六年級圍繞中心意思寫作文尋

光陰似箭，過去的一切不可重來，我要尋找時間的足跡。

我來到原來的學校，現在這已經成爲了有名的小學。校內的物品都科技化了，操場上方多了一個不知名的東西，下雨或暴曬再也不怕；飲水機換成了最新版，教學樓更大了，每個年級有五個班，教室的電腦也換了，課桌和椅子也翻新了，不再那麼破舊。

接着一直往前走，看見了遠處的“火車站”，連忙跑了過去。從綠皮火車到白皮火車，從“龍號到“復興號”我們鎮上火車的蛻變，真讓人驚歎，有一種速度叫“中國高鐵速度！聽長輩們講，加上我坐火車、動車和高鐵的經歷，以及定格在一節節車廂一個個座位上的老照片，匯成了我的記憶。

我走出了火車站，走着走着走到了那熟悉的小巷子，但現在已經都變成了一條繁華的大街。走到我家門口，現在已經變成了一座高大的樓層。路邊的汽車也換成了我從未見過的樣子。

時間總是悄無聲息的，但只要你去尋找，就一定可以找到時間的蹤跡家的變化。