小英雄雨來讀後感500字左右（推薦12篇）作文

篇一：小英雄雨來讀後感500字左右

李昱昕

雨來，一個平平常常的名字，但是，當我讀完他的故事之後，雨來這個名字卻深深地印在了我的腦海中，他的英雄事蹟非常令我感慨萬分。

雨來是一個12歲的男孩，生活在冀察冀邊區，是一個喜歡游泳，活潑可愛，熱愛祖國，熱愛學習的孩子。

其中，這個故事最令我感動：有一天，雨來正在炕上讀書，就在這時，交通員李大叔急急忙忙的跑到雨來家的地道躲了起來，並叫雨來也趕緊逃跑，結果，雨來還沒來得及逃跑，就已經被日本軍抓住了，那個鬼子逼問他：“見過有一個人來過這裏嗎？”雨來死活不肯說。這時，一個鬼子軍官從兜裏掏出一些日本糖塊，又把手指上的金戒指送給雨來，可是雨來不屑一顧，這下子鬼子急了，大喊着要把雨來拖去槍斃。看到這裏，我不禁爲雨來而感到擔心，但是，不屈不撓，視死如歸，機智勇敢，趁敵人不注意，跳進河裏面遊走了。

讀完《小英雄雨來》這本書，我才感受到了雨來不屈不撓，寧死不屈的精神。雨來只是一個12歲的孩子，他出生於黑暗的社會，隨時都有生命的危險，然而他卻能勇敢的面對陰險，狡猾的敵人，而我們，生活在一個遠離戰爭的生活，有父母無微不至的關愛，有老師長輩耐心的教導，然而我們卻是“身在福中不知福。”挑食，抱怨玩的不夠，父母買這買那的，雨來他們的教室是那麼的簡樸，大晚上的只有幾盞油燈，書也是用加板紙油印的，而我們，有漂亮的教室，有先進的設備，夏天的時候還有風扇吹，我們還東張西望，三心二意，不認真學習，和雨來相比較，我們顯得是多麼的渺小。我們之所以現在這樣美好的生活，都是我們的前輩用鮮血換來的，是他們，用自己的血肉之軀，換來了我們現在的生活。所以我們更要珍惜時間，好好讀書，用行動來感恩他們。

篇二：小英雄雨來讀後感500字左右

劉炳旭

小英雄以來這篇文章讓我深刻的體會到了：我們要敢於面對權威，不能向惡勢力低頭。文中的雨來就是一個很好的榜樣。

——題記

文中小英雄雨來，爲了不讓交通員李大叔被發現。自己引開敵人，不管敵人拿什麼誘惑他，他也誓死不從，最終被鬼子抓住了，還躲進水裏面逃走了。從這一段我體會到：雨來是一個勇敢機智的小孩，而且是一個寧願犧牲自己也不暴露別人的小英雄。

我去從這幾段當中我體會到了雨來是一個十分熱愛祖國的孩子。每次當老師在教書的時候唸叨這一句話，我們是中國人，我們愛自己的祖國。我感覺到了雨來總是喊的最激烈的。就算是被敵人打的頭破血流他也寧死不說。

雨來他只是一個12歲的孩子。玩兒那麼小的孩子，卻敢於面對兇狠的敵人，不惜犧牲自己的性命也要保護他人這種精神是值得我們去學習的。你看到《小英雄雨來》這種戰亂的年代，再想想我們現在的生活。那個年代的孩子們父母都被抓去做壯丁。而我們現在，現在有吃有穿，睡覺睡得多麼的哎呀！

所以說我們以後一定要好好學習，天天向上。以後長大報恩祖國。所以從今以後我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。

篇三：小英雄雨來讀後感500字左右

繆思婕

雨來，一個平平常常的名字，卻擁有着不平常的故事。

——題記

《小英雄雨來》是作者管樺寫的短篇小說，小說中展現了中國人民在艱難困苦的戰爭歲月裏自強不息，用自己的生命保衛家人的不屈的精神。也歌頌了抗日根據地兒童，熱愛祖國，機智勇敢的和敵人鬥爭的優秀品質。

《小英雄雨來》講述了抗日戰爭時期，晉察冀根據地有一位十二歲的孩子——雨來，聰明機智的掩護八路軍戰士，在敵人的誘惑和刺刀的下，視死如歸，多次逃出魔爪的故事。我記憶最深的是雨來掩護交通員脫險的故事：抗日戰爭時期，鬼子經常掃蕩。有一天，雨來自己在家，就在這時，交通員李大叔，急忙跑到雨來家的地道里躲了起來，他剛剛藏好，就有一羣日本鬼子迎面而來。雨來機靈的爬上了一棵大樹。不幸的是，日本鬼子逮住了。雨來被鬼子綁起來嚴刑審問，不管兇狠殘暴的鬼子施展什麼手段，軟的硬的，甚至毒打，他也毫不屈服、臨危不懼，始終不肯出賣交通員李大叔。雨來的堅貞不屈，不畏犧牲的精神令我敬佩。

雨來偷偷去耍水，可以感受到他的頑皮可愛，天真活潑；掩護交通員脫險，可以體會到他的機智勇敢，聰明伶俐；給八路軍送十萬火急的雞毛信，可以知道他是一位信守承諾，認真負責的人；雨來誤入敵軍中的表現，可以感受到他堅貞不屈，不畏強敵的精神……每一個故事，那個善良真誠、愛憎分明的雨來，時刻印在我的腦海裏。他的英雄事蹟讓我感慨萬千，我由衷的讚歎他那面對危險時沉着冷靜的心態，更讚歎他那強烈的愛國主義精神。

《小英雄雨來》讓我清楚的認識到人生的價值，我會更加珍惜自己現在的生活，因爲它是無數先烈用生命和鮮血換來的。我們要向雨來學習，學習他都臨危不亂、沉着冷靜，面對生活學習上的困難，我們不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去解決難題。更要學習雨來強烈的愛國主義精神，做一個堂堂正正的中國人，熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學習，將來肩負起建設祖國的重任。

篇四：小英雄雨來讀後感500字左右

李滿鈺

“雨來”這個名字很普通，但當你看完那本書時你會永遠記得它。

《小英雄雨來》講述的就是住在晉察翼邊界的青少年雨來的英雄事蹟。整本書通過雨來幫助八路軍叔叔最後成爲八路軍的故事。

雨來他頑皮可愛，機智勇敢，信守承諾，不畏強敵。

他水性很好，在爲掩護李大叔，勇敢地與敵人周旋，最後機靈從水下逃生。

他帶領着小夥伴去找八路軍大部隊，經過跋山涉水，他們雖然沒找到八路軍，但學會了團結友愛，互幫互助與堅持不懈。

他甚至不顧安危爲了救出被抓的同志杜紹英千里找援助。

全文的高潮讓我永久難忘，他不顧危險上樹眺望並發現敵情及時把情報告訴八路軍，在一不小心的疏忽誤闖敵軍陣營，然而他並沒有害怕，像一個八路軍一樣不告訴一點情報。

他被捕後竟然沉着冷靜，不懼生死與敵人作鬥爭，完全不像一個小孩子，更像一個盡職盡責的小八路軍。

通過那次戰役，雨來表現出色，他儼然已經成爲了一名真正的小八路軍了。

雨來的不屈不撓，寧死不屈的愛國的形象深深地印在我的心上就像書中說的：“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國。”

雖然戰爭已經遠離我們，但愛國之心永存。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更加強大！

篇五：小英雄雨來讀後感500字左右

古桂梅

上個星期老師讓我們閱讀小英雄雨來，一聽到這名字我非常高興，因爲上個學期我們學過《小英雄雨來》這篇課文，非常有趣。

這本書講述了：在抗日戰爭時期，晉察冀邊區十二歲的雨來是一個游泳本領很強的孩子，這個孩子就是雨來聰明勇敢，本領高強，爲了掩護革命幹部，機智的同鬼子作鬥爭的故事。歌頌了雨來，雨來熱愛祖國不畏強敵鬥爭的精神。

有一次，交通員李大叔，爲了躲避鬼子來到雨來家。鬼子進來後問雨來有沒有看到交通員李大叔，雨來堅決不肯說出李大叔藏在哪，裏。雨來就跑到他家後院了，鬼子發現了，抓住了雨來，別把他拖到屋裏問，拿一塊糖果來問雨來，李大叔藏在哪裏？這個糖果對於雨來說是非常大的誘惑，但他堅決也不肯說出李大叔藏在哪裏，於是，鬼子把他打了一頓，雨來還是沒有說出，李大叔藏在哪裏。於是鬼子大喊道：“拉到河邊去拉的拉到河邊去殺！”然後他們把雨來拉到河邊，正要開槍雨來就跳下河，鬼子反應過來後，連忙把槍對着河邊“碰碰碰。”鄉親們見到後，含着淚說：“雨來這孩子死了可惜呀。”但是，雨來是個游泳能力很強的人，沒過多久，蘆葦叢邊探出了一個小腦袋，是雨來。

看那，雨來是個多麼可愛的孩子啊，聰明，機智，勇敢，又有革命樂觀主義精神。

看完這本書後，我又忍不住想再去看一遍。想再看一看，雨來，這個機智可愛，聰明，勇敢的孩子。

篇六：小英雄雨來讀後感500字左右

難忘的戰爭年代，難忘的少年英雄。《小英雄雨來》也是一篇描寫戰爭年代中所發生的事情而紀念那些少年英雄的文章。這篇文章出現在我們六年級語文的教科書中，它主要講述了這樣一件事：抗日戰爭時期，主人公雨來爲了幫助區裏的交通員李大叔逃脫日本軍隊的追殺，臨危不懼、勇鬥鬼子。

這篇文章的寫作手法非常巧妙，文章中有許多描寫景物的段落、句子；它們看似與文章的主題毫無關聯，但其實含義非常深刻。比如這段話：“太陽已經落下去。藍色的天上飄着的浮雲像一塊一塊紅綢子，映在還鄉河上，河水裏像開了一大朵一大朵的雞冠花。葦塘裏的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠的飛着。”這段話看似與本文沒什莫聯繫，只是在寫夕陽的景色，可是它其實是由描寫壯麗的景色從而反襯出雨來壯烈的英雄行爲；對人物形象起到了烘托、映襯的作用。文章的五、六大段很感人，將鬼子如何兇惡地對待雨來的情景描寫得淋漓盡致。“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。”這是文章中反覆出現了兩次的句子，它不僅說明了雨來具有愛國主義思想，同時也深化了文章的中心思想。

這篇文章讓我感觸頗深，它讓我明白了戰爭所帶給人類傷害是巨大的，是無法彌補的。我認爲戰爭是國家與國家之間爭奪權力的一場殘酷的比賽，當然每一個國家的首領都會希望自己取得勝利，保護自己的子民。但殊不知每一場戰鬥都會使成千上萬無辜的百姓受到傷害，讓他們體驗到親人離開自己的巨大悲痛！文章中雨來的死就讓他的同伴和村民們傷心不已，但幸運的是雨來並沒有死。文章描寫的雨來讓我想起了該死的日本鬼子帶給我們中華人民無法彌補的傷害……如今，已有許多人忘記了戰爭年代鬼子的殘酷；當然也會有人將那段破碎的紅色記憶刻骨銘心，他們對鬼子有着深刻的仇恨。

讓我們每一個人都盡一份微薄的力量，相信世界會永遠和平，永遠沒有硝煙、戰火！

篇七：小英雄雨來讀後感500字左右

廖子龍

“雨來”一個多麼平常的名字，可是“雨來”卻幹出了一件不平常，一件普通孩子都幹不到的事情。

在《小英雄雨來》“雨來”是一個和我們年齡相仿的孩子，現在的我們是可以開心，去上學的時候，也是現在中國最強大的時候，可雨來不是，在他們那個時代只存在着戰火，只存在着殺戮，他們根本上不了學，要上學也只能偷偷摸摸的上，千萬不能被敵人發現，可以來和那些小夥伴們依舊很開心，盼望着自己能有一天能當上八路軍，保衛國家，保衛家園，更爲了和敵人拼搏。

而在故事中最讓我敬佩的事是：在一次鬼子進村的時候，雨來正在牀上讀書，這時候，李大叔衝了進來，對雨來說，敵人跟你說什麼你都不要回答，說罷，便把缸離開跳了進去，再扶回原位，就在這時，鬼子們衝了進來，在他家裏搞破壞，他們抓的雨來問，有沒有看見一個人衝了進來，要是敢撒謊，我們就殺了你，這時的雨來終於明白了，爲什麼李大叔這麼匆忙了，原來是鬼子進村了。這次的雨來子說不知道不知道。正當他們要打雨來的時候，一個扁鼻子軍官走了進來，他遏制住了手下，對於來搖了搖金戒指。還拿出了一塊糖給雨來。你告訴我們那個八路的位置，我們就把這些都給你。雨來還是不說話，鬼子問煩了，大罵一聲，便拉着雨來要去槍斃。

當敵人走的時候，全村人都以爲雨來犧牲了，就算在河裏撈屍體都撈不到，但在這時候，河裏面冒出了泡泡，雨來的頭浮了上來，對大家笑了笑，說“：我沒有事。”此時大家才知道是虛驚一場。

這個故事我體會到了雨來的機智，勇敢，面對敵人的誘惑毫不接受，更重要的是雨來他這種對敵人毫不畏懼的精神。我更明白了我們也要向雨來學習，做一個愛國家，愛民族，愛家庭的人。

篇八：小英雄雨來讀後感500字左右

陳程

讀了《小英雄雨來》這本書之後，我明白了我們要熱愛祖國，做一個對祖國有用的人。

《小英雄雨來》這本書主要講了雨來幫助李大叔逃跑，救助八路軍，送信等故事。

這本書最令我影響深刻的一個片段是：一天，鬼子進村，雨來被進來的鬼子抓住了。鬼子問八路軍藏在哪裏，雨來沒說。即使當鬼子對雨來拳打腳踢時，雨來被打得鼻青臉腫時。雨來依然毫不畏懼、堅定不移，始終不說出八路軍藏身的地方。最後鬼子軍官說要將雨來槍斃。正當全村人聽見槍聲時，以爲雨來犧牲了。雨來就像只鴨子從水面上露出了頭，原來，雨來趁鬼子不注意時，跳進了水裏。從中我感受到了雨來的機敏勇敢，更體會到雨來不怕敵人、頑強無謂、敢於與黑暗作鬥爭的精神。

雨來還十分想成爲一名八路軍，他十分想殺敵，報效祖國。可見他對祖國的熱愛。

對比一下，雨來在破舊的豆腐房裏學習。而我們則在環境優美、資源豐富的校園裏學習。我們的條件比雨來學習的條件好十倍，所以我們更應該努力學習。

現在我們生活在一個富強的新時代裏，我們更應該去珍惜現在的美好生活。

除了雨來，還有許多小英雄。例如：小兵張嘎、王二小……他們都很熱愛祖國，我們應該向他們致敬、學習。

范仲淹說過：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。這本書告訴了我要努力學習、珍惜時間，爭做一個熱愛民族、熱愛祖國的好少年。

篇九：小英雄雨來讀後感500字左右

任靜茹

雨來，這個熱愛祖國、活潑可愛、機智勇敢的好孩子，爲了掩護革命幹部，不怕死，用自己的智慧和日本鬼子做鬥爭。

——題記

前幾天，我讀了一本好書，書名是《小英雄雨來》，這本書的作者是管樺，講述了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的12歲的少年小英雄雨來掩護革命幹部，和日本鬼子鬥爭的故事。

讀完這本書，我不由的爲雨來感到驕傲、自豪。讓我印象最深的就是《扁鼻子軍宮》這個故事。講述了有一次，雨來單獨在家，正好鬼子來“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來家找地方藏身，並一再告誡雨來不要告訴別人。等李大叔藏好後，雨來拼命往後院跑，但爲時已晚，雨來被鬼子抓住後，鬼子用糖和金戒指還有各種甜言蜜語來誘惑他，可他寧死不屈。爲了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對着他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想着雨來能供出李大叔，可雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意，一頭扎進河裏遊走了。

從這個故事可以看出雨來是一個遵守諾言的好孩子，儘管敵人怎樣誘惑他，他都不會不遵守諾言，儘管敵人把他打的鼻青臉腫，他都會做一個遵守諾言的好孩子。

所以，我們要向雨來學習，學習他的熱愛祖國、熱愛家鄉、遵守諾言的高尚品質。

篇十：小英雄雨來讀後感500字左右

徐慧琳

在這一個周極短的時間內，我讀完了這本家喻戶曉的《小英雄雨來》這本書。

它講述了雨來和其它人物抗日的故事。我讀了之後發現雨來可真調皮又勇敢：

雨來媽媽不讓他去游泳，可他還是偷偷的和小夥伴們一起去游泳。結果有一次被媽媽發現了，媽媽追着他跑。可是他天天游泳，訓練有素，像個泥鰍一樣，媽媽怎麼抓也抓不着。

有一天，鬼子來了，李大叔躲到雨來家。鬼子不一會兒來到了雨來家。鬼子們沒有見到李大叔，只看見了小雨來。便拿各種金銀財寶讓雨來說出李大叔在哪兒。雨來可不經這一套，並沒有被他們誘惑到，就是不告訴他們李大叔在哪兒。

最終，鬼子們被雨來給氣到了，便準備在河邊把他槍斃了。居民們都知道這件事。

河邊傳來一聲槍響，居民們都聽見了。他們以爲雨來死了，便一傳十，十傳百。他們都傷心極了。李大叔躲在缸下，見雨來來這麼久了都不來，並從祕密通道爬了出來。李大叔爬出來之後從居民口裏知道，“雨來死了”。李大叔悲痛不已。

他們來到河邊。發現河裏一點血跡都沒有，“難道雨來的屍體被沖走啦？”居民們想。忽然，河面上露出一個小腦袋。啊，原來是雨來。居民們又驚又喜。“雨來還活着！”原來在鬼子們開槍之前，雨來鑽進水底下了，鬼子們沒打着他。

雨來的“調皮”救了他自己呀！

雨來真勇敢，他保住了自己的性命，救了李大叔。還想成爲一名戰士，保衛國家。難道我們不應該學習他這種精神嗎？

篇十一：小英雄雨來讀後感500字左右

黃婉珊

我們要學習雨來認真學習的態度，一定要好好學習，爭取更大的進步，做一名優秀合格的少先隊員！

——題記

上學期的語文課本中，我認識了這樣一個人：他生在晉察冀蘆花村。他水性好，尤其擅長潛水，像個小鴨子一樣靈活。他也熱愛祖國，開朗活潑，聰明伶俐，不屈不撓，機敏勇敢。是個人見人愛的人。

他就是雨來。

雨來，只是一個跟我們年紀相仿的孩子。但是，在他的年代，只有戰火，只有硝煙。他卻用他那稚嫩的生命，創造了一個不平凡的人生。

《小英雄雨來》這本書主要講述了抗日戰爭時期，12歲的雨來多次掩護八路軍戰士，在敵人的刀槍和誘惑下，視死如歸，多次逃出魔爪的故事。

還記得雨來上夜校的時候，黑洞洞的教室裏只點着幾盞小油燈，孩們圍坐在老師身邊，只聽見嘩啦嘩啦翻課本的聲音。雨來跟着老師的手指念着：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”

他那認真的態度，實在讓我敬佩不已。我不禁想到了我們，坐在明亮寬敞的教室裏，夏天吹着風扇，有着先進的教學設備。可我們上課時還是心不在焉，東張西望，常常走神。還不愛惜自己的教科書。看着雨來學習的樣子，我感到了深深的愧疚。

再想想現在的我們，哪一個孩子不是豐衣足食、嬌生慣養，再想想雨來，小小年紀的他卻生活在戰火中，努力、盡力地奮鬥着，拼搏着。正是他這一顆充滿熱愛祖國的心感動了我們。

我們要向雨來學習，懂得現在生活的來之不易，更加珍惜現在美好的生活，它是無數革命先烈用他們的生命和鮮血換來的。我們要好好學習，將來報答祖國！

“真正的幸福，只有當你認識到人生的價值時，才能體會地到。”科威特大文豪納素夫這樣說。

《小英雄雨來》這本書讓我深切地體會到人生的價值，認識到了如今和平生活的來之不易。

輕輕合上這本書，我仍然記得書中說的那句話：

“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國。”

篇十二：小英雄雨來讀後感500字左右

陳勇耀

讀了《小英雄雨來》這篇文章，讓我感受到雨來熱愛祖國、機智勇敢、堅強不屈的那種精神。我的心裏久久不能平靜，想了很多很多。

《小英雄雨來》一文寫的是抗日戰爭時期，一個十二歲的兒童，他的名字就叫“雨來”。雨來爲了掩護交通員李大叔，同敵人英勇鬥爭的故事。但文中有一個精彩的片段讓我感到雨來的精神：雨來半天才喘過這口氣，腦袋裏像有一窩蜂，喔喔的叫，兩眼直冒金花，鼻子裏流着血，血珠掉下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。但這句話讓我們可以學習他的愛國精神，雨來的那種愛國精神難道不值得我們學習嗎？

雨來的那種愛國精神當然值得我們學習呀！因爲他代表着村子裏所有人的希望啊，但是他也是我們中華人民共和國的希望。

雨來爲了保護交通員李大叔，卻自己把鬼子引向了葦塘。雨來被綁住了，可鬼子用中國人的話對雨來說：“小孩兒，問你話，撒謊的不許”！這時，識字課本從雨來的懷裏掉了，鬼子一把抓在手裏，翻着看了看，問他：“這個東西是誰給你的”？雨來就說：“這是我從地上撿來的”！鬼子露出了滿口的金牙，就做個鬼臉，假溫和地對雨來說：“害怕的不要！小孩兒，皇軍大大的愛護”！說着說着，鬼子就叫了人替他鬆綁。

扁鼻子軍官用手摸着雨來的腦袋，說：“這個到底是誰給你的，關係的沒有，我的不問了。別的話你要統統告訴我！剛纔有個人跑進來，看見沒有”？雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋裏，什麼也沒看見”！

雨來的愛國精神是中華民族的象徵，他的堅強不屈真的很令我是驚歎不已，雨來熱愛祖國、機智勇敢……不知不覺我心中聳立起了熱愛祖國的小英雄：小男孩兒夜鶯、王二小、海娃、張嘎等人。

我們一定要學習雨來的愛國精神，我們要做出自己的好榜樣！讓我們一起學習雨來做一個愛國的人！