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保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文(精選9篇)

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篇一:保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文

保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文(精選9篇)

通過本次實踐活動,我對於海洋環境保護有了更爲充分的瞭解。在活動的最初我連世界海洋日都不知,但如今我卻已能大致說出海洋的各類豐富資源。而對於滸苔危害的實地考察也使得我對於海洋污染這一概念有了直觀感受,更加堅定了我想要爲保護海洋環境做出貢獻的決心。

海洋是生命的起源地,而今我們尚缺乏對它的保護意識。愈發嚴重的環境污染與各種極端災害的發生使得我們不得不重視起環境保護這一領域,然而相較於陸地保護的大衆普及,海洋保護卻仍舊處於一個尷尬的境地,出於此原因,我們團隊選擇了海洋環境保護這一實踐主題。

通過一定的實地調研,可大致得出普通羣衆仍舊缺乏海洋環境保護意識,不僅僅是針對於滸苔大量爆發這一事件,與此同時,羣衆自身仍存在着向海裏亂扔塑料垃圾的不良行爲,慶幸的是,這些情況都可以通過大量的海洋環境保護知識普及與行爲規避得到改善。

海洋作爲生命的搖籃,對它的保護是我們每一個人義不容辭的責任。

篇二:保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文

這次三下鄉我做的是海洋環境保護志願活動,使我增強了社會責任感和使命感,我也學到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。學校把社會作爲實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啓示,啓發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。

處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。參加這類實踐活動,一是鍛鍊我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發現生活中的美好,去感受更廣闊的人生。

在海邊實地調研的時候,我們發現岸邊除了滸苔污染外,很多都是生活上的垃圾,如塑料袋、塑料瓶和食品包裝等。走訪當地居民羣衆以及問卷調查的活動時,很多居民對此表示抱怨,希望政府能出臺一些措施去清理一下海洋垃圾。其實保護海洋是我們每一個人應有的責任,我們每一人都有義務去愛護我們的家園。

願岸邊更淨,海水更藍,我們的心靈更寧靜!

篇三:保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文

在我們生活的星球上,有大約百分之七十的地區被海洋覆蓋。對人類而言,海洋與人類生活息息相關,緊密相連。而青島身爲一個島城,海對青島人來說,更是融入生活中,不可缺少的一部分。然而如今這片海洋卻遭受生物入侵和海洋污染的困境,爲爲改變這樣的情況貢獻自己的一份力量,我們展開美麗中國行海洋環境保護實踐活動。這段時間裏白天我們開展實踐活動,分發調查問卷,觀察海洋現狀,進行實地調研,對當地遊客進行採訪,晚上我們進行對活動成果的總結。雖然很忙碌,也遇到不少困難。但繁忙的工作中更多的則是喜悅的收穫,無論結果如何,至少我們爲海洋環保付出了實踐行動,進獻了自己的一份錦薄之力。常言道,實踐出真理,只有親身實踐才能感受到海洋環境保護的不易——面臨實際情況和市民海洋環境知識的匱乏——但同樣也能感受到人們對於海洋重要性的認識和願意投身到海洋保護中去的熱忱。也許大學生就應該不止侷限於書本中條條框框的硬道理,多去參加多元化的社會實踐。

在這幾天的活動中,我們鬥志激昂,全身心投入到這次活動中。彰顯了我們文新學子人、我們海大人、全心全力投身海洋保護事業的決心。我們更是深刻地意識到身爲年青一代,我們肩負着的是對海洋環保乃至對整個地球環境保護的艱鉅責任。

篇四:保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文

地球,是萬物賴以生存的家園,是人類名副其實的母親。地球孕育了我們,可我們呢?過量的廢氣排放,亂砍亂伐,使地球產生溫室效應,使臭氧層損壞,造成地球水資源極度缺乏……我們的母親已經失去了往日的歡顏。

地球70%的面積是海洋。海洋培育出了我們的祖先,協助了一代又一代的人類文明的發展。可我們卻忘恩負義,把海洋變成了地球的廢物間和血腥的獵殺場。

千萬年前,海洋是平靜、歡樂的地方,保持着自然的'生態平衡,而千萬年後,人類進入了海洋,打破了原有的平靜。人們發現這裏的資源和食物異常豐富,就開始肆意地捕殺海洋生物和開採石油等資源。然而,他們並沒有發現,自己已經打破了生態平。迄今爲止,每年平均被捕殺的魚類和海豚等,就達百億餘只之多,這個驚人的數學已經持續了成百上千年。不過,人們終於發現了自己的行爲是多麼的殘忍,於是有一部分人放棄了捕殺,可海洋裏面的血沒並沒有留完,瘋狂的排放又開始了。隨着工業的發展,許多廢棄氣體及液體被排放到江河中,又通過江河匯入海洋,使海洋的環境大幅下降。海洋生物死了很多,剩下的也被迫逃到深海。海洋已經快支撐不住了,而人類的惡劣行爲仍在繼續……

地球、海洋是我們的母親,爲了讓我們偉大的母親回覆以往的平靜、快樂,呼籲:保護地球,愛護環境、不要再破壞自己的家園了!

篇五:保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文

海洋,佔了全球百分之七十一的面積,我們對它再熟悉不過了。可是,目前海洋在被不停地吞噬着。我們要下決心保護海洋,希望這在不久的將來能實現。海洋對於人類是十分重要的。它有着十六餘萬種的海洋生物。極爲豐富的天然氣和石油。幾千種陸地上微乎其乎的微量元素、礦物,幾百種陸地上稀有的金屬。海洋每年爲人類提供三十億噸的魚。在四萬一千立方米的水中,有着兩百億噸的鹽。

然而,可悲的是這樣對人類有益的海洋,人類在享受的同時卻肆意的去破壞它!人類將生活垃、廢水成批成批地倒入海洋中,放肆地採摘海洋中的植物,使大海以每秒一平方米的下降趨勢慢慢減少。魚、蝦、蟹、貝等慢慢減少,海水開始變得渾濁、骯髒,甚至發臭。總有一天,大海會變成一個大垃圾場,臭味逼人。大海的脾氣隨着人類的破壞程度,也發生了改變。原本心平氣和的大海開始變得狂躁不安。

隨着人類的破壞,海洋多次發生海嘯,漩渦和風暴潮。就拿2006年印尼的海嘯來說吧。憤怒的大海就像脫了繮的野馬,狂暴的野獸,煞那間形成了數十米高的水牆,珍貴的生命、高大的樓房,堅硬的汽車等等,都被海水吞噬掉了。想想它的破壞程度,造成的損失,多少的家離子散。

大家是否記憶猶新呢?但是,竟然有些厚顏無恥的人還說是天意。難道就沒有意識到如果沒有我們的破壞會造成嗎?有一句宣傳語說得好:”保護賴以生存的海洋環境需要我們人類的節制和努力!”讓我們所有的人都行動起來吧!保護我們可愛的海洋!

篇六:保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文

我國是海陸兼備的國家,我們不僅有960萬平方千米的陸地,而且還有300萬平方千米的海洋。

海洋的面積雖然只有陸地的1/3,但它卻是一個寶庫,像一個聚寶盆似的。裏面有無數的奇珍異寶,海洋是生命的起源,也可以說是生命的母親,可有些人卻對生命的母親一而再,再而三的傷害她。

海洋裏有許許多多的魚類和植物類,而它們卻在慢慢地消失,好像蒸發一樣,變得無影無蹤。它們大多數並不是因爲大自然的傷害而亡,而是一直聲稱愛它們的人類所亡,人類爲了他們自已的利益,爲了滿足彵們的虛榮心,竟然殺害自已的朋友——魚兒。爲了表現他們高尚的品質,他們把海洋裏的植物移栽到陸地上,如果這些人們不去買這些海洋裏的動植物,那就不會有人去捕捉戓殺害海洋裏的動植物,就不會害得海底一片狼壩。還有一些人更可惡,他們爲了圖個方便,竟然把工廠排出的廢水廢料全部倒進海洋中,害得我們藍色的國土,生命的母親,身上到處都是病。她在呼救。

像關於吃鯊魚翅就有這樣一個的故事,一位成功的領導者,上層人士,爲了吃魚翅,不遠萬里來到海邊,卻沒有吃成。回到家後,那邊的人費了九牛二虎之力終於抓到了一條鯊魚,便空運給彵,他樂滋滋的嘗着那美味的魚翅,可他沒有想過那是一條鯊魚換來的。唉!

海洋有時也會發脾氣,但全是因爲那些沒有公德心的人害的,據人統計,每個世紀,在海上出事的船大約爲2700艇。但人們並沒有因爲海洋的睥全而停正傷害她,反而愈演愈烈了,又因爲出事的輪船上有許多的值錢的物品,一些人便開始下海找這些寶藏,人們無意中發現海洋裏有石油,天然氣,多金屬結核,金紅石等寶臧,這些珍貴的寶藏使人們開始更加瘋抂的挖掘,海洋因此變得千瘡百孔。也許她讓這些貨船出事故,就是在警告我們別在傷害她了。

篇七:保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文

同學們知道世界海洋日是哪一天嗎?沒錯,是6月8日。2009年是聯合國首次正式確立的“世界海洋日”,聯合國希望世界各國都能借此機會關注人類賴以生存的海洋,體味海洋自身所蘊含的豐富價值,同時也審視全球性污染和魚類資源過度消耗等問題給海洋環境和海洋生物帶來的不利影響。

初一下半學期中,我們閱讀了《海底兩萬裏》,在書中我們和阿龍納斯教授探索了海底奧祕,瞭解了豐富多彩的海洋生物,學習到許多關於海洋的知識。成羣結隊的魚,五彩斑斕的珊瑚,一切都是那麼的美好。可如今,海水衝上沙灘,留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦,而是一堆又一堆的垃圾。2018年6月,一頭鯨魚不幸死亡,解剖後在胃中發現80多個塑料袋,重量達8公斤。

據資料表明,海上污染的80%來自陸地,陸源污染物向海洋轉移。在剛剛不久的疫情中,發現許多地區的大海深處飄蕩着數十隻醫護手套、一次性口罩以及一些消毒液的空瓶。除此之外,來自大氣層中的煙塵和一些化學物質也源源不斷的歸入海洋,某些國家電站還不斷投放核廢水等等。那麼當務之急我們應該如何保護海洋呢?先從以下幾點開始:

1、瞭解海產食物,拒絕一切瀕危物種和野味。

2、選用生態環保產品

3、多瞭解有關海洋保護的知識,拓展對海洋的見解

4、做一個有責任心的海洋保護者,從自我做起,不向大海中投擲垃圾。

5、支持並多參加海洋保護組織,定期制定海洋保護活動,例如:種珊瑚,撿海邊遺留的垃圾等等,都能起到對海洋環境的改善。

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總之,人類應該從失誤中儘快覺悟,遵循自然規律,不斷提高科學文化素養,健全必要的管理法規,給海洋一個清潔的水體,讓海洋造福人類。同學們,我們應該牢記:保護賴以生存的海洋環境需要我們共同的努力,手拉手保護海洋環境,心連心傳承海洋文明。讓我們擁抱海洋,感恩海洋,善待海洋。

篇八:保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文

千里之行,始於足下,只有親身參與才能真正感受社會的真面貌,爲期一個周的三下鄉活動實在令我收穫頗多!

首先說一下三下鄉的意義:

一:溝通的橋樑

三下鄉給了每一個參與的大學生一個與他人交流的機會,他爲每一個大學生建造了一座通往社會的橋樑,在實踐中與人交流,讀得樣本位羣衆的想法繼而映射到整個比較大的區域。這是三下鄉的一個意義所在,它既能讓學生對社會的一些情況有一個初步瞭解,又能爲政府或有關部門開展後續工作提供一些參考,也是政府與有關部門與社會溝通的一種重要的方式!

二:實踐的平臺

每個人身上的每一種能力都不是輕而易舉地獲得的,三下鄉活動能提供這樣一個機會與人交流,不管是與同伴還是社會羣衆,都是一段難得的能提升能力的經歷,他需要我們磨合每一位之前素不相識的人的做事份風格也需要我們理解社會羣衆性格的差異,比如有的羣衆喜歡拒絕別人,這讓我們的工作不是很好展開,也有的羣衆喜歡以笑臉相迎,主動分擔我們的壓力,一個小活動既能開闊視野,從不一樣的層面瞭解問題,又能磨練品格,微笑面對別人的拒絕,感恩每一次陌生人的幫助,不失爲一個良好的平臺。

天上的太陽火辣,地上的我不堪忍受高溫,卻仍需要頂着烈日開展活動,我們不是很輕鬆,但我們知道這個過程是有意義的,我們用七天的的時間,讓許多人填完的我們製作的表格,走訪一部分人詢問他們關於海洋環境保護的一些問題,也自己打了廣告,宣傳了有關於海洋環境保護的相關事情。對羣衆對相關方面知識的瞭解程度有了認識,也對現在政府以及各部門的宣傳工作進程有了更深一層的瞭解!在這個過程中我們必須克服內心的膽怯,積極與他人溝通,必須克服氣候條件的不適應,努力將工作做到最好現在回想起來還感覺不是很容易。但是我心有黨,想無數先輩爲了改善中國環境作出了多大的犧牲,這點小問題說出來也的確不算什麼,但毋庸置疑。我在這個過程中成長飛速,也相信這個起點將會促進我慢慢走向社會,走向成熟!

篇九:保護海洋生物多樣性,人與自然和諧共生作文

在我們的地球上,有着遼闊的海洋。有人稱海洋爲“藍色的聚寶盆”,這是因爲海洋裏含有鹽、魚、貝等許許多多的東西。

海洋中有豐富的石油、天然氣資源,人們在海面上豎起高高的鑽井平臺,把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋裏有數不清的魚蝦蟹貝,自古以來,在海邊和島嶼上生活的人,靠海爲生。每到捕撈季節,就是漁民們的收穫季節,出海的魚船總會滿載而歸。海洋真不愧爲“藍色的聚寶盆”。

可是,人們大量往水中倒垃圾,排廢水,使得海洋的危害一天天增加,大海不斷被污染,人們不知道這會對海洋有多大害處。魚,有些翻着白肚皮,其它在海里的動物,也遭到了厄運。

總會有一天,大海整個變成臭氣哄天的大垃圾場。而且,裏面有好多好多魚、蝦、蟹、貝,散發出腥味,到那個時候,人類纔會明白自己已做錯了事。

人們還把海洋裏所有的資源都運到陸地上去。雖然海里的資源非常多,可是,如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地,慢慢地,大海一天天變小,有一天,人們又來取了,可是大海早成了一條小河,人們就傻眼了。

大海里有許多生物,它們的種類多達16餘萬種。它們生活在海水的不同深度,一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物,有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業資源,每天都爲人類提供着豐富的魚蝦和各種海產品。

人類大量捕殺海洋裏的生物,有些吃掉,有些則利用自身條件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少,雖然它們也繁育後代,可是人類把各種廢物倒入大海,造成海洋嚴重污染,這使大海里的生物不便生存,大批死亡,最後會全部死去的!人類只會無休止地破壞海洋,從來不懂得保護海洋,人類就像一羣無知的傻瓜!

大海里有些生物被列爲國寶,但也免不了有人偷偷捕殺,非法賣掉。終究有一天,大自然會無情地懲治這些無知的人類,那時也許他們也明白不了的。

海底有一些奇特的植物,非常美麗,但有些已面臨滅絕了。這是由於人們好奇地摘呀摘,最後,摘沒了。子孫萬代也看不到了。所以,不要摘海底那些植物,不然,它們的情況將非常危險,當然,偶爾摘點也是可以的。

現在,大海處於危險狀態,我希望人類能攜起手來共同保護海洋,讓海洋重新充滿生機!

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