小英雄雨來讀後感600字左右六年級（精選6篇）作文

篇一：小英雄雨來讀後感600字左右六年級

今天，我懷着激動的心情一口氣讀完爺爺給我買來的《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直迴盪在我的耳邊：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小夥伴一起與日軍鬥爭的故事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能幹；爲保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下他視死如歸、大義凜然，最後機智逃脫，進一步體現了雨來的機智勇敢和濃濃的愛國情。

合上雙眼，我“翻開”歷史的畫卷，腦海中涌現出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、革命先驅孫中山、捨身堵槍眼的黃繼光、“爲了勝利向我開炮”的楊根思、新中國締造者毛澤東、“兩彈一星”的科學家鄧稼先等，每一個名字都閃耀着光芒，每一個名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

每個人都愛自己的祖國，我們小學生也不例外。我們是祖國的未來，是共產主義接班人，我們更有責任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠大的理想，從小事做起，培養良好的行爲規範，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以後爲祖國報效祖國。

古人曾說過：少年強，則國強；少年富，則國富。我們一定要聽黨的話，永遠跟黨走，把愛國主義精神紅色基因一代代地傳承下去，並不斷髮揚光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！

篇二：小英雄雨來讀後感600字左右六年級

自從讀了《小英雄雨來》這本書後，我被雨來的故事深深地打動了。雨來真是一個機智勇敢，堅貞不屈，熱愛祖國的小男孩啊！

雨來生長在晉察冀邊區一個長滿蘆花的村子裏。因爲河裏面長了很多蘆葦，蘆花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦像蓋了一層厚厚的綠毯子，風一吹，鵝毛般的蘆葦絮飄飄悠悠地飛起來，所以人們叫它蘆花村。

有一天，雨來的爸爸媽媽都出門了，只有他一個人坐在自家的炕上念着他那本用紅布皮包着的識字課本。突然，交通員李大叔跑了進來，慌慌張張地說，後面有個日本人，在追殺他。雨來趕緊讓李大叔躲進自己家地洞裏，大叔剛藏好，一大羣日本人就迎面而來。雨來嚇得撒腿就跑。機靈的他爬到了一棵樹上躲了起來，但最後還是被日本人發現了。日本人用糖果、大戒指誘惑雨來來說出真相，但是雨來卻連嘴角都沒有動一下。日本人急了，伸出鷹爪般的手，揪住雨來的小肉臉，把他的臉揪得青一塊，紫一塊，鼻子也流血了。鮮紅的鼻血一滴一滴地滴落在課本上，濺落在那幾行字上：“我們是中國人，我愛我的祖國。”看到這行字，雨來更不肯說出李大叔藏身何處。日本軍官無法忍受，將他拉出槍斃了。人們聽到了槍聲，都以爲雨來死了，這時，葦叢中有個小腦袋露了出來，是雨來！他沒死！人們都歡呼起來！讀到這裏，我的心砰砰直跳，多殘忍的日本人啊，多勇敢、多聰明的雨來啊！

我很喜歡這本書，喜歡裏面每一個關於雨來的英雄事蹟。雨來，調皮而不失機智和勇敢，我也要像他學習。面對學習，生活上的困難，不退縮，開動自己小腦筋，用自己的智慧去攻克難關。同時，我也想到，正因爲有無數個像雨來一樣的抗日小英雄，纔有了我們今天的美好生活，我們應該將這種愛國精神繼承和發揚光大。

篇三：小英雄雨來讀後感600字左右六年級

今年，我到書店看書，一本名叫《小英雄雨來》的書深深地吸引了我，拿到這本書我就津津有味的看了起來。讀完這本書，我陷入了沉思，雨來和我差不多一樣的年紀，卻是一位能與日軍勇敢機智做鬥爭小英雄了。

小英雄雨來聰明、機智、勇敢，英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸刺力威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，雨來對祖國的熱愛和他的機智勇敢深深震撼了我。敵人用很多東西誘惑他，聰明的雨來不上當，敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也不屈服，試想一下，要換成我們，能忍受得了這痛苦嗎？我想，在抗日戰爭時期，這樣的孩子應該不止雨來一個，這讓我想到了小英雄王二小，當敵人掃蕩時，王二小不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈，敵人知道上當後，把王二小打死了，王二小爲了祖國不惜犧牲，他和小雨來一樣，都是當時中國兒童的光輝代表，值得我們永遠懷念和學習。

在生活中，我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮，有時一道題算不出來，就放棄了。看了這本書後我決定，不管以後遇見什麼樣的困難，都要用全部的力氣克服困難，就像雨來一樣勇敢，也要學習雨來的機智、聰明。要“好好學習，天天向上”。

我還體會到，我們的教室又寬敞，又明亮，可是有一些同學卻不好好學習，不聽講，不寫作業，浪費這麼好的條件。相反，當年雨來在豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，雨來卻聽得很認真，學得也很認真。我們要珍惜當今的幸福生活，好好學習，長大可以成爲國家的棟樑之才。

小英雄雨來是我永遠的榜樣，我將接過他手中的接力棒，爲祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

篇四：小英雄雨來讀後感600字左右六年級

有一篇課文深深地印在了我的腦海，它就是《小英雄雨來》。看到這個題目，我就在心裏想：雨來是誰？爲什麼雨來是小英雄？現在，就和我一起來解讀吧！

雨來是一個游泳本領高的孩子，每到夏天，他就和鐵頭、三鑽兒，還有很多小朋友一起在河裏玩。有一天，他的爸爸媽媽讓他上夜校讀書，雨來學到的第一句話就是：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”在學習的過程中，“愛祖國、中國人”這些字眼就深深地印記在了雨來的腦海裏。一次，雨來在家裏讀書時，區上交通員李大叔突然跑了進來，躲了起來，這時鬼子衝入了雨來的家裏，雨來一直被鬼子追問，不管鬼子怎麼威逼利誘，他守口如瓶，始終保守祕密。鬼子怒了，要把雨來槍斃了，鬼子把雨來抓到小河邊，雨來趁鬼子不注意，一下子扎到河裏，憑着高超的游泳本領跑了。

讀了這篇課文，我心裏記住了雨來這個名字，記住了雨來這個機智、勇敢、愛國的小男孩。他只不過和我們一般大小，就可以幹出這樣偉大的事情，遇到可惡兇狠的日本鬼子，他沉着穩定，機智勇敢。小小的雨來是我心中偉大的英雄，他不但救了李大叔，還憑藉自己的智慧逃離了危險！

我們生活在和平的年代，生活幸福平靜，無法想象當時身處於戰爭年代的小雨來，當日本官兵肆無忌憚地在他的家裏爲所欲爲的時候，當遇到生命危險時，他是多麼可怕和緊張呀！雨來在危機時刻能不懼恐嚇，機智周旋。真是讓人萬分敬佩！

像雨來這樣的英雄人物還有王二小、小兵張嘎、黃繼光……他們都把生命獻給了祖國。正是因爲無數英雄的犧牲和付出，纔能有了我們如今社會的美好祥和。所以我們必須更加珍惜。

我一定要做個像雨來一樣堅強勇敢、愛國的人！雨來，我敬佩你！

篇五：小英雄雨來讀後感600字左右六年級

雨來，一個再平常不過的名字，但是，當我今天放下《小英雄雨來》這本書時，我對雨來不由自主的產生了敬佩之情。“雨來”是一個多麼了不起的孩子！

《小英雄雨來》這本書有許多小故事組成，它講述了一個在晉察冀根據地的少年——雨來。在革命戰爭中成長，成爲一個當之無愧的八路軍的故事。其中，我印象最深的就是《上夜校》和《掩護李大叔》這兩個小故事。《上夜校》中，雖然在當時惡劣的環境下，但是雨來仍然熱愛學習的品質；《掩護李大叔》中，生動描寫了雨來的機智和寧死不屈！

從整本書來看，雨來的人物形象栩栩如生：他頑皮可愛，也機智勇敢；他堅貞不屈，也愛憎分明。這一切都是因爲雨來熱愛祖國。他的精神值得我去學習，去讚美，去傳唱。

雨來，在條件如此艱苦的情況下，仍認真學習。他那認真的態度，實在讓我敬佩。我想到我的學習條件，坐在寬敞明亮的教室裏，擁有着現代化教學手段和優秀老師的辛勤培育，可有時我上課還東張西望，心不在焉。和雨來相比之下，我發現了自己太多的羞愧。

我和雨來年齡相仿，卻是兩種不同的少年。雨來爲抗日做出的貢獻是巨大的，而我明明擁有幸福的生活，父母細心的照顧。而我卻“身在福中不知福。”我有時還挑食，總是埋怨玩的太少，卻沒有爲社會做出一點兒貢獻。同雨來相比，我是多麼的渺小！從今以後，我要懂得感恩父母、感恩國家，懂得珍惜現在生活的來之不易，明白未來國家建設是我的重任。

《小英雄雨來》讓我懂得了許多，我也要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，認真學習雨來少年，肩負起建設國家的重任！

篇六：小英雄雨來讀後感600字左右六年級

如果你讀過《小英雄雨來》，你一定會被雨來那一顆愛國的心，被雨來那一股面對敵人嚴刑拷打機智逃生的勇敢所觸動。

如果你瞭解五四運動的那段歷史，你一定會被那羣大學生英勇無懼走向街頭的勇氣所感動。

如果你在晉江生活過，知道“晉江經驗”，你一定會被晉江人愛拼敢贏的情懷所震撼。

而我就是這麼一個少先隊員。我讀過《小英雄雨來》，我知道五四運動的來歷，我在晉江長大。我長大要成爲一個怎樣的人呢？我常常在思考。對了，媽媽說過愛國要從小事做起。雖然我們現在處在和平年代，但是我們不能忘卻那段烽火硝煙的歷史，有多少人爲了今天的幸福生活付出了生命，我們不能忘記；在革命時期，又有多少像雨來一樣的小英雄呢，他們雖然年紀很小，卻早就用自己的生命書寫了“愛國”二字的真正含義。

而在今天，依舊有許許多多的人爲了國家的建設在不懈地努力。他們來自各行各業，有軍人，有宇航員，有警察，有老師，有醫生，有工人……老師常說愛國要從小事做起。雖然我們是小學生，但是我們也能做愛國的小事，升好旗，戴好紅領巾，幫助老人，撿起地上的垃圾，甚至是吃完一碗飯節約糧食，都是愛國的表現。

我生活在晉江，我見到了許多愛拼敢贏的晉江人，知道了一段又一段的紅色故事，知道了一個又一個知名的企業，他們面對困難迎難而上的勇氣值得我學習。我們何嘗不需要這樣的勇氣呢？當我們面對小挫折時，我們經常就退縮不前，想想多麼慚愧啊！我想我要向小英雄雨來學習，成爲一個愛國、勇敢的好少年！