走進校園作文200字

篇一：走進校園作文200字

林子涵

又是一個金色九月，我又背上了小書包，走進了美麗又熱鬧的校園，走進了陪伴我成長的校園。

我到校園前，第一眼望去的就是保護我多年的校門，校門在我上課時保護我，校門一直站在門口迎接着我，校門在我放學時和我揮手再見，校門也一直伴隨我成長，校門我愛你。

我走過校門，看見了兩座又高又壯的教學樓，窗明几淨，向兩位戰士一樣。我往東走，走上了教學樓，一跳上書聲朗朗，歡聲笑語。尤其是走過歌聲朗朗的音樂教室，同學們坐在裏面老是彈着歡樂的琴，同學們吹着着動聽的豎笛，我聽了便唱起了快樂的歌。

我又下了樓梯，往西南的方向，走着走着，來到了清澈見底的小池塘，池塘裏有許許多多的魚兒，有紅色和黃色漸變的小魚，有全身是黑色的小蝌蚪，有滑溜溜的小黑魚。這時，同學們喜歡帶着弄好魚食，來水塘旁邊喂小魚們，同學們像飼養員一樣，邊上有小花小草，美不勝收。

我再往東走，來到操場上。同學們有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，還有打排球，操場上可熱鬧非凡了！看，那邊有人在上體育課，體育老師喊着節拍，同學們做着熱身運動多麼動人呀！

啊！校園，你是夢想起飛的地方，你是快樂學習和歡笑的地方，你是陪我成長的地方。啊！校園，我把你永遠追尋。

篇二：走進校園作文200字

王煜瑤

“太陽當空照，花兒對我笑……”在金色的秋天裏，我邁着輕快的步伐，走進了我的學校，就是邁皋橋中心小學。

走進大門，第一眼看見的就是大路盡頭的雕像，它代表着整個小學，是我們學校的標誌。在陽光的照耀下，雕像金光閃閃，每一分每一秒都安靜的等待着我們的到來，也會在上課時傾聽我們整齊的朗讀聲，還會在下課時看我們打鬧玩耍。

當我第一次踏入這個校園，到現在已經有足足四年的時間了，裏面有着許多幹淨衛生的教室，有着整齊的黑板，但最重要的是有了我們。我們早晨在教室裏讀書，下課時在班上聊天。

教室樓旁邊還有一個小水池，池子裏面有一條可愛頑皮的小魚，河水清澈見底，裏面還有許多小石子，而有了我們，水池就變成熱鬧了。上課的時候小魚一邊聽着我們讀書，一邊跳着舞，有時還會跳出水面，呼吸着外面的新鮮空氣，而在下課時，小魚卻害羞的像個小姑娘。我們一看着小魚，它就很快遊了，躲在一個縫裏不敢出來，有的同學還會把手摸進水裏逗它，但小魚仍然躲着，這個池子有時也會像景點一樣，四周全都是人，這兒也成了一個快樂的源泉。

我們的校園不僅美麗，而且熱鬧非凡，我們在這兒學習，我們在這兒玩耍，我以全新的姿態走進校園，開始新的愉快生活。

篇三：走進校園作文200字

王怡澄

我在南京市棲霞區化纖廠小學上四年級，這是一個充滿墨韻風味的學校。

當我在大門口時，便看見了化纖廠小學五個大字出現在眼前，在陽光的照射下五個字金光閃閃。門口的保安叔叔們個個精神抖擻，像棵松樹般筆直的站在校門口，保衛着我們的安全。一直往前走，你會看見一個巨大的操場，操場上的跑道旁一排高大的樹，像一羣站得整整齊齊的戰士，保衛學校。每到下課時，同學們就跑過來玩耍，有的跳着長繩，有的做遊戲，有的在大樹的樹蔭下聊天。往左走就會看見一個小樹林裏面還有幾個石凳和一個石桌，平時在這裏和同學一起聊聊天，不要太好。竹林前面有一個長長的，彎彎曲曲的走廊，走廊上面有許許多多的藤蔓，旁邊是一片小草地，另一邊則是一個清澈見底的小池塘，中央是一個假山。假山上有個跟夜明珠似的大球，擺在中間，塘裏還有小魚，一羣羣小魚在池塘裏面遊戲。走廊上不僅有藤蔓，還掛着許許多多關於漢字故事的牌子，平時就可以過來看看這些故事，一邊聞着大自然的清香，一邊看着漢字的悠久歷史。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上體育課啦！今天比賽跑步，只見四位同學一起站在道上，一腳在前，一腳在後，手臂放在腰旁，老師一口吹哨同學們就跑了起來。其中有一名同學跑的飛快。如同一隻奔騰的小爺們，只見他兩手不停的前後擺動，兩腳一會兒往前邁一步，一會兒往後邁一步，不一會兒便跑到了終點。大家都在爲他歡呼，連五星紅旗和大樹都爲他歡呼。

這就是我學校，它是讓我快樂的地方，它是讓我學習知識的地方，它是讓我夢想的起航。

篇四：走進校園作文200字

黎昕姌

金秋九月，我們回到了美麗的校園，揹着書包邁着輕快的步伐走進了校園的大門。

左手邊是一個原水池，它是半圓形的。原水池後面的那堵牆上寫着“原水池”這三個大字，水池裏面偶爾能看見灰色的泥鰍在游來游去，好像兩條魚在捉迷藏，你找我藏。旁邊的草叢像一個升起一半的太陽，每一片猶如棗核一樣的葉子都在歡迎我們的到來。

小竹林整個是青綠色的。一根根的竹子在風的吹拂之下微微擺動。一片片葉子像小鳥飛翔在竹林之中，它們像是在玩你追我跑的遊戲，熱鬧極了。每一根竹子都彷彿是一個士兵，站的筆直，手拿長槍準備戰鬥一樣威武。綠色的海洋中有着許多綠色的小魚在遊動。

操場上的同學有的比誰跑的快，有的在跳繩，有的在練習跳遠，不時的傳來哈哈的笑聲，整個操場熱鬧非凡。

我們的校園就像是一首詩，我們每天都在書寫。

篇五：走進校園作文200字

邵佳琦

金色的秋天，我走在鋪滿金色樹葉的小路上，跟着微微的秋風，回到了那離別已久的校園。

走進美麗的校園，首先映入眼簾的是一片片金色的秋葉，鋪在了校園的大路上，以前土灰色的大路變了，變成了金黃色的地毯。你從這金黃色的地毯走過，“咔咔”。在你眼前是一棟高年級樓，用紅，橘兩種顏色組成的磚塊，拼起來的高年級樓。一座池塘站立在樓中間，上面落了一些銀杏葉，是誰在那邊上調皮，把銀杏葉吹落在池塘上？哦！是可愛微風小弟弟呀，他在執行媽媽的指令呢！

池塘邊是一棵棵的銀杏樹，它們也都變成穿着金黃色連衣裙的亭亭玉立的少女了，準備把葉子落光，明天就成爲一位年輕的大人。

“叮叮叮”上課了，同學們立馬回到教室，準備好課上要用到的書本和文具。當老師走進教室，同學們立馬靜靜地看着老師，嘴上不說一句話，不講一個詞，連一根針落在地上也可以聽得一清二楚。當老師說開始讀書時，同學們的讀書聲被小鳥聽到了，嘰嘰的叫了起來。

啊！美麗的校園，我愛你的美，你的美常常把我吸引。

篇六：走進校園作文200字

徐紫嫣

一個整潔的教學樓，一片綠油油的草地，一個熱鬧非凡的操場，組成了我的校園——南京市鼓樓區第二實驗小學。

走進校園的大門，看見了地面上雕刻着精美的圖案，有鑰匙形狀的，有葉子形狀的，還有手掌形狀的……各種各樣。這樣的地面猶如一本書，這裏有很多種樣子的圖案。

你看，在一片竹林裏，整個天空都能被綠色掩蓋住，彷彿是綠色的海洋。你在聽，“沙沙，沙沙”那微風吹動竹葉的聲音是多麼幽默，那麼動聽。時不時有幾片落葉從竹子上掉下來，它們就似活了一樣在空中轉一個圈，然後才慢慢的落到了地面上，又給大地媽媽蓋上了一層綠色的棉被。

當你走進操場時，就能聽見每個角落都有一番笑聲，到處歡聲笑語。你瞧，在操場上跳繩的同學，他們一個個都跳得飛快，就算是滿頭大汗，也不會停下來。跑步的同學個個健步如飛，“嗖”的一下像風一樣從我身邊穿過一陣涼風，從我身邊走過，還有一些怕熱的同學，他們會在主席臺的旁邊乘涼，因爲那有一棵高大挺拔的松樹，那松樹就像一把大傘把我們擋住了火辣辣的太陽，能讓我們解熱。

這就是我的校園，它就像一首歌，而我們同學就像一個歌詞。

篇七：走進校園作文200字

王俊閎

愉快的暑假結束了，我們開學了！我再一次走進校園，又看到了白色的教學樓，綠油油的草坪。啊！二實小，我來啦！

走進開學門，我看到了池塘，池水清清的，像一面鏡子，照映着藍天白雲。池塘的岸上，楓樹的葉子紅似火，非常豔麗。就在這時，從天上飛下來幾隻伶俐可愛的小鳥，在地上找蟲子吃，再仔細看看池塘就會發現水裏有很多的金魚，還有一條魚苗。池塘裏的荷花已經凋謝了，卻露了一個個飽滿的蓮蓬。

再往前走就到了操場，操場綠油油的，旁邊有幾棵高大的樹。我突然聽到了知了的鳴叫聲，走向聲音傳出的地方，原來是一棵樹的樹根上有一隻肥大的知了在不停的叫。腳下的草叢裏，蟈蟈也在唱歌，再看看跑道，我彷彿看見了我們班跑步比賽拿第一名時，同學們歡呼雀躍的場景。

啊！我的校園是一個充滿知識的地方，它是一幅畫，畫着我們快樂的時候，它是一個個小腳印，有我們成長的足跡。我愛我的校園。

篇八：走進校園作文200字

陳晟

金秋時節，我又走進了我們那美麗的校園，那裏還是那樣的熱鬧，許多的同學的笑聲又傳進了耳裏。

走進了校園的第一步，一陣鳥鳴花香的景象，浮現在我的面前。尤其是那些大樹個個挺得直直的，它們彷彿是一個正在進行練習的軍人，又好似幾根柱子一樣，有他們的威嚴，個個枝葉茂密，有黃色的，有紅色的，有綠色的，可真美呀！

不知不覺的又走進了池塘的旁邊，池水清澈見底，水面上不時有一些浮萍飄過來，彷彿一個個穿着綠色衣服的胖娃娃游來游去。一片片的荷葉好像一個個碧綠的大圓盤，在池面上立着。那些荷花也像一個個仙女，亭亭玉立。水裏的小魚，小蝦不停的在池中游來游去。

我走進了教室裏，全是那些多年的朋友，有的在教室裏打鬧，有的在自己的座位上看書，有的在討論一些問題。那些打鬧的同學個個滿頭大汗，那些看書的，對書目不轉睛，有些討論的津津有味。啊！多麼熱鬧非凡呀！

我們的校園是一首詩，而我們就是那詩中必不可少的旋律。啊！我們愛我們的學校。