項的結束,比賽也接近了尾聲。

最後一項跳大繩,我們班的同學早已做好準備,臉上自信滿滿。開始了,趙雲、明佳運等同學面目猙獰,足以看出他們的費力。時間從腳邊慢慢溜走了。眼瞅着其他班越來越慢,我們的喊聲越來越響亮。最後,我們取得了冠軍,同學們揮汗如雨,臉上洋溢着幸福的笑容,同學們都緊緊地擁抱在一起。

在這次比賽中,我們摘得桂冠。從中也讓我明白:一個人不足以成功,一羣人才能成功。班級的力量,無論何時都是最大的。

【篇四:記一次團體操活動】

六8劉碩

聽着音樂《敦煌飛天》的奏響,我們揮動着手中的扇子,開始了團體操的表演……

據說,宏潤小學每一年都有一次團體操活動,這不正輪到我們參加了。學校非常重視這次的活動,提前一個月就開始了訓練,我們每天抽出一兩節課的時間,一點一點,一步一步,把每一個動作練好。

終於等到了——2019年5月,我們十個班每班各35個同學,穿着整齊的服裝來到三利中學,準備着活動的開始。

當天下午,我們換好了衣服,準備好一切,帶着激動的心情進了學校,在操場前靜靜地等待,心裏沸騰一片,好像有幾百只小鹿在亂撞。我旁邊的王子嫣緊張的都在發抖,我們的手緊緊握着,心想:怎麼還不到我們啊?如果一會兒不小心摔倒了怎麼辦?會不會擾亂整支隊伍?還差幾個學校纔到我們啊……老師突然對帶隊的同學說了什麼,我眉頭緊鎖,不一會兒我們被帶到了操場側面,看來馬上就是我們了,我放鬆心態,告訴自己不要緊張,好好發揮,不用在意別人。

我們來到操場上,隊伍站齊,扇子準備好,隨着音樂跑成隊形。音樂每一個音調的動作我都記憶憂新,完美的表演出來。到同學們在隊伍前表演“千手觀音”時,我看得呆了,要不是一旁的同學提醒,我就完全忘了這是在表演活動上。我們的動作都很嫺熟,歷歷在目,每一位同學都用最標準的動作揮動扇子,用最認真的神情面對觀衆、評委。表演完後,我們紛紛退場,又看了其他學校的表演,就回了自己的學校。

這次團體操活動真是讓我刻骨銘心,當我看到無人機在空中拍下的照片,我怔住了,原來團結竟有這麼大的力量!

【篇五:記一次隊列比賽】

六8班汪佳諾

記得三年級下學期時的一次隊列比賽,那是每一學期都會舉行的,記得是剛開學的第二週,當時老師剛剛收到通知,就立刻告訴了我們,順帶貼心的囑咐,我們要統一服裝。(也就是黑褲子,白鞋,白上衣)

然後第二週的週一下午,我們班體育委員,就帶着全班到了一個寬闊又不會被曬到的地方。得到老師的命令之後開始訓練,首先他喊了:“稍息立正,向前看齊,向前看,稍息立正!”他用洪亮的聲音重新又說了一遍口號,然後就立刻向旁邊站好,聽從老師吩咐。老師很嚴肅地對我們說:“記住,服裝要統一,動作要準要快,還要穩,記住沒記住了嗎?”全班人齊喊“記住了!”那聲音都可以把別人耳朵震聾了。“對,記得喊口號時也這麼大聲,把別的班壓過去!”然後老師給體育委員說了一下動作和口號就開始訓練了。

日復一日的訓練,讓本來浮躁的全班同學變得規矩起來,終於到了隊列比賽的週五。那天全年級八個班排列的非常整齊,他們也全都穿着統一的白上衣,黑褲子,白鞋;畫風傳到我們班,呦!不一樣了,每個人脖子上都戴着鮮紅整齊的紅領巾。你問我爲什麼全班都帶紅領巾啦?我要回答你的是:因爲這是一種習慣,八班獨有的習慣啊!

開始比賽了,從一班開始,二班三班離我們班越來越近,當時我的心情非常緊張。心裏一遍一遍的念着我們班的口號。終於到我們班了,體育委員大喊:“預備!”“八班八班XXXX。八班八班,XXXX。”這一聲把原本緊張的我給放鬆了,喊完口號,體育委員喊了口令:“集合以XXX同學爲基準……”一個個字鏗鏘有力,一句句口號擲地有聲。同學們也很給力,紛紛拿出12分精神,連之前軟弱的同學都用上了吃奶的勁精神了不少。

最後的結果當然是我們贏了,完全碾壓其他幾個班,通過這次比賽,我懂得了古人說的“衆人拾柴火焰高”“齊力斷金”的意思,也明白了團結的力量真的非常大!

【篇六:記一次跑操比賽】

六8班王奕涵

上學期的時候,一個風和日麗的晴天,我們在操場上舉辦了一次跑操比賽。

那天下午,我們穿着統一的服裝:白上衣、黑褲子、白鞋,還有最重要的——紅領巾,昂首挺胸地大步邁向操場。在這之前,我們已經訓練了十多遍,所以一切都是輕車熟路了。走到指定位置後,我們先退進操場內圈裏,看其他班先比。等了好久,終於到我們班了!我們站到操場跑道上,體委先整好隊,我們便開始跑了。這時太陽公公把陽光撒到我們身上,三根旗杆不停晃動着,鮮豔的五星紅旗隨風舞動,發出“呼呼”的響聲,彷彿在爲我們加油;五六年級的其他19個班都站得整整齊齊,看着我們跑,不時還鼓起掌來。

再看看我們,體委“1—2—1,1—2—1”的大聲喊着口號,我們不緊不慢的跑着。我跑着跑着突然瞄到了明佳運,他的動作十分標準,跟老師教我們的動作基本一模一樣;他的表情十分嚴肅,像是要馬上上戰場的士兵一樣,透着一股濃濃的“殺氣”,好似非贏了比賽不可。看到了他,我不禁也更加嚴肅了。喊口號時,他喊得也十分大聲:“八班心齊,所向無敵;無論評比,還是學習!”恨不得把我的耳朵震聾。我又受到了他的影響,把喊口號的聲音放大了許多。

跑了許久,終於結束了,我們個個汗流浹背、氣喘吁吁,休息了一會兒便回到了教室。

幾天後,成績下來了。終於,功夫不負有心人,我們獲得了第一名!

雖然這次比賽我們都很累,但是我們拿到了冠軍,而且我還明白了一個道理:只要付出,就一定能取得成功。

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