六年級畢業日記500字（精選2篇）作文

篇一：六年級畢業日記500字

陳熠

時光之匆忙，眨眼即逝，時光之珍貴，去而不再來。人一生，唯幼時與青時最爲珍貴。

這幼時人們把它作爲一個思想的啓蒙，扶着年幼稚嫩而活力充沛的生命走向青時。而幼時的末處後、青時的前奏便是我們的小學六年。

每個人的生命都都有過這段經歷：孩子第一次帶着天真與發現精神去探究學問與生活，甚至是社會。

而我，平凡的一個人的這段經歷步入青年，是的，它要變成經歷了，而不是活生生浮在眼前的現實，也不再可能有過相同的經歷了。

在我的老師的引導下，我開始回憶起這段生平了，這篇日記是給它的。

在五年零八個月零五天前，我，正式踏入乘載我六年記憶的學堂，帶着幼兒園畢業沒作業的高興與成爲小學生的喜悅，認識我了我的第一任語文老師兼班主任熊老師、數學羅老師等一衆師生，在他們的陪伴下過上了還算完美的兩年。

再往後，我的語文老師換了，一直到四年級下學期才保持一個老師，在這些年裏我的心智逐漸成熟了，也開始用筆記錄的我的感想與發現。

現在六年的日子已隨着流時間洪流漫漫遠去，誰也拉不回。可它卻發給我留下了一雙睛眼睛，用來發現的一雙眼睛，而發現的最美、最有吸力的地方是它是可以發現的，發現的最容易發現地方是它最美的、有吸引力的。

我在畢業倒記時時給我的六年寫一篇自記，希望以後有人在二三年級讀到“一寸光陰一寸金”時，不是一笑而過。

篇二：六年級畢業日記500字

2021年5月6日 星期四 晴

白謙桀

普通的早晨 心情：50（平靜）

這是一個普通的早晨沒有什麼事可做，只是吃了兩個麪包就去上學了……

上課時間 心情：35（驚訝）

到了學校我才發現我沒有戴眼鏡！沒戴眼鏡看那黑板就像瞎了一樣。而在語文課上，有更“好”的事等着我們。語文課上，鄧老師講了昨天日記的情況。其中有一篇就是我的，鄧老師只是唸了在日記中的標題，下面的同學就以爲我只寫了那幾個字，都開始看着我，直到老師把本子轉過來給我們看……

上面省略號代表的事真不能向下寫，寫出來真唬人……

回家吃飯去 心情：70（良好）

“好了！終於到家了。累死我了……”這是我每天中午必然說的一句話，爲什麼會這樣呢。也許是因爲一個上午下來太累了吧，吃完了飯覺也睡了，一看時間，一點半多。好的，收拾一下東西，準備出發！

飛機練習的第一天 心情：80（好）

從下午的第二節課起，我就開始練習比賽用的輕木飛機——“雲雀”了。“雲雀”這種飛機材料輕、薄，容易斷，所以裏面自帶一小管502膠水。結果，發現，我的膠水被右邊一個不認識的同學借走了，說都不跟我說一下，而且，我給老師看了一下我的進度，回去一看，我的一隻機翼被某人撞在地上，還被踩了一腳！再轉身一看，我的飛機的主要部分又被踩壞了。唉！我怎麼這麼倒黴啊！