2022年疫情六一別樣精彩快樂六一主題活動（精選5篇）作文

篇一：2022年疫情六一別樣精彩快樂六一主題活動

親愛的小朋友、家長朋友們：

大家好！

每年的6月1日是屬於孩子們的節日、當然也是孩子們最喜歡的“六一”兒童節，今年的兒童節受到疫情的影響，我們無法以“全園親子歡”的形式來開展。爲了讓孩子們能度過一個有意義又健康的節日，結合xx月xx日世界環境日，我們將來一場——“特殊的六一，不一樣的陪伴”慶六一環保系列活動，以呼應”防疫、抗疫“，倡導低碳環保的生活新風尚。六一當天行全園分享活動以及xx月份xx月份集體生日會。具體活動安排如下：

01

各班班級結合廢舊材料創設特色主題活動。各班針對性的，對一種或一類廢舊材料開展班級特色活動，將收集的廢舊材料投放在班級的區域活動裏，讓幼兒操作探索，同時根據本班特色材料開展主題活動。

02

收集廢舊材料，做好家園互動工作。週末要求家長與幼兒共同收集廢舊材料，並且將收集到的廢舊物品並製作一個作品、週一帶到幼兒園來，老師做好登記工作，及時表揚任務佈置積極完成的小朋友，並鼓勵幼兒做個環保小衛士。

03

材料共享，各班教師將本班幼兒帶來的廢舊材料進行歸類整理。發放到相應特色材料的班級是材料環境佈置，創設能體現本班特色廢舊材料主題的環境，如吊飾、牆飾、美工牆飾等。

環保主題教育

各班根據班級情況和幼兒年齡特點，制定相應的環保教育主題活動方案，結合主題活動開展環保教育，在教學中體現環保內容，並設計相應的主題活動牆飾，讓幼兒在環境教育和環保結合的教育教學中，把教育有機地滲透到幼兒的一日生活中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環保意識。

節日活動

01

變廢爲寶自制圖書

運用繪畫、照片、剪貼、版畫、剪紙、粘貼、拓印畫、布貼畫等手段，家長和和幼兒一起合作，運用廢舊材料自制符合幼兒閱讀的圖書。培養孩子從小喜歡讀書的習慣，體驗與家人一起動手的樂趣，進一步提升幼兒自主閱讀的能力。

02

變廢爲寶，親子DIY大比拼

以生活中常見廢舊材料爲主，親子共同參與制作過程。既體現家長與小朋友的創意，同時也培養小朋友動手實踐能力，最終達到讓小朋友明白綠色環保的重要性。

03

”美麗地球“主題繪畫活動

圍繞生活垃圾分類知識科普、共同守護地球媽媽等進行繪畫，培養孩子從小做起，從生活中的一點一滴做起，樹立環保意識，保護美麗地球。

04

美食分享——舌尖上的“六一”

爲了讓孩子們感受節日氛圍，讓寶貝們度過一個別開生面的六一兒童節，感受六一的歡樂氛圍，享受快樂的童年，我園在六一當天舉辦“舌尖上的六一”美食分享活動、請家長給寶貝準備相應的分享食材，同時教會孩子懂得珍惜，懂得合作與分享，給孩子們的節日抹上更美的色彩。

05

“疫”樣六一“童”樣精彩……

爲了給孩子增添生日的美好回憶，滿足孩子們集體慶祝生日的願望，老街坊幼兒園舉行了5月、6月份生日的孩子們舉辦了一場與六一一起的集體生日會，讓我們一起來分享生日party歡樂時光吧！

爲了本次活動的順利開展，請家長朋友積極配合班級老師做好相關事項，並以身作則，在生活中和孩子一起做到節約用水、低碳出行、垃圾分類、愛護植物、尊重生命，舊物再利用等等我們力所能及的環保行爲，爲孩子們萌生環保意識、習得環保行爲貢獻自己的一份力量。

篇二：2022年疫情六一別樣精彩快樂六一主題活動

活動目標

1、爲幼兒創設自我表現的機會，通過表演，增進興趣，使每個幼兒的個性都能得到充分展現。

2、增強幼兒的集體意識，增進教師與家長、教師與幼兒、幼兒與幼兒之間的交流，促進相互感情的發展。

3、宣傳園所科學教育觀，引領家長朋友瞭解科學的教育理念。

4、通過主題活動、匯演展示，快樂遊園等系列活動，加強幼兒園自我宣傳，獲得社會認可，塑造幼兒園良好形象。

活動時間

xx月-xx月（不僅僅侷限於6月1日）

活動準備

(一)前期準備

1、幼兒園將活動方案發到幼兒園羣中，宣傳幼兒園“六一主題活動月”活動的理念。

2、幼兒活動的時間、地點、基本流程、着裝要求以及安全注意事項。

3、匯演環節，每班推選3個節目參加“慶六一”文藝匯演，由班級教師負責本班參加展示活動的節目編排，節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出幼兒天真、活潑的特點。各班教師協調組織好幼兒進行適時排練，不得影響幼兒遊戲活動的時間，也需積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。

4、確定活動流程，與各班教師聯繫節目的主持詞，並根據節目的形式、內容、時間等每個節目出場順序，並進行統一協調與安排。

5、爲進一步加強對六一兒童節的宣傳、組織，幼兒園成立領導小組，具體負責“慶六一主題”活動的各項宣傳、發動、組織與準備。

6、幼兒園制定“慶六一主題”活動安全預案，做到分工明確，責任到人，做好活動期間的安全保衛工作。

7、班級教師加強對幼兒的安全及防疫教育，確保幼兒能夠在“慶六一”活動過程中具備基本的安全防患意識。

(二)後期準備

1、各班教師將參加親子繪畫作品展的作品於xx月xx日收齊，並按照類別分類，表明參展作品的名稱、作者。

2、xx月xx日，佈置會場進行活動，根據活動場地容納幼兒和家長的總體數量以及各班的空間需求將區域劃分成幾個部分，進行標識並通知各班。調試音響設備，確保音響設備、話筒可以正常使用。

3、xx月xx日，聯繫廣告設計公司製作“慶六一”橫幅，並佈置會場。

4、提供所需物品，包括幼兒獎狀、班級獎狀的打印。

5、召開家長委員會會議，公佈節目評選標準與要求，確保家長代表能夠科學有效地對節目做出評價。

6、爲會場準備分類垃圾桶，確保會場的環境衛生。

活動流程及內容

主題活動篇

班級以《我的六一我做主》開展主題活動

活動目標：

1、積極參與計劃、籌備六一的活動，能圍繞“如何慶祝自己的節日”這一話題積極參與討論，表達自己的想法。

2、知道六一的由來，在與同伴一起協商具體準備工作的同時，感受參與設計六一活動過程的快樂。

3、感知欣賞班牌、班服、邀請函、海報等的主要表現形式和內容特徵，能將自己的才藝在六一活動中進行大膽展示，在參與迎六一的過程中感受表現創造的快樂。

4、能與同伴合作規劃六一兒童節的慶祝方案、共同協商舉辦自己的六一兒童節，運用在競選中獲勝的活動方案，開展慶祝活動。

5、能情緒愉快地參與六一慶祝活動，與同伴合作拼圖尋找禮物，提升運動與識圖能力，增強分析問題合作解決問題的能力。

匯演展示篇

園所開展慶六一文藝匯演

1、節日當天，早晨7：00~8：00參演幼兒統一在各班級活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

2、8：00由各班主任集合，帶領幼兒排隊前往會場。

3、園長致辭

4、幼兒匯演

5、分數統計

5、分數統計

家長委員會對活動的節目的分數進行統計，按照要求彙總。

6、頒獎時間

由園長爲參加節目的班級頒發獎狀，並進行攝影留念。

不“疫”樣的六一繪畫

嘉年華篇

將幼兒的親子疫情繪畫作品進行展示，各班幼兒家長、幼兒、教師進行參觀。

作品展目的

1、通過豐富多彩的繪畫作品，以幼兒視角展示園所在疫情期間發生的不“疫”樣的溫馨瞬間，加強幼兒園的自我宣傳，獲得家長及社會的認可。

2、讓幼兒養成獨立思考創作的能力，以及在困難時學會尋求幫助。

3、提供親子交流的機會，促進親子交流。

4、樂意並能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現親子的思想和感受，體驗創造的快樂。

5、學會欣賞作品，養成文明觀看的習慣。

作品展準備

1、親子作品內容要緊扣疫情主題，富有創意，可以由家長參與指導，並給予適當幫助，但是不能完全包辦，不能直接干預幼兒的行爲，要充分相信幼兒，發揮幼兒創作的主體性。

2、家長和幼兒可以根據選擇作品題材自主選擇紙張的材質與顏色。

3、活動形式可以多樣性，例如油畫、棒畫、水彩筆畫、拼貼畫、油墨畫、手工製作等，由家庭自主決定。

作品展過程

1、活動邀請：園所發函式

2、實踐類：家庭式藝術體驗（過程性資料信息化反饋）

3、作品展開展，幼兒投選

4、親子觀看疫情相關優秀電影、電視作品

幼兒園繪畫嘉年華活動所有操作類材料皆選自梓童星《童心畫世界》，陪伴幼兒將繪畫與美工自然融合，自由地想象，大膽地表現，讓孩子在發散思維、逆向思維中得到創造的快樂，畫出不“疫”般的瞬間。

快樂遊園篇

園所開展“走進快樂的科技世界”科技主題親子園遊會

園遊會目標

1、激發幼兒從小愛科學、學科學、用科學的興趣和熱情，提高幼兒科學技能和科技素質，搭建親子互動橋樑，建立和諧的家園關係，在孩子們幼小的心中播下一顆好奇、求真的種子。

2、爲家長提供了一個瞭解幼兒園科學教育的平臺，使他們共同參與幼兒園的科學教育活動，促進家園共育。

3、樹立幼兒園品牌口碑，打造自己的科學特色“名片”，提升競爭力。還可以提升家長對幼兒園的滿意度，促進家園共育。

園遊會前期準備

1、活動前期，老師們用有趣易懂的圖文展板讓幼兒們清楚地知道每個實驗的操作步驟和方法。

2、建議銜接我國航天事業發展相關內容，激發幼兒太空探索興趣，結合航天事業的開場表演等需要提前進行彩排。

3、此環節中每個實驗點的教師需做好實驗遊戲環節與操作材料的安全性保障。

園遊會流程內容

1、宇航員”追夢“帶動跳

2、園長致辭，遊園開始

3、親子“蓋章式”遊園會

此環節可根據不同的科學探究內容，如：聲、光、電等準備不同的實驗打卡點，每完成一個實驗項目，都可以在遊園卡上蓋章一枚，直到集齊所有實驗室印章，即可到兌換處領取一份科技小禮品。

幼小銜接篇

園所開展“勇敢獨立夜，生態帳篷節”小小勇敢者活動

喜歡黑夜嗎？你敢一個人入睡嗎？幼兒園的夜晚你有見過嗎？快來化身小小勇敢者，感受第一次離開爸爸媽媽懷抱的夜晚，在幼兒園裏，和小夥伴一起開啓一場怎樣奇妙的勇敢者之旅吧~

活動前期準備

1、場地佈置及相關設置準備（星光燈、熒光棒、投影等）

2、幼兒園準備自助餐所需食材

3、邀請家長協助準備幼兒活動時的相關心理準備和物品準備

活動流程

1、家長協助幼兒分組搭好帳篷，準備好洗漱生活用品

2、園長寄語

3、夜幕降臨，開啓自然尋寶樂環節

教師提前在草叢、花壇、沙池……等幼兒園的任何一個角落準備好幼兒的專屬禮物，幼兒自由結伴，有計劃的，互幫互助，找到了自己的禮物。

4、孩子們在帳篷裏稍作休息，準備夜幕下的歡“唱”一刻。

誰說KTV是大人專屬！孩子們也能一展歌喉！相信站在舞臺上的他們一定也神采奕奕，拿起麥克風也落落大方，最後可合唱幼兒園的園歌喲~

5、自助晚餐會

可不要忘記提醒幼兒進餐禮儀，有序排隊、適量取餐，盡情挑選着自己喜歡的食物，不要浪費哦~期待他們高興地與同伴分享美食，享受自助餐的樂趣。

6、露天電影院

天色漸晚，暮色降臨。星星燈也一盞盞亮起來，電影也隨之可以開始啦！播放的影片建議聽取幼兒的意見，選取情節引人入勝，畫面絢麗繽紛，音樂悅耳動聽的，相信一定會讓我們的孩子們沉浸其中。

7、運動HIGH起來

“如果華佗再世，崇洋都在醫治。外邦來學漢字，激發我民族意識……”吃了好吃的自助餐，今天也要劉畊宏了嗎？誰還不是個劉畊宏寶寶呢？《本草綱目》捲起來！

8、自理小能手

休息時間到了，小朋友可以拿着自己的洗漱物品，更換睡衣、擠牙膏刷牙、洗臉準備睡覺了。相信離開父母的幫助，我們的小小勇敢者們也能很快成長起來！

注意事項

1、各班主任及配班教師要加強幼兒的安全及防疫教育，熟知幼兒園大型活動對教師的要求與準備。特別是在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個安全、愉快、有意義的六一兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來會場觀看演出(由於場地限制，每名幼兒只限來一位家長)。

3、疫情原因，建議幼兒不在會場吃零食，不亂扔廢棄物，保護自身安全及園所環境衛生；幼兒不可以隨意離開座位，有情況必須告知教師，教師做好登記。

4、教師在活動來園前做到四必，活動結束後要做到三清，清點幼兒人數，清點攜帶的物資，清理環境衛生。幼兒跟隨爸爸媽媽提前離開的話，需要填寫請假記錄，確保幼兒離開的時間及領走人。如有特殊情況，不隨家長離開的幼兒，教師一定做好登記，統一上報工作領導小組，進行中午伙食安排。

5、教師在成長獨立夜環節必須做到每個小時都有老師巡班，查看幼兒入睡情況，保證孩子良好的睡眠環境和睡眠質量。

希望本次的”六·一“兒童節主題活動能成爲孩子們記憶中一段美妙的回憶，我們老師所開展的任何活動皆是在孩子的心中種下”快樂““勇敢”“獨立”的種子，讓孩子挑戰自己的高峯，也希望不論是哪一種活動方式，都能爲孩子們的童年生活，增添一段絢麗多彩的美好時光！

篇三：2022年疫情六一別樣精彩快樂六一主題活動

[活動目標]

1、通過活動的開展，讓家長和孩子瞭解節日的由來，學唱兒歌，充分感受節日的氣氛。

2、能積極地參與到活動中來，鍛鍊幼兒的表演才能，讓幼兒體驗表演節目的快樂與自豪。

3、以家庭爲單位，合作共同完成本次活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗親子之間的快樂。

[活動內容]

1、瞭解六一兒童節的由來，讓幼兒能開心快樂地度過一個不一樣的“六一”。

2、學唱《六一兒歌》。

3、家長陪同幼兒完成一項親子游戲，增進家長與幼兒之間的感情。

4、幼兒能大膽地表演各類才藝，如：唱歌、跳舞、畫畫、朗誦、創意手工等。

[活動要求]

1、活動在家進行。

2、以家庭爲單位準備節目。視頻時長控制在兩分鐘左右，多張照片可拼成一張圖片，進行文字說明。

3、以上節目形式各家庭可任意選擇，至少完成一項。如家長有更好的創意，可自由發揮。

4、請把製作好的照片和視頻於六月一日當天上傳到班級羣進行分享，期待大家陪同幼兒度過一個難忘且有意義的兒童節！

雖然這個“六一”與衆不同，但是我們依然可以過得充實快樂哦！讓我們在這個特別的“六一”兒童節快樂地動起來吧！xx區中心幼兒園全體老師提前祝小朋友們“六一”兒童節快樂！

篇四：2022年疫情六一別樣精彩快樂六一主題活動

一、活動主題

抗擊疫情成長有我

二、組織機構

xxxxx幼兒園

三、徵集時間

xxxx年xx月xx日——xx月xx日

四、徵集對象

全園幼兒

五、徵集內容

作品可圍繞以下幾個方面展開：

1、講述身邊最真實、感人的抗疫故事，展現自己、家人、朋友或者鄰居……是如何積極面對疫情，在抗疫阻擊戰中發揮自己的力量的。（特別是一線醫護人員子女講述父母的抗疫故事）

2、疫情期間你的快樂居家生活是怎樣的？你學會了哪

些小技能？做家務、烹飪美食還是其他？歡迎通過視頻形式展示出來。

3、胸懷大愛的“逆行”英雄，我們感激您。你想對那些奮戰在抗擊疫情一線的叔叔阿姨們（比如，工作在抗疫一線的醫護人員、警察、解放軍、環衛工人、快遞員、社區工作者及志願者等羣體）說些什麼？以“抗擊疫情，成長有我”爲主題，用文字、書法、繪畫、舞蹈、歌曲等形式展現你的成長風貌。作品要求原創，內容積極向上，情感真摯，契合實際。

六、作品形式

1、視頻類：講故事、朗誦、唱歌、舞蹈、生活技能、書法、繪畫、手工作品、小型情景劇等。

2、音頻類：講故事、朗誦、唱歌等。

3、圖文類：拍攝照片、文字作品、書法、繪畫等。

七、提交作品要求及格式

1、視頻、音頻類作品需按照以下模式錄製：以簡單自我介紹（必須包括姓名、年齡）開頭+作品展示+以本次活動口

號“抗擊疫情，成長有我”結尾。

2、圖文類作品需在創作完成後，以視頻方式呈現，錄製模式爲：以簡單自我介紹（必須包括姓名、年齡）開頭+圖文作品展示、講解+以本次活動口號“抗擊疫情，成長有我”

結尾。

3、作品時長：3分鐘以內。

4、視頻類作品、圖文類作品（以視頻形式呈現）要求比例爲16：9，分辨率爲1920*1080，橫屏錄製，畫面清晰，不加任何水印；音頻作品手機錄製爲mp3格式。

5、作品文件需按以下方式命名：作品名稱+作者姓名+聯繫方式。

八、獎項設置

本次作品徵集活動將通過多渠道廣泛徵集作品，並開展作品評審，設置一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名，頒發獎品、證書；所有參與者將獲得紀念獎與證書。獲獎作品代表將在2020“抗擊疫情成長有我”慶“六一”雲享會上集中展示，其他優秀作品將於6月在湖北愛樂廣播、微信公衆號及節目中進行展播。

九：報名方式

報名熱線：xxx-xxxxxxxx

篇五：2022年疫情六一別樣精彩快樂六一主題活動

親愛的寶貝們、家長朋友們：

你們好！

初夏好時光，六一心飛揚。一年一度的六一兒童節即將到來，以往的六一孩子們都與同伴、家長、老師歡聚一堂，幼兒園裏洋溢着歡聲笑語。今年，雖然“疫情”暫停了我們相聚的時間，但我們的舞臺、我們的儀式感、我們的歡樂仍然在。爲了讓每個孩子都能過一個快樂的兒童節，不在成長路上留下遺憾，讓陪伴成長不打烊，我們約定和孩子們共同度過有意義、快樂、特別的六一節。爲此，我園將精心搭建雲端舞臺，開展“‘疫’樣六一‘童’樣精彩”線上六一慶祝活動，爲華韻萌娃們的童年留下美好而獨特的記憶。

疫樣陪伴，快樂仍在！我園現誠邀全體幼兒和家長共同參與，讓我們一起用遊戲的歡樂、動聽的歌聲、優美的舞蹈、好聽的故事驅散疫情來的陰霾，用特殊的方式慶祝六一。在此，我園面向全體幼兒和家長征集活動視頻(不會視頻製作的可以上傳一組照片)，一起來歡度“六一”！

活動介紹

一、活動主題

“疫”樣六一，“童”樣精彩

二、活動時間

xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日

三、活動內容

（一）親子游戲

要求：遊戲類型不限，能反應家長陪伴孩子一起快樂遊戲，遊戲內容積極向上，遊戲形式新穎有創意更佳。時間3-5分鐘。

（二）寶貝才藝展示

要求：幼兒展示小才藝形式不限，如舞蹈、音樂、器樂、故事、朗誦均可以，時間3分鐘左右。

說明：以上活動均本着自願參與的原則。

活動要求

四、視頻錄製要求

（一）所有視頻均是橫屏錄製，選擇乾淨、安靜、溫馨的場地進行錄製，可以是居家環境，也可以是自然環境（如廣場、公園等）。

（二）視頻錄製時鏡頭要對準被錄製的人，畫面清晰，不抖動，聲音、音樂清晰，錄製內容完整。

（三）親子游戲視頻加上片頭，片頭上有遊戲名稱和家庭，如：老鷹捉小雞班級+姓名家庭

（四）才藝展示視頻（或照片）加上片頭，片頭上有才藝的名稱和表演者姓名，如：鋼琴演奏表演者：班級+姓名。視頻可按以下模式錄製：幼兒簡單自我介紹（如：大家好！我是華韻幼兒園大一班是XX，今年5歲了，我給大家演奏的是《小星星》）+展示內容。

五、參與方式

（一）家長自行拍攝視頻，按時發給本班級老師。

（二）視頻（或照片）徵集截止時間5月31日，請大家積極參與。

六、評選獎勵

爲感謝家長和孩子參與本次活動付出的努力，我們將評選出優秀作品，設立以下獎項：最佳表現獎、快樂家庭獎、最佳才藝獎、最佳風采獎，屆時我們將頒發獎狀予以鼓勵。

家長們，在六一兒童節到來之際，讓我們用心、用情、用愛陪伴孩子過一個快樂的節日吧！

孩子們，讓我們在這個特別的舞臺上，快樂綻放風采，盡情展現自我，用自己喜歡的方式慶祝自己的節日！相約雲舞臺，“疫”樣六一更精彩！