小猴子學本領看圖寫話二年級（通用2篇）作文

篇一：小猴子學本領看圖寫話二年級

姚思彤

夏天到了，森林裏的動物們也都放暑假了。動物們都在學才藝，只有小猴不知道學什麼好。

烈日炎炎的一天，小白兔正在桌子前津津有味地看着自己的課外書。小猴子走了過去，眼睛瞪得比葡萄的兩倍還大。心想：“小白兔在看課外書，我也要去看。”一到家裏，小猴子立馬找了本課外書看了起來。可是專心致志沒多久，小猴子就開始東張西望了，沒過一會兒它就放棄了。

小猴子又出去散步了，突然，有陣悅耳動聽的音樂傳了出來，小猴子四處尋找。透過草叢一看，原來這美妙的聲音是小熊用喇叭吹出來的。可愛的小鳥在天空中和着歌跳舞。小猴子自言自語地說：“小熊的喇叭吹得真好聽，我還是學喇叭吧！”

小猴子決定回家拿喇叭，可是在回家的途中，它看到有個黑影快速閃過，定眼一看，原來是小鹿在練習跑步啊。心裏不禁感慨：“小鹿跑得可真快啊！我覺得我還是學跑步吧！”在學跑步的過程中，“呼呼”的風聲在小猴的耳邊響起，小猴子覺得很難受，立馬又打起了退堂鼓。

到了最後，小白兔得了講故事第一名，小熊得了喇叭演奏第一名，小鹿得了馬拉松比賽第一。小猴子看了他們的頒獎典禮後，覺得很羞愧，臉蛋紅得跟草莓一樣，捂着臉悄悄地溜走了。

篇二：小猴子學本領看圖寫話二年級

何佳瑤

在一個春天的季節裏。鳥語花香、百花齊放多美呀！在森林動物園裏。長頸鹿老師說：“快要六一兒童節了，有本領的同學可以積極參加。”很多很多人蔘加，可是小猴一樣也不會，它想我要快速學本領呀。它向小兔跑去說：“你寫作文太優美了，我想跟你學寫作文。”

“當然可以呀。”小兔子開心地說。我們先開始吧！小兔說：“你一定要做課堂筆記，下課給我看你的筆記。”講着講着小猴不耐煩了，就好像椅子長了刺一樣亂跳。小猴說：“我不想學寫作文了。”之後聽見了喜鵲阿姨在吹小喇叭。小猴飛快地跑出教室。向喜鵲阿姨走去說：“喜鵲阿姨你吹的小喇叭太好聽了，你能教我嗎？”

“當然能呀！”喜鵲阿姨溫柔地說，“一定要細心，認真的看樂譜，我們開始吧！”小猴拿起腳邊的小喇叭，它吹的小喇叭太難聽了。小猴二話不說就走了。它去學跑步讓小鹿教它學，他跑着跑落在了最後。他又不學跑步了。它什麼也不會。最後六一兒童節也沒參加。