六年級畢業離別作文800字（精選3篇）

篇一：六年級畢業離別作文

每當走進XX小學，走進六年級五班的教室，總能看到那張熟悉的面孔，滿臉都是慈愛的笑容，這人就是我們的班主任羅老師。彷彿一切都在昨天，但時光在流逝，已閃過1000多個日月，我也馬上要畢業了。

回往這六年，我們惹過您、氣過您，但您總是笑着對待我們，給我們細心講解道理，耐心爲我們排憂解難。雖然班級裏有些同學十分調皮，但您沒有放棄我們任何一位，而是把我們揹着抱着從學前班帶到六年級，從目不識丁帶到博覽羣書，也正是因爲這些，我們尊敬您，愛戴您，每次回想起來都是歷歷在目，激勵着我前進每一步。

您與我的點點滴滴我也都刻在心上，無法忘懷，因爲是您讓我懂得了謙虛，懂得了換位思考。

那是我第一次考全班第一，這讓我異常的興奮，但又有些太過於驕傲了，走到哪裏問一下別人的成績，並嘲諷一番。這種行爲，很快傳到了您的耳朵裏，您沒有給我絲毫面子，當着同學的面狠狠地批評了我，我雖然低着頭羞着臉等您數落，背後卻不服氣說您的壞話。

下午來到學校後，同學說您叫我，我懷着忐忑不安的心來到辦公室。您看着我笑了笑，拍了拍一旁的椅子讓我坐下，對我說：“唉，茂霖啊，你想一想，你考試考的不好，別人來嘲笑你，你會怎麼想？會很氣憤吧。那你嘲笑別人，別人開心嗎？你在班裏人緣也不錯，又是班長，要做到領頭的作用，與同學們和睦相處，老師十分信任你的，你要拿出風範，證明你是老師的驕傲啊！”我點了點頭，心中充滿了對您的敬佩。

您如“隨風潛入夜，潤物細無聲”默默的奉獻着，您如“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”，教導我們知識而不求回報。您的溫柔，您的細心，讓我徹底地改變了對您的看法，用道理說服教導我們，您的言行詮釋了漢小“虛懷善導”的教風。

我知道在我成長的路上還會遇到許多幫助我的人，教給我知識的老師，但是當別人問起我最難忘的恩師是誰，不用想，一定是您，我最敬愛的羅老師，我馬上也將離開漢小進入更高的學府，但是我永遠忘不了您，忘不了您對我的諄諄教導。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期！“不要問我到哪裏去，我的心依着你；不要問我到哪裏去，我的情牽着你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”

篇二：六年級畢業離別作文

又是一年梔子飄香，又是一天情意綿長。時間如流水，一轉眼，六年的光陰飛逝而去。我們也即將和敬愛的母校、親愛的老師告別。

我捨不得我親愛的老師，是他們用胸懷和格局向我們言傳身教，讓我們從懵懂無知的幼童成長爲如今心懷堅定且自信的少年。桃李不言，下自成蹊。感謝六（3）班的三位老師孜孜不倦地傳授我們知識，諄諄如父語，殷殷似母親。學習上對我們要求嚴格的李老師希望我們學有所成。她把一顆心都撲在我們身上，一直琢磨好的教學方法，因材施教。她像媽媽一樣給我們關懷，讓我們在這個大家庭覺得無比幸福，從而產生濃濃的學習興趣。和藹可親的劉老師用聊天的方式教我們學英語，使得我們能很快地記住學過的單詞和短語，爲我們學習英語打下了堅實的基礎。美麗睿智的陳老師告訴我們：“細節決定成敗。”不管生活中還是學習上，我謹記陳老師教誨，處處注意細節，養成好的習慣。

我捨不得我親愛的XX小學。“十年樹木，百年樹人”，在XX小學這個大家庭中，我不但學習到了科學文化知識，而且還學會了做人的道理。《學弈》這篇文言文讓我知道了做事要專心致志，不能三心二意。《王戎不取道旁李》讓我知道了做事要仔細觀察，理智分析，不能盲從，避免錯誤少走彎路。像類似這樣的道理我們學習了很多很多，這些道理會使我在以後的人生路上少走很多的彎路。

從入學到現在，校園裏的樹木已經增添了六個年輪，每一個年輪都彷彿是一個五彩繽紛的畫冊，記錄着美好的校園生活，記錄着我們童年的點點滴滴，記載着我們快樂的故事。那些仿若珍珠般的閃亮往事也都逐漸遠去，可身邊的那些樹木依舊枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥。我即將告別這裏，去新的地方繼續學習，但是，在這裏老師的栽培、教導，我永遠銘記於心。

匆匆相聚，卻又要匆匆離去。畢業的腳步越來越近，離別的氣氛越來越濃，悲傷的心情更加忐忑，畢業了，揮手道別，不管我身在何方，都會祝願我的恩師，幸福，幸福，幸福。

篇三：六年級畢業離別作文

一季播種，一季施肥，一季成長，一季分別。盛夏六月，驕陽似火，烈日燃燒着我炙熱的心。窗外金蟬鳴唱，蛙聲一片，揮手告別的腳步越來越近，我的心裏五味雜陳，此時此刻只想用文字來記載我內心的戀戀不捨。

時光匆匆如白駒過隙，六年前的夏天，我來到XX小學，六年後的今天，我揮手告別。這六年的成長，每一年都是一本五彩繽紛的相冊，記錄着校園裏的點滴美好，記錄着我和母校開心快樂的時光。此時我的耳邊又響起了教室裏的琅琅讀書聲和同學們悠揚的歌聲，眼前又浮現出往日隆重的升旗儀式、翹首以盼的入隊儀式、激烈的運動會、熱鬧的大課間、還有充滿歡聲笑語且有條不紊的課堂。

時光來到六年前，那一年的夏末，我第一次在爸爸媽媽的陪伴下邁進XX小學的大門，在這裏開啓了快樂甜蜜的小學生活。初來乍到，面對陌生的環境和人，我心裏有了一絲膽怯與無以言表的害怕，只能拖着慢吞吞的步伐走進教室，眼前和藹可親的老師和可愛的同學們向我投來善意的目光，這一刻我感覺到這個新環境的溫暖，心裏最後的一絲膽怯瞬間煙消雲散。

隨着年齡的增長，我與六（3）班的同學已經密不可分，XX小學已然成了我的第二個家，在這裏我感覺到了家纔有的那份溫暖；在這裏我真正感受到春花秋月，夏雲冬雪是多麼美麗的景象；在這裏我有了爲實現夢想的堅定信念……

團結至上，拼搏纔會贏。我清晰地記得在我進入XX小學後不久，全班通過努力在隊列隊形比賽中奪得的第一份榮譽。那份榮譽是在老師們的精心編排與同學們的團結努力下，在十個班中脫穎而出摘得桂冠。這不僅是一份榮譽，更是同學們團結友愛的象徵。在後來每一天，我們憑藉着這份信念爲班級獲得了數不清的榮譽。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”此時我只想用這一句簡短的詩來表達對教導過我的所有老師的感激之情。特別是我現在的班主任李老師，李老師嚴中有愛，課堂上對待教學她一絲不苟，獎罰分明，課後卻是我們無話不說的“大朋友”，她會主動與我們談心，購買禮物哄我們開心，在學業上教我們用心。在李老師孜孜不倦地教導下，我們班的語文成績一直名列前茅。還有教數學的陳老師，她把枯燥無味的數學課堂變得有趣生動，調動起我學習數學的積極性，數學成績也進步不少。需要感恩的老師太多太多，即使在這裏一一列舉，也道不完我對他們的感激之情，這份情我會深深埋藏在心裏。

窗外的天依舊很藍，花朵依舊爭相開放，草木依舊枝繁葉茂，但是我再也回不到那個六年前的夏天。有傷感，有不捨。但我知道我們六（3）班的同學“聚是一團火，散是滿天星。”讓我們整裝待發，以最好的面貌去迎接嶄新的未來，成爲天空中那最閃亮的一顆星，成爲漢小的驕傲。