我的危機故事作文600字（精選14篇）

篇一：我的危機故事作文600字

王誠珂

提起危機，很多人都會誇耀一番，說什麼"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"。可事實並不是這樣，危機固然能夠促使人成長，更重要的是抓住和解決危機。我就有這樣一個危機故事。

放假那一天，由於與同學逗留，我在夜幕即將來臨時才離開學校。我勿忙地跨着書包，張望着那天容中點綴着的僅有的幾顆星星，只是此時的星星要比我以前見過的星星更遙遠些，籠罩着天空的紫霞也開始瀰漫。

我心裏着急，就背上書包直衝公交車站，到公交車上我還暗自竊喜：我來這麼早，肯定不會與平常時候晚的。過了一會兒我才發現公交車上就我和司機兩個人，可是平常都是好多人的，我心裏想着：糟糕，我做的是反方向的車。我連忙衝下去車，發現這是個陌生的地方。我額頭冒出了汗水，心裏很緊張。我連忙坐在公交站點那裏想辦法，當我發現這個地方我來過的時候，我高興極了。我連忙順着我腦子裏的記憶，找到了回家的路。

終於，那所熟悉的小區進入了我的視線，我邁開疲憊的步我，想要更早地回到那讓我心繫瞭如此短暫卻又如此漫長的地方。

那一次經歷對我而言是一次極具危機的經歷，但最重要的並不是有多麼危險，多麼另人害怕，而是它教會了我往後如何去面對人生中多的困難。

篇二：我的危機故事作文600字

翟夢媛

“生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧！”

我就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，我的一生多半是在危機中度過。危機四伏，但我從不害怕，從未退縮！

我從小就嫉惡如仇，敢想敢做。十月革命後，國家政局動盪，革命熱情在我胸中激盪。後來我在水兵朱赫來的影響下走上了革命的道路，在革命道路上我前前後後遇到了許多危機，總的來說有四大危機！

一次朱赫來被匪兵抓住了，我爲了解救他，自己卻被關進了監獄，而後愚蠢的敵人卻又把我錯放了。不久我參加了紅軍，在一次激戰中，我不幸頭部中彈，一隻眼睛也出現了問題。我不能再回到前線，但我永不服輸又參加了鐵路建設。在鐵路就快要修完時，無情的傷寒和大葉性肺炎奪去了我的戰鬥力。今後的日子我的體質越來越壞，後來全身癱瘓、雙目失明。這些困難都沒有打到我，我拿起新的武器——筆，完成《暴風雨所誕生的》這本書。這些就是我的危機故事……

一個人只有樹立崇高的理想，樹立正確的目標，並執着的追求，他纔不會被困難打倒！我的一生雖危機重重，但我永不放棄、迎難而上，爲革命事業獻身，這一切都值得！

篇三：我的危機故事作文600字

每個人都會有那麼一刻，每個人都會有過危機的經歷。但正是因爲有了這些經歷，纔會讓你下次做事小心！

回憶如潮水般涌來，這還要追隨到剛跑800米時，當時的我，感覺腿就像被誰幫綁在了一起，動也不能動，隨時都可以捏出一絲汗。果然，我看到旁邊同我一起跑的同學也都很緊張。我知道，裏圈比較好跑，於是我就想：等一會兒開始跑的時候，我一定要儘自己最大的能力衝到裏圈！但令我驚訝的是：每個人都知道里圈好跑，都爭着往裏圈跑。於是，身處最外圈的我想要衝到裏圈，更是難上加難。我盡最大力氣往裏圈跑，沒想到不知誰的腳絆到了我，突然全身都想往下去。摔倒後的我看到了前面跑着的人，心想不可以被她們甩在身後，於是毫不猶豫地站了起來向前衝……

那次的危機故事使我知道，在成長這條道路上，沒有誰會永遠地幫助你，在最緊要關頭，每個人都會顧及自己的安全。到時候幫助你的只有你自己，所以趁現在去勇敢地追尋心中所想，心中所向。在面對困難時，不要總想着他人的幫助，因爲我們都還沒有儘自己最大的努力去做，如果在你做的過程中遇到了困難，沒有辦法自己解決。在這種情況下，藉助他人的幫助是非常重要的。

其實，每個人都有一次記憶深刻的危機故事，都令自己十分深刻，都會對自己產生最深刻的道理，鼓勵我們不斷向前衝，不懼風暴，勇往直前，努力拼搏，同時也要學會自生自立。

走過危機四伏的成長，我們每個人都是青春的倖存者！加油！

篇四：我的危機故事作文600字

Lounge1

危機”與“機會”，只相差一個字，但深層含義卻相距千里。不過，如我們能在危機中尋找到機會，而不是一味地將精力集中與危險和困難，我想，結果應該是會大不一樣的。

三國時期的曹操和袁紹。曹操兵力薄弱，對於與兵力雄厚的袁紹作戰，根本就是以卵擊石，毫無勝算。袁紹坐擁百萬兵馬，肯定是勝券在握。然而，他們作戰之後的結果卻出人意料。兵力雄厚的袁紹最終敗給了兵力薄弱的曹操，這是爲什麼呢？

有人認爲這是因爲曹操的謀臣比袁紹的好，難道說袁紹身邊就沒有優秀的謀臣嗎？不可能，若是沒有優秀的謀臣，他也不可能有機會在亂世之中爭得一席之地。那究竟是因爲什麼呢？

原來是因爲曹操自知兵力硬拼是肯定打不過袁紹的，那就只有找機會來險中求勝啊！最後找到了袁紹軍隊的弱點，一舉打敗袁紹。

還有許多當時著名的戰例，如“赤壁之戰”，不也是百萬雄師對陣薄弱軍隊，後以失敗告終嗎？那確實是謀臣諸葛亮的神機妙算才找到機會讓劉備一舉擊敗曹操。

其實，不只在古代纔有在危機中尋找機會，現代一樣也有。

如今的美國正經歷經濟大危機，許多集團、企業也都在這次大危機中宣佈破產，如在美國華爾街的萊克兄弟銀行也在九月十四日宣佈破產。像他們就只是一味地見精力集中於這次危機當中，卻沒有換個角度想想，這次危機帶來的僅僅只是不好的影響嗎？難道就不能從這次危機中尋找機會，發現機會嗎？

當然，其中肯定有一些人意識到了這一點。所以，他們就在這次危機中尋找到了機會，使他們的企業更加壯大。在看新聞時，我曾聽到有一個人在記者採訪是說：“這次經濟危機，對我的公司毫無影響。相反，它會給我的公司帶來利益，使我的公司發展得更好，更強大！”

是啊！機會總是藏在危機之中，需要我們的發現。正如“世界並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，現在我把“世界”和“美”更換爲“危機”和“機會”。希望我們大家也能多多發現機會。

篇五：我的危機故事作文600字

lmryaya

危機來臨，別怕！從每個人出生到現在，應該都有經歷過一些危機故事。而我的危機故事就是因爲取暖引起的。

只有幾歲的我，身體沒有很強壯，但我依然清楚的記得：寒冷的冬天，凜冽的寒風，打在臉上就像小刀刺在了身上，街上沒有一個人，大概都在家裏取暖，我們家也不例外。

那個時候，大部分家庭都用煤炭取暖。那天晚上，屋外很冷，我家裏的窗戶關的嚴嚴實實得。屋裏燒着炭，我們都在屋裏面玩，看電視。可是，不一會兒，我和弟弟都感到難受，我也不知道當時爸爸媽媽是怎樣發現的。如果他們沒有發現的話，是不是就是另一個結果了？危機故事就這樣發生了。他們在叫我們倆，應該已經猜到是什麼原因了，爸爸以很快的速度把炭搬出去。然後把我們抱到屋外。我只記得當時暈暈的，看東西很模糊，很難受，爸爸媽媽不停的叫我們。我經歷的危機過程就是如此難受。我想：他們當時應該都嚇壞了。

我的危機故事不止讓我感到危機，還讓父母感到危機。後來說到這件事，爸爸媽媽說從那以後再也沒有燒過那些東西了。

在我們的身邊真的是危機四伏。我的危機故事一直影響着我。

篇六：我的危機故事作文600字

那一日，一本小說悄然走進了我的世界，在令人目不暇接的衆多小說之中奪得了我的眼球，那一天，我把自己悶在房間裏，目不轉睛地盯着我的手機，如飢似渴的讀着那部小說，簡直就是愛不釋手。

白天很快過去，老媽喊我吃晚飯了，我低着頭隨便應了一聲，隨後抱着手機走出了房門，眼睛始終未從手機上離開。見此，老媽虎眉一蹙，一道目光落在了我的身上，這道目光彷彿充滿了無盡的寒意，我背後一涼忙把手機收了，乖乖地坐在飯桌面前扒拉起飯來，至此，那道攝人心魂的目光才被收了起來。我不禁苦笑，唉我可愛的小說，只能暫時與你分別了。在我的狼吞虎嚥之下，區區一碗飯很快就被我搞定了，而後擡頭望了一眼老媽，在確認她的注意力沒有放在我身上之後，輕輕地把碗放下，並以迅雷不及掩耳之勢竄進了自己的房間。

時間飛逝，轉眼間已經快要十一點，忽然間我房間的門被人推開了，我趕忙把手機放在枕旁，閉上眼睛安靜的躺着，一動也不敢動，不用想就知道肯定是我媽進來了。老媽大大方方地走到我的牀邊，問道：“睡了沒，兒砸？”我在話出口之前急忙剎住了車，“呼，好險，差點就沒了。”老媽見我沒答應，就慢慢地走出了門外，把門帶上。

但我依舊躺在牀上，一動也沒有動，因爲我知道老媽還沒有走，因爲那輕微的腳步聲並沒有出現，這足以說明老媽還沒有走。我耐心的等着，也不知道是幾分鐘後，那腳步聲終於出現了，我又等待了數十秒，這才大膽地把手機再次打開，津津有味的看起小說來，突然手機消失了，我正疑惑着，一句冷冷的話傳入耳朵，“兒子，你不是睡了麼，嗯？”語氣逐漸變冷，我也放棄了抵抗，我知道，我涼了。

第二天，我默默地做着全家的家務，辛酸的淚一口一口地往肚裏嚥下。果然啊，正應了那句話——魔高一尺，道高一丈。

篇七：我的危機故事作文600字

踩在軟綿綿的沙子上，感受着海風輕輕的撫摸，嗅着海水淡淡的腥味……思緒漸漸飛到多年以前我的危機故事上……

小學四年級的暑假，我和媽媽還有弟弟一起去日照海邊旅遊。還沒接近海邊，就看到了沙灘上熙熙攘攘的人羣，海里彷彿如下餃子一般，都是人羣。那是我第一次去海邊，還沒到海里，我的心就已十分激動。到了海邊，我立馬衝到海里去，那時我和家人還在一起，我們一起在海里打水仗，感受海水帶來的樂趣。海浪滾滾，沖刷着我的身體，我十分享受這種感覺，但我覺得還不夠，想感受更大的刺激，於是就往海的更深處走。到了更往裏的地方，我放開雙腳，用胳膊夾住游泳圈，讓海浪把我衝回岸邊，由於我當時過於開心，過於尋找自己的歡樂，就忘記了跟着媽媽。當被我衝回到岸邊的時候，我已經和媽媽走散了我站在沙灘上，無奈地環顧四周，周圍全都是人，但是一個都不是我認識的，我當時心裏十分忐忑。雖然周圍都是嘈雜的嬉戲聲，但我彷彿能聽到我心臟跳動的聲音。我沿着海邊走，尋找媽媽的足跡，但走了好久還是不見她的身影。我心裏十分着急，危機之敢不免襲上心頭：我還是一個小孩，我要是被人偷走怎麼辦？這裏又不是本省，我以後該怎麼生活啊！我不斷的告訴自己要冷靜，不要慌。

走了一會兒，我突然想到我可以給媽媽打電話啊，於是我就借了一個叔叔的手機給媽媽了打電話，告訴了她我現在的位置，最後我在一個導遊的幫助下找到了媽媽。

通過這個危機故事，我明白了：遇到困難的時候，一定不能慌，要冷靜下來，找對方法，用對的方法去解決問題。

篇八：我的危機故事作文600字

危機，處處不在，不管是在學習中，又或者是在生活中，都遍佈危機。

時間是最神祕的東西，沒有人可以揣摩時間的心思。生活中處處有時間的軌跡，從那些時光的痕跡中感受時間的浩瀚。記得那還是在去年暑假的時候，我還像往常一樣在家玩，不寫作業，不接電話，面對老師的批評，我熟視無睹，擔當離假期結束還有十來天的時候，我才感到時間的可貴，心裏後悔沒有沒有把握時間，危機感一直在我心中蔓延，讓我寢食難安。面對這種處境，我調整好心態，把握時間，去一步步的完成我之前沒有做好或者沒有完成的事，隨着我越來越珍惜時間，我心中的危機感也在慢慢消逝，最後那種感覺蕩然無存。這次經歷讓我體會到了時間對於我的重要性，其實我不要掉以輕心。

關於其他的危機，我的成績以前都是班級前幾名，但有一次掉到了二十幾名，我心中備受打擊。關於學習的危機也蔓延在我心中，我該怎麼辦？是我不夠努力嗎？我開始分析自己的問題，比以前更加認真的學習，努力，努力，在努力。終於，皇天不負有心人，我終於回到了以前的成績，甚至更上一層樓。我也通過這次危機變得越來越努力和自信，生活感覺也越來越好。

危機並不可怕，可怕的是你不敢面對他。通過這兩次危機故事，我成長了許多，知道了時間的可貴以及努力的重要性。相信自己，化解危機，生活會變得越來越好。

篇九：我的危機故事作文600字

孫晗嫣

初一初二的我每天逍遙自在，對成績毫不在乎，對學習也不怎麼有上進心，對父母的叮囑和勸導當作是嘮叨而感到不耐煩。每天打着要努力學習的幌子假裝努力，可考試成績卻次次打我臉。也許是老師的教誨，也許是組長的開導，也許是同學的安慰，讓我明白：如今的社會，只能用成績來說話，學習好有上進心的人才能在這社會上立足。

初三年級前的我毫不知我已經處於危機中，以我現在的成績連考個普通高中都要三思，更不要說那些好高中了。別人都在努力奔跑，我卻原地踏步甚至倒退。可能是知道中考的重要性，對以後的人生起決定性作用，漸漸的我每天死記硬背，不知不覺中卻對學習有了興趣。

“來得及，考的上，你可以”短短的九個字，卻成了我的激勵語，給了我極大的鼓舞。不管結局如何，不拼一把又怎會知道自己有多優秀。人人都是平等的，職業沒有高低貴賤之分，智商也沒有高低之分，我們都是從叫媽媽學起的，世界上沒有笨小孩，有也是因爲懶惰，沒有對自己負責！

還有一年的時間就要是我們這一屆進行中考。一年中不順心的事也可能會有很多，可能會焦躁，可能會泄氣。但記住，一定不要氣餒，不要灰心，保持一顆積極向上的心態學習，屬於你的終會到來。

初三年級二班的同學們，加油吧，不要怕苦，不要怕累，再奮鬥一年，勝利就是屬於我們的。我們一起在頂峯上相見！

篇十：我的危機故事作文600字

任燦燦

危機就像我們周圍的二氧化碳，即使有時候我們不需要它，但我們的日常生活又離不開它。

疫情的時候我有幸得到了一隻小狗，剛見到它時它全身發抖，兩眼放光，茫茫然的樣子。我禁不住把它擁入懷裏，它在紙箱裏面看着我，一動不動，那模樣就像是一個剛剛從地裏挖出來的土豆，那麼它就叫土豆吧。

好不容易讓它適應了自己的名字和在我家的生活，玩的不亦樂乎，可是這時媽媽說我在家天天跟它玩都沒有心思學習了，因爲我在家裏作業一寫完就去跟土豆玩，有時候作業寫到一半就出去找土豆了。況且我開學了之後沒有人來照顧它，要我把它送走。這是我感覺危機已經悄然來臨了，但是我想：勇敢土豆，不怕困難！我們要守住我們的“一方寸土”。於是我立下了軍令狀：我以我的成績擔保，開學第一次考試一定會考好，不會因爲土豆的到來而耽誤自己的學習。所以說只要我們肯想辦法，那麼危機自然而然就會對我們退避三舍了。

危機四伏，我們沒有退路，只有勇往直前，方能戰勝它。我們不怕危機，但就是怕我們對危機充滿了恐懼，沒有客服危機的信心和勇氣。

篇十一：我的危機故事作文600字

Li紫陽

夜微涼，華燈初上，微微風簇浪，散作滿河星憶過往，歲月悠長，十四載春秋，觀得滿庭芳。

無數次，我曾閱凌晨人間的光影日月；無數次我曾觀悠悠長夜的星辰錯落。倚門回首，細嗅清風，回憶，終是那次，我渡過危機，化險爲夷。

夕陽西下，餘暉灑在我的身上，迷離了我的雙眼。一場突如其來的考試擾亂了我的心智。細數指尖流逝的光陰，我如大敵當前，危機四伏，不勝惶恐，又能如何？唯有哀嘆。一嘆平時悠閒自在，考前焦慮無奈；二嘆大敵未過，仍需苦戰。成績公佈，不出所料，我考砸了。逝去的光陰容我再蹉跎幾遍？校園的小路容我再徘徊幾回？-腔熱淚盈在眼眶，我拼命告訴自己，不能哭！可我委實想不通，我並非不努力，也會在課下用功，爲何遲遲不見收效？此次危機又該如何化解？我向悠悠長夜擲出我的疑問，漫天繁星無言，寂寂長河不語。

我轉身上樓，發現座位上多了張匿名紙條：“輕言放棄者或笑愚公之執，胸無大志者或笑夸父之癡。你並非不努力，而是用錯了方向。做一道，通十道，有疑即問，有惑即解，長此以往，卓有成效，終能轉危爲安。抱怨身處黑暗，不如提燈前行。所謂無底深淵下去，也是前程萬里，漫天繁星終會爲你閃耀。

後來的日子裏，日月山川爲我掌燈伴讀，無盡星海爲我指明前方。我將所有的夜還給星河，所有的春光還給疏疏籬落，所有的慵懶與沉迷不前還給過去時代的我，明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河！

我不願困於井隅，所以心向遠方；我不願馳與空想，所以渴望飛翔。星光不問趕路人，時光不負有心人。時間證明切，付出終有回報，我於終渡過危機。

此次轉危爲安，且讓我信心倍增，又攜書劍，去奔赴下一場山海。

篇十二：我的危機故事作文600字

白晝潮汐

想到危機，你會想到什麼危險，害怕，驚恐還是不安。而有一件事發生在我的身上。當時我只是覺得我的心情是非常的急躁的，但我最終還是冷靜了下來。

晴朗的天空，似乎在告訴我說今天是美好的一天。但是突如其來的事件讓我措手不及。只記得當時我站在公交車站旁，聽着音樂，揹着書包，我當時想要去坐公交車到圖書館。我等待了十分鐘，公交車終於來了。可是當時我卻忘記帶錢了，我的內心急躁又不安。正在想，難道我的圖書館就不去了嗎？離我家還有一段路程呢，這可怎麼辦？我站在那兒，一動也不動，後面的乘客好像快急了，開始煩躁起來，我出於羞愧，於是就下車了。下車之後，我感到非常的生氣。感覺太陽如此閃耀，是因爲他正在嘲笑我。我想着這件事，越想越氣，越想越氣。但令我沒有想到的是，有一位阿姨看見我沒帶錢後，就向我招手，我當時還正在疑惑，我好像不認識她，但是她告訴我說，如果我沒有帶錢的話，可以先借給我五元錢，我當時瞬間被感動了。我連忙謝謝那個阿姨，那個阿姨也說沒關係，我們的臉上都露出了似陽光一樣的笑容。

這個危機也就算是被化解了，我也逐漸冷靜下來，覺得我剛纔的心情還是太過於急躁了，應該再理性一些。

我們都有很多的危機故事，但面對這些危機時，我們應該理性的去面對。每個人都有着一個屬於自己的過去，我們所要做的是別再往傷口上撒鹽。

篇十三：我的危機故事作文600字

南搖

要說我的危機故事，那真的有點雜，我認爲危機常常也伴隨着光榮正如歷史的光輝，熠熠生輝，大概就說這兩件事……

我初二時，地理生物中考，當時明天就要中考了，今天生物老師卻不在，上課的前十分鐘我一直在想這個問題。不料，三班的一位同學告訴我，許老師說讓你們班的張**來代課。我當時一驚，我？沒辦法，只好硬着頭皮上了。“額……咱們來看昨天寫的生物卷，腎小管的那道題有點難，很多同學不會……”我擡了一下頭，還好沒有人看我，“那就由我勉強—爲大家畫一下這個草圖。”接着就拿起了粉筆，要說當時不慌，那還真不是。雖說我做對了這道題，但是70%都是蒙的，我只有依靠那30%來給大家講腎小管。那是的生物課是連排兩節，幸好老師在第二節的時候來了，要不然，我連1%都沒有了。但是總的來說，我擔了2018級四班的倒數第二節生物課。

再一個就是在家長會的時候，作爲學生代表發言(當然是四班)，這還是第一次，以前在開班會的時候常常說，而說的對象大都是本班同學，而現在是家長。幸好董老師提前找到了我，讓我提前打了草稿。

“我認爲……今年的暑假不同尋常。因爲我們馬上就要迎接初四……本次的暑假計劃分爲四個方面……”

語無倫次，這是我對這次講演的評價，一點都沒有誇張。也許是因爲這次太差了，所以老師沒有做任何評價。我想這樣也好，省得我產生愧疚。老師相信我纔給我這個機會，要是……算了算了。

危機故事，我認爲它是以榮耀伴隨的。就好像“榮辱與共”，也不是很恰當。做一件事就有做一件事的代價。正如歷史上被貶謫的文人騷客，劉禹錫，如不是變法失敗，“八司馬”又怎會懸崖墜馬；古羅馬斯巴達克起義，成功與失敗，生與死並存。這就是歷史的光輝，總是能在這裏面找到自己的影子。

篇十四：我的危機故事作文600字

劉少嫚

生活中總是有驚喜有驚險，起起落落。體會過驚喜的快樂，必然得接受驚險的沖刷，危機也很難避免，但能解決危機的人勇敢的、令人敬佩的，但我好像並沒有做到化解危機。

我的家鄉在河南，但小時候因爲父母工作原因在深圳居住過一段時間，很欣喜自己在小時候就領略了大城市的風光，那時候覺得三天兩夜的大巴路途並不遙遠。七月的深圳格外的溼熱，兩歲的我還分不清誰是好人誰是惡人。繁華街道里人很多，不難走丟，恰巧，在那一會兒，父親遇到了同事，寒暄幾句後發現我不見了。模糊的記得，我那時好像是和一位阿姨去了大潤發，那個阿姨非常的溫柔，還能知道我的名字，她的手上有幾個疤痕。父母知道我喜歡去那個地方，便去那裏尋找，廣播到了我的名字，那個阿姨撒手就跑，我意識到它並不是一個好人，而且我們從未見過，那她從哪裏知道我的名字呢？我猜想：大概是我們交談時她聽到了我的名字。回想起她手上的疤痕，她應該經歷了小孩子的咬、掐、抓吧！那次危機，我很慶幸她撒開了我的手；那次危機，讓我意識到了喊你名字的人不一定都是熟人，不能跟陌生人一起走，一定要保護好自己。

長大後的我也避免不了危機的出現。步入初中，這個階段我已經感受到了人際關係之間的複雜性。原來我們三個是形影不離的夥伴，班上的人都可以看出來我們關係很好。那是，我並沒有意識到我們倆和她漸漸疏遠了，後來我才知道：我們之間小事未化了，慢慢積攢而形成了一個危機。

危機是潛在的，很難讓人發現它。危機很難讓人法軍，這就啓示我們要有一顆善於發現的心。有時候真的是“細節決定成敗，”危機藏在細節中。