大學生感恩節活動策劃書（精選10篇）作文

篇一：大學生感恩節活動策劃書

一、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的”尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材，而老師辦公室爲老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤爲重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們爲老師奉獻一份禮物，讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。

二、活動目的：

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，並以一顆感恩的心去學習、生活。

三、活動時間：20XX年11月24日中午12：20——13：10

四、活動地點：學院行政樓所有辦公室

五、活動主辦組織：XX大學生心理健康協會

六、活動承辦組織：XX大學生心理健康協會各部門

七、活動參加人員：院大學生心理健康協會所有人員

八、活動內容

1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。

3、13：10活動結束。

九、活動注意事項：

1、參加活動的志願者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

2、志願者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧譁

3、志願者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

4、志願者在活動時不得亂動老師的物品

5、志願者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志願者的風采。

篇二：大學生感恩節活動策劃書

爲了豐富文化節內容和廣大同學的課餘生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦”感恩之心”演講比賽。

一。活動主題

感恩家鄉，感恩父母，感恩學校，抒發內心真情

二。活動意義

”感恩之心”演講比賽，爲同學搭建抒發感恩之情，展現當代大學生的平臺。

三。活動方式

在全系範圍內徵稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內心最純淨的情感抒發出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設。

四。活動前準備工作

1活動時間及有關場地安排

(1)時間：XX月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件爲準)

XX月30日公佈參加選拔賽名單

XX月5日上午公佈選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽籤，公佈命題演講題目(地點待定)

XX月7日交演講稿，電子版照片到聯繫人處

XX月9日星期四下午4：00(2)地點：經管系B棟4152參賽選手要求：

(1)在校學生，性別年齡不限(2)主題由承辦單位選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂，則自帶光碟。(4)自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名，主持人有學生會內部自願者優秀者中選取4評委的邀請5現場工作人員五。比賽流程

1XX月9日下午3：30在B棟415集合

2由主持人宣讀賽事流程及評分標準

3比賽開始

4支持人宣佈獲獎名單並主持頒獎

5有相關評委對本次活動給予點評，部長總結

6比賽結束

六。獎勵

比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎待定

篇三：大學生感恩節活動策劃書

一、教育目的：

通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

二、時間：2006年9月26日下午第4節課

三、地點：高一(3)班教室

四、主持人：馬桑桑徐乃波

五、策劃組織：高一(3)班班委

六、具體過程：

(一)、課前佈置“感恩作業”

1、把父母爲你做的事和你爲父母做的事例舉出來，作爲砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，你要加重砝碼。

2、你目前孝敬父母的方式是什麼？你感覺父母是什麼態度？

(二)、班會課過程

1、主持人宣佈班會開始

“學生忙忙碌碌的學習，不經意間已經把身邊的一切當作自然；物質上的富足正使我們變得越來越麻木，忘了在得到恩惠時撥動那根原本會顫抖的心絃。現在，讓我們騰出一點點空，在忙碌中暫做小憩，用心去回憶體會周圍人對我們的關愛，大膽地說一聲：感恩的心，感謝有你”。

高一(3)班“感恩父母”主題班會現在開始。

2、一個真實的故事

首先讓我們來聆聽一個真實的故事，感受一下父母對子女的愛。

1976年7月28日那天，一位年輕的母親正在溫馨的家裏一邊織毛着衣，一邊用腳輕輕地搖動着搖籃裏年僅5個月大的孩子。突然，地震發生了，母子一同墜入廢墟和黑暗中。萬幸的是，母子都沒有受傷，母親把孩子緊緊抱在懷裏，等待援救。一天過去了。孩子吮盡母親的最後一滴奶，哭聲漸漸衰弱，再不獲救，孩子將被渴死餓死，先於母親而去。

絕望中的母親兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。

一週之後，母女倆終於重見天日，孩子安然無恙，母親卻永遠閉上了眼睛，臉色蒼白如紙。人們驚奇地發現，母親每個手指上方都紮了一個小孔，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。

這是個真實的故事，發生在當年的唐山大地震中。

3、一個父親的來信

聽完了這個故事，讓我們再來聽一封來自一爲辛酸父親寫給他大學生兒子的信，看看我們現在的年輕人是如何對待父母的。

親愛的兒子：

儘管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學，成爲我們家幾代裏出的惟一一個大學生之後，心裏已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛着行李陪你去大學報到，到掛蚊帳縫被子買飯卡甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務，是一件特沾光特榮耀的事。)

的確，你考上大學，你爸媽確實爲你驕傲。雖然現今的大學生也不一定能找到工作，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣，上大學不是憑本事考的，要看手上的繭巴和出身成分，有些人還要用人格去換。這也就是我們以你爲榮的原因。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學的第一學期，我們收到過你的3封信，加起來比一份電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整而且清晰。你說你學習很忙，沒時間寫信，但同院裏你高中時代的女同學，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每週一封。每次從收發室門口過，我和你媽看着你熟悉的字，卻不能認領。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎？

後來，隨着你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據你那位高中同學說，是因爲你談戀愛了。其實，她不說我們也知道，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言詞之急迫、語調之懇切，讓人感覺你今後畢業大可以去當個優秀的討債人。當時，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學收費通知，虛報學費。這之前，我在報紙上已看到這種事情。沒想你也同時看到這則新聞，一時間相見恨晚，及時嫺熟地運用這一招，來對付生你養你愛你疼你的父親母親。雖然，得知真相後我並沒發作，但從開學到今天，兩個月裏，我一想到這事就痛苦，就失眠。這已經成爲一種心病，病根就是你——我親手撫養大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學裏，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？

一位辛酸的父親

3、感受父母之愛

挑選“感恩作業”中有代表性的幾份讀給大家聽。

……

“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認同和關愛是做人的基本素質。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。

4、我和我父母的故事

同學們聽完了這些有什麼感想呢？父母對孩子的愛是無私的，而子女回報父母卻是要讓父母付出代價的。你們是否有這樣的故事呢？接下來，由我們班的同學來講述發生在他們身邊的事。

同學講述……

著名作家畢淑敏有一段話：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”

5、感恩宣言

“我們以青春的名義宣誓，生命寶貴，感謝父母給我生命；感謝知識，感謝老師給我知識；感謝友誼，感謝朋友給我友誼，感謝坎坷，感謝敵人給我坎坷……所以我會用感恩的心去面對生活的辛苦，堅持到底，永不放棄”。

心存感恩，知足惜福。爲了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的班會。

(三)、課後小結

這次活動旨在引導學生學會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細體味親人、老師、社會對他們的關愛。從親情到師生情，再延伸到對社會的感恩。讓學生從心底體驗感恩，學會感恩，以感恩的心態去對待周圍的人和事。

班會活動前全班同學共同參與，羣策羣力，作了精心策劃和準備，如佈置“感恩作業”，徵集並交流有關感恩的經典語錄或典故，活動採用朗誦、故事講述、學生交流體驗、合唱等多種形式讓大家走進感恩的心，交流感恩的心，融入感恩的心。

篇四：大學生感恩節活動策劃書

教學目的：

使學生理解與尊重父母

幫助學生克服以自我爲中心、自私自利的思想

教學準備：

歌曲<；<；搖籃曲>；>；<；<；懂你>；>；的磁帶、錄音機

漫畫卡片<；<；媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道>；>；

<；<；你的孝心有幾分>；>；調查表

選取具有代表性的調查結果做深入瞭解，並邀請相應的家長參加此課

教學過程

播放背景音樂<；<；搖籃曲>；>；教師開場白

漫畫展示<；<；媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道>；>；

請家長與學生討論漫畫，談感想

遊戲“你對父母知多少？”

主持人過渡語

“在我們的生活中或許也有因缺乏交流和理解帶來的誤會，甚至有矛盾衝突和抱怨。身爲父母，他們愛自己的孩子，傾注全力

養育你們，寧願自己吃盡苦頭，也要讓孩子生活在甜蜜之中；他們把希望寄託在孩子身上，希望他們有一個美好的前程，不惜代價爲他們鋪設坦途，但卻可能事與願違。十幾年來，孩子在父母的關愛和呵護下已經長大了，就像一隻羽翼剛剛豐滿的鷹，當他們放眼廣闊的天空振翅欲飛時，卻感到父母之愛像重重羈絆；他們需要愛，卻難以忍受事無鉅細的管束；在成長之路上，他們需要父母的陪伴，卻厭倦了沒完沒了的嘮叨。今天，大家相對而坐，彼此會有很多的話要說。(教師啓發引導家長、同學反省)

請家長和同學分別發言

結合調查表，請一對自願發言的家長和孩子談談他們曾經有過的誤解，此時如何達成理解與尊敬

教師小結

在<；<；懂你>；>；的歌聲中結束

作業：

寫一封信”爸爸、媽媽我想你說”

一週之內爲父母做一件事，以表達對他們的關心

背景材料

一、<；<；媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道>；>；大意

第一部分畫的是年輕的母親的兒子一起吃飯，母親笑咪咪地慈愛着看年幼的兒子，將一條魚剔去頭，把魚身夾到兒子的碗裏。理着平頭的兒子感激地看着母親。第二部分畫的是若干年後，兒子長大了，他留着分頭，蓄着鬍鬚，身穿時髦的短襯衫，依然對母親笑，這回是他自己將魚身留在自己碗裏，把魚頭夾給母親，他說：“媽媽愛吃魚，我從小就知道。”頭髮花白，腰背已駝的母親愕然了。

二、“你對父母知多少”？問題

1請問母親節在哪一天？

2、請問你媽媽有多高？

3、請問你爸爸是什麼血型？

4、請問你父母結婚紀念日是哪一天？

5、請問你父親生日是幾月幾日？

6、請問你母親最愛什麼顏色？

7、你父親最經常對你說什麼話？

8、你爸爸最愛吃你媽媽燒的什麼菜？

9、你與父母一起上街嗎？

10你爲你母親洗過腳嗎？

1、你上街買菜嗎？

方式

父母態度

滿意

較滿意

不滿意

努力學習

幫助父母做事

耐心聽父母批評

多陪父母說話

講話和言悅色

生活勤儉樸素

從不撒謊

有事同父母商量

向父母承認錯誤

努力學做家務

三。<；<；你的孝心有幾分>；>；調查表

(一)一位母親寫給步入青春期的女兒的信

親愛的嘉瑪：

昨天，我們把你童年用過的東西都搬走了。你已經快13歲了，而且你也說應該這樣做的時候了。因此，你的娃娃屋、搖籃、遊戲器具和所有能讓人知道“這是個小女孩的房間”的玩具全都放進儲藏室了。你要在房間內貼上海報，堆放一些錄音帶，使它看起來像個大人的房間。

你是我們的第三個女兒，因此，你爹和我對你的宣佈一點也不覺得驚奇，惟一再一次令我感到詫異的是，這來得太快了！你不是纔出生不久嗎？你什麼時候開始不怕黑的？我們最後一次玩捉迷藏是在多久以前？我還記得當時你大聲感：“準備好了嗎？我來了！”

而現在，你不管我們準備好了沒有——說來就來——你這個說大不大說小不小的女孩，內心充滿着矛盾，渴望踏出那一向安全而熟悉的環境，進入一個完全新鮮而刺激的世界。

我的嘉瑪，我的意思是：在未來幾年你會覺得奇怪，怎麼你爹和我對潮流知道得那麼少。我們喜歡的很可能你會覺得討厭；當我們跟你的朋友閒談時，很可能你會感到尷尬；當我們說“不許”做某件事時，很可能你會立刻告訴我們說，所有其他的青少年都獲准做這件事。

結果，有時你會認爲我們是全世界最愚蠢，最小氣，最不公平的父母。我猜想這並不要緊，因爲我們那麼愛你，即使你有時不喜歡我們，我們也並不介意。有時當你爹和我感到特別厭煩的時候，我們可能很想說：“那你就去做吧，你喜歡怎樣就怎樣吧。”不過，一想到那些得不到父母關心的孩子會變成怎樣，我們就會不寒而慄，把到了嘴邊的話硬吞回去。我們都是思想守舊的人，相信生命是上天賞賜而需加以培育的禮物，而培育子女正是父母的天職。

有時，父母之責之所以覺得那麼重，是我們知道成長之路是無人可以陪伴的。我們無法牽着你的手把你從這裏安全地帶到那裏。這條路必須你自己隻身去走。我們能夠真正向你許諾的，只是對你提供堅定不移的支持——即使在你希望我們走開的時候。我們會給你指引，把我們的經驗告訴你，向你提供意見，但你聽取和接受與否，就要由你自己決定了，做出選擇是你自己的責任。有時候，人是很難不想快一點成長的。嘉瑪，你的年老的媽媽，還記得當年的心情。踏入13歲，就是得到了一個即將實現的承諾，前面盡是等待實現的夢想和將要認識的新朋友，而獨立的生活就在咫尺之外向你招手。你要記着，雖然你很希望這一切都在一夜之間發生，但這是不可能的。

就在不久以前，在你希望我全神貫注地聽你說話而又感到我心不在焉的時候，你就用手捧着我的臉，提醒我說：“媽媽，用你的眼睛聽我說話，用你的心來看我呀。”

你教會我們的東西實在太多了。你一向都是夢想家、詩人和尋找雨後彩虹的人。

嘉瑪，謝謝你給我們的生命帶來了快樂和美好。願你永遠用心而不是用眼睛去看人生。

愛你的媽媽

(二)一個生命快要結束的父親寫給年輕的兒子的信

親愛的威利：

當你讀到這封信的時候，也許我已經離你而去了。我感到很遺憾，因爲這必定使你大吃一驚，但是我想沒有其他什麼快樂的方法來告訴你這樣一個消息我猜想留給我的時間最多也不超過三四個星期了。

我在這個時候就離開人世，委實太早了一點，而且，威利，當我回顧我們的一生時，也是那麼平淡。你母親從來就是一個好妻子。當年我愛上她的時候，我想我得有較高的收入才能娶她，我還打算在10-15年中去掙一筆大錢，然後再加到我的研究中去。我當時要是願意的話，說不定在研究中會有所發現，而且，你母親也可能會支持我，一起靠微薄的收入過日子。但實際上，我一直過着非常幸福的生活。

比起你的母親，我覺得對你的要求更高一些。我曾經非常清楚地觀察過你被扣除40分之事。而你自己卻那麼樂觀地就把它對付過去了，你非常像我們這個國家——年輕而又被太多的好運所寵壞，陶醉，卻又有着一種內部的堅韌，我相信，也許不久，你會成爲一個合格的海軍軍官。

我知道你對這次被派到像“凱恩號”這樣的艦艇是感到失望的，不過，你應該記住，你已經在自己的事情上放縱得太久了，你需要一個艱苦的環境來磨練自己。我真的認爲，你會在“凱恩號”上找到足夠的這樣的機會。假如我年輕的時候也像你一樣有這樣的經歷，也許我死時就不會一事無成了。

這些話也許說得太重了一點，不過我覺得還是把它們說出來好。我的一生就要結束了，但對於我的一生的定論，將取決於你。如果你做得好，我在另一個世界也能得到一些慰藉。凡事不要想得太遠，主要是把眼前的一切做好，在“凱恩號”上不管他們給你什麼樣的工作，你都要努力去做，你應該記住這一點。時間比什麼東西都寶貴，你也許感到你的時候用之不盡，實際上，絕對不是那樣！浪費時間會毀了你的一生。當你佔有時間時，你應該充分利用它，使自己成爲一個有用的人。

倘若你的母親能活到晚年，你應該好好照顧她，她雖然也有很多不足之處，但她是善良的，她一直都那麼深愛着我們。威利，當你來到人生十字路口時，想一想我，曾經做過的一切，選好正確的路。

我伸出我的手祝福你。當你還是個小孩子的時候，你有一雙漂亮的大眼睛，那麼可愛，那麼單純，啊，上帝！那是很久很久以前的事了

別了，我的孩子，做一個真正的人！

你的父親

媽媽的賬單

小彼得是一個商人的兒子，他有時順便到他爸爸做生意的商店去瞧瞧。店裏每天都有一些收款和付款的賬單要經辦。彼得往往受遣把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。

有一次，他忽然想出了一個主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做點事的報酬。

某天，媽媽發現在她的餐盤旁邊放着一份賬單，上面寫着：

母親欠她兒子彼得如下款項：

取回生活用品20芬尼

爲把信件送往郵局10芬尼

爲在花園幫助大人幹活20芬尼

爲他一直是一個聽話的好孩子10芬尼

共計：60芬尼

彼得的母親收下了這份賬單並仔細地看了一遍，她什麼話也沒有說。

晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他所索取的60花尼報酬。正當小彼得如願以償，要把這筆錢收進自己的口袋時，突然發現在餐盤旁邊放着一份給他的賬單。

他把賬單展開讀了起來：

彼得欠他母親如下款項：

爲在她家裏過的10年的幸福生活0芬尼

爲他10年中的吃喝0芬尼

爲在他生病時的護理0芬尼

爲他一直有一個慈愛的母親0芬尼

共計：0芬尼

小彼得讀着讀着，感到羞愧萬分！過了一會兒，他懷着怦怦直跳的心躡手躡腳地直近母親，將小臉蛋藏進了媽媽的懷裏，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的圍裙口袋。

鮮花中的愛

父親頭一次送我鮮花是在我9歲那年。那時，我參加了6個月的踢踏舞學習班，準備迎接學校一年一度的音樂會。作爲新生合唱團的一員，我感到激動、興奮，但我也知道，自己貌不出衆，毫無動人之處。

真叫人大吃一驚，就在表演結束來到舞臺邊上的時候，我聽見有人喊我的名字，而且往我懷裏放了束芬芳的長梗紅玫瑰。我站在舞臺上的情景至今歷歷在目。臉兒通紅通紅的，注視着腳燈的另一邊。那兒，我父母笑吟吟地望着我，使勁鼓掌。一束束鮮花伴着我跨過人生的一個個里程碑，而這束花是所有花中的第一束。

快到我16歲生日了。但這對我並不是一件值得快樂的事。我身材肥胖，沒有男朋友。可是我好心的父母要全我辦個生日晚會，這給我的心情愈發增加了痛苦。當我走進餐廳時，桌上的生日蛋糕旁邊有一大束鮮花，比以前的任何一束都大。我想躲起來。由於沒有男朋友送花，所以我父親送給了我這些花。16歲是迷人的，可我卻想哭。要不是我最要好的朋友弗麗絲小聲說：“呃，有這樣的好父親，真運氣！”我真就哭了。

時光荏苒，父親的鮮花陪伴豐我的生日、音樂會、授獎儀式、畢業典禮。

大學畢業了，我將從事一項新的事業，並且馬上就要做新娘了。父親的鮮花標誌着他的自豪，標誌着我的成功。這些花帶給我的不僅是歡樂和喜悅。父親在感恩節送來豔麗的黃菊花，聖誕節送來茂盛的聖誕紅，復活節送來潔白的百合，生日送來鮮紅的玫瑰，父親將四季鮮花扎爲一束，祝賀我孩子的生日和我們搬進自己的新居。

我的好運氣與日俱增，而父親的健康卻每況愈下。直到他因心臟病與世長辭時，他的鮮花禮物都不曾間斷過。父親從我的生活中逝去了，我將我買的最大最紅的一束玫瑰花放在他的靈柩上。

在以後的十幾年裏，我時常感到一股力量催促我去買一束花來裝點客廳，然而我終於沒有去買。我想，這花再也沒有過去的那種意義了。

又到我的生日了。那天，門鈴突然響了。我覺得意外，因爲家裏就我一個人，丈夫打高爾夫球去了，兩個女兒也出門了。看到13歲的兒子麥特站在門口時，我心裏一驚。

“我忘記帶鑰匙了。”他聳聳肩說，“也忘記您的生日了。看，我希望你能喜歡這些鮮花，媽媽。”他從身後抽出一束鮮豔的長壽菊。

“噢，麥特，”我喊道，將他緊緊摟在懷裏，“我愛鮮花！”

篇五：大學生感恩節活動策劃書

一、活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。爲了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

二、活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三、活動時間

**

四、活動地點

**理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

五、活動單位

策劃書：**理工學院志願者工作部，

贊助單位：

參於本次活動的是所有學生。

六、活動準備

1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成爲感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

七、活動內容

第一個(兩週時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式爲身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心；

第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀衆的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分爲10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節：“選兩個觀衆現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出內容，作爲中途互動，主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：$2——$2

八、活動經費

提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：

榮譽證書：

服裝租用；

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎盃：

九、注意事項

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準備好物品。

3，晚會現場秩序的維護。

4，後臺人員安排好演員出場順序。

十、活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

十一、贊助協議

尊敬的贊助商：

誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍——大學生！誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的羣體——大學生！誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品——大學生！

可見，大學生作爲一個強大的消費羣體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業知名度。

**理工學院南北校青年志願者工作部於20**年11月上旬舉辦一個關於感恩節的活動，歷時一個月。期間包括三個部分：第一環節：寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示；第二環節：進行感恩演講；第三環節：感恩晚會。我們青年志願者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的瞭解。現在就讓我們爲貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析

1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。

2、此學期大一新生共10000餘人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不瞭解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能爲貴公司樹立良好的公司形象。

二、宣傳方式

1、橫幅：在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內容爲活動的內容和公司的相關宣傳——贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報中點明貴公司爲贊助單位。

3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內外的知名度。

4、青年志願者協會是一個較爲強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助“青年志願者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

三、宣傳效應

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。

1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品爲貴公司贊助。

四、活動所需物品

1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

五、贊助活動意義

增加學校與企業之間的交流與合作，共同學習、共同發展。

擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場佔有率。

通過相關贊助活動樹立企業良好的形象，提提高貴公司的社會效益

我們將在以後的工作中爲貴公司提供更大的支持。

活動地點：**理工學院南北校區、英雄校區

涉外事宜：**理工學院青年志願者工作部

聯繫方式：(志願者工作部部長-***)

(志願者工作部部長-***)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動！

最後預祝我們合作成功，大家努力！

篇六：大學生感恩節活動策劃書

一、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材，而老師辦公室爲老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤爲重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們爲老師奉獻一份禮物，讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。

二、活動目的：

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，並以一顆感恩的心去學習、生活。

三、活動時間：20XX年11月24日中午12：20——13：10

四、活動地點：學院行政樓所有辦公室

五、活動主辦組織：院院大學生心理健康協會

六、活動承辦組織：院院大學生心理健康協會各部門

七、活動參加人員：院大學生心理健康協會所有人員

八、活動內容

1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。

3、13：10活動結束。

九、活動注意事項：

1、參加活動的志願者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

2、志願者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧譁

3、志願者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

4、志願者在活動時不得亂動老師的物品

5、志願者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志願者的風采。

篇七：大學生感恩節活動策劃書

一：你瞭解父母多少

調查：

1、你母親和父親的生日嗎？

2、你給父親和母親買過生日禮物嗎？

3、你的父母什麼時候有了白髮？什麼時候有了皺紋？

4、父母最大的願望是什麼？最大的遺憾又是什麼？

5、你父親喜歡吃的菜是？你母親喜歡吃什麼的菜？

6、父母什麼時候最開心，什麼時候又最難過？

結語：但是沒有一位母親會忘記自己兒女的生日，因爲母親歷經“十月懷胎”的種。種磨難，忍着“一朝分娩”的劇痛，用甘甜的乳汁和無微不至的關懷把我們一天天養大，子女成爲他們生命中最重要的一部分，他們怎麼會忘記呢？然而，父母付出的心血，我們又受過多少次良心的發現、有過多少次深沉的感懷、又有過多少次真情的回饋呢？我們這些年歲已長的“小皇帝”依舊過着衣來伸手、飯來張口的生活，把父母的愛、親人的情看成是理所當然。更有甚者，面對父母，唯我獨尊，頤指氣使！“誰言寸草心，報得三春暉。”施恩者不圖回報、無私奉獻，受恩者反而居高臨下、盛氣凌人！這是多麼令人痛心疾首的現狀！

二：《感恩的心》背後的故事

材料一：感恩的心朗誦稿

在臺灣一個偏遠貧困的小山村裏，有一對依靠撿破爛爲生的中年夫妻。在一個寒冷的早上當他們跨出家門時，他們撿到的不是垃圾而是一個已經奄奄一息的孩子，雖然夫妻兩個的生活已經是一貧如洗，但爲了不讓這無辜的小生命凍死街頭，他們還是毅然把孩子帶回家裏。在小女孩6、7歲時，她的養父由於積勞成疾不久便離開了人世，父親去世後，母女兩人便相依爲命：女兒漸漸長大，上了高中，家裏已經入不敷出了，媽媽就揹着女兒，悄悄賣血掙錢貼補家用。所幸女兒很爭氣，終於考上了她嚮往已久的一所大學。

在大學的四年裏，每隔幾個月女孩都能收到媽媽寄給她的信和一些錢，每次信中，媽媽都在給女兒報着平安，希望女兒安心學習，不要惦念家裏，媽媽堅持不讓女兒回家探望。說是可以省下路費。

一晃四年過去了，女孩終於順利完成了學業，拿到了畢業證。她非常渴望立刻能見到她朝思暮想的媽媽，迅速踏上了返鄉的路程。來到村頭，遠遠看見自己家熟悉的院落，興奮不已。她跑到了院門前，推開了院落的院門，女兒被眼前看到的景象驚呆了，但見院子裏一片沉寂淒涼，荒草遍地，打開鏽跡斑斑的門鎖她看到房間裏破舊的傢俱上蒙上了厚厚的灰塵。她大聲呼喊着：媽媽，我回來了！卻聽不到任何回聲！

她帶着一臉茫然，跑到鄰居伯伯家裏，詢問她的媽媽到哪裏去了。伯伯強忍着悲痛，把真相告訴了這個女孩。

原來，女孩的媽媽在兩年前就病逝了。由於過度勞累加上經常賣血，媽媽的健康狀況日益惡化，後來不得已住進了醫院。在媽媽住院期間，她非常想念可愛的女兒，想再看女兒一眼，可是又怕耽誤了孩子的學業。在病牀上，媽媽強忍住病痛的折磨日夜不停的給女兒寫了一封又一封平安信，直到這些信的日期一直排到女兒4年學業結束。媽媽的思念之情和濃濃的母愛全都傾注在了這一封又一封的平安信中，爲了攢夠女兒4年的生活和學習費用在彌留之際媽媽又和醫院達成了協議，在她死後，將自己身體的所有器官全部出售給醫院。媽媽把賣器官的錢和厚厚一疊平安信交給鄰居的伯伯，委託他定期給女兒寄去。

女兒跪在媽媽的墳前，淚如雨下。”媽媽。我回家了！您能再看我一眼嗎？”女兒呼喊着。在媽媽的墳前，她決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着。於是她寫下了這首《感恩的心》：

篇八：大學生感恩節活動策劃書

班會時間：

_

月

_

日班會課

班會地點：

_

班教室

班會主題：體驗親情學會感恩

內容摘要：

根據當前部分學生漠視父母的關愛，不懂回報，展開主題班會，希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學會感恩。

班會過程：

1、小測驗。(父母的生日，最喜歡的水果、顏色和味道；父母何時最開心、難過：父母希望你爲他們做什麼；等)和父母對自己的瞭解做對比，學會去了解父母。

2、小品《種瓜得豆》

(講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫生，你跟我商量有什麼用？”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的溼毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情願的用兩個手指小心翼翼的像拈着什麼穢物。)

這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎麼做呢？再深入的想想長這麼大是否爲父母倒過50杯水？

3、小遊戲(肚中裝籃球，撿書；頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從遊戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。

4、說說自己知道的一些感動故事。

5、填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因爲他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因爲他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因爲他增進了你的智慧……)

5、說一些感恩的話，想想怎麼回報父母。

6、班主任老師總結髮言。

主要目的：

記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認同和關愛是做人的基本素質。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學們能更深刻地感受來自父母的愛，學會體諒父母，感謝父母。

篇九：大學生感恩節活動策劃書

主辦單位：重慶郵電大學移通學院電子信息工程系學生自治委員會

承辦單位：重慶郵電大學移通學院電子信息工程系青年志願者服務隊

活動主題：心存感恩，快樂成長

活動目的：通過爲期15天的活動，讓全院師生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩情，特別是作爲學生的我們學會換位思考，理解父母和老師，同學間更多互相體諒，明白無論是對待父母或是老師，朋友或是對手，快樂或是悲傷，都以一顆感恩的心去面對，迎接生活賜予的快樂陽光，快樂成長。

活動對象：全院師生

活動時間：20xx年11月10日—25日

活動地點：

1）校園主幹道

2）老食堂門口

3）教學樓3102

活動前期

一、宣傳相關：

1）前期宣傳：

A。在學院大門主幹道拉以活動主題及承辦單位爲內容的橫幅；

B。聯合理事部以海報形式在校內主幹道以及人流量大的地區宣傳；

C。通知各個年級各個專業的年級長、團支書，並與其銜接好活動的相關事宜，並得到他們的支持與配合。

2）中期宣傳：

A。聯合理事部以海報形式在校內主幹道以及一教、二教、三教、四教對活動具體內容宣傳；

B。利用廣播站在課餘時間進行宣傳；

C。在校內主幹道設立2-3處宣傳點。

3）後期宣傳：

在活動結束後，用一週時間以海報的形式在校內主幹道展出活動成果，並且公佈徵文活動獲獎名單。

二、前期準備相關

1、完善活動計劃，詳盡分工，確保活動有條開展。

2、做好相關物品的採購，如白紙、膠帶、獎品等等。

3、打印製作宣傳資料並做好校園環境佈置，如橫幅的拉掛，海報的張貼等等。

4、收集有關活動資料，如感恩節的背景知識、相關故事、歌曲等等。

5、做好活動前期的宣傳工作，深入到各個系等，保證活動的影響力與完整性。

6、做好有關節目的準備。

活動中期

一、具體活動安排：

1、以“感恩”爲主題的徵文比賽

活動目的：讓同學們學會感動，感悟，感恩；學會發現自己，認識自己，提升自己；學會用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命。同時也增強同學們的信心，爲自己的理想而奮鬥。

徵文主題：感恩

徵文時間：20xx。11。10——20xx。11。22

徵文對象：重慶郵電大學移通學院全校學生

活動宗旨：公平，公正，共同參與

徵文要求：1、題目自擬，文體不限，圍繞主題，結合切身實際。

2、主旨鮮明，語言流暢，層次清晰。

3、內容積極向上，情感真摯，爲原創文章，嚴禁抄襲。

4、在文章末尾註明姓名、學號、聯繫方式。

投稿方式：

電子稿件：以Word文檔格式投至電子郵箱

書面形式：請於11月18日——22日校園主幹道徵文投稿點

活動內容：通過張貼海報的形式向同學們宣傳此次徵文活動的意義，並鼓勵同學們積極投稿，然後進行稿件的評選，審覈，評出一、二、三等獎，最後作出總結。

作品評選：此次徵文活動收集的稿件將由組織相關人員本着公平公正的原則進行評選。

活動總結：對於獲獎同學我們將頒發獎狀並給予獎勵。優秀作品將推薦到校報刊、廣播站等發表。並通過徵文活動的方式來使同學們重新確立好自己的目標。

獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

注：每個獎項分別設置證書和獎品

2、感恩學院——文明標語佈置

目的：營造良好課堂教學氛圍，養成文明的學習習慣，以實際行動表達對學院的感恩。

時間：20xx。11。10——11。25

活動程序：

1、20xx。11。10——11。12收集課堂文明標語；

2、20xx。11。13——11。15書寫課堂文明標語，並做好相關粘貼準備；

3、20xx。11。15——11。19電子信息工程系青年志願者服務隊在學院教學樓走廊張貼規範標語。

3、感恩老師，祝福老師——掃帚表感激，話語傳真情

在大學裏，同學們與老師的的接觸相對較少，通過活動拉近與老師的距離，增進彼此間的感情，感激老師對我們默默無聞的培養和無微不至的關心。

①以感恩冊的形式在電子信息工程系各專業有序傳遞，文字或是圖畫以表達對老師的感恩和祝福，“聆聽心聲，訴說感恩”。最後將承載着同學們滿滿祝福的感恩冊送到老師手裏。

時間：20xx。11。15——11。25

活動程序：

1、20xx。11。15——16購買足夠數量小冊子，並組織各專業年級長開會，講活動目的及開展流程，佈置工作；

2、20xx。11。16——24各年級長組織各班級學生寫感恩祝福語，並做好小冊子的傳遞工作；

3、20xx。11。24——25收回整理小冊子，送到相關老師處。

②在感恩節當日電子信息工程系青年志願者服務隊隊員爲老師們打掃辦公室，做清潔大掃除，用我們手中的掃帚和抹布譜寫對老師的感激。

時間：20xx。11。25

4、敞開心扉話感恩——感恩牆留言

時間：20xx。11。24——11。25

地點：校園主幹道、老食堂門口

活動方案：聯合理事部出一塊以“心存感恩，不棄不離”爲主題的展板，並設有現場宣傳服務檯，在便利貼上把對父母、對老師、對同學和對社會的感恩之言真誠地留在了感恩牆上，或者是把便利貼疊成風車的形式懸掛在我們事先拉好的繩子上。同時開展感恩之音，通過播音員把同學們的感恩之情化作電波，讓感恩之情在整個校園裏傳遞。

5、“心存感恩，快樂成長”主題橫幅簽名

目的：喚醒了同學們的感恩之心，學會感恩，學會感謝給予自己幫助的人們，把心動化爲行動報答滴水之恩。

時間：20xx。11。2511：00——13：30

地點：老食堂門口

活動方案：佈置展桌，在活動前期用於宣傳的橫幅上簽名，活動之後橫幅留存。

6、心存感恩，快樂成長主題會”暨活動總結會

1）活動時間地點：

20xx年11月25日晚上19點，3102教室

2）前期準備：

A理事組負責邀請系領導，各專業輔導員及年級長，班長、團支書參加主題會；

B申請三教教室，並檢查會場設備和PPt效果；

C組織組負責佈置會場（黑板佈置，嘉賓牌，工作證發放，水，會場清潔）；

D聯繫選定主持人（1名），並準備好活動的相關內容。

3）活動初步流程：

1、各年級負責人以及班長、團支書在儀式開始前15分鐘到場，並在指定的簽到紙上籤到，然後等待嘉賓到場。

2、主持人致開場辭；

3、在一段輕音樂與幽弱的燈光下青隊成員手持蠟燭，手語表演唱《感恩的心》；

4、通過幻燈片或是視頻片段介紹並回顧活動歷程；

5、爲徵文比賽獲獎者頒獎；

6、講述一段文字（可以是徵文的精彩片段或許留言強的經典話語等等），讓全體參與者進入到狀態，內心產生濃濃的感恩之心，向父母、老師、朋友等送上感恩祝福，用心去感謝那些曾經擁有的，現在擁有的，即未來即將擁有的一切，爲我們心中所愛的人祈禱，也感恩那些愛我們的人；

7、領導講話；

8、結束曲（如《讓世界充滿愛》）。

二、具體工作安排

總負責人：沈棋儷、吳童、劉新苗

時間：20xx年11月10日——25日

1）、準備工作

前期準備工作小組劃分：

1、組織組：組長：吳童

職責：對活動進行總體安排

2、宣傳組：組長：鍾文廷

職責：負責活動的各期宣傳和策劃

3、理事組：組長：劉新苗

職責：活動圖文資料的收集、整理、處理和保存以及後勤保障

4、機動工作小組：組長：李豪

職責：

1）、維持現場秩序。

2）、對突發事件聯繫總負責人並及時控制現場事態，得留對其處理權力。

3）小組組員在活動範圍內進行巡場。

4）主要針對各種突發事件進行處理。

5）協助其他小組進行工作和會場管理。

6）小組成員原從組長工作分配，保證工作到位，認真負責。

2）、責任分配

1、要求各小組各部門認真負責，分配到自己的問題要求高度重視且有責任心。

2、本次感恩節活動中實行“責任到小組，責任到人，責任到事”的原則，並進行相關處理。

3、出現問題後，相關小組及其他人員進行幫助協助。

3）、安全措施預案准則

（1）設立安全員，一切活動以安全爲最重，嚴防人員混亂以及物品丟失；

（2）隊伍全體成員要求團結並遵守紀律規定，聽從指揮；

（3）活動開展前做好多套活動預案，靈活操作，以防萬一；

(4)由於活動的特殊性，需要安全用火以及做好現場防火措施；

（5）發生安全事故，如火災、打架鬥毆等及時制止並向有關老師領導等彙報，協助事情處理。

4）、物資清單(物資統籌：附件詳盡，先註明概數)

物力數目單價總價

蠟燭1袋22

便籤紙10疊1。515

紙杯

1袋33

黃絲帶2卷24

氣球100個0。088

簽字筆5支15

禮品10樣339

證書6本212

感恩冊10本220

橫幅1條3030

透明膠1卷66

彩色紙5張15

共計140元整

活動後期

1、各工作小組對本次活動進行科學性的總結、分析。

2、評選本次活動的'優秀幹部、優秀個人。

3、電子信息工程系自治委員會青年志願者服務隊負責對本次活動資料、總結與分析進行專項保存。

電子信息工程系自治委員會

青年志願者服務隊

篇十：大學生感恩節活動策劃書

一：活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。爲了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

二：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三：活動時間

四：活動地點

南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

五：活動單位

策劃書：南昌理工學院志願者工作部，

贊助單位：

參於本次活動的是所有學生。

六：活動準備

1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成爲感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

七：活動內容

第一個（兩週時間）：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式爲身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心；

第二（7天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀衆的認可度幾方面進行評分。

第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節：“選兩個觀衆現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出內容，作爲中途互動，主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：$2——$2

八：活動經費

提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：

榮譽證書：

服裝租用；

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎盃：

九：注意事項

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準備好物品。