2022年春季學期學校復學安全工作方案作文

爲做好我縣2022年春季學校復學工作，確保廣大師生生命安全和身體健康，保障廣大師生安全有序返校，經教育局黨組研究，特制定“2022年春季學期學校復學安全工作方案”。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習貫徹習近平總書記關於疫情防控的重要指示精神，認真貫徹落實省委、省政府和市委、市政府及省教育廳的各項部署和要求，按照常態化疫情防控原則，推進學校恢復正常教育教學秩序。

二、工作要求

（一）堅持以人爲本、生命至上；統一領導、分級負責；科學謀劃、精準施策；聯防聯控，科學應對。堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，嚴格遵循相關防控要求，同時要避免在防控措施上防控過度、防衛失當。

（二）堅持“常態化復學、常態化防控”原則，落實常態化疫情防控措施，確保校園一方淨土、確保師生生命安全。採取多種措施，創造性地解決公共場所人員密度等問題，着力保障如期復學、師生工作學習恢復正常，最大限度恢復正常教育教學秩序。

（三）根據新冠肺炎疫情防控形勢和我縣防控要求，“分期、分批、錯時、錯峯”有序推進春季復學工作，統籌做好春季復學前、復學中、復學後各環節疫情防控。學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，師生不能返校；學校各項防控措施落實不到位的，師生不能返校；有效復學工作方案、應急預案和演練落實不到位的，師生不能返校。

三、返校報到時間和核酸檢測安排

根據我縣實際情況，各級各類學校（幼兒園、特教學校、培訓機構除外）2022年春季復學自2022年4月11日起分期、分批、錯時、錯峯開學。

返校報到時間：

1、市域內普通高中、職業教育學校、幼兒師範師生員工於2022年4月12日返校。

2、市域內普通全走讀初中師生員工於2022年4月11日返校，半寄宿半走讀學校師生員工於4月12日返校。

3、市域內小學師生員工於2022年4月11日返校。

4、幼兒園、特教學校、培訓機構暫緩復學。

核酸檢測要求：

根據4月8日上午市政府春季復學疫情防控視頻會會議精神，要求如下：

1、市域內師生員工返校報到核酸檢測要求如下：

(一)春季學期復學時，師生員工持48小時內兩次核酸檢測陰性證明方能返校。各學校要結合具體復學時間、核酸檢測時間及時通知到返校的每名師生。

(二)住校生入校後第一時間再進行一次核酸檢測。

(三)對非新冠肺炎患者，但因發熱、咳嗽、腹瀉等症狀延遲報到的師生員工，報經學校批准後，持48小時內兩次核酸檢測陰性證明和診斷證明入校。

(四)核酸檢測費用待定。

(五)集中在校內進行核酸採集的師生員工，核酸檢測結果由醫院集中反饋到學校，學校負責通知到人。自行到醫院進行核酸檢測的師生員工持紙質報告入校。

四、師生員工返校報到條件

(一)市域內學生持《X縣學生新冠肺炎疫情防控承諾書》、《X縣學生家長新冠肺炎疫情防控承諾書》、48小時內兩次核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼返校報到。教職工持《X縣學校教職工新冠肺炎疫情承諾書》、48小時內兩次核酸檢測陰性證明，健康碼、行程碼綠碼返校報到。

(二)市域外師生員工，暫不返校報到。返校時間及條件根據當地疫情防控要求另行通知。

(三)本人或共同居住的家庭成員現爲確診病例、無症狀感染者、核酸檢測陽性者、疑似病例、密接、次密接、次次密接未解除管控措施的暫不返校報到。

(四)有發熱、咳嗽、腹瀉、乏力等新冠疑似症狀的師生員工，暫不返校報到。

(五)本人或共同居住家庭成員行程碼帶“*”號的師生員工暫不返校。“*”號沒有後返校時間及條件根據當地疫情防控要求另行通知。

(六)3月8日以來有市域外中高風險和確診病例縣市區旅居史或與以上地區來青人員密切接觸的師生員工暫不返校報到。

(七)縣域外學生來青需持48小時內兩次核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼（提前彩色打印）、有身份證的攜帶身份證。

對未返校的師生員工及共同居住的家庭成員，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬，加強教育指導，必要時開展線上教學。

五、返校報到流程

(一)返校時儘量乘用私家交通工具，倡導低碳出行。必須乘坐公共交通工具的，要做好個人防控，必須全程佩戴口罩，保持社交距離。

(二)學校用警戒線等隔離出若干入口通道，每條通道寬度不低於1米，實行單人單道入校。學校提前測算單位時間最大報到學生量，預設足夠的進校口和通道。規模大、學生多的學校，爲避免交通擁堵，可採取“雙門入校”的方式，在大門內設置“二門”，大門與“二門”之間隔離出一塊寬闊、封閉的區域，劃出通道。學生先進入學校大門，經過隔離通道排隊後到“二門”履行入校手續。

(三)在每條通道內劃出足夠多的“1米線”，由專人在現場指揮，精準控制學生返校時間，嚴格管控入校秩序。

(四)每個入口至少配備2名工作人員。工作人員要逐人測量體溫、查驗個人健康碼、行程碼（可提前線上查驗），覈對收取《X縣學生新冠肺炎疫情防控承諾書》、《X縣學生家長新冠肺炎疫情防控承諾書》、《X縣學校教職工新冠肺炎疫情承諾書》、48小時內兩次核酸檢測陰性證明，完全符合要求後方能進入校園。

(五)入校時如發現體溫異常、健康碼、行程碼非綠碼、核酸檢測證明過期等情況，立即由工作人員將學生引導至學校設立的臨時隔離場所，啓動應急預案，對其進行相應處置。實行“誰覈查、誰負責、責任到人”。

教職員工返校時間由學校根據需要確定，報到流程參照學生報到流程執行。

六、復學前的準備

(一)制定復學疫情防控工作方案。各學校要按照“一校一案”原則，認真總結疫情以來的開學、復學工作經驗，繼續堅持行之有效的防控措施，補齊弱項短板，研究制定“2022年春季學期復學疫情防控工作方案”和“應急預案”，要根據疫情防控形勢和學生生源地疫情風險等級，提早謀劃不同情況下的復學安排和教育教學安排，精準落實各項疫情防控措施，確保開學疫情防控工作方案務實管用，復學工作安全、平穩、有序。

(二)細化開學工作準備。各學校要制定學生返校報到工作指南，加強防疫防護和返校要求指導。要科學設計報到程序，簡化、優化報到流程，避免人員交叉聚集。提前做好消毒劑、體溫計、口罩、手套等防疫物資儲備。根據學校規模設立數量不等的臨時隔離場所，單人單間，以備返校報到時出現健康狀況異常等情況的學生使用。

(三)加強師生健康監測。學校在復學前要提前對師生及共同居住的家庭成員近期行程進行摸底調查，不符合復學條件的堅決不能返校。並提醒師生開學前不要到中高風險地區旅行，不與中高風險地區來青人員接觸，儘量減少聚會，減少到複雜場所活動。教育師生在返校途中做好自身防護，如出現發熱、乾咳、腹瀉等症狀應及時就醫，並報告學校。已完成核酸檢測的師生員工開學前不得離開居住地，不到人員聚集場所活動，不與健康狀況不明的人員接觸，確保身體健康。

(四)強化應急演練。各學校要認真總結疫情以來的工作經驗，查漏補缺，健全完善校園突發疫情處置預案，健全應急工作隊伍，加強教育培訓。在屬地疾控部門的指導下，開學前要開展多場景、全過程、全要素應急處置模擬演練，把做好應急演練作爲開學的必要條件。

(五)嚴格落實“X縣教育局學校（幼兒園）新冠疫情消毒工作方案”中的消殺工作要求。深入開展校園愛國衛生運動。復學前對校內環境進行全面整治，重點對教室、宿舍、食堂、圖書館、會議室、衛生間等人員密集的公共場所進行徹底清潔，不留盲區，開窗通風，保持空氣流通。對公用物品、公共接觸物品等進行預防性消毒。

(六)積極做好家庭經濟困難學生資助。根據有關部門及學校掌握的疫情信息，及時瞭解家庭經濟困難學生的身體和生活狀況，重點關注建檔立卡、低保、患病學生和患病家庭學生等特殊困難羣體，對受到疫情影響的家庭經濟困難學生，及時給予資助。學生本人或家庭成員感染新冠肺炎的家庭經濟困難學生入學後，學校在及時足額發放國家助學金等資助資金的基礎上，採取減免學費或使用校內資助資金髮放臨時生活補助等方式，保障其正常學習生活。

(七)全寄宿制學校和半寄宿半走讀學校要嚴格按照“河北省中小學半寄宿制學校新冠肺炎疫情防控管理辦法”落實好相關工作。

(八)做好線上教學準備。各級各類學校根據春季學期課程教學計劃，研究制定線上教學實施方案，如因疫情原因延期復學，立即啓動線上教學工作。

七、開學後的管理

(一)嚴格校園出入管理。嚴格執行校門出入登記制度，認真落實“六個一律”要求，即：校外無關人員一律不準進校，校內學生未經批准一律不準出校，校外學生未經批准一律不準提前返校，任何人進入校門一律覈驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。學校師生員工因參加考試、招聘面試等確需外出的，要經過學校批准，方可離校，返校時間及返校條件另行通知。

(二)嚴格實行校內閉環管理。根據校園情況合理設置人員密集度，儘可能實施最小單位羣體管理，以樓棟、樓層、專業、年級、班級等爲單位進行學習、生活、體育等活動。學生不串班、不串寢，各單位間做到學習、生活空間相對固定，接觸人員清楚。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。

(三)加強師生健康管理。建立在校學生信息臺賬，按“一人一檔”跟蹤掌握在校師生及共同居住家庭成員的健康狀況和行程，科學精準做好校園疫情防控。堅持“日報告、零報告”制度和體溫“晨午檢”制度、因病缺勤追蹤登記制度，強化對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監測，發現有發熱、咳嗽等呼吸道症狀或嘔吐、腹瀉等消化道症狀的人員，按應急預案規定程序及時處置。加強學校與屬地有關部門和定點醫院發熱門診協同聯動，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。師生員工在校期間堅持佩戴口罩。各級各類學校要對接屬地衛生院或村診所，聘請專職或兼職校醫負責在校師生的非新冠肺炎感染的病症的診治，切實保障師生員工在校期間的健康平安。

(四)加強用餐管理。

1、校內有食堂的學校要適當延長食堂供餐時間，採取錯峯用餐、分散就餐等方式。不提供容易因加工不當造成食物中毒的菜品。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。就餐人員須佩戴口罩進入餐廳，取餐時必須佩戴口罩，分餐人員必須戴口罩和一次性手套。提倡就餐時定人定時定位，可組織學生分散到教室、宿舍用餐。做好餐餘垃圾的清理、分類和投放。餐廳要配備數量充足的洗手設施，督促學生餐前洗手，加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛生管理臺賬，重複使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。

2、半寄宿半走讀、全走讀學校校內有食堂，供餐能力能滿足師生全員校內用餐的學校師生員工原則上中午不離校。

(五)做好校園後勤服務保障。做好學校食堂糧、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物資的採購儲備。食材採購過程做到供應鏈可追溯，切實加強對冷凍食品的管理，不採購沒有許可證、營業執照和產品證明等材料的冷凍食品，確保食品安全。科學制定供餐計劃，爲學生提供優質滿意的餐飲服務。針對實際情況，及時調整細化後勤服務措施，滿足學生校園內購物、理髮、就餐、洗浴、運動健身、熱水供應、收發快遞等生活需求。加強校園快遞規範管理，暢通最後一公里，方便學生安全有序寄取快遞。嚴禁境外和國內中高風險地區快遞進入校園，引導師生儘量減少網上購買商品。

(六)強化衛生整治和校園消殺。學校要設置充足的水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。校園內每週要進行1-2次衛生大掃除，加強教室、宿舍、食堂、體育館、會議室、衛生間、實驗室等重點場所的衛生清潔，每天消毒至少2次，學生經常觸摸的物品和器械如計算機、鍵盤、課桌、餐桌、儀器等要定期消毒。實行物品消毒制度，進入學校的物品必須經過嚴格消毒後纔可轉運入校。各類教室、辦公室、宿舍、食堂等學習、工作、生活場所要加強通風換氣，每次通風時間不少於30分鐘，每日不少於2次。除特殊天氣情況外，教室、辦公室等應保持全天開窗通風。如使用空調尤其是中央空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風必須直接排到室外。校醫要做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物要進行有效消毒處理。加強對師生處理廢棄口罩的教育，合理設置足夠數量的專用回收設施，加強管理，防止二次污染。

（七）強化應急處置機制。學校要與當地衛生健康部門加強溝通協調，對各類情況主動及時報告、及時處置。加強與疾控部門聯動，完善應急處置機制，優化處置流程。學校一旦出現確診、無症狀感染者、陽性病例，要在報告疾控部門進行轉運、隔離的同時，積極配合開展流調排查、全員核酸檢測工作。同時，要進行環境核酸採樣，再開展環境消殺工作，防止新冠病毒“從物到人”傳播。當校園內一旦出現突發疫情時，按照疾控部門和定點醫院指導，及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現閉環管理，將影響降到最小。

（八）加強值班值守工作。

1、切實加強值班值守和安全保衛工作，嚴格執行領導帶班、雙人雙崗24小時值班制度，值班人員要嚴格落實崗位責任制，嚴守值班紀律，值班時間不得以任何理由空崗、離崗。保持信息暢通，遇有突發事件或緊急情況立即報告，並採取有效措施妥善處置。嚴格執行疫情信息報送制度，按有關要求及時報送疫情防控信息，不得遲報、瞞報、漏報和錯報。

2、加強安保力量，確保安保人員充足。

（九）本次春季復學學校分類。

全寄宿制學校：X縣第一中學、X縣信都學校

半寄宿半走讀學校：X縣職教中心、X縣幼兒師範、X縣第二中學、X縣樹人學校、X縣特教學校（暫不復學）、X縣清州鎮實驗中學、X縣曹寺中學、X縣盤古文武學校。

全走讀學校：除以上學校外的其餘各學校、幼兒園。

X縣教育局

2022年4月8日

河北省中小學半寄宿制學校新冠肺炎

疫情防控管理辦法

爲切實加強當前疫情形勢下半寄宿制學校管理，嚴防疫情在校園傳播，根據國家有關要求，結合我省實際，制定本辦法。

一、適用範圍

1、本辦法適用於既有寄宿生又有走讀生的半寄宿小學、初中和高中。

二、總體管理原則

2、走讀生較少、具備全員住宿條件的學校應轉爲完全寄宿制學校模式，實行封閉管理；寄宿生較少、不具備全員住宿條件的學校應轉爲完全走讀模式，實行”兩點一線”管理；對不能做出以上調整的學校，繼續實行半寄宿半走讀模式，但寄宿生和走讀生在校內應實現分區管理。

3、學校要在屬地應對疫情工作領導小組統一指揮下開展疫情防控工作。學校要配合屬地開展流調、監測、排查等防控措施。指導學生做好個人防護。

三、具體管理措施

4、轉爲全寄宿的學校實行封閉管理。嚴格落實每週二常態化核酸檢測措施。根據校園情況儘可能實施最小單位羣體管理，以樓棟、年級、班級等爲單位進行學習、生活。在大課間、課外活動、體育課期間加強巡查，嚴防人員聚集。延長食堂供餐時間，錯時錯峯安排寄宿生就餐。加強宿舍管理，嚴禁串位、串寢。校內不組織任何聚集性活動。

學校所在地發生疫情後在當地管控措施解除、恢復常態化之前，寄宿生不放假，如確需外出，嚴格實行”誰申請、誰負責：誰批准、誰負責”，壓實書記、校長、班主任等相關人員防控責任。學校所在地沒有疫情時，寄宿生原則上每個月放假離校一次4-5天，離校前48小時之內學校組織全員核酸檢測。放假期間學校要教育指導學生居家學習休息，嚴格遵守防疫規定，不乘坐公共交通工具，不接觸家庭成員以外的人員，返校時需持48小時和24小時兩次(間隔24小時以上)核酸檢測陰性證明，返校後要立即組織一次全員核酸檢測。

5、轉爲全走讀的學校實行”兩點一線”管理。壓實”四方”責任，學校要求每一名走讀生簽訂承諾書，老師和家長通過互相反饋學生到校、到家信息，對走讀學生上下學時間和路線形成有效管理。走讀生在校期間管理要求和寄宿生相同，離校後要求不聚集、不聚會、不聚餐，確保執行到位。學校將師生及共同居住的家庭成員同排查、同管理，要求每日上報本人及共同居住家人健康狀況、旅居史等，並建立檔案，動態管理。配齊視頻監控、紅外測溫儀等設備，嚴格執行測溫、掃碼、登記、消毒等措施，加強學校出入管理。當地出現散發疫情時，按照國務院聯防聯控機制綜合組《關於加強集中隔離點儲備和疫情防控工作的緊急通知》(聯防聯控機制綜發(2022)25號)有關要求，學校以每天每個班級不低於20%的比例對走讀師生進行核酸抽檢，確保每週全覆蓋。當地出現疫情時，要按照屬地統一要求，及時採取停課居家線上教學等措施。

6、半寄宿半走讀的學校對寄宿生和走讀生實行分區管理。結合學校實際，合理利用地形、建築物，採用有效方式，在校內設置出兩片不同的學習、活動、生活區域，將寄宿生和走讀生分區管理。學校可採取重新編班的方式，將學生、教師和管理人員劃分成走讀和寄宿兩個羣體，在校內保持相對獨立。寄宿生羣體實行封閉管理，走讀生羣體實行”兩點一線”管理。要對寄宿和走讀兩個羣體分別設置出入通道，人員流線不交叉。要合理統籌資源，可優先保障對高三、初三畢業年級學生實行全寄宿，並進行封閉管理。當地發生疫情時，寄宿生嚴格實行封閉管理，走讀生根據疫情形勢採取線上教學措施。

7、嚴控返校條件。師生有共同居住的家人健康碼出現彈窗或變色、行程碼中出現星號、兩週內有過中高風險地區及有確診病例地區旅居史等相關情況的，一律暫不到校。正常教學期間，因特殊情況確需外出的走讀師生，要嚴格履行請假手續，實行“誰批准、誰負責”，返校時需經學校審批同意。離校多日的，需持48小時和24小時兩次(間隔24小時以上)核酸檢測陰性證明返校。寄宿生在封閉管理期間確需外出的，一般中間不再返校，可參加線上教學，需等統一放假時集中返校。

8、強化校醫責任。學校封閉管理期間，師生因病需要就醫，應先由校醫進行初步診斷，客觀作出基本結論，校醫要嚴格落實防控責任，如發現患者有發熱、乾咳等症狀，要及時向教育主管部門和屬地疾控部門報告。如需到校外就診，應先由校醫務室進行核酸檢測採樣，待檢測結果無異常後再行外出就醫，如時間緊急或無核酸檢測條件的，可先進行抗原檢測，抗原結果無異常可先行就醫。就醫時應按醫院要求開展核酸檢測。加強醫務室設施建設和校醫技能培訓，加強與學校定點醫院聯繫，確保具備核酸採樣和抗原檢測能力，不斷提升專業技術水平。

9、加強健康監測和教育。嚴格落實體溫”晨午檢”、”日報告、零報告”、因病缺課(勤)追蹤等健康監測制度，教育引導學生勤洗手，按規定佩戴口罩，保持社交距離，養成健康生活習慣。

0、堅持消殺通風。校園內每週要進行1-2次衛生大掃除，加強教室、宿舍、食堂等重點場所的衛生清潔，每天消殺至少3次。校內學習、生活場所要加強通風換氣，除特殊天氣情況外，教室、辦公室應保持全天開窗通風。

1、加強心理疏導。高度重視疫情對師生心理健康的影響，提供心理健康諮詢服務，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，特別是對直接受疫情影響的師生，要重點加強心理干預和關愛幫扶。封閉管理期間，組織開展適當的文體活動，豐富師生學習生活，滿足合理訴求，營造和諧校園氛圍。

2、密切家校溝通。建立健全家校協同機制，通過電話、短信、微信等多種形式宣講當地防控政策和學校防控措施，使家長充分了解學校情況和學生信息，消除不必要的焦慮，主動配合學校落實疫情防控措施，鞏固家校信任關係。同時，加強分析研判。做好監測預警，及時有效處置突發輿情。

四、保障措施

3、保障教學質量。統籌做好疫情防控和教育教學工作。確保開足開齊開好國家規定課程，保障課堂教學質量。半寄宿半走讀的學校要合理分配教學資源，確保寄宿生和走讀生教學進度相當、教學質量基本均衡。如因疫情暫停線下教學，要科學組織線上教學，保證質量和效果，最大限度減少疫情對教育教學的影響。切實做到”停課不停學”。

4、優化後勤服務。做好學校食堂米、面、油、肉、蛋、菜等生活物資的採購儲備。嚴格食品原料控制，在市場監管和防疫部門認可的單位定點採購，不採購沒有許可證、營業執照和產品證明等材料的冷凍食品，確保食品安全，嚴防物傳人。不斷優化細化後勤服務措施，滿足學生校園內購物、理髮、洗浴等生活需求。

5、加強值班值守。嚴格執行校領導在崗帶班和專人值班制度，值班人員要嚴守值班紀律，不得以任何理由空崗、離崗。保持通信暢通，遇有突發事件立即報告，並採取有效措施妥善處置。加強保安力量，配備充足門衛人員，確保校園安全。

6、制定實施細則。各地各學校要結合實際，制定本地本校實施細則，進一步細化、實化具體措施，從嚴從緊抓好學校疫情防控，築牢校園疫情防線。

7、壓實防控責任。層層壓實疫情防控屬地責任、教育部門職能責任、學校管理責任、書記校長第一責任人責任，嚴守校園疫情防線。對因責任不落實、措施不到位造成嚴重後果的，要嚴肅追責問責。