學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022（精選26篇）作文

篇一：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

爲了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定於20_____年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中昇華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，爲共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：

學雷鋒，獻愛心。

三、活動口號：

雷鋒就是你、我、他。

四、活動時間：

20_____年3月。

五、活動地點：

班級、校園內、校外公益場所。

六、活動內容：

活動一：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”爲主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行爲，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、徵文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行爲習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

開展“志願服務進社區”活動，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。

開展“爲社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，爲老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，爲構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

活動三：樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻爲核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行爲，促進學生的全面發展。

七、幾點要求：

全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動並及時做好總結。

篇二：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

活動背景：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人爲樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，爲需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私爲人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

活動時間：20_年3月下旬

活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員

活動內容：

1組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，並引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

2在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上製作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

篇三：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、目的：

在春回大地的陽春三月裏，祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。

二、活動要求：

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面清潔，校園無紙屑，嚴格遵守《小學生日常行爲規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

三、具體安排：

1、大隊部於3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括爲：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人爲樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：

(1)聽同學或老師講述雷鋒故事；

(2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；

(3)爭當新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學習、助人爲樂、發揚集體主義精神！

3、立足校園，走向社會，各班以班級爲單位組織學雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區等。

四、活動總結

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。並認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。並讓“學雷鋒活動”成爲常態，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現象，讓雷鋒精神永駐校園。

篇四：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、活動背景

雷鋒精神已經成爲我們這個時代精神文明的同義語，雷鋒那公而忘私的共產主義風格，那甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”精神，那幹一行，愛一行，鑽一行的共產主義覺悟和道德修養，是當代人民的一筆巨大財富。同時作爲一名在讀的湖南大學生，受着雷鋒故鄉濃烈的精神文明薰陶，弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。

從小事做起，我們爭當一顆永不生鏽的螺絲釘。

二、活動目的

發動全班同學，參與志願服務活動，倡導團結互助，無私奉獻的社會風尚，弘揚雷鋒精神。

三、活動方式

(1)活動主題：弘揚雷鋒精神，樹造友愛人生

(2)活動時間：_年03月22日(星期二)

15：00~16：40

(3)活動地點：本校範圍內，校醫院，校圖書A館社科文庫

(4)參與人員：土建系隧道1001班全體同學

下班黨員劉斌

四、活動內容

(1)設立學雷鋒小組，在活動日內爲校醫院和校圖書館開展志願活動。

①以班級名義向校醫院提供一些雜誌和書籍(主要放在輸液室內，供病人輸液時臨時瀏覽)。爲校醫院設計並出版一期關於“春季預防流感”的宣傳刊(宣傳刊爲海報形式)；

②帶班裏部分同學在校圖書A館社科文庫開展整理書籍活動；

③以班級名義購進一批‘板藍根顆粒’並製作一定數目的健康知識卡片，在活動時免費發放，藉以引導大家對預防流感的重視；

④已班級名義製作“弘揚雷鋒精神，塑造友愛人生”橫幅，達到對本次活動的宣傳目的。

五、活動流程

(1)前期準備

①宣傳橫幅製作，並將橫幅在活動前兩天固定在相應地點(五教籃球場附近)，由宣傳委員負責(橫幅在二教一樓文印室可製作)。

②宣傳卡片製作。收集預春季防流行性感冒的相關知識，並製作成宣傳卡片，由團支書負責。

③活動所用的“板藍根顆粒”由班長負責購買。

④將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫院輸液室，由團支書負責。

⑤召開班會，詳細介紹本次活動時間任務和流程》選出兩個雷鋒小組，確定各小組活動地點及任務。(班會時間：3月20日星期日晚自習)

(2)活動進行

①全班同學集合，照本次活動集體照。時間：15：40地點：五教籃球場

②小組在班委帶領下在小圖A書館社科文科展開志願活動。(小組以團支書爲組長)主要任務：幫助工作人員整理圖書館內返還書籍。時間：15：30~16：30。(注意活動期間同學們要保持館內安靜)

③班長帶領另一小組，將準備好的宣傳刊貼出，並在班長和宣傳委員的協同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動，並免費發放藥物和宣傳卡片(地點：五教籃球場)。其中把部分藥物和宣傳卡片發放至老師辦公室(每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數張)。

④全班同學集合，照活動結束集體照。(時間：16：40地點：我班宣傳橫幅前。)

⑤活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。

六、活動預算

橫幅一條6米6_6=36元

宣傳卡片100張0、2_100=20元

板藍根顆粒15袋4、8_15=72元

海報稿紙1張3元

總計：元

七、活動總結

由團支書主持召開班會，發動同學們就本次活動發表自己的感想和收穫。團支書做出活動最後總結。

篇五：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、活動目的：

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合本內具體情況培養孩子助人爲樂、互相幫助、勤於節儉、懂得謙讓的良好思想品質，培養孩子關愛他人、服務社會的優良品質，立足校園加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神構建和諧校園。

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本班，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級中每1個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流於形式。

四、活動過程：

第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。

1、發動班內每1個人讀一段雷鋒故事，學唱一首雷鋒歌曲。

2、充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學習雷鋒的聲勢。

3、充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料，播放雷鋒歌曲等，營造學習雷鋒活動氛圍。

第二階段：開展活動

1、用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。

2、學做好人好事，爭做雷鋒小標兵。

3、慧眼識雷鋒——誇誇我身邊的小雷鋒。

4、學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常學習生活做起，具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②在學習與同學交往的過程中要樹立“先人後己”的觀念，你追我趕使每個同學的思想品質都有大的提高。

③倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

第三階段：大力開展班內志願者活動

1、組織進行班內志願者做好課間監督工作。

2、樹立志願者的服務意識

3、組織志願者參加外出活動，培養志願者聽從老師安排，遵守活動紀律，關心和幫助他人的服務意識。

第四階段：總結表彰

1、總結

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應學校大隊部的號召，於20_____年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。爲進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，爲共建“和諧校園”作出新的貢獻。

通過本次學雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規範行爲習慣做起，培養良好的道德品質和文明行爲；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。同學們在老師的引領下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學們的成長足跡，相信你們會越做越好。

2、表彰

根據班級活動情況，評比學雷鋒標兵。

篇六：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”_____週年。_____年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成爲我國人民羣衆弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。

二、活動目的

以“樹新風、學雷鋒、促和諧”爲主題，動員和組織全區志願者開展形式多樣、紮實有效的志願服務活動，在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神。

三、活動主題

樹新風、學雷鋒、促和諧

四、活動安排

略

五、注意事項

1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽。

2、志願者必須佩帶徽章、標誌物。

3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席。

4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯繫。

篇七：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世_____週年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》。

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

20_____年3月起

五、活動安排

第一階段：宣傳發動

1、大隊部制定活動方案

2、通過升旗校會，大隊部向全校師生髮出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3、充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事蹟，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展

1、各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導同學認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在爲人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2、從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。

3、開展製作學雷鋒事蹟手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4、開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5、組織高年級同學參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

第三階段：總結表彰

三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

篇八：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

三月，我們總會想起一個名字——雷鋒。雷鋒精神是永恆的，一代又一代的人自覺地以雷鋒爲榜樣，實踐着雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。

爲了弘揚雷鋒精神，進一步深化學生在心中中的雷鋒精神，學校組織開展了一系列學雷鋒活動。活動內容十分豐富，現將活動方案及總結如下：

一、廣泛宣傳

1、利用每週國旗下的講話和課間操時間，圍繞“學習雷鋒好榜樣”的主題，爲同學們講述了雷鋒感人故事；並由德育處宣佈三月學雷鋒活動計劃，同時在3月8日，號召全體學生寫一封感恩家書，併爲自己的母親送上祝福。

2、專設“雷鋒事蹟”宣傳廣播站，每日爲學生介紹雷鋒事蹟，並播放有關雷鋒的歌曲，讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴；同時鼓勵學生積極投稿，宣傳本班的“小雷鋒”和其助人爲樂的好人好事，號召同學們以他們爲榜樣，從小事做起，爭做“小雷鋒”。

二、積極實施

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校組織少先隊開展義務勞動，進行了清潔廠區、清掃樓道等一系列活動，幫助小區居民清理衛生死角，把小區裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人爲樂的勤勞汗水中發揚光大，永駐心間。

2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動，每學期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈裏從小播種尊老愛幼的種子。

3、各班級圍繞雷鋒精神，開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事蹟專題黑板報，開一節學雷鋒主題班會，上一節走進雷鋒知識課，學唱一支有關雷鋒的歌曲，幫助學生多方面瞭解雷鋒，並評選一名班級“小雷鋒”，由班級推薦到學校做爲校園“禮儀之星”。

4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助，你幫我撿起落下的垃圾，我幫你整理書桌，並把自己發現的同學雷鋒事蹟，寫成廣播稿，利用校園廣播進行表揚宣傳。

三、認真總結

1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查，評比學雷鋒黑板報，查看學雷鋒班會記錄，推選班級小雷鋒。4月初，我校專門組織校園星級學生和小雷鋒門進行了野外春遊踏青活動，對他們表示獎勵。

2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了彙總評比，比好人比好事，比比哪個班稿件多，並把最後的評比結果納入到班級量化管理中。

通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說髒話的人少了；環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲琅琅，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。

雷鋒精神是全心全意爲人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的得失。希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長？

篇九：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

總論

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。陽春三月，這也是一個服務的季節。

在這陽春三月，我計算機協會組織開展了全校範圍的學雷鋒活動。熱心幫助周圍的人。希望給各同學們帶來一個舒適和諧的學習環境。也希望通過此次活動，能夠讓同學們瞭解雷鋒。這樣的活動是積極而又非常有意義的，也弘揚了雷鋒精神，有助於構建一個和諧校園！

活動背景

三月是我們的“學雷鋒月”，三月的春風可以融化冰封的大地，也掀起這個月學雷鋒的熱潮。但這股熱潮並沒有想象中廣泛而熱烈，很多人甚至忘記了這個特殊的月份，雖然媒體仍會大力的宣傳，組織仍會搞一些集體活動，但要形成全民學雷鋒的高潮仍心有餘而力不足。雷鋒精神作爲一種意識形態或者一種道德品質似乎在現代社會漸漸淡化，於是，近年來我們一直討論：雷鋒精神還符合這個時代特徵嗎？雷鋒精神死去了嗎？

實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵着一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調人文關懷，重視培養學生服務並獻身於社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。

正因爲如此，我計算機協會特舉辦此次活動爲同學們修理電腦。

活動目的

“向雷鋒同志學習”是一代偉人提出的口號，作爲青年學生，學習雷鋒精神則是自覺投身實踐的一種體現，弘揚雷鋒精神則是一名青年學生應盡的責任和義務。

在這陽春三月，校學生會青年志願者總隊組織開展了全校範圍的學雷鋒活動，目的是通過活動，使廣大同學對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，爲學雷鋒融入新鮮的血液。

3月的活動的開展，號召學生們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才幹，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。

爲此，我計算機協會積極響應學校號召，貢獻自己的一片力量！

活動準備

前期準備：

一、宣傳活動：

由宣傳部設計製作宣傳板報進行志願者此次學雷鋒活動的宣傳。

板報內容以弘揚雷鋒精神爲主題以及對本次志願者活動的具體介紹。

二、參與人員：

我計算機協會全體成員。

活動流程

一、首先把宣傳工作做好，務必做到學校裏無人不知，無人不曉。

二、在學校最顯眼處設點，以便同學們前來諮詢與維修。

結束語

一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因爲內心的火熱。雷鋒月裏話奉獻。這是無比興奮的時候，因爲播撒時的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個服務的季節，因爲無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對於我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

學習雷鋒精神不是形而上學，不是空喊口號，但現在我們在這個三月進行的學雷鋒活動大多都過於形式化了，通常是走走過場，每到學雷鋒紀念日前後，就聲勢浩大涌到敬老院、社區和大街上集中做好事，那不是學雷鋒精神的實質。當三月過去呢？我們的學習雷鋒又何以爲繼？學習雷鋒應更多的體現在平時的人文教育上，體現於身邊每一處細節上，讓雷鋒精神成爲一種社會常態，纔是我們學雷鋒最初的主題與最終的目的。

我們也相信通過此次活動，能夠對同學們有一定的促進作用，共同構建一個乾淨的教室、和諧的校園！

篇十：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、活動背景：新時代的背景下，學習雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民，助人爲樂的精神；銳意進取，自強不息的的創新精神，艱苦奮鬥，勤儉節約的創業精神。新時代，雷鋒精神既是一種文化精髓，也是時代精神的凝結，更是我們中華民族傳統美德的延續。所以今天我們發揚雷鋒精神，既要發揚時代精神，更要弘揚繼承傳統文化，做中華民族傳統文化的繼承者。對於廣大的在校大學生而言，既要做道德文明的監督者，批判者，更要以雷鋒爲榜樣，爭做社會主義的踐行者和接班人，把雷鋒精神不斷傳承下去。

二、活動主題：關愛他人，服務社會

三、活動目的：進一步弘揚和傳承雷鋒精神，學習雷鋒只講奉獻，不講索取，全心全意爲人民服務的優良作風，引導當代大學生形成正確的世界觀與價值觀。

四、活動時間：3月1日——3月16日

五、活動地點：行知樓，寢室樓，食堂，校外

六、活動對象：化學學院全體同學

七、人員安排：

(一)社聯活管部、分團委(辦公室、素拓中心)、分會權益部負責組織人員到農村幫助當地居民務農(3月1日)；

(二)化學化工協會、新聞中心辦公室負責宣傳、組織爲幫助特殊兒童捐物獻愛心活動(3月3日——3月8日)；

(三)分團委、學生分會權益部、社聯活管部負責組織體驗宿舍樓清潔人的勞動生活(3月8日——3月9日)

(四)社聯活管部組織人員參加植樹節活

動(3月9日——3月12日)；

(五)新聞中心、分團委負責在徵文比賽中選出優秀演講個人(3月6日)；

(六)分團委社活部進行義務支教活動(3月15日-3月16日)

(七)分團委組織部、學生分會權益部、新聞中心、社聯活管部、化學化工協會在所有活動中評選出關愛他人、服務社會優秀榜樣並負責組織人員舉辦總結表彰大會(3月16日)；

八、活動流程：

(一)前期準備(2月20日—2月28日)：

1、分團委(辦公室、組織部、素拓中心)和學生分會權益服務部、社聯活管部、化學化工協會牽頭策劃；

2、召開工作會議，徵集相關部門和各班級意見；

3、根據實際情況適當調整策劃書；

4、相關責任部門着手相關活動的前期宣傳，在各班團支部進行動員，並籌備活動的開展。

(二)活動中期(3月1日---3月15日)：

1、系列活動之一——學雷鋒志願服務活動

1)走進農村，義務勞動

爲傳承和發揚雷鋒樂於助人精神，在3月1日我院特組織十名青年志願者下鄉參加義務勞動，結合我院化學化工專業知識幫助當地村民給莊稼澆水、施肥、除草，同時瞭解和學習農業技術。在勞動過程中，體驗勞動的艱辛，更加深刻的體會農副產品來之不易，養成勤儉節約的良好習慣；同時樹立艱苦奮鬥與吃苦耐勞的精神，磨礪我們的意志力。體現當代大學生甘於奉獻、勇於實踐和全面發展的精神氣質。

2)走進社區，共創和諧如今，隨着社會的發展，農民進城務工已經成爲一種不可逆轉的趨勢，有的家庭甚至連有勞動能力的成員也全部外出打工，留下年邁的老人照顧成長中的孩子。而這些孩子也就成了我們常說的留守兒童，留守兒童對親情的缺失感會很強，同時也缺乏安全感，長期與父母分離對他們心理和生理上都會造成很大的影響，而如今留守兒童出現的問題也越來越嚴重，引起了社會各界的關注。

爲學習雷鋒、奉獻愛心，我學院將在繼續關愛留守學生，在3月15日車子鎮開展支教活動，組織青年志願者老師到車子鎮留守兒童之家開展“學業輔導、親情陪伴”活動，輔導家庭作業，關心孩子們的健康和成長。並以此培養青年志願者們的親和力以及與人爲善的性格。通過樂山電視臺報道，倡導更多的社會人士關愛留守兒童。

3)植樹造林，美化環境

爲學習雷鋒無私奉獻、服務人民的精神，我院將在3月11日及12日植樹節時在學院領導的帶領下，由社聯分會活管部組織開展“植樹造林，美化環境”活動，組織二十餘名青年志願者到綠心路參加義務植樹、護樹，爲樂山環境的美化貢獻一份力量。樹立環保意識，體現當代大學生綠色健康的精神風貌。

2、系列活動二——體驗清潔生活，學會關愛他人

一個城市的衛生是關乎整個城市的形象風貌，一棟宿舍樓的衛生關乎每個宿舍人的高質量生活學習的基礎，有這麼一羣人，他們工作在宿舍樓的每一層樓道，幹着最累最髒的活，還了我們最整潔最舒適的生活環境，他們就是清潔工。藉此機會，我們特開展體驗生活，從他們的角度去學會默默奉獻的活動，從而理解生活不易，掙錢不易，體驗每種職業艱辛，提升自身經歷，學會理解他人關愛他人。

3、系列活動之三——“學會消費，避免上當”

3月15日是世界消費者權益日，我們都是消費者，我們有哪些消費權益？如何處理消費糾紛？我們有什麼樣的途徑進行消費維權？我們將拜訪學校資深教師，向他們諮詢消費，爲大家提供經驗，避免消費上當。

4、系列活動四——“學習雷鋒，我成長”主題團日活動

爲貫徹落實學習雷鋒品質，發揚雷鋒精神，我院組織各支部開展以學習雷鋒。我成長爲主題的團日活動，讓更多的人明白青年志願者的意義。爲了弘揚雷鋒精神，鼓勵更多的青年志願者向他們學習成長自己，特以此活動彰顯當代大學生樂於助人，熱心奉獻的雷鋒精神。

(三)活動後期：(3月17日—3月20日)

1、後期宣傳

1)通過出展板，貼出活動照片，傳遞雷鋒精神；

2)通過_網站進行宣傳；

3)通過社區聯繫校外新聞媒體對本次活動進行宣傳和報道；

4)新聞中心掛新聞對本次活動進行宣傳和報道；

5)我院各班團支部在各班微博上對此次雷鋒月活動進行跟蹤宣傳報道，讓更多的同學融入學雷鋒的氛圍，進一步昇華我院學習雷鋒精神活動效果。

2、活動總結：

1)開展系列活動的交流總結大會

2)各部門及時上交相關活動的總結及心得

九、注意事項：

(一)進行校外義務服務的過程中，所有同學務必統一聽從學院安排，不得擅自行動，嚴格遵守交通規則，注意交通及人身安全。

(二)活動開展過程中出現任何意外情況，須立即向學院老師及領導反映並及時採取相關救護措施。

篇十一：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、指導思想

爲了貫徹落實縣教育局關於開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課餘活動，大力弘揚雷鋒精神，培養學生良好的行爲習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環境。

二、活動目的

1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣“學習雷鋒精神，開展志願服務”的號召。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園。

四、活動安排

第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)

(1)學校利用週一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習的倡議。

(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。

(3)各班利用週會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。

(4)有效利用課餘時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。

(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”爲主題的演講賽。

(6)製作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。

第二階段：行動(3月12日至6月30日)

(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛生死角、清除球場和學校圍牆外雜草、垃圾，保持校園清潔衛生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)結合植樹節，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。

(4)組織學校青年志願者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。

(5)組織全校團員清掃從集鎮至學校的道路。

(6)在校內大力提倡勤儉節約之風。

第三階段：鞏固(9月1日至11月31日)

(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中小學生守則》、《中學生日常行爲規範》加強學生的常規教育，培養全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的人。

(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子裏”爲主題的徵文比賽。

第四階段：總結(12月1日至12月30日)

(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。

(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。

(3)總結學校學習雷鋒活動情況，收集相關材料上報教育局。

篇十二：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班爲了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。現將有關活動開展情況總結如下：

一、活動措施與效果

首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人爲樂的光輝事蹟，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。

其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全爲前提下，策劃了適合我班學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展

活動一：在3月5日以“學雷鋒”爲主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。

活動二：出版一期主題爲“雷鋒就在我身邊”的黑板報

活動三：在3月14日全體同學統一行動，到特殊教育學校開展“學雷鋒、獻愛心”活動，組織學生參加爲特教學校師生清潔衛生勞動和文體聯誼活動。

活動四：在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學校，走進殘疾兒童的生活”一個主題班會，班會上同學們團支書除了組織全體同學交流活動感受外，還發動同學們捐款，爲殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。

三、活動成功的經驗如下：

1、準備要充分。組織者團支書考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。

2、紀律要求嚴格。爲了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便於管理、有利於安全。

3、總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。

總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動並未結束，我校將繼續組織開展學雷鋒服務活動，使之堅持經常。並在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

篇十三：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、指導思想

開展學習雷鋒_____週年活動，要以鄧小平理論和“_____”重要思想爲指導，認真貫徹落實黨的_____大精神，堅持與時俱進的要求，結合開展“社區有愛同行”志願服務活動及社區社會化管理工作，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，倡導社區黨員、廣大青少年參與到學雷鋒行動中來，特設“雷鋒行動吧”對轄區好人好事進行存儲，並加以推廣，樹立學雷鋒典型。

二、活動時間

20_____年全年

三、活動要求

創建社區“雷鋒行動吧”，成立組織機構，完善相關制度及相關措施。併發出倡議，要求轄區所有居民特別是志願者以“弘揚雷鋒精神、爭當時代先鋒”爲主題，在各自的生活和工作中，以開展志願幫扶、愛心救助、愛綠護綠、參與義務公益活動等形式，積極開展學雷鋒行動，把“雷鋒行動吧”做大做強，打造成一家好人好事的銀行，形成規模，全面提高影響力。

四、活動安排

1、開展“雷鋒”行動吧活動啓動儀式，活動主題是：“學習雷鋒精神弘揚志願風尚”。活動現場設置“法律質詢、計生服務、醫療保險、社會保障”四個政策諮詢點及“醫療服務、理髮服務、家電維修、皮鞋修理四個便民服務點。

2、開展市民論壇，組織黨員、青少年、志願者開展“今天，你幫我；明天，我幫你，大家爭做自己——“雷鋒人”的討論。

3、開展關愛空巢老人志願服務活動。黨委組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，爲他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。

4、開展保城迎評志願服務活動。今年是文明創建奪牌第一年，爲了名副其實，結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作，組織志願者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

5、開展綠化美化志願服務活動。結合社區社會管理化綠色年華協會及“3、12”全民義務植樹日活動，組織志願者深入公共綠地、社區、家庭庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。倡導轄區愛綠護綠，監督轄區綠色食品情況，宣揚綠色文化。

6、開展“文明交通行動計劃”志願服務活動。結合全市實施“文明交通行動計劃”，組織志願者在主要路段、重點路口、公交站點、沿江風光帶的等開展文明交通勸導及不文明行爲勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行爲等活動。

7、開展“講文明、樹新風”志願服務活動，組織志願者深入社區開展心理諮詢、健康保障、法律援助、協調矛盾、環境保護等豐富多彩的志願服務活動。配合社區百事通事務協會積極推廣婚喪事新辦活動，並協助案主處理紅白喜事事務，倡導移風易俗，倡導紅白喜事新辦，協助做好社區殯改等工作。

8、深化“三個一”結對志願服務活動。認真組織開展“三個一”結對志願服務活動，經常深入結對的街巷樓棟、殘疾人及孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

五、其他措施

完善資料收集工作，定期開展評比活動，作爲社區各線工作評優的。依據。

篇十四：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

爲了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進良好行爲習慣的形成。制定方案如下：

一、活動主題：《護綠環保我先行》

二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員爲先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，並帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志願服務活動。

三、活動時間：3月1日——10日

四、活動地點：__轄區內

五、活動過程：

第一階段：組織與宣傳

1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

2、以“學雷鋒小組”爲中心，向團員及志願者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以社區爲單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事蹟”。

第二階段：實踐行動

1、以“學雷鋒小組”爲先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志願服務活動。

2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”，關注周圍的環境。

3、具體要求：

①3月5日，全體學雷鋒志願者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。

②創建清潔文明社區，爲了讓居民們有個更好的生活環境，志願者動手徹底清除衛生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。

③__社區內多爲背街小巷，周邊牆上偶爾會有“牛皮癬”，道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志願者每月一次周邊環境清查。

篇十五：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

爲進一步增強服務意識，提升城市形象，推動學雷鋒活動常態化，市文明委研究決定，在全市窗口單位和公共場所組織開展“學雷鋒樹新風”的主題實踐活動。現將有關事項通知如下：

指導思想

以構建社會主義核心價值體系爲根本目標，以爲人民羣衆服務爲宗旨，廣泛普及“學雷鋒”志願服務理念，引導更多的人蔘與“學雷鋒、樹新風”志願服務活動，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高。

活動主題

“學雷鋒、樹新風，爭做文明人”。

活動組織機構

根據活動要求，結合實際，成立由“一把手”爲組長的學雷鋒志願服務活動工作領導小組。

活動內容

傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質量重大意義的理解和認識，倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規範的實踐者、良好風尚的創造者，夯實用雷鋒精神引領窗口服務的思想根基。

篇十六：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。爲了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、瞭解雷鋒，營造氛圍。

1、課間播放學雷鋒歌曲。學唱《學習雷鋒好榜樣》。

2、看一部學雷鋒電影。（六個年級分2周看完）

3、出好一期《學習雷鋒好榜樣》的板報。（本週完成）

二、學習雷鋒，重在行動。

1、將愛心獻給集體。

時間：週一下午思品課後

（1）一、二年級負責撿取教室周圍雜物。

（2）三至六年級清掃校園包乾區，協助低年級做清潔工作。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽（老師）寫一封信、做一張賀卡、做幾件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

（1）以“植樹節”爲教育契機和爸爸媽媽一起植一棵樹，爲小區綠化出力等。

（2）學校將參與由希爾頓逸林酒店發起的植樹行動。

4、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，與學校基礎性品德培養中的“勤”、“愛”兩字要求相結合。

三月底學校對各班學雷鋒情況進行彙總表彰。積極開展活動並卓有成效的獲得組織獎，在“好習慣”常規評比中加分。

各班評選在此活動中表現優異的文明學生，上報學校表彰。

篇十七：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

爲深入貫徹落實黨的_____大和_____屆三中全會精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，按照_____市委宣傳部、市文明辦《關於深入開展學雷鋒活動的通知》（都文明辦（20_____）20號）要求。大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，根據我鎮實際，現制定以下實施方案。

一、活動宗旨

學習雷鋒精神、把握精神實質，培養公民樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，並使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動主題

緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神倡導時代新風”，以傳承和弘揚雷鋒精神爲主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀爲重點，以志願服務爲主要載體，在社區、學校、企業和公共場所廣泛開展學雷鋒活動，弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，推動學雷鋒活動常態化、機制化。

三、活動目的

認真貫徹落實黨的_____大和_____屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，着眼於建設社會主義核心價值體系，着眼於推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，着眼於提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神爲主題，以青少年爲重點，以社會志願服務爲載體，貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事蹟、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規範，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模範的生動局面，形成我爲人人、人人爲我的良好氛圍。

四、活動內容

1、營造“向雷鋒同志學習”活動氛圍。

2、開展“雷鋒精神學習宣傳月（3月）”活動，重點學習宣傳身邊的典型把學習雷鋒活動推向高潮。鎮綜合文化站在政府網紅榜大力宣傳雷鋒精神和在學雷鋒活動中涌現出的典型。

3、在學雷鋒活動中深入挖掘典型、及時發現典型、大力宣傳典型，紮實、有效地推進學雷鋒活動。每2年組織開展“雷鋒式好人”和“新時代雷鋒”系列評選活動。

4、在機關開展“崗位學雷鋒、爭當好職工”活動，立足崗位，創先爭優，做到我的崗位我負責，我的崗位請放心。

5、在窗口服務行業開展“學雷鋒、樹新風”活動，樹立行業窗口新形象。

6、在青年、團員和少先隊員中開展學習雷鋒活動暨紀念“3•5”青年志願服務月系列活動。組織開展學雷鋒主題團、隊日活動和青年文明號“學雷鋒，樹新風”統一行動。

7、開展“踐行雷鋒精神、巾幗志願者在行動”爲主題的學雷鋒服務活動，重點幫扶貧困婦女、留守流動兒童。

8、學校要把弘揚雷鋒精神作爲校園文化建設的重要內容，開展“三個一、兩行動”（三個一：唱響一支歌，通讀一本書，一些事；兩行動：“小雷鋒、雷鋒班、雷鋒校”創建行動、“雷鋒在我身邊”發現行動），充分發揮青少年學雷鋒的骨幹作用。

9、在各村（社區）開展“學習雷鋒、奉獻愛心”志願服務活動，關愛空巢老人，幫助殘疾人，促進鄰里關愛、建設和諧社區。

10、在旅遊景區景點開展學雷鋒活動，使之成爲玉堂傳播雷鋒精神重要窗口。

11、開展法律進農村、進社區活動，關愛社區矯正對象，用雷鋒精神教育、感化矯正對象。

12、開展“學雷鋒精神、行文明交通”活動。

13、運用文藝形式傳揚雷鋒精神。用身邊典型創作羣衆喜聞樂見的文藝作品，走向基層，讓雷鋒精神進學校、進企業、進社區、進村（居），生動詮釋雷鋒精神，深入人心。

五、活動要求

1、加強組織領導。

各村（社區）黨總支（黨委）各有關單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒精神活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，要在人力、物力、財力上加大投入，周密安排部署，精心組織實施。各村（社區）、各單位要成立相應的組織，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保學雷鋒活動有力有效開展。

2、營造良好氛圍。

要重視學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過新聞報道、言論評論、羣衆討論等多種形式，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。着力辦好思想道德建設欄目，加大思想道德建設正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環境。

3、注重羣衆參與。

堅持面向基層、面向羣衆、面向青少年，多運用羣衆喜聞樂見的方式，多搭建羣衆便於參與的平臺，多開闢羣衆樂於接受的渠道，吸引廣大羣衆參與到學雷鋒活動中來。充分調動羣衆的積極性主動性，把統一組織活動與羣衆自發開展活動結合起來，把集中活動與日常工作結合起來，使學雷鋒活動、志願服務活動開展到農村、社區、企業、學校、軍營等基礎單位中，開展到公園、廣場、商場、集市、賓館、醫院、車站等公共場所中，讓學雷鋒活動成爲人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。

4、增強實際效果。

各村（社區）、各部門要結合自身特點、行業特點、羣衆特徵，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區分對象，加強分類指導，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模範評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模範作用結合起來，與各類精神文明創建、社會志願服務、講文明樹新風等活動結合起來，實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。

5、不斷改進創新。

堅持以創新精神推進學雷鋒活動，使學雷鋒活動常做常新，不斷煥發出生機活力。在總結和繼承長期以來學雷鋒活動好做法好經驗的基礎上，適應時代的發展變化，積極拓展活動內容，不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內涵；積極創新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式；積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。

充分發揮互聯網、手機等新興媒體的優勢，充分運用新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事蹟，弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動深入千家萬戶，產生廣泛而持久的影響。

篇十八：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

今年是雷鋒同志光榮殉職_____週年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”_____週年，近年來，雷鋒精神激勵着一代又一代的新人。爲進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，爲保證活動順利實施，制定該實施方案如下：

一、活動目的：

傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。

二、活動主題：

雷鋒精神伴我行。

三、活動時間：

20_____年3月1日—3月6日

四、活動內容：

一二年收集雷鋒的故事，瞭解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動；

三年級開展“學雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結成學雷鋒小組，在學校、到社區開展學雷鋒活動；

四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會；

五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會；

六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。

4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”爲主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。

五、注意事項：

1、以年級爲單位，班主任爲各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯繫，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班着裝要儘量整齊，佩帶好紅領巾。

4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，並將活動開展情況進行及時反饋。

六：總結評比：

1、各年級根據方案組織實施並創造性的開展活動，活動結束後，各項活動的代表性照片於3月10日以年級爲單位報教導處。

2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，參加學校評選。

3、對全校各班活動情況進行評比。

篇十九：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

爲進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

一、活動目的：

學習雷鋒精神，把握精神實質，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人爲樂精神、螺絲釘精神等並付諸於行動。以《中小學生日常行爲規範》爲要求，從身邊的小事做起，向不文明行爲告別；把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園；把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持學習上學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鑽”，在時間上要“擠”。各班要結合實際，儘可能創造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

三、活動主題：

學雷鋒、心向黨、講品德、見行動

四、活動時間：

第一階段（宣傳動員階段）：各班召開主題班會，成立活動小組

第二階段（實施階段）：各班按照活動內容組織實施

第三階段（總結評比階段）：學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體

五、活動內容：

1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。

2、通過學校”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

3、開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”徵文比賽。

4、舉行“平凡的感動”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，大隊部於3月14日前進行集中評比。

5、以各班爲單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、淨化校園環境。

6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。

(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。

爲大力弘揚中華民族優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，推進創建全國文明城市工作紮實開展，切實做好“我們的節日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節日端午”節日小報評比活動。

篇二十：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化雷鋒精神。對小朋友們進行雷鋒精神的宣傳，學習雷鋒精神。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，服務他人，奉獻社會

三、活動時間

__年__月__日

四、活動地點

崇左市卜利小學

五、主辦方與承辦方

廣西民族師範學院院團委

廣西民族師範學院志願者服務隊

六、活動對象

卜利小學全體學生

七、活動流程

1、參加活動人員要準時在8點半到達校門口集合，集體出發。(集合吧不是集體，看好細節，活動應該提前報名，收集好名單，分組。小學一年級有兩個班，其他年級只有一個班，共七個班，因此可以分八組。)

2、公關部的成員組織各班開展以“學習雷鋒精神”爲主題的班會，向大家宣傳雷鋒精神，學習雷鋒精神。(一個部門不可能

夠全部八個班，人員安排需要細緻周到，切實可行才行)主題班會的開展流程：祕書部收集好雷鋒精神的資料；由公關部的成員對小朋友們講述雷鋒的事蹟、精神；教導他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記；倡導他們學會爲身邊的人做好每一件事。

3、組織部的成員把參加活動的人員分好小組，然後各小組組織各班出一次關於雷鋒精神的板報，主要是宣傳雷鋒精神、學習雷鋒精神、雷鋒的事蹟等。(人員安排太籠統，分工不明確，有點泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門爲分，還是重新分組，每一組對位哪個班必須要具體，這很重要)

4、指導他們學習雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。開展“互幫互助”活動，互相幫助。舉辦一個“雷鋒事蹟我知道“的活動，讓小朋友積極的發言關於雷鋒的事蹟，並給予他們獎勵。(也可以每個部門自己親手自作一些工藝品作獎勵)

5、活動結束，與他們合影留念。(從你內容，可以見兩點內容，一個是班會，一個是板報，這兩者是一節課完成呢，還是要花多少時間？還有是否有課外實踐課，或者別的項目充實內容，最好一個上午幾節課或者一個下午)

八、工作安排

1、祕書部做好籤到表，並收集一些關於雷鋒的精神和事蹟。

2、組織部購買好活動的獎品。(筆、筆記本、轉筆刀等)(購買東西一般都是組織部和祕書部一起)

3、宣傳部和文藝部的成員分好組數(每組3~4人)輔助各班進行板報的宣傳。

4、記者部做好活動的拍照工作及後期照片方面的宣傳。

5、其餘各部門、各成員分別分配到各個活動中，輔助服務隊成員以便活動的順利進行。

6、祕書部的成員要在各項活動的進行過程中及時記錄，便於工作結束後的總結。

7、活動結束，各部門寫好活動總結。(邀請有其他協會，必須有相應的部門去外聯，一般是公關部或者理事會去聯繫，確定對方人數，一般可以獨立做一組或者機組，還有就是外出活動一定要設立安全小組。)

九、注意事項

1、參加活動人員一定要準時參加活動，因有事不能參加者，要提前告知負責人。

2、要佩戴隊牌，穿隊服。

3、活動過程中要嚴格遵守紀律。在指導小朋友的過程中要有耐心。其他協會的成員要嚴格遵守紀律，不能按自己的想法做事，要團結一致，協助活動的順利進行。

篇二十一：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、指導思想

爲了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人爲樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，培養當代小學生的社會主義價值觀，結合學校實際情況，特制定學雷鋒系列活動方案。

二、活動主題

“愛勞動愛學習愛祖國”——-向雷鋒學習

活動時間：3月8日——3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

1）、課間播放學雷鋒歌曲：《學雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。

2）、3月8日進行學雷鋒活動升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月8日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過認識雷鋒，瞭解雷鋒的生平和事蹟，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界，進而激發“學雷鋒做好事發揚雷鋒精神”的熱情。

3、學雷鋒行動

1）、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每天課外活動

要求：每班班主任老師根據學校建議安排結合本班實際進行活動並根據活動情況，把本班活動照片上交少先大隊。

建議各年級活動安排：

（1）一、二年級撿取校園雜物。

（2）三四年級幫低年級打掃室內外衛生（擦玻璃等）。

（3）五六年級社區衛生服務。

2）、開展學雷鋒徵文比賽

3月15日之前，3-6年級每班上交10份學雷鋒徵文，字數300——400左右，講述自己發現的本班級或校內的好人好事。要求：統一採用信紙書寫，書寫要認真。題目自擬。

3）、開展學雷鋒手抄報（繪畫）比賽。

（1）、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

（2）、活動要求：每班擇優上交10份優秀作品；1-2低年級同學可以由家長協助，也可統一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明，不能出現錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校統一在宣傳欄中展出。

（3）、3月20日前，上交大隊部。

4）、學唱一首學雷鋒歌曲：充分利用音樂課進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

觀看一部學雷鋒電視劇：3月中旬各班利用班班通組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書寫觀後感活動。具體觀看時間和觀後感上交時間學校另行通知。

5）、立足學習開展青少年志願“一幫一”幫扶活動：要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6）、學雷鋒社會實踐活動：把王莊社區建立爲一個社區服務點，每週爲社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，爲構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。（具體活動班級、活動時間、學校另行通知）參與班級和同學要書寫心得體會，及時上交。

四、活動要求

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動體會。統一信紙書寫，上交時間：3月12日前。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，上報大隊部，全校擇優評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。上報時間在3月27日前，升旗儀式上全校統一表彰。

希望各班以“學雷鋒活動月”爲契機，結合全市教育系統深入開展社會主義價值觀學習的文件精神，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

篇二十二：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、活動背景：

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表47週年紀念日，根據中共_____屆六中全會提出“構建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，爲進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年

學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作爲一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成爲社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢羣體應該成爲一種責任，一種社會責任。爲在校園營造一種“關注弱勢羣體，創造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。

我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動

三、主辦單位：

四、承辦單位：

五、活動開展時間：3月5日～4月5日

六、系列活動：

系列活動之一：關注環境，回收報紙獻愛心

系列活動之二：“參與志願服務，建設精神文明”主題班會

系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連

系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”徵文活動

七、系列活動形式：

(一)管理學系各團支部負責把舊報紙、雜誌等不需要的物品統一回收，系學生會成員負責賣給回收站，將所得款項捐給福利院

(二)管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創培正和諧校園”

(三)走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等；(或者改成去_____小學大掃除，怎麼樣？)

(四)開展徵文活動。

八、活動日程安排：

(一)、3月8日

於_____教室召開關於“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”會議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開展“學習雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項；

(二)、3月19日

管理學系分團委學生會各成員負責統一回收各團支部的舊報紙、舊雜誌等；

(四)、3月20日

管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜誌等賣給回收站；

(五)、3月21日

管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院

(六)、3月9日--3月26日

1、織各團支部開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列活動，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設；

2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血；

(七)、3月30日

於_____教室統一上交徵文，並召開活動總結。

九、活動經費：

(一)、徵文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約_____元；

(二)、宣傳畫報若干，約_____元，

共計：_____元

活動注意事項：

(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。

(二)活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。

(三)要處理好總體協調和分工負責的關係；我們的主要職責是總體協調，幹部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。

篇二十三：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

爲在我院進一步弘揚雷鋒精神，推動我院“學雷鋒”志願服務活動的深入持久開展，根據《__縣衛生系統“學雷鋒”志願服務活動方案》要求與部署，我院於3月份開展志願服務集中活動，全面營造“我爲人人，人人爲我”的。濃厚氛圍，結合我院工作實際，特制定本方案。

一、活動時間

與全縣衛生系統開展活動時間一致：3月。

二、具體活動內容

(一)組織開展醫療衛生志願服務活動。積極動員，成立我院志願者團隊，每次志願服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫務人員。具體做好以下工作：一是以醫院爲陣地，辦好健康知識宣傳欄，增強羣衆的保健知識；印發健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子，免費發放到羣衆，提高羣衆的自我保健知識；爲油菜花節提供救護車輛及醫務人員；醫院開展爲病人義務導診活動。

(二)做好活動結合，組織開展“衛生下鄉”活動。結合“千百萬”和“城鄉互聯、結對共建”活動以及公共衛生對慢性病、精神病、老年人等實行管理，對孕產婦及新生兒進行訪視等活動，組織一次影響較大的衛生下鄉活動，爲農民朋友進行免費體檢，送醫送藥，同時做好義診及健康宣傳工作。

(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志願活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人爲樂的傳統美德具體化，廣泛瞭解沙洋地區老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難羣衆情況，把他們作爲志願服務的重點對象，由業務院長組織，開展醫療幫扶活動；二是到福利院開展敬老愛幼活動，爲他們進行免費體檢，送醫送藥；三是做有心人，發動醫院職工對在我院就醫的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。

(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業，開展送醫送藥送健康活動，結對開展志願者服務活動。

(五)積極配合其他部門提供志願服務。在保護環境、救災搶險、聯絡接待等方面提供志願服務。

三、活動保障

領導高度重視，帶頭參與，動員組織全體幹部職工積極參與，精心組織安排，紮實落實到位，及時總結，上報活動亮點。

篇二十四：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

一、活動主題：

以學習雷鋒精神爲中心，弘揚民族傳統和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事蹟，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事蹟感動三中人，讓三中人感動整個春天。

二、具體內容：

1、通過開展主題班會。

廣播講話等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，爲團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

2、立足校園、立足身邊學雷鋒。

(1)。開展"環境保護志願服務周"活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢於同亂仍亂丟現象作鬥爭，還校園一片潔淨。時間是3月2日到3月8日。

(2)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。

(3)、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人爲樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

(4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的'幫助別人，我們雖然處在城區學校，但我們的身邊還有一些同學由於失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，爲了使生活困難的同學順利地完成學業；我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題徵文，發現身邊的感人事蹟，學習先進人物的崇高精神。時間爲3月9日至3月31日。

3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。

志願服務樹新風。以支部爲單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的環境清整活動。

4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。

(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：

A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)

B、成立以團幹部爲中心的學雷鋒行動小組(10分)

C、有活動計劃(10分)

D、有先進個人材料(10分)

E、班團支部在活動中表現突出(10分)

F、好人好事數量多，影響大(20分)

G、班內無重大違紀現象(10分)

H、有相關主題的廣播稿，質量高(10分)

I、有活動總結(10分)

(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：

A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動爲社區、學校和班上做好事。

B、關心同學，積極爲同學排憂解難。

C、敢於制止不良行爲。

D、樂於助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。

(3)評比比例：

A、“先進個人”按班人數10%上報。

B、“先進集體”按每年級4名評選。

(4)評比方式：

先各班上報材料，學校組織總體評選。

篇二十五：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

爲進一步傳承雷鋒精神，發揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發揚團員青年志願服務精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合。現面向全校團員青年深入開展_____年學雷鋒系列活動。現將有關事宜安排如下：

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，引領青年風尚。

二、活動要求

以“學習雷鋒紀念日”爲契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”爲主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動；面向校外，以大學生志願服務和社會公益活動爲主，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模範的生動局面。

三、活動安排

1、開展校內學雷鋒志願服務月活動

組織各類、各級志願服務團隊開展校園各類志願服務，爲建設文明美麗校園做貢獻。

2、開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

廣泛挖掘、選樹我校涌現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現的各類見義勇爲、助人爲樂事蹟，通過多種渠道大力宣傳先進事蹟，在全校範圍內形成良好的學習氛圍。

3、開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育活動

在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書徵文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的`自覺性。

4、廣泛開展校外志願服務活動

依託郭明義愛心團隊瀋陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志願服務活動的常態化發展。

5、繼續開展青年網絡文明志願服務活動

繼續深入開展青年網絡文明志願行動。在互聯網上弘揚正能量，倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人爲切入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。

四、活動要求

1、加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把它作爲推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成爲“學雷鋒志願服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

2、結合實際，注重特色。各團總支要結合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。活動的開展要着眼於滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。

3、總結經驗，及時宣傳。請各團總支開展活動後，及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道，並將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。

篇二十六：學習雷鋒我們在行動活動策劃方案2022

根據縣委辦公室《關於深入開展學雷鋒活動的實施意見》（_____委辦〔20_____〕20號）文件精神，爲貫徹落實黨的_____屆六中全會精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，結合我局實際，制定如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“_____”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系爲根本，以傳承雷鋒精神、弘揚_____精神爲主題，以社會志願服務爲載體，貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，創新內容、創新形式、創新載體，深入持久地開展學雷鋒活動，努力實現學雷鋒活動常態化、機制化，進一步引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者，爲建設更加優美更加和諧更加幸福的_____而團結奮鬥。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，志願服務社會

三、活動時間：20_____年3月起

四、主要內容：

（一）、“弘揚雷鋒精神，爭做環境衛士”活動。組織我局志願者採取定點包片、流動服務等方式，集中整治環境衛生，特別是清理城鄉衛生死角活動，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行爲的勸阻和公共設施、綠化的維護等。開展植樹造林、低碳環保宣教教育、節能減排等活動，積極倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，不斷增強生態環保意識和可持續發展意識，爲生態縣建設作出貢獻。

（二）、維護公共秩序活動。組織志願者到主要交通路口和公交站點，維護乘車秩序，倡導文明行車、文明乘車、文明行路，勸導不文明交通行爲，下功夫解決亂闖紅燈、亂翻路欄和乘車不排隊現象。

（三）、“獻愛心送溫暖”活動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德爲導向，以全縣廣大殘疾人、孤寡老人爲對象，組織志願者採取“一對一”、“多對一”等結對形式，定向幫扶空巢老人和殘疾人，定期爲他們打掃衛生、料理家務、精神撫慰、親情關愛，以體現黨和政府的關懷，社會的溫暖，他們生活得幸福快樂。

（四）、開展關愛農民工服務活動。

1、開展法制宣傳志願服務活動。組織法律志願者深入工地、工廠和招聘會場，宣傳普及勞動法、勞動合同法、職業病防治法、社會保險法、工傷管理條例等法律法規，指導幫助農民工簽訂勞動合同，增強農民工的法律意識、維權意識和依法維權的能力。

2、開展法律援助志願服務活動。針對拖欠工資、不簽訂勞動合同、不提供職業危害防護措施、不參加社會保險等嚴重侵犯農民工權益的違法行爲，組織法律志願者自覺接受農民工委託，參加涉及農民工的訴訟活動、非訴訟協調及調解活動。

3、開展人民調解志願服務活動。充分發揮基層人民調解員的作用，幫助調處勞務糾紛，力爭將用工矛盾化解在基層，推動建立農民工訴求表達機制、矛盾調處機制和權益保障機制。

4、開展農民工就業崗位培訓志願服務活動。組織志願者積極參加企業用工需求調查和農村勞動力外出務工情況調查，收集企業用工信息，爲農村勞動力外出務工提供政策諮詢、信息引導和就業服務，給農民工更多的就業機會，幫助農民工儘快找到滿意的工作。繼續深化勞動力轉移培訓工作，組織農民工參加各種相關職業技能培訓，爲農民工返鄉創業提供技術指導，提高他們的職業技能水平和就業創業能力。

（五）、圍繞特殊日，集中開展大型志願活動。①3月5日，學雷鋒紀念日。組織“學雷鋒、樹新風、做好事、講文明”的活動。②3月_____日，全民義務植樹節，組織全體志願者，開展“我爲光山添片綠”、“我爲家鄉栽棵樹”的愛綠擴綠和義務植樹活動，號召廣大居民愛護社區綠化，保護社區環境。③6月5日，世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動，號召居民“節約一滴水，節約一度電”，並組織清掃衛生，清理白色垃圾，清理非法張貼物的活動。④7月1日，黨的生日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務勞動，號召黨員“爲黨旗添光彩，爲光山做貢獻”。⑤9月9日，重陽節。組織慰問老幹部、老軍人、老前輩，“爲老服務活動日”。如給老年人免費體檢，組織老年文體活動等。

（六）、“小小志願者”活動。社會保障志願者要發揚“大手帶小手”的作用，動員和組織民政系統幹部職工在校子女，利用寒暑假，參加一些公益性的活動。如發放創建文明和諧社區的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。

（七）、其他一些社區志願者活動。如義務巡邏、扶貧幫困、法律諮詢、糾紛調解等。

五、工作要求：

1、提高認識。局各股室、公司中心和全局幹部職工要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把其作爲促進社會和諧、推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，採取有效措施，切實抓好落實。

2、注重實效。要按照“貼近實際、貼近羣衆”的要求，將此項活動與局實際工作相結合，在活動中推進服務能力的全面提升；將此項活動與支部、局志願者活動結合起來，充分發揮全局黨員、志願者的帶頭示範作用，樹立良好的服務形象。

3、廣泛宣傳。要充分運用簡報、宣傳欄、標語等宣傳形式，大力宣傳雷鋒精神的時代內涵，進一步動員、引導全局幹部職工在工作實踐中發揚雷鋒精神，爭做時代先鋒，營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。

4、明確責任，形成機制。加強對志願者隊伍的管理，做到活動經常開展、隊伍不斷壯大。同時，每次活動包括每位志願者的服務時間、地點、對象等要收集好詳細的資料，做到有計劃、有規則、有記錄（文字、圖片）、有總結，積極探索開展學雷鋒志願服務活動的長效機制，不斷創新開展活動的方式、方法，爲促進全縣開展志願服務活動作出應有的貢獻。