在勞動中學習作文600字

進入九年級，我越來越懶，每每要勞動時，便總拿“要學習”當藉口，一次次逃避。可當我找到在勞動中學習的辦法後，卻發現：勞動與學習不矛盾。

週末，早上九點，太陽從窗戶射進來，打在我的眼皮上，我突地就醒了。昨天因爲寫作業熬到了很晚。揉揉眼睛，下樓吃完早餐，就坐在桌上準備開始播放英語聽力。一隻手突然把耳機扯掉，把我拽了起來：“把這些鞋洗了！”我轉過身去，“我要學習”四個字便脫口而出。“你看看這些鞋，髒成什麼樣了？每次都以要學習作爲藉口。兩天時間，你當真擠不出一點洗鞋的時間？”因爲強制要求，我只好答應了。

提着鞋坐在小板凳上，我心中滿是苦惱，英語學習任務完不成怎麼辦？我嘆了口氣，拿着刷子轉了幾下，就當完成任務，腦子裏循環播放起《涼涼》。我忽地一愣，可以用聽英文歌來代替聽力呀！

拿到手機，按下播放鍵，舒緩的旋律慢慢流出來，我心中的烏雲一鬨而散，英語單詞一個個蹦出，我忍不住跟着旋律輕輕哼唱起來。用刷子輕沾洗衣粉，在鞋上順着一個方向輕輕地刷，泡沫逐漸變灰，在盆中沾水，泡沫消散，慢慢變成浮渣。哎！這不就是化學中的硬水嘛！

看着灰乎乎的鞋慢慢變白，一點點帶着成就感的小雀躍涌上心頭。經過半小時的努力，鞋子已經被我洗乾淨了，豎起來搭在陽臺上，等着太陽把鞋中的水分蒸發幹。噢，又是一個物理知識。原來一個洗鞋中蘊含着豐富的學習知識，那麼其他勞動活呢？

伴隨着英語歌洗鞋，並且發現許多學習與生活的聯繫，原來以前是我在生活中沒有細心觀察。我明白了：讀書不能讀死書，要將學習和勞動實踐聯繫起來。