張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感（精選11篇）作文

篇一：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

堅定的信念是一種信仰，保持一顆爲民謀利的公心，才能全心全意爲人民服務，在張桂梅老師辦學過程中，時刻體現着黨性的光芒，將黨的信仰播撒在大山孩子們的心中。堅定的信念可以讓你踏平一切坎坷，勇往直前。

篇二：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

聽了張桂梅老師的思政大講堂，讓我受益匪淺，感受到了她的赤誠初心。就像學習，靠的是積累，堅守信念也是要從一件件小事做起。不忘初心，牢記使命。作爲一名共產黨員，用黨的理論武裝自身，堅定追求理想信念，用堅毅的勇氣和拼搏的精神去真抓實幹，擁有強烈的責任心，一步一個腳印，才能踐行我們的初心，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

篇三：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

張桂梅老師參加工作以來，深深紮根於貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她本可以選擇舒適的生活環境和擁有幸福的日子，但她卻選擇創立華坪女高，爲的是讓更多大山深處的夢想飛越。我深受感染，她的先進模範事蹟，充分體現了她對黨和人民教育事業的熱愛和忠誠。在以後的工作中，我也要堅定共產主義信仰，爲人民服務，儘自己的全力幫助更多的人。

篇四：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

人民有信仰，國家有力量，民族有希望！信仰教育正是中國特色社會主義共同理想的教育，張桂梅老師躬行踐履做正確的事情，從根源上改變貧困山區失學少女的命運，不讓貧困代代相傳，這種高尚情操深深感動了我。張桂梅老師把一生奉獻給熱愛的教育事業，傾盡所有讓貧困山區的孩子們享受到公平的教育。她用高尚的人格、實際的行動感染學生，用真理的力量、遠大的情懷感召學生，真正拯救了許多人的命運。

篇五：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

張桂梅老師艱苦創業的故事令人感動，她的信仰、情懷和大愛更是令人心生敬畏。我想，正是因爲有無數個像張桂梅老師這樣，把羣衆利益放在首位的黨員，用他們的家國情懷作依託，爲人民奉獻出一腔熱血和無私大愛，才使得這種信仰具有如此強大的力量，迭代相傳。這種強大的凝聚力和引領力影響着一代又一代的人，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，共同推動鑄造更加和諧美好的中國。

篇六：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

張桂梅老師的思政大講堂，是我今年第一次思政課，心靈受到了很大的震撼。張桂梅老師作爲一名共產黨人的信仰，在大山裏傳播到孩子們身上，並且得到了很好的傳承，改變了很多孩子的命運，這種信仰現在已經在影響全社會。

張桂梅老師的大愛和對信仰的堅持是和習近平提出的“教育是國之大計、黨之大計”是一致的，是對我們國之大計和黨之大計的具體實踐，可以很好地指導我們教師在教學過程中對愛和信仰理解得更深刻，也讓我們的學子成長得更爲全面。

篇七：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

今天觀看了張桂梅老師的思政大講堂之後，瞭解到我國偏遠地區的教育情況普遍很落後，大多數貧窮家庭的父母親愚昧無知，只想把孩子“賣個好價格”，這充分說明了教育的重要性。張桂梅老師爲了捍衛這些孩子受教育的權利，儘自己的全力，向黨中央求助開辦了一所免費的女子高中，並親自當校長，幫助了無數女孩子考上大學，改變了她們的命運。我被張老師的這種崇高的精神所感動，在以後的日子裏，我會更加積極地面對生活，爲國家公益事業貢獻自己的一份力量。同時，我也會組織我身邊的親戚朋友一起投身到公益活動中，給予需要幫助的人們更多的溫暖。

篇八：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

看了《張桂梅思政大講堂-信仰的力量》後，給我留下了深刻印象的是她那些樸實無華但卻發自肺腑的語言：“我要用有限的生命、有限的力量爲孩子們多做點事”“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，正是講出這些肺腑之言的瘦弱身體，扛起了1800名大山女娃的人生希望。能夠抗衡時間、改寫命運的，唯有執着的信念。想要在大山裏扭轉女孩因爲受教育程度低而形成的自身成長和代際惡性循環，真的很困難。但張桂梅卻堅定執着地踐行着讓大山女孩平等接受教育、平等參與競爭、從容圓夢人生的信念，讓“女孩子讀書，可以改變三代人”的信仰翻越重重大山，照進現實。

篇九：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

在聽了張桂梅老師的演講和她事蹟後，深深的被她的大愛、她的赤誠、她的堅持所感動。張老師始終把教書育人、立德樹人作爲自己的人生理想和奮鬥目標，矢志不渝、執着追求，爲黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。我們應該向張桂梅老師學習，不忘初心，牢記使命，爲祖國貢獻自己微薄的力量。

學習了張桂梅老師的事蹟之後，我才發現，有時我們會在工作之餘抱怨工作、抱怨學生、抱怨家長，看看張桂梅校長和她們學校的老師在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利，一心撲在學生身上的精神，我們這又算得了什麼。我們更要要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學習張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優秀共產黨員標準要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把羣衆的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺，時刻謹記共產黨員的“初心”，“心中有了信仰，腳下才有力量”，在時代的新徵程中腳踏實地、奮勇向前，創造屬於我們自己的輝煌！

篇十：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

張桂梅是麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，她是全國優秀教師，也是黨的十七大代表，2008年在親眼目睹了貧困山區的少數民族女孩輟學的現狀後，創建了免費女子高中。十二年過去，她牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，帶領全校教師用“蠟炬成灰淚始幹”的精神，將1600多名貧困山區女孩送入大學校園，他創辦的女子高中也因此成爲無數貧困女孩改變命運的希望之門。

我實在難以想象，在這個“一切向錢看”的社會裏，竟然還有這樣不計回報、品格高尚的人，雖飽受病痛折磨，仍像一朵綻放的紅梅，將她的芬芳灑向全社會，不僅影響着一批批的學生，也激起了全國黨員的學習思潮。正如她所說的“扶貧的陣地只要有黨員在，陣地就不會丟失”，她用實際行動和默默付出的頑強力量，體現了中華大地上無數基層黨員的擔當，正是這一個個平凡的崗位，支撐起中華民族偉大復興的堅強基礎，匯聚成一股洪流，把我們的國家推向繁榮富強的新時代。

然而奉獻不該只靠一個個小人物的咬牙堅持，更應該是年輕一代的主動選擇。成爲一個對國家和民族有用的人才，是中華傳統文化的精神內核，也是新時代中國特色社會主義建設事業的要求。我們汲取着老一輩人的精神養分，也要身體力行，堅定地把信仰的力量傳承下去，用我們的智慧和才能完成我們這代人的歷史使命。

篇十一：張桂梅思政大講堂奮鬥的力量觀後感

哲學家薩特曾經說過，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一個是高懸在頭頂上的日月星辰，另一個就是深藏在每個人心底高貴的信仰。張桂梅老師就是憑藉着她溫柔博愛又充滿力量的信仰，爲大山裏的一個個女孩創造夢想、實現夢想。

片頭一曲《每當我走過老師窗前》，把我們拉回那個靜謐的夜，肩負祖國未來的老師們正是用無私的信仰撐起知識的海洋，爲乘風破浪中的孩子們保駕護航。正如張桂梅老師說的，青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，由於貧困的代際傳遞，學習的機會是多少大山裏尤其是女孩心中無法觸碰的夢想。相比城裏的孩子，她們是不幸的；但是因爲有了華坪女高，她們又是幸運的。從張桂梅老師開始，她們讓信仰的力量薪火相傳，看到華坪女高的老師們用行動踐行他們“不忘初心，無比堅定信仰”，一次又一次克服種種困難爲孩子們撐起了一片知識的藍天，我落淚了。因爲在他們身上我才真正感受到了“鑄魂育人”的偉大，也同時彰顯了我國建設中國特色社會主義文化強國的堅定信心。

主持人一句“是信仰迸發出的強大力量，讓堅持可貴、精神崇高、行動偉大”，很好詮釋了“校長媽媽”的大愛無疆。她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，紮根貧困地區40多年，不遺餘力踐行了自己的“信仰”。臺上的她顫顫巍巍，但因爲“心中有信仰，腳下有力量”，我從她身上看到了散發出異彩的光芒。讓張桂梅老師欣慰的是，越來越多的年輕人正在傳遞她手中的接力棒，放棄留在大城市的機會，選擇投身艱苦偏遠山區的教育事業；也有不忘母校精神，用自己的第一份工資開始資助華坪女高中的孩子們，讓他們安心完成學業。這是一份有溫度的傳承和信仰，猶如暖流一般在我心中激盪。

這堂思政大課是一次直擊心靈的洗禮，令我受益匪淺。放眼未來，即使生活苟且、職場壓力和發展危機近在眼前，但正像錢學鋒院長對我們的寄語：“要始終保持一份冷靜、自信和樂觀，知微知彰、知柔知剛”，我相信未來可期。