世界地球日主題活動方案大學（精選4篇）作文

篇一：世界地球日主題活動方案大學

一、活動背景：

當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是爲了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的願望，爲改變他們落後的面貌找到一條渠道。身爲主體的大學生更應積極響應，從而爲現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全_

面達標排放任務艱鉅，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民羣衆生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關係到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。

同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。

二、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也爲了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛鍊學生調查問題的能力。

3、通過調查，發現當地_

存在的實際問題，分析並做出解決方案。

4、宣傳環保，讓更多的人蔘與到環保的隊伍中來。

5、弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極爲社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛鍊自己成爲對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。

五、指導單位：雲南省環境科學學會

六、支持單位：雲南省環境科學學會

七、活動的具體內容：

(一)活動地點的選擇

程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢遊，但見水光瀲灩，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，彷彿進入如詩如畫之境。這裏四季無霜，湖面水溫17。6℃-27。5℃，北部海灣沙灘細軟潔淨，長達數裏，可以戲水游泳，臥波納閔，成爲天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟並行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發爲重要的旅遊度假勝地。

但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。

(二)活動的具體內容

1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳；

2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；

3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地羣衆共同學習、共同交流；

4、適合當地經濟發展和社會

發展的問卷調查，開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，並做相對的調查問卷；

5、對當地居民、政府官員進行採訪。

6、與當地中、小學生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

7、對當地工廠、企業進行採訪，參觀，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。八、活動具體計劃

第一階段：1月1日——1月19日前期準備工作階段

1)面向雲南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作爲禮物；政府及企業的贊助。

2)落實住宿問題，協調活動日程安排。

3)申請“介紹信”等交接文書

4)準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5)準備一定質量的文藝節目

6)服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數碼攝像機；醫藥物質；

19日：早上八點由_

雲南財大出發，大概中午到達程海鎮，安排住宿，在當地政府的安排下，熟悉環境，並組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。

20日：

在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動，成立環保志願服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，

21日：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，並進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午於海腰隨機訪問當地居民，瞭解他們對環保的意識；下午與當地政府聯繫，瞭解政府對環保和扶貧的有關政策，瞭解當地的生態農村_

的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況；。

23日：於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行採訪，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日於程海鎮活動後期宣傳，表演我們帶去的文藝節目，總結多天來的成果，收整返校

備註：以上活動安排如有變動，以當天日程爲主。

第三階段：活動總結：

1、將收集的資料整理分析，並撰寫10份調查報告

2、返回後將成果圖片展覽

3、組織三下鄉經驗交流會

4、製作網絡博客，將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經費預算：

1、材料：科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1、00元/分_

500=500元

工作t恤衫、工作證20元/件_

9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料150元

帽子7元/頂_

7=49元

2、後勤火食住宿30元/人/天_

7人_

6天=1260元

應急藥品100元4。膠捲及沖印：200元

5、通訊費：200元

總計：4459元

篇二：世界地球日主題活動方案大學

我們每位大學生都應該認識地球，愛護地球，崇尚科學，樹立節約資源、保護環境的意識，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，爲保護和改善地球環境做出應有的貢獻。爲此，我們向全體老師和同學提出如下倡議：

一、倡導文明行爲，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境；

二、保護地球，不污染環境；保護生物，使生物與人類共存；使萬物與環境諧美相處，創造生態平衡條件，美化地球，再造環境；

三、當前，我們面臨着資源短缺的困擾。我們應該做到：

1、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德。

2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、郊遊及遠足自備垃圾袋，做到文明出遊；

7、節省用紙，必要時纔打印，儘量雙面使用，安排把廢紙回收再生…

8、使用可再生材料製成的工作生活用品；

9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環利用；

10、短途出行儘可能騎自行車或者以步代車。

同學們，在世界地球日來臨之際，我們呼籲大家認識地球，善待地球，從我做起。

篇三：世界地球日主題活動方案大學

一。活動時間

20__年4月21日(星期六)上午

二。活動主題

善待地球，從節約資源做起；

節約資源，從我從現在做起。

三。活動地點

太原市迎澤公園

五一路美特好超市(原家世界)

四。活動目的

1、增強志願者的環保意識和責任意識，鍛鍊志願者的溝通能力，口頭表達

能力、協調能力以及行動能力；培養志願者的合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。

太原市環保局迎澤分局

2、向市民宣傳“根與芽”理念，宣傳環保知識，主要是家庭節能知識。

五。活動主辦方

太原市52中綠色維他命“根與芽“小組

活動合作方

太原理工大學綠色志願者協會陽光印象“根與芽“小組

活動指導以及協助方

太原市環保局宣教中心

太原市環保局迎澤分局

太原市52中政教處

迎澤公園管理處

六。活動流程

(備註：太原市環保局迎澤分局工作人員以及太原市理工大志願者提前在迎澤公園藏經樓以及五一路美特好超市前佈置場地。)

1)6：30太原市52中綠色維他命“根與芽”小組志願者與太原理工大學綠色志願者協會陽光印象“根與芽”小組志願者分別在本校會合出發，步行至迎澤公園，在路途中進行流動宣傳。

2)7：20至迎澤公園正門，52中志願者與理工大志願者回合，步行至藏經樓。

3)8：00宣佈活動開始，領導講話。

篇四：世界地球日主題活動方案大學

一、活動背景

由於世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。爲提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，爲我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

二、活動主題

“同心同力同手同腳善待地球”

三、目的活動

1、爲校內同學喚醒保護地球的意識；

2、鍛鍊同學們的組織活動能力，豐富大學生活；

3、培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

四、活動時間

20__年4月21日

五、活動地點

世界地球日活動方案學院食堂門前

六、主辦單位

世界地球日活動方案學院校團委

七、承辦單位

世界地球日活動方案學院青年志願者聯合會

八、前期準備

信息宣傳部：

1、做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

2、懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印並粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)

3、同時做一張用於參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)

4、f網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)

張貼時間：活動的前3天。

外聯事務部

1、向校團委申請此次活動。

2、可聯繫其它分青協參加此活動。

3、組織人員搬放活動需要用的物品

4、製作活動所需要的道具

(手：紙地球。腳：筷子樹)

項目策劃部

1、負責活動的策劃書的撰寫

管理服務部

1、制定排班表，並設立每個時段的負責人。

2、通知各值班人員的時間。

(可用電話短信qq等)

3、統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表。

招募培訓部

1、告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

(手意爲用手托起地球，腳意爲多走一步路，多出一份綠。)

2、講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲製做的球狀物，像徵着我們居住的地球。)

參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號並貼上紙地球。

“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子製作的樹。)

參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套並沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

九、活動流程

1、活動開始1小時前：值班人員到食堂集合並和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅；

2、活動開始5分鐘前：簽到並做好活動開始前的準備；

3、活動開始：向同學們介紹其活動的意義並協助完成；

4、活動結束後：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷；

5、總結此次活動。

十、後期跟進

1、精彩瞬間拍照留念

2、收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1、工作時帶上工作證和小紅帽

2、注意說話要有禮貌，不得罵人說髒字

3、注意其天氣，若下雨延後或在室內