幼兒園愛心捐贈活動方案（精選4篇）作文

篇一：幼兒園愛心捐贈活動方案

活動目標：

1、知道有許多需要幫助的同齡人，有幫助他人的願望。

2、學習給物品歸類和打包郵寄的方法。

3、在活動中能與同伴協商、合作。

活動準備：

1、教師事先聯繫有關貧困地區或兒童福利院，談好有關事宜。

2、用於郵寄的紙箱若干、包裝膠帶、包裹單。

3、幼兒準備的捐助物品。

活動過程：

1、幼兒介紹自己捐贈的物品及理由，再次知道“需要的纔是的禮物”的道理。

2、包紮禮物。

(1)討論如何送出禮物。

(2)幼兒將禮物分類幷包扎。

(3)認識包裹單並填寫。

3、郵寄禮物。

師生一同到郵局寄出物品，瞭解郵寄的過程。

4、師生小結活動。

篇二：幼兒園愛心捐贈活動方案

[活動目標]

1、讓幼兒知道，在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關愛和幫助。

2、培養幼兒奉獻愛心的美德，體驗助人的快樂情感。

[活動準備]

1、幼兒心理讀物每人一本。

2、“希望工程”捐獻箱一個，幼兒自己從家帶的玩具、衣服和信件。

[活動過程]

一、師幼看圖談話、講述

1、出示掛圖：圖中的小朋友在幹什麼？

師幼看圖講述故事內容，讓小朋友知道：在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關愛和幫助。

2、你喜歡爲有困難的人做事嗎？怎樣幫助有困難的人？你曾經對他們做過哪些事？讓小朋友認識到有很多時候可以關愛別人。

3、請小朋友講述自己幫助有困難的人做事的事蹟。

二、獻愛心活動

1、師：在邊遠的地方有的小朋友沒有衣服穿，沒有東西吃，也沒有玩具玩，小朋友說我們應該怎樣做？

2、出示“希望工程”捐獻箱，請小朋友把從家帶來的玩具、衣服和信件捐獻給邊遠的小朋友。

篇三：幼兒園愛心捐贈活動方案

一、活動目標：

1、通過交流調查情況，瞭解社會上需要幫助的人和事。

2、培養幼兒的同情心並樂意助人，做一個有愛心的人。

二、活動準備：

活動前幼兒完成需要幫助的人調查；幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料；幼兒捐款統計表，背景音樂：《愛的奉獻》，捐款箱一隻幼兒每人準備一份零錢。

三、活動過程：

(一)從老師休息說起，引出助人話題

1、提問：還記得老師爲何休息了兩個星期？

2、引導幼兒小結：老師是獻血助人，這是一件光榮的事，是一件好事。

(二)說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。

1、說說誰幫助過你？

2、別人幫助你時心裏怎麼想？

(三)介紹交流調查情況，瞭解社會上需要幫助的人

1、請你們介紹一下，他們碰到了什麼困難？

2、老師也來介紹一下，我所瞭解到的需要幫助的人。

3、小結：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。

(四)討論幫助的方法，知道人與人之間應互相幫助

1、我們能用什麼辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論，再來說)

2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。

3、小結：當人們碰到困難時我們採取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。

(五)捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動

1、每位幼兒一份捐款(零錢1角，5角，1元)

2、放背景音樂(愛的奉獻)：幼兒依次捐款

3、統計：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來爲幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。

篇四：幼兒園愛心捐贈活動方案

活動目標：

1、通過交流調查情況，瞭解社會上需要幫助的人和事。

2、培養幼兒的同情心並樂意助人，做一個有愛心的人。

活動準備：

活動前幼兒完成需要幫助的人調查；幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料；幼兒捐款統計表，背景音樂：《愛的奉獻》，捐款箱一隻幼兒每人準備一份零錢。

活動流程：

引出助人話題→說說自身體驗→交流調查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動

一、從老師休息說起，引出助人話題

1、提問：還記得老師爲何休息了兩個星期？

2、引導幼兒小結：老師是獻血助人，這是一件光榮的事，是一件好事。

二、說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。

1、說說誰幫助過你？

2、別人幫助你時心裏怎麼想？

三、介紹交流調查情況，瞭解社會上需要幫助的人

1、請你們介紹一下，他們碰到了什麼困難？

2、老師也來介紹一下，我所瞭解到的需要幫助的人。

3、小結：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。

四、討論幫助的方法，知道人與人之間應互相幫助

1、我們能用什麼辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論，再來說)

2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。

3、小結：當人們碰到困難時我們採取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。

五、捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動

1、每位幼兒一份捐款(零錢1角，5角，1元)

2、放背景音樂(愛的奉獻)：幼兒依次捐款

3、統計：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來爲幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。

我們來統計一下，今天我們一共捐了多少？

4、算出總數。