防溺水徵文600字左右（精選20篇）作文

篇一：防溺水徵文600字左右

暑假，媽媽帶我來到了長坡社區的四樓，參加社會實踐活動。今天的主題是防溺水救援法，也是當下青少年需要了解，怎麼預防跟杜絕這類事件的發生。

今天爲我們授課的紅十字志願者汪教官當過兵，非常幽默跟嚴格。告訴我們怎麼預防溺水事件的發生了。首先未成年人應在成人帶領下游泳，不要獨自在河邊，山塘邊及其他環境不熟悉的地方游泳。在游泳前應考慮身體狀況，太飽，太餓或者過度疲勞時不要游泳，有開放性傷口不能游泳。

如果發現有人溺水，首先應確保自身安全，不要輕易下水救援。可以利用旁邊的工具，比如繩子，木板和救生圈等東西拋給落水者，不要慌張，發現周圍有人時立即呼救，再撥打120急救。對被救上岸的溺水者，切勿控水，會耽誤心肺復甦實施的時間，還可能由於胃內容物反流造成窒息，如溺水者沒有呼吸，應儘快爲其提供人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴了我們當發現有瘋狗襲擊，應用書包遮擋身體前面，用物件把瘋狗的頭包住，可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨，應學會海氏救援法學會自救跟互救，現場也告知了我們救援手法。然後還告知我們提醒需要穿救生服的地方，一定要正確穿戴好救生服。

原定一個小時的課程，不知不覺中過去二個小時了，滿滿的乾貨，讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會實踐活動了，感謝汪教官。

篇二：防溺水徵文600字左右

每年，溺水都要奪去許多人珍貴的生命。根據網上的數據介紹，每年約有兩萬名中國孩子死於溺水，由此可見，“溺水”正是造成青少年死亡的一大“殺手”，謹防溺水需要引起我們青少年的足夠重視。

那麼如何防範溺水呢？我認爲首先我們需要杜絕私自去沒有安全設施、沒有救護人員的小溪、河流、海邊游泳。因爲這些地方沒有經過安全檢查，水面下的情況非常不明確，並且萬一出現緊急情況也不能得到及時的、有效的救援，非常的危險。第二點我認爲應該在正規的游泳教練的指導下，在正規的游泳池學習游泳。游泳是一項能夠強身健體的運動，學習游泳不僅能夠增強我們的身體素質，同時，在萬一遇到溺水的緊急情況的時候，能夠增加我們的自救機會。但是，我們仍不能因爲自己會游泳就放鬆對溺水的警惕。

最後我認爲是學習基礎的急救知識，比如心肺復甦法等。在萬一他人遇到溺水的緊急情況時，我們有足夠的知識儲備能夠施以援手，這樣能夠在我們的能力範圍內減少溺水死亡的概率。但是我們需要有效的救援，不能見到有人溺水就立刻下水救人，首先我們需要呼救，找到專業的救援人員實施救援，其次需要找到合適的救援裝備，如救生衣、救生圈等，盲目下水救人可能會造成更多的傷亡。

我們一定要對“溺水”這個“殺手”引起高度警惕，珍愛生命，謹防溺水。

篇三：防溺水徵文600字左右

同學們期盼已久的暑假已經來臨，因爲天氣十分炎熱，所以有一些同學會去河邊游泳。因此，每個暑假都是溺水事件的高發期。

就在前兩天，8月6號，就有一件溺水事件。新聞是這樣報導的：在河南信陽，有六名5到12歲的小學生結伴兒去河邊兒摘菱角，因爲水塘裏的水深淺不一，有的地方特別深，結果6名學生全部溺水身亡。親人悲痛不已，孩子們也失去了寶貴的生命。

學校和家長經常教育我們，假期安全是第一位的。那爲什麼還有這麼多的溺水事件發生呢？

一、在一些未知的水域裏，有些人認爲自己的游泳本領特別高，不會有危險，可是到了水裏，這些水草就會纏住你，讓你的游泳本領無法施展，從而產生溺亡。

二、在一部分的河流中，水下可能會有急流漩渦，這些急流漩渦就會把你用勁往水下拉，產生溺亡。

三、在游泳時，可能因爲水涼或者下水前沒有做準備，產生抽筋，然後就會導致游泳者溺水身亡。

四、別人落水時，沒有正確的施救，讓自己也溺水。

生命是寶貴的，因爲生命只有一次，所以我們要把安全放在第一位。暑假本身應該是快樂的，但是因爲溺水事件的發生，讓這份快樂後面又有了一些悲傷。所以同學們在假期裏。想要去游泳，要去一些正規的游泳場所，在有保障的情況下戲水玩耍，不要去一些自己不瞭解的水域去游泳，學會珍惜生命，預防溺水。

篇四：防溺水徵文600字左右

蟬在樹上叫，狗吐了吐舌頭，老人們坐在樹下乘涼。美麗的夏天又到了，冰箱裏誘人的西瓜，爽口的汽水，美味的雪糕，每一樣都讓人心情舒爽。

炎熱的夏季讓許多孩子都想到水邊去玩，所以，夏季是溺水事件發生最多的季節，也是家長們老師們最擔心的時期。

5月7日，河南省新鄉市發生一起兩名兒童溺水事件，經過多支救援隊協力打撈，其中兩名孩子在5月7日傍晚19點左右打撈上岸。12歲的哥哥在5月8日上午九點半打撈上岸，因爲溺水時間過長，上岸後兩人無一倖免。

在安全教育課上，通過視頻可見，有許多中小學生去池塘、水庫、湖裏、河等地方去游泳，那都是很危險的，一場場悲劇出現在人們的面前，被上帝眷顧的人，也會經歷一場人生中不敢忘記的回憶，因此吸取教訓。

嚴防溺水，必須把“六不一會”牢記在心。一。不私自下水游泳。二。不擅自與他人結伴遊泳。三。不在無家長或教師帶領的情況下游泳。四。不到無安全設施、無救護人員的水域游泳。五。不到不熟悉的水域游泳。六。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。七。學會基本的自護自救方法。

夏季炎熱要游泳，保證安全最重要，公共泳池去處好，私自游泳要杜絕，大人在旁保安全，動作規範不亂跑，夥伴溺水不慌張，大聲呼叫把警報。希望在今年夏天，每一名孩子都可以健康，平安，快樂。

篇五：防溺水徵文600字左右

水是我們的生命之源，能在水中暢遊無阻，自由自在，是每個人都喜歡的事情。可你知道嗎，在水中溺水是非常危險的，不會游泳的人很難自救，所以在水中運動一定要小心溺水。

在很多情況下，人們都會遇到水的危險，會游泳就有活的希望，不會游泳，就會有危險。在民間，會游泳的人就等於擁有兩條命，正因如此，我們都要學會游泳。

在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數數不勝數。所以溺水已成爲兒童意外死亡的要犯之一。在水庫底下游玩非常危險，一個不慎就會粉身碎骨。就算沒有水的河牀，也千萬不能久留，很容易發生危險。

我們小孩不應該在雙休日，節假日時未經大人允許，擅自下水游泳。也不能擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不能到無安全設施，無救護人員，不熟悉的水域游泳。如果以上條件全部具有，下水時，還要注意游泳前是不是做好了全身運動：水溫和體溫是不是適合；天氣是否良好；一句正常纔可下水。如果發現溺水，不要慌，保持平靜，積極自救。頭向上鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不亂撲。如果抽筋，可採取拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水，不能盲目施救，要立即大聲呼救。將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

珍愛生命，遠離溺水，讓我們一起行動起來，時時刻刻建立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲，讓生命之花常開。

篇六：防溺水徵文600字左右

每當我坐在家中，聽着電視裏報道溺水的新聞，看到屏幕上那驚心動魄的數字，心中總會感到震撼。原本幸福美滿的家庭被無情的河水摧毀了，淹沒了。留不住，淚千行……

或許很多同學都認爲溺水離我們很遠，其實並沒有。炎炎盛夏，有的學生抵擋不住清涼河水的誘惑，或獨自探險，或與朋友三五成羣，一起去不熟悉的河邊游泳。他們常抱着僥倖心理，認爲自己會游泳、水性好或是河水不深，於是毫無戒備地下了水。而在與朋友戲水的過程中，因身體失去平衡或手腳抽筋等原因導致嗆水。在這種情況下，有人使勁掙扎卻徒勞無功，力氣用盡，溺水身亡。還有的在看見同伴溺水時，毫無理智地下水營救，最後造成多人同時溺水的悲劇。

我們應該牢記：未成年人應在成年人帶領下游泳，不要獨自在河邊、山塘以及其他環境不熟悉的地方游泳；在游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；游泳前應考慮身體狀況，太飽、太餓或過度疲勞時不要游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾、心臟病、癲癇病等的人不要游泳；如果發現有人溺水，首先應確保自身安全，不要輕易下水救援，因爲如果沒有進行專門訓練，非常危險，應立即向成年人求助或電話聯繫相關部門；我們還需掌握一些救治方法，如開放氣道、人工呼吸、胸外按壓。

生命只有一次，安全絕無小事。防溺水，從我做起。

篇七：防溺水徵文600字左右

人生不售來回車票，一旦動身，絕不能復返。

——題記

水是我們的生命之源，它有時溫柔平靜，有時剛烈澎湃，有時清澈見底，有時又是深不可測，多少文人墨客在歌頌它。可是水又是無情的，它能吹倒大樹，它能摧毀房屋，它也許還會帶走我們唯一的生命！

2020年7月4號下午，四名中學生在晉江龍湖衙口海灘下海游泳，其中一名16歲的中學生溺水失蹤。揪心！

2020年6月22日15時30分左右，重慶潼南區8名落水小學生全部打撈出水，均已無生命體徵。痛心！

2020年3月27日，雲南省廣南縣珠琳鎮5名兒童在水庫游泳溺水死亡、硯山縣阿猛鎮2名兒童壩塘游泳溺水死亡。一天之中，一省之內，7個孩子被奪走了生命，7個家庭支離破碎。傷心！

而這樣慘痛的事件，每年都在發生……多少孩子被奪走了生命，多少人終日以淚洗臉，多少家庭支離破碎！

這些溺水事故一次次的在我們身邊敲起了警鐘，如果當時他們能知道防溺水知識，如果他們能把安全意識常放心間，如果他們耳邊想起師長的告誡……

哎！生命又哪裏有如果，人生不售來回車票，一旦動身，絕不能復返。

預防溺水，珍愛生命！不要讓生命在水中消失，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。”

篇八：防溺水徵文600字左右

安全，是時刻迴響在耳邊的一個詞。在學校，老師不停的說安全第一。在家，家長也在重複的告誡着我們。“暑假期間天氣炎熱，大家都喜歡到游泳池或水庫游泳。可游泳池都發生過溺水事件，更別說沒有安全設施的水庫了。但總有人不把安全放在眼裏。

夏天又到了溺水事故高發的季節。每年到這個時候都會有很多的人不聽勸告溺水而亡。二零二一年某游泳池，一名3歲女童學游泳時不小心墜入了深水區；某游泳池一名3歲男童；靈山縣8名初中生到水庫游泳，其中四人溺水。看！這些溺水事故，初中生都有溺水的何況我們小學生和更小的兒童呢。

我們以爲，人在溺水時肯定會激烈地求生，手腳亂舞。其實不一定！溺水者可能很安靜。如果你發現有人在水中緊閉兩眼、頭髮蓋住了前額或眼睛、試圖遊向某個地方卻還在原地、試圖翻身等。那都說明他溺水了。我們就得想方設法去救他上岸。

上岸的溺水者如果清醒，且有呼吸和脈搏時呼叫120，陪伴、保暖，等待救援或送醫院觀察。溺水者如果昏迷，有呼吸和脈搏時呼叫120，清理口鼻異物，穩定側臥位，等待救援人員，觀察呼吸脈搏情況，必要時人工呼吸和胸外按壓。在炎熱的天氣裏，每個人都要學好防溺水的知識。大家在水中嬉戲時，最好有人陪同。這樣，在安全事故發生時，生命纔能有保障。願所有人都能愛護自己的生命不讓溺水事故再發生。

篇九：防溺水徵文600字左右

今天的語文課上老師給我們看了一組關於防溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。

在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎？看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑着你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母？

俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村裏就發生了一件令人悲傷的事。一羣孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經奄奄一息了。不管怎麼搖動，怎麼做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。

同學們，有時候危險總在我們不經意的時候發生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現在處於青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發生。我們不願意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不願意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！

篇十：防溺水徵文600字左右

生命是什麼？是金錢？是珠寶？在我看來，有時生命是花兒，憑着剛強的毅力絢麗地開放着；而有時它卻是草兒，弱不禁風般慢慢枯萎。

六月是美的，是迷人的，是讓人按捺不住的。悄悄步入公園，小路邊一棵棵小竹子披上綠色的外衣，蓬勃着，積極向上生長着。竹間的小路溼溼的，給人一種清涼的感覺，遠處的山高高聳立着，直插雲霄。走着，映入眼簾的是一條小河，叮叮咚咚，彎彎曲曲，看似挺淺。望着前方，我的眼睛突然睜大，剛纔愉悅的心情也似這般流水逝向遠方——一羣和我差不多年齡的孩童在河中央戲水玩耍。

看到眼前天真的孩童們，我走上前大聲呼喊：“朋友們，水中戲水是很危險的，珍愛生命，遠離溺水！”那幾個人聽後本不以爲意，我又重複了一遍，有一個孩子開始勸說其他的同伴，終於他們離開了水邊，並向我道謝。我多麼幸運，在公園散步時遇上了他們，或許就讓幾個家庭沒有感受那種生離死別的痛苦。希望他們也能將這種善意和警惕傳達給更多的人，我們的防溺水教育才會滲透在生活中的每一刻、每一處。

生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神奇的，我們要敬重它；生命是珍貴的，我們要保護它；生命是美好的，我們要珍惜它。

“嘩啦啦——嘩啦啦——”聽聽，清脆的河水聲在警示我們，瞧瞧，河灘邊的牌子上寫着：“珍愛生命，遠離溺水。”

篇十一：防溺水徵文600字左右

夏日裏，炎炎烈日下，海邊浴場、游泳池裏、水塘裏小朋友們如同一條條歡快的小魚一樣，在水裏自由自在的游來游去，歡聲笑語沖走了夏日的炎熱。

可是，威脅無處不在。一片寧靜的水面，波光粼粼，遠處一股清風吹來，帶着一絲絲涼意。然而，水面之下，一叢叢水草，鬆軟黏稠的淤泥，無法判斷的暗流，時刻都在威脅着人的生命。游泳館裏，一次跳水，一次潛水，也有可能讓你身處險境。每年的暑假裏，總能接二連三的聽到學生游泳不幸溺亡的新聞報道，新聞的背後是多少父母捶心頓足、撕心裂肺的哭聲，教訓是慘痛的。請謹記安全第一，珍愛生命，預防溺水。

防溺水做到“七不兩會”。“七不”：1。不私自下水游泳；2。不擅自與同學結伴遊泳；3。不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；4、不到無安全設施，無救護人員的水域游泳；5。不到不熟悉的水域游泳；6。不在上下學的途中下溪、河、圳、溝、水庫、水坑、山圍塘等危險水域游泳、遊玩、嬉水；7。不盲目下水施救。“兩會”發現險情——1。會相互提醒、勸阻並報告；2。會基本的自護、自救方法。

同學們！生命是寶貴的，每個人都只有一次生命，一旦失去就不能重來。請從現在做起，從我們做起，從一言一行做起。遠離威脅，注意安全，珍愛生命，讓防溺水的警鈴長鳴，讓我們在愛的懷抱裏茁壯成長！讓我們都能平安快樂長大！

篇十二：防溺水徵文600字左右

今天，我和我的朋友們一起觀看了《中小學生防溺水警示片》，通過觀看警示片，我明白了生命是如此的脆弱而又寶貴。

通過觀看視頻，我瞭解到中國每年有近5萬名0到14歲的兒童死於意外傷害，其中溺水身亡的兒童高達2萬，溺水已經成了中小學生意外死亡的第一殺手。在一個個溺水案例中，我看到如同鮮花一般的孩子躺在冰冷的河岸上再也無法醒來，我心痛不已，眼淚直往下流。

發生不幸的原因主要有以下兩個：

1、游泳之前沒有做到萬全的準備。有的人下水前沒有做好熱身運動，下水後導致手腳抽筋；有的人不知道水裏是否安全，就下水游泳，結果被漩渦或水草捲進了水底。

2、不小心掉進水中。有的孩子在岸邊玩耍，結果不小心滑入水中，自身又不具備自救能力，最終沉入深深的水底。

爲了預防這種情況的發生，我們一定要記牢防溺水六不準：

1、不在無家長或老師帶領的情況下游泳；

2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍；

3、不私自下水游泳；

4、不到沒有安全保障的水域去游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、看到他人溺水，在自己沒有救助能力的情況下，不擅自下水施救，要採取大聲呼救、及時報警等措施。

水是生命的源泉，滋養着大地上的萬物，可它有時卻如同惡魔一樣吞噬了無數人鮮活的生命。同學們，讓我們珍愛生命，認真學習防溺水知識，讓生命之花永遠綻放！

篇十三：防溺水徵文600字左右

我是龍蝦族部落的奇奇，我的弟弟是明明，龍蝦族部落裏的人都認識我們倆。

一天，我和弟弟一起去河面上嬉戲。突然，聽見幾陣笑聲。我和弟弟連忙反頭一看，看見了三個小孩在河裏面玩耍。弟弟看見了，正想游過去跟他們一起玩耍，我阻止了弟弟，說：“我們蝦類的生命只有一次，不能讓人類抓住我們，用我們去賺錢！”

弟弟聽了，立馬停住了，我們倆繼續在河面上嬉戲。玩着玩着，突然，河面發起了漩渦，有一名學生不小心掉進了漩渦裏，另外兩個人立馬游過去救他。而結果呢？不幸的事來了。兩名學生都一齊掉下去了，另一個同學抱住了石頭纔沒有被卷下去。風波平息後，他立刻游到岸上了。於是，我對弟弟說：“看！這就是人類自以爲是的覺得水並不可怕，可結果呢？一個個都被淹死了。”到了晚上，那兩位家長來找自己的孩子，看到其中一個孩子的屍體浮在了河面上，嘴裏吐出了許多噁心的泡沫。還有一個孩子連屍體都還沒有找到，兩個家長傷心欲絕。

這就是人類的所作所爲，明明不能向我龍蝦一樣在水裏游來游去，卻非要去水裏游泳。所以，我要送給你們人類最後一句話——“珍愛生命，謹防溺水”。

突然，我醒了過來，這才知道原來這是一場夢。但我也明白了“水能載舟，亦能覆舟”這句話是不容置疑的。水雖然是生命之源，但它同時也是一個冷血的殺手。讓我們一起提高安全防範意識，平安度過快樂的暑假。

篇十四：防溺水徵文600字左右

水，在我們生活中再熟悉不過了。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%，而我們洗衣服需要水，洗澡需要水，水還是我們的生命之源。

但是“物極必反”，水除了許多益處，也有很多弊處，水會淹死莊稼，還會溺死人。

我國每年大約有五萬七千名中小學生非正常死亡，其中溺水死亡居大數。溺水使許多家庭支離破碎，使人們失去親人。例如某市某鎮四名小學生於2011年4月26日結伴到水庫邊遊玩，其中一名學生不慎落入水中，其他三名學生手拉手挽救，不幸都被急流沖走，均溺亡。

所以，我們要怎麼防溺水以及珍愛生命呢？

首先要堅決做到“六不”：不到無安全設施，無救護人員的水域游泳；不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救；不到不熟悉的水域游泳；不在無老師、家長的帶領下游泳。

而且，游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應該考慮身體狀況，如果太飽，太餓或過度疲勞時，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應水溫，再跳入水中，以免下肢抽筋。

如果遇到有人溺水，我們要先大聲呼救，撥打電話報警，之後尋找一些可浮之物拋給溺水者，再找竹竿或者樹枝伸給溺水者，把他拉出來，（切忌用手拉）。

水無情，爲了我們的人生，爲了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背後的痛苦，讓我們一起防溺水——珍愛生命吧！

篇十五：防溺水徵文600字左右

7月5日下午，我來到了圖書館參加北海晚報小記者防溺水專題活動。炎炎夏日是溺水事故的高發期，夏天有許許多多的人因溺水而死亡。

在北海，每年都有人因溺水而死亡。上個月，就有一外地遊客自認爲自己游泳很厲害，他拿帶着游泳圈在西南浪很大的時候下海游泳。在下午的時候，與他同行的朋友，便打了求救電話，說他去游泳了很久都沒有回來，海上救援隊派出了快艇、直升機出去搜救，但生死未卜。這是多麼可怕的事情啊！夏天去游泳，雖然是一件好玩又涼快的事情，但是如果不做好防護措施，不在安全區域游泳就很容易發生意外。

所以我們需要熟背防溺水六不準。第一，不準私自下水游泳；第二，不準擅自與他人結伴遊泳；第三，不準在無家長或老師帶隊情況下游泳；第四，不準到不熟悉的水域游泳；第五，不準到無安全設施無救護人員水域游泳；第六，不準不會水性的學生擅自下水施救。

近日，有一則新聞說，有一個孩子在室內游泳館游泳，但是家長一直在看手機，沒有注意到孩子在水裏的異常舉動，見他手腳亂撲，旁邊的大人小孩以爲他正在玩水，便沒有人理會，其實他已經發生溺水，是在掙扎。最後發現時，孩子已溺水身亡。這是一個多麼慘痛的事情。

我們每一個人都離不開水，但是我們要注意，防溺水事故的發生。家裏面的浴缸，工地泥塘。家裏的蝦塘，魚塘都有可能會發生溺水事故。溺水事故隨時都有可能發生在我們身邊。

篇十六：防溺水徵文600字左右

一：前言

日常生活中，有許多小學生喜歡下水游泳。但在現實生活中，小學生下水游泳，會造成嚴重的後果—一個個地因溺水而亡。爲了瞭解死亡原因，幫助人們珍惜生命，我展開調查。

二：研究方法

我詢問溺水死亡的學生的家長，而且還在網上查閱資料了，才得知了真相。

三：調查內容

溺水死亡原因喲許多種，但關鍵的一點是，是私自下水，沒有告知家人，沒有經過家長的同意。

1、沒有游泳經驗下水

有的小學生不熟悉水性，又沒有游泳經驗，但由於貪玩，私自下水游泳。結果，被水淹沒了身體；沒有做好準備，腳抽筋了；或被海草纏住腳腕了，無法動彈。或被潛入深水區，沒有經驗而溺水死亡。今年我縣就發生兩人因私自下水被淹的事例。

2、在無安全設備，無救援人員的水域游泳。

有的小學生因天氣炎熱，就隨處去游泳。他們在河湖溪海里游泳，赤身裸體地嬉戲打鬧，一個不小心就淹死了。

3、因盲目施救而被拖下水

有的學生有同伴溺水了，並沒有及時呼叫大人，撥打電話，而是傻乎乎地去救人家，他拉住溺水學生的手，一陣波浪衝來，就把溺水學生捲走，把他一起拖下了水。

四：研究結論

游泳雖然可以讓人欣喜若狂，清新涼爽，但是若不注意它就會殘忍地奪走人們的生命。

所以，我建議人們儘量減少去游泳。希望小學生做到“六不準”，珍惜生命。爲了您和家人，希望同學們時刻把防溺水記在心中。

篇十七：防溺水徵文600字左右

生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無數人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。

水，曾奪走無數人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。2006年7月12日四川省自貢市第十五中學六名初一學生在水庫玩耍時發生溺水事件，不幸全部死亡；2006年6月29日，安徽省合肥市當地2名學生在附近池塘洗澡時溺水身亡。同日，水湖鎮農場小學兩名初二學生在當地一池塘溺水死亡。

據統計，我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人數居死亡人數之首，佔全部死亡人數的70%。

水是那麼恐怖，我們應當怎麼辦呢？其實很簡單：1、儘量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運動有助於預防游泳時下肢抽筋。3、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們儘量用嘴呼吸。

生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧！

篇十八：防溺水徵文600字左右

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天，我演講的主題是：珍愛生命，預防溺水。

現在是春暖花開的季節，天氣越來越熱了，炎熱的夏季既將到來。夏天的水是清涼的，所有人都愛在炎熱的夏天戲水游泳，因此，夏天是溺水事故的高發期，據統計，溺水是我國少年兒童的第一殺手，全國每年因玩水游泳溺亡的中小學生有一萬六千多人，相當於每天消失一個班級，這是一個多麼觸目驚心的數字呀！同學們，我們的生命只有一次，失去了就再也回不來了。現在我們是家裏的寶貝，祖國的花朵，在這個大家庭裏，我們的生活越來越美好，越來越幸福，我們一定要珍愛自己的生命，時刻提醒自己遠離危險。爲了不發生溺水事故，我們一定要牢記以下幾點：

1、不要私自下水游泳，更不要結伴去野外的溪、河、塘、壩裏游泳。

2、一定要在有安全和救援設施的地方學習游泳，游泳時一定要有大人和家長的陪同，在練習的過程中，不要離開大人的視線。

3、在游泳過程中，千萬不要呈能，如果出現身體不適，一定要立即上岸休息和大聲呼救。

4、如果發現有人溺水，千萬不可伸手施救，只可找木棒竹杆等東西去拉人，如果身邊沒有任何東西，一定要立即大聲呼救。

同學們，水看似柔和，其實是非常危險的，我們只有時刻保持清醒的頭腦，不忘安全第一，就可以避免溺水事故的發生。同學們，生命如花，燦爛輝煌，讓我們攜起手來，關愛生命，一起走向美好的明天！

篇十九：防溺水徵文600字左右

珍愛生命因爲生命可貴，珍愛生命因爲生命無價，預防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預防溺水珍愛生命。

對於每個人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活着，珍愛生命預防溺水，關係到每個人，關係到了每個人對生命的保護能力，關係到了每個人在生命的面前對待生命的一種態度。

生命是無價的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質，一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子願意去河邊玩，願意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對於孩子生命的一種危害。並不是說這樣的地方不能夠去，並不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守，帶上救生設備。避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責，更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家裏，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來，溺水事件的頻繁多發，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水，至關重要。

珍愛生命預防溺水，保護自己的生命，安全的遊玩，預防溺水，預防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。

篇二十：防溺水徵文600字左右

有人問：生命是什麼？我可以自豪地告訴他，生命是跳動的脈搏，是沸騰的血液！可生命也是一顆易碎的玻璃球，稍不留心，生命的天使便會離我們而去，直到永遠。而溺水則是造成死亡的第一殺手，它像一匹貪婪的餓狼，一次又一次侵犯着我們寶貴的生命……

從古至今，有多少年輕的精英因爲溺水丟掉了性命，可儘管如此，還有不斷的學生去嘗試，祖國還不斷失去人才，悲劇還不斷髮生！在南昌就連續發生了兩起溺亡事故，據報道，在下午一點左右，六名學生到江邊戲水，其中一名少年在下水玩耍時不慎落入江邊出水口的水槽中，即使幾名學生迅速報案，可這名年僅十五歲的少年還是不幸身亡。此事發生不久，又於四點鐘左右一名二十多歲的男子因下水摸龍蝦至今生死未卜。

對於這些事件的發生，我們應怎樣預防呢？請同學們做好以下幾點：一。不擅自下水游泳，如果沒有人看見，便會無人救援，如發生這種情況，應抓住身邊的漂浮物，將身上重的東西丟下水。二。不擅自與他人結伴遊泳，也勸告他人不去江邊、湖泊、水庫等地方戲水。三。不在不熟悉的水域游泳，有些地方不知深淺，而且也不知道什麼地方有滑坡，有陡坡，一不小心就會栽下水。四。不在無家長無老師帶領的情況下游泳，因爲你不知道游泳時應注意的細節，這會使溺亡率增大。

溺亡帶走的是我們寶貴的生命，留下的是親人的哀嚎。切莫讓溺水結束我們的花樣年華，要掌握自救方法，安全防護你我他。