圍繞中心意思寫讓六年級作文

禮讓，是中華五千年來傳承的美德。每當看到“讓”這個字，我就想到了謙讓。

我們家，時時刻刻都有謙讓的故事。先說爸爸。爸爸每個週末八點半都要看球賽，但每到週末，難得休息的我也想看一看電視。這不，又是一個週末，此刻爸爸正坐在電視機前津津有味看着球賽，我按捺不住對心儀已久的《哪吒》的渴望，輕手輕腳走到爸爸身邊跟他商議：“爸爸，今天有我想看的動畫片，您把電視讓給我看看吧。”爸爸起初不同意，擔心影響我的學習。我立刻向他保證：“爸爸，我只有星期天是休息時間，每個星期天讓我看一次電視，其餘時間全部由您“掌控”，行嗎？”爸爸看我一臉認真的神情嘆了口氣道：“好吧，雖然今天也有我期盼已久的球賽，但是，謙讓是咱家的美德，遙控器就交給你吧，我去朋友家看去。”看着爸爸出門時的背影，我覺得他在我心中的形象更高大了。

再說媽媽。有一次，媽媽從外面買了桃子回來讓我去洗，只見那桃子又大又紅，在廚房做飯的奶奶跟我一起一邊洗一邊說：“這桃子真紅，一定好吃。”聽了奶奶的話，我的口水都快流下來了。我們洗好了端出去讓家裏人品嚐卻沒有看到媽媽，這時我拿着桃子走進媽媽的房間，媽媽看到了笑着說：“我故意不吃的，因爲我聽見了你和奶奶洗桃子時的悄悄話，原來你和奶奶看見桃子紅就愛吃啊，把這幾個大紅桃留給你和奶奶吃吧。”說完媽媽讓我把手裏的桃子送給了奶奶。

最後說我。以前的我每次有好東西總是喜歡獨佔而不願意和別人分享。有一次，家裏來了一個小弟弟，他看到我手上的玩具便嚷嚷着要玩，這時媽媽對我說：“兒子，快把你的玩具給這個小弟弟！”我一聽，立刻變臉了，“不幹，我不幹！”我邊說邊捂住耳朵往一旁跑，跑着跑着，撞着了爸爸，爸爸笑着對我說：“又怎麼了？”我板着臉，把事情一五一十的說了，爸爸耐心地對我說：“我們要禮讓別人，小弟弟是我們家的客人，把好東西讓給他玩一玩這是待客之道啊，你看我和媽媽平時不也經常忍讓嗎？你難道不讓一讓？”我聽了之後慚愧着低下了頭，把玩具給了那個小弟弟。

禮讓是中華五千年傳承的品德，“讓”讓我們家裏更和諧，更幸福。