大學生世界地球日活動策劃方案（精選7篇）作文

篇一：大學生世界地球日活動策劃方案

一、活動背景

由於世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。爲提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，爲我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

二、活動主題

“同心同力同手同腳善待地球”

三、目的活動

1、爲校內同學喚醒保護地球的意識；

2、鍛鍊同學們的組織活動能力，豐富大學生活；

3、培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

四、活動時間

20_年4月21日

五、活動地點

學院食堂門前

六、主辦單位

學院校團委

七、承辦單位

學院青年志願者聯合會

八、前期準備

信息宣傳部：

1、做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

2、懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用A4紙張打印並粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)

3、同時做一張用於參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)

4、甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)

張貼時間：活動的前3天。

外聯事務部

1、向校團委申請此次活動。

2、可聯繫其它分青協參加此活動。

3、組織人員搬放活動需要用的物品

4、製作活動所需要的道具

(手：紙地球。腳：筷子樹)

項目策劃部

1、負責活動的策劃書的撰寫

管理服務部

1、制定排班表，並設立每個時段的負責人。

2、通知各值班人員的時間。

3、統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表。

招募培訓部

1、告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

(手意爲用手托起地球，腳意爲多走一步路，多出一份綠。)

2、講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲製做的球狀物，像徵着我們居住的地球。)

參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號並貼上紙地球。

“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子製作的樹。)

參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套並沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

九、活動流程

1、活動開始1小時前：值班人員到食堂集合並和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅；

2、活動開始5分鐘前：簽到並做好活動開始前的準備；

3、活動開始：向同學們介紹其活動的意義並協助完成；

4、活動結束後：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷；

5、總結此次活動。

十、後期跟進

1、精彩瞬間拍照留念

2、收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1、工作時帶上工作證和小紅帽

2、注意說話要有禮貌，不得罵人說髒字

3、注意其天氣，若下雨延後或在室內

篇二：大學生世界地球日活動策劃方案

活動主題：保護環境，愛護地球

活動名稱：世界地球日簽名活動

承辦單位：綠色環保協會大學生調查研究協會

大學生職業規劃與發展協會

活動時間：4月22日中午11：30—12：40

活動地點：中區餐廳門口

策劃人：李康麗呂彩娟楊林聚

參與人員：全校學生

活動背景：相信經過前面的環保系列活動之後相信大家對我國環境的污染現狀有了一定的思考、認識，爲了使全體會員以及學校廣大學生重視環保，愛護地球，我們三個協會將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動，呼籲大家關注環保，從點滴做起，愛護我們的地球。

世界地球日簽名活動流程：

前期準備：提前一週三協會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容，提前兩到三天準備好條幅、展板(主要內容爲世界地球日的介紹及環保常識)、音響設備，做好會員的動員工作，並明確各協會任務及會員分工！

活動步驟：

1、提前準備好條幅以及宣傳演講稿

2、活動開始前擺放好展板、桌子以及音響設備

3、使用音響設備做演講宣傳，組織同學們有序進行簽名活動

4、簽名結束，將活動使用的物品撤離

5、做好活動的總結工作

活動意義：本次活動將會提高全體會員以及廣大學生對環保問題的重視，也相信經過本次活動大家在日常生活中能夠了解到一些環保知識(展板及宣傳演講)，激發大家踐行環保的熱情，從身邊小事做起，保護環境，愛護地球。

安全隱患：在活動結束時容易落下東西，不過我們會在活動結束時提醒大家帶走自己所有的東西，包括垃圾。

篇三：大學生世界地球日活動策劃方案

爲了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成爲一種生活方式。也爲了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。公共管理學院學生科協創新實踐部在校科協的支持下準備舉辦一次大型地球科普知識競賽。

活動時間：20_

年4月21日14：00活動地點：學術報告廳

報名時間：20_

年4月16日——18日

報名地點：舊食堂門__

動規則：

1、“完美組團遊”：(組長——“棋子”，組員——“博弈者”)

①各組組長立於“環遊世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐於觀衆席上；

②主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，並將答案寫於題板之上，並高高舉起(即組員答題)；

③如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發，否則，脫離旅遊團隊，下場休息；

④如此循環，待旅遊團沒有隊員或全站(11站)通過後，由工作人員統計並記錄各小組所行站數。

2、中場表演

(可視情況而定是否邀請現場觀衆參與互動)

3、“豪華單人遊”

①各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手(場上選手答題)，比賽中途亦可替換(替換次數三次爲限)；

②各組依次自主選擇一站回答一題(不可重複選擇)，循環七次(備案：按活動時間可臨時更改活動的輪數)；

③各組在闖關期間，可使用現場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次；

④由工作人員統計並記錄各小組回答正確的站數；

⑤將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。

參賽者可在公共管理學院學生科協的博客上下載競賽的題庫

獎項設置：

一等獎1名；獎品：無線鼠標

二等獎1名；獎品：4Gu盤

三等獎1名；獎品：精美盆栽

幸運觀衆獎2名獎品：三國殺棋牌

獎品豐厚，樂趣無窮，在“遊覽世界”中收穫知識，只要我們每個人邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

篇四：大學生世界地球日活動策劃方案

2019年4月22日是第47個世界地球日，爲提高學校師生的環境意識，結合“地球日”，以“創建綠色和諧校園，做保護地球小主人”爲主題，舉辦地球日宣傳活動。

一、指導思想

爲積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識，積極推動綠色校園的創建，舉辦“善待地球·愛護家園”的活動，並以此爲契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

二、活動內容

開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動

三、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：少先隊大隊部全體班主任

四、具體內容：

(一)地球日活動動員暨教育講話。

1、地點：操場。

2、時間：4月21日課間集會。

3、主講：李世先

4、目的：啓動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。

5、參加人員：全體師生。

(二)上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書

1、目的：教育廣大村民有關垃圾分類的知識，養成低碳環保的好習慣。

2、負責人：以四年級爲單位，由教導處和班主任老師負責。

3、時間：4月21日下午第三節課。

(三)徹底清掃校園衛生：

1、目的：從小事做起，美化環境就是熱愛地球。

2、要求：各班由班主任老師負責，將本班所分擔的衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

(四)徹底清掃校園周邊環境衛生：

1、活動目的：積極參加力所能及的社會公益勞動，爲全社會的環境美化作出貢獻。

2、參加人員：三、四年級全體同學。

3、時間：4月21日放學後時間。

(五)環保板報評比。

1、評比時間：4月21日。

2、設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

五、保障措施：

本次活動列入我校德育常規考覈方案對相關人員進行考覈

篇五：大學生世界地球日活動策劃方案

一、活動背景：

現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質，各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身爲綜合素質要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質，積極爲學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。

然而，環境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒着人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨着一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召，舉辦世界地球日主題活動玩轉地球世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要採取寓教於樂的方式，模擬環球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅遊團，通過答題來環遊世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題，使大家在輕鬆愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題，以此來呼籲更多的同學參與到保護地球，呵護人類共同家園的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作爲當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，爲了綠色地球的明天而共同努力。

二、活動目的：

爲了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園

地球面臨的各種問題，讓低碳成爲一種生活方式。也爲了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時，也爲了增加大學生對世界地球日相關知識的瞭解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

三、活動主題：身體力行，愛護地球

四、活動時間：20_年4月21日14：00

五、活動地點：圖書館學術報告廳

六、指導老師：苗芳

七、策劃部門：公共管理學院學生科協創新實踐部

八、活動對象：石家莊經濟學院校本部全體在校生

九、活動嘉賓：苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人

十、活動流程：

1、選手簽到就位；嘉賓、觀衆就位；播放背景音樂，PPT

2、主持人開場白

3、主持人宣讀本次知識競賽規則(競賽規則詳見後)

4、知識競賽正式開始

(1)每隊選出一個人進行抽籤決定答題順序；

(2)每組選出一個人參與完美組團遊環節；

(3)中場表演及觀衆互動；

(4)互動遊戲結束後，進行豪華單人遊環節；

(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目(此環節是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消)；

(6)按知識競賽規則繼續比賽；

(7)答題環節結束，工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果，嘉賓講話並頒獎；

5、組織嘉賓及觀衆有序散場，工作人員收拾會場。

十一、前期準備工作：

1、內部會議：召開內部會議進行活動的具體分工，各項工作責任到部，由創新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負責的活動安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務，各部的工作要分工明確，切忌出現部門工作交叉的現象(提前一週時間定下來)；

2、活動宣傳：各部部長負責向自己的部員進行具體的活動宣傳；由宣傳部製作海報，海報內容由創新實踐部提出設想(具體內容在4月初完成)；

3、通知各二級學院學生科協，製作邀請函並邀請各二級學院科協負責人主持裁判工作(4月5日之前完成)；

4、場地申請：由創新實踐部和組織部申請場地(圖書館學術報告廳)；

5、道具準備：

(1)購置及做好活動所需物品(需宣傳部配合)；

(2)準備好像機以便記錄活動過程。

6、挑選主持人；

7、邀請中場表演嘉賓；

8、由外聯部以及外聯小組做好外聯工作。

十二、活動內容

活動規則：

1、完美組團遊：(組長棋子，組員博弈者)

①各組組長立於環遊世界之旅首站亞洲站，各組組員坐於觀衆席上；

②主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，並將答案寫於題板之上，並高高舉起(即組員答題)；

③如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發，否則，脫離旅遊團隊，下場休息；

④如此循環，待旅遊團沒有隊員或全站(11站)通過後，由工作人員統計並記錄各小組所行站數。

2、中場表演

(可視情況而定是否邀請現場觀衆參與互動)

3、豪華單人遊

①各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手(場上選手答題)，比賽中途亦可替換(替換次數三次爲限)；

篇六：大學生世界地球日活動策劃方案

一、活動背景：當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是爲了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的願望，爲改變他們落後的面貌找到一條渠道。身爲主體的大學生更應積極響應，從而爲現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱鉅，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民羣衆生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關係到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。

同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。

二、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也爲了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛鍊學生調查問題的能力。

3、通過調查，發現當地存在的實際問題，分析並做出解決方案。

4、宣傳環保，讓更多的人蔘與到環保的隊伍中來。

5、弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極爲社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛鍊自己成爲對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。

五、指導單位：雲南省環境科學學會

六、支持單位：雲南省環境科學學會

七、活動的具體內容：

(一)活動地點的選擇

程海又稱爲黑烏海，位於永勝縣中部，南北長而東西窄，湖水面積77。2平方千米，海拔1503米，平均水深25。9米，最深36。7，蓄水量19。87億立方米。南北長20千米，東西平均寬4千米，湖岸線長45。1千米。程海現爲封閉型湖泊，程海原由海口河流入金沙江，至1620_年後水位逐年下降，不再通江，逐步演變爲內陸湖泊，程海雖無出口，但卻以地下水方式排泄出部分湖水，故其鹽分不高，爲淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。

1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養殖螺旋藻成功，程海便成爲世人矚目的“藍色聚寶盆”。

1992年以來，程海湖畔先後建成雲南施普瑞等四個螺旋藻養殖廠，總投資2。8億元，年生並澡粉能力達1000噸，產值達1。2億元，成爲世界最大的螺旋藻生產基地。1995年，程海螺旋藻開發被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發工程”項目，成爲永勝最有特色的支柱產業。

程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢遊，但見水光瀲灩，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，彷彿進入如詩如畫之境。這裏四季無霜，湖面水溫17。6℃-27。5℃，北部海灣沙灘細軟潔淨，長達數裏，可以戲水游泳，臥波納閔，成爲天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟並行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發爲重要的旅遊度假勝地。

但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。

(二)活動的具體內容

1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳；

2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；

3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地羣衆共同學習、共同交流；

4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查，開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，並做相對的調查問卷；

5、對當地居民、政府官員進行採訪。

6、與當地中、小學生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

7、對當地工廠、企業進行採訪，參觀，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

活動時間：20_年1月19日——25日

八、活動具體計劃

第一階段：1月1日——1月19日前期準備工作階段

1)面向雲南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作爲禮物；政府及企業的贊助。

2)落實住宿問題，協調活動日程安排。

3)申請“介紹信”等交接文書

4)準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5)準備一定質量的文藝節目

6)服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數碼攝像機；醫藥物質；

第二階段：1月19日——1月24日環保、當地居民生活狀況調研階段

19日：早上八點由雲南財大出發，大概中午到達程海鎮，安排住宿，在當地政府的安排下，熟悉環境，並組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。

20日：在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動，成立環保志願服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，

21日：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，並進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午於海腰隨機訪問當地居民，瞭解他們對環保的意識；下午與當地政府聯繫，瞭解政府對環保和扶貧的有關政策，瞭解當地的生態農村的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況；。

23日：於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行採訪，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日於程海鎮活動後期宣傳，表演我們帶去的文藝節目，總結多天來的成果，收整返校

備註：以上活動安排如有變動，以當天日程爲主。

第三階段：活動總結：

1、將收集的資料整理分析，並撰寫10份調查報告

2、返回後將成果圖片展覽

3、組織三下鄉經驗交流會

4、製作網絡博客，將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經費預算：

1、材料：科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1、00元/分_

500=500元

工作T恤衫、工作證20元/件_

9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料150元

帽子7元/頂_

7=49元

2、後勤火食住宿30元/人/天_

7人_

6天=1260元

應急藥品100元

3、交通費：130_

7_

2=1820元

4、膠捲及沖印：200元

5、通訊費：200元

總計：4459元

篇七：大學生世界地球日活動策劃方案

一、承辦單位

長春中醫藥大學第一臨川學院紅十字志願者協會

二、活動名稱

以廢換綠，變廢爲寶

三、活動時間

從20xx年4月22日起，每月舉行一次，一次持續時間爲3天

四、活動地點

長春中醫藥大學

五、活動對象

長春中醫藥大學全體在校學生

六、活動目的

1、提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

2、同時我們也可以把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐變換爲物品送到孤兒院，爲孤兒院的孩子們帶去我們的一份愛心。

3、通過我們的活動，增強中醫藥大學學生的環境保護意識，關心我國的環境現狀。樹立正確的科學發展觀，共建和諧社會。

七、活動背景

20xx年4月22日爲第45個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起並組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有xxxx多萬人參加，約1萬所中小學，xxxx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此後保護環境的政府機構和組織在世界範圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成爲了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。由於自然地址作用和認爲地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱爲地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。

防治地質災害，被我國確定爲1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受着歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日裏作一次深刻的反思。

七、活動內容及安排

1、從20xx年4月22日的世界地球日爲起點，我們紅十字志願者協會開始行動，首先向全校同學宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐收集起來，上交到紅十字志願者協會；

以班級或宿舍的形式，把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐，按一定的數量換取綠色花卉，初步實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。如此，不僅可以給自己身邊帶來點綠色，同時我們協會用剩餘垃圾瓶變換的物品也能爲孤兒院的小朋友們送去一份愛心。

2、這樣的活動我們紅十志願者協會將每月舉行一次，每次活動時間將連續持續三天，每次活動時我們將以海報的形式提前通知大家。

八、工作安排

宣傳部：在活動前做好出版報的準備工作，海報的製作扥宣傳工作加宣傳力度，做好活動時間、地點、內容的通知工作。

外聯部：爲本次活動爭取一定的金費。

紀檢部：負責組織本次活動的次序和紀律。

財務部：負責對本次活動經費的管理和記錄。

祕書處：負責對本次活動的總結工作。

活動部：負責本次活動的策劃、活動方案的書寫及部分物品的準備。

實踐部：負責活動中主要物品的搬運、排放。

學習部：負責收集有關環保的材料。

九、注意事宜

以廢棄塑料瓶、易拉罐換花卉活動將每月舉行一次；

十、活動資金預算

花卉購買費：60；海報宣傳費：30元總計：90元