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2022年社會實踐個人總結1500字大學生(精選10篇)作文

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篇一:2022年社會實踐個人總結1500字大學生

2022年社會實踐個人總結1500字大學生(精選10篇)

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大衆的真實契機。

暑假放假,經過一番準備,我便來到__的__開始了一種全新的生活—社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作爲一名大一學生,就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同於學校裏的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展着,對留守兒童進行義務家教,進小區和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書籤,在書籤上寫關於關愛留守兒童的標語,在街心公園設點,拉橫幅,標註“攜手關愛留守兒童”,邀路人簽名,發放寫有關於關愛留守兒童標語的書籤。進行全民總動員的遊戲,從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。

這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣衆學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務也隨期而至。很快,下午的工作結束了,說不上辛苦,只感覺收穫不少,以至於現在寫這篇小記得時候還心有餘悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊現在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什麼,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才後悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂於實踐樂於展現自己的人,對於社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分嚮往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價值,爲這樣優秀的集體爭光添彩

但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務也隨期而至。在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。暑期社會實踐活動一直是我們投身社會、體驗生活、服務大衆的真實契機。

篇二:2022年社會實踐個人總結1500字大學生

期終考試一結束,不由得心生感慨:我又走完了大學的第二年。接到社會實踐的通知,我迫不及待的想要進入醫院學習,以鍛鍊提升自己。作爲醫學院的學生,學校給了我們這樣一個實踐的機會,我感到很榮幸。我想要在醫院學到課本里學不到的知識,學習如何將理論運用到實踐,學習如何與人更好的溝通。

我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫院進行實踐,這是是一座綜合性的國家三級醫院,建於1966年,至今已有45年的歷史,先後隸屬解放軍總醫院和總後勤部領導。經過四十五年的建設發展,醫院已成爲專業學科齊全,診療技術先進,醫療設備現代,生活設施完善的大型綜合性三級醫院,是全國著名的婦產診療中心,烏魯木齊市百姓放心示範醫院,醫保定點單位。

醫院很友好的接收了我,並把我安排到中醫科室,跟隨張有勤醫師進行學習。雖短短的十天,但我學到了很多。張醫生教授了一些中醫的基本常識,也講解了血壓計的使用方法。我也幫助張醫生做患者的文案記錄工作。張醫生將我看成作女兒一般,將他歷年從醫的經歷與我分享。我像是一個聽故事的少女,對他肅然起敬,或者說對醫生的這個職業肅然起敬。實踐期間,我深知作爲一名醫生的辛苦。

之後的五天,我被安排到醫院導醫處,向前輩學習如何做一名合格的導醫。之前會認爲導醫很輕鬆,認爲只是給患者指指路,幫幫忙。但做了才知道,並不是這樣。導醫在患者就醫的過程中起着至關重要的作用,患者來院就醫,導醫的優質服務無疑爲患者就診提供更多的便利。患者一走進大門,便會看到我們。對於有問題的患者,我們會馬上起身迎接,解答患者的問題。初步問診過後,導醫帶患者到掛號處並推薦相關專家。我什麼都不懂,只能學習如何接待患者,前輩們也很熱心的給我講解怎麼做。

社會實踐,讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。學習是在理論上得到知識,而實踐則是在不斷地自我活動中發現和解決問題。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西,實踐也讓我開闊了視野,增長了才幹,並認清了自己的位置,發現了自己的不足之處,對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標,增強了自己在學習過程中的信心和毅力。社會和學校不同,學校裏我們可能會有同學和老師的庇護,但是在以後的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創造自己美好的未來。

突然想到現在社會上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛,雖然不知道其它醫院的情況,但是在這裏,我絲毫沒有發現醫患糾紛,反而是無比的和諧。要想解決醫患糾紛,最根本的就是要加強醫患溝通,醫學是一門實踐性強、風險性高的學科。因此,醫患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫務人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權、選擇權,建立良好的關係,才能使患者積極支持、配合醫療工作,才能使醫務工作者有良好的心態從事醫學事業,推動醫學科學的發展。另一方面,患者到醫院看病,希望與醫務人員進行平等交流,獲得尊重,享有充分的權利。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力,爭取早日成爲一名優秀的醫務工作者。

篇三:2022年社會實踐個人總結1500字大學生

大學的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於理解挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容此刻的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西遊取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只但是我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的潛力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,複印資料,整理文件等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配說這天做些什麼,明天做些什麼,但在那裏,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而那裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸持續着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去應對我從未應對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

篇四:2022年社會實踐個人總結1500字大學生

爲認真學習和實踐“_____”重要思想,全面貫徹落實科學發展觀,進一步調動廣大青年團員參加社會實踐的積極性,使青年學子在實踐中受教育,長才幹,做貢獻。我們學校在暑假進行了大規模的暑假大學生社會實踐活動。

一、活動概況

我們本次社會實踐的目的是對寧波市民食品安全知識的調研及宣傳,以提高市民對食品安全的關注程度,提高健康意識,再次瞭解市民對食品安全的重視。

根據這一目標我們制定了相關活動安排,首先我們進行活動策劃,接着我們冒着酷暑深入寧波市區,農村,社區,考察當地居民食品安全意識,面對面的與面對面的與接受調查者進行耐心的交流及溝通,並對當地居民進行宣傳及講解。在農村,我們走街串巷與當地羣衆進行交流,他們也對當前食品安全狀況提出了自己的建議及希望也給我們時間工作提了不少寶貴的建議和意見。村民麼紛紛表示,確實需要我們這樣的活動並希望我們以後爲他們帶去更多的知識。在社區,我們對居民進行了熱情宣傳及講解。受到了當地居民的熱情招待並進行融洽的交談,使我們的居民感到由衷的欣慰。

二、主要收穫

本次社會實踐活動受到了社會各界的充分肯定和普遍讚賞。電視臺報紙等媒體,進行了廣泛的報道並取得了叫人成績和豐碩成果,我感到自身實踐能力得到了增強,綜合素質得到提高,陶冶了高尚的思想道德情操,提高了服務社會的知識才幹,有利於牢固樹立和踐行科學發展觀,勇當時代的先鋒。

1、活動得到了市民的好評贏得了良好的社會反響。隊員們深入農村社區及相關街道進行相關知識的宣傳,在人民羣衆中樹立了向上的良好風尚得到了當地羣衆的充分肯定和廣泛讚譽。

2、自身的綜合素質得到了提高。通過此次社會實踐,檢驗了一個團隊的戰鬥力,也鍛鍊了我個人的意志和品質,挖掘了吃苦耐勞的精神,也使認識到良好的團隊精神的重要性。面對紛繁複雜的實踐工作,我根據自身的能力,進行合理的分工,充分發揮自己的優勢與隊員們相互幫助,共同努力,順利的完成了各項工作,鍛鍊了動手動腳,認真仔細,統籌安排與人交往的各項素質。

3、增強了社會責任感和歷史使命感,鞏固了專業思想和服務理念。

三、幾點體會

1、服務社會,鍛鍊自己,思想境界有了提高。在社會實踐中,個人積極性創造力得到了進一步激發,通過此次活動,服務社會,回報他人的公益精神,純潔樂觀的青春熱情,在我的心中深深紮根。

2、良好的團隊以及團隊精神,是完成一項工作必不可少的前提條件。在社會實踐期間,每當我們面對困難的時候,每當我們力不從心的時候,我們並沒有退卻,而是發揮團隊合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中,在這種和諧的氛圍中我們順利完成了各項工作。從這次活動中,團隊力量的重要性。

四、存在的不足

在實踐中,我也認識到自己的許多不足。最明顯的是,主動溝通意識不強,這是我在今後學習工作中應特別注意的,實踐已經過去,經過時間的沉澱,他已成爲一堂課,他使我重新認識自己,反省自己,在實踐中得到知識。未來的路還很長,我仍將默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切擴展自己的知識面,鍛鍊提高自身的能力,以最好的準備去迎接今後的問題,肩負起歷史使命。

篇五:2022年社會實踐個人總結1500字大學生

“實踐”是件聽起來輕鬆,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程當中夾雜着忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之後的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

_____是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此爲生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之後,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。_____市_____塑料編織廠。廠長姓_____,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什麼專業課程,我還順便提及輔修過>市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然後去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

第二天一大早,我就跟着_____廠長來到了拌料車間,車間裏堆滿了聚乙烯顆粒。_____廠長領了我來到一個姓_____的師傅面前說,_____師傅,這是從學校裏來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯着_____師傅熟練的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機裏。我沉默着,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默着。等到那師傅忙完後,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。

塑料是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨着塑料製品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,爲了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品儘量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因爲產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能後,能在自然環境條件下較快地降解。成爲易廣泛被吸收的碎末。並隨着時間的推移進一步降解成爲CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處於技術階段,有待於進一步深化研究,工藝進一步完善。並致力於提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩週,但卻爲我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嚐到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟。

篇六:2022年社會實踐個人總結1500字大學生

實踐目的:踐行社會主義榮辱觀,服務社會主義新農村。

實踐形式:深入農村,入住農家,下地幫農戶幹農活,與村民攀談,搞農村調查。

實踐時間:_年_月_日--_月_日

實踐地點:_

實踐組織者:_

實踐參與者:_學院_級暑期“三下鄉”實踐文化宣傳小分隊

一、數據調查

服務點概況:

_村共有12個屯,其中_屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達小康水平,1999年成爲全國社會主義新農村建設示範點,現是_縣規劃建設的社會主義新農村建設示範屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“柴草燃料時代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據說是一個個碰柑“堆”起來的。

(一)經濟狀況

該屯經濟收入主要以農業經濟作物爲主,以養殖業爲輔如養雞。農業經濟作物收入佔總收入的90,其農業經濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現經濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都爲村民帶來較大收益。

(二)受教育狀況

村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現村裏高中生也屈指可數。如今該屯兒童的上學年限均爲7歲,村民大都把孩子送到鎮裏上學,很少人再到村小學上學了。現在交通方便了,村內道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮上去上學,讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運的思想已根植於他們心中。

(三)生活狀況

據調查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,基本實現了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯網瞭解世界,瞭解最新科技信息,把了解到的信息用於農業生產實踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的麪包車。

(四)文化生活

該屯有燈光籃球場、舞臺,閒時村民喜歡打打球、跳跳舞,有時還請鎮上的專業人仕來做跳舞培訓,年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閒聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村裏還經常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

二、揮灑熱情

(一)踐行榮辱觀,服務新農村

從準備下鄉到下鄉結束,我始終都是懷着學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉”社會實踐的。從和_屯的鄉親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉親們對我們關懷備至,使我們體會到該屯鄉親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

下鄉期間,剪瓜苗、噴農藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務新農村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當空,在地裏幹活幹得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身實踐、爲農民服務的機會,因此倍感珍惜。我們與所入住的農戶同吃、同住,並幫助他們幹一些力所能及的農活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價值也將在實踐中得到昇華。同時,我也深刻的意識到自己是多麼的渺小,現在所能做到的事是很有限的。

篇七:2022年社會實踐個人總結1500字大學生

爲進一步貫徹落實中央國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》和中共中央辦公廳《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神,切實引導和幫助青年學生以黨的__大、__屆_中、_中全會精神爲根本遵循,自覺將社會主義核心價值觀內化於心、外化於行,按照習近平總書記對青年提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的要求,從認知、踐行、傳播、引領等環節引導大學生利用寒假開展主題鮮明、形式多樣、內容豐富的社會實踐活動。

我院響應學校的要求,以“青春夢,法治行”爲主題,面向環院全體學生開展20______年寒假實踐活動。在院團委精心策劃,廣泛動員,積極組織,在廣大師生積極參與下,我院20______寒期社會實踐活動取得了豐碩的成果。

在學生返校前,我院團委通過通知羣、微信羣等新媒體,加上團委學生會各部門和各班素拓委員的協助,向環院全體學生髮送有關寒假社會實踐安全的通知,對留校學生的防火、防盜、防毒“三防‛予以強調,以落實寒假社會實踐的安全進行。

我院共有三百二十多名本科生分別以各種形式參加了_的社會實踐活動,實踐活動率達到百分之九十五以上。爲響應“送法、送知識、送溫暖‛的活動主題,有相當一部分的學生致力於社區法治宣傳教育,通過擺攤爲社區的居民予以諮詢或通過遊戲寓法治教育於遊戲之中來,也有數位學生前往當地人民法院進行實習,深化自身對法律的理解。同時,數十名學生積極參與“尋找全家福”和“舊印象,新感觸”主題活動,通過文字與圖片,見證了家庭齊聚的溫暖和世事變遷的感觸。另外,本院較多的學生充分結合自身對環境事業的追求,或前往環保工程公司進行深化學習,或進行實地調研。自上而下,環院20______級學生傾向於追求職業理想,20______級與20______級學生除法治宣傳外,致力於對環境調研、返校宣講、春運志願者各項社會義務的探索。

我院共有十一人次參與了春運志願者的實踐活動,通過在候車室及站前廣場開展客流調查、出行諮詢、購票乘降引導等便民利民活動,提高廣東春運秩序、幫助困難旅客,使廣大旅客在鐵路春運中走得更順利、更輕鬆,服務社會、服務廣東、服務春運。

我院共有三十餘名同學參與返校宣講,在全國各地的多所高中從歷史沿革、優秀學科、風光軼事、大學生活等全方位、多角度地宣傳我華南理工大學的優勢特長,爲華南理工大學的長久發展進了綿薄之力。

通過20______級學生的寒假社會實踐報告的反饋,我們看到了大部分學生分別從法治宣傳、社會調研、公益志願、回校宣講的多樣活動呈現,也看到一部分學生認爲社會實踐不過是形式主義而敷衍了事,令人扼腕痛惜。我院日後將努力鞏固並擴大社會實踐成果,將其與每位本科生的理論學習相聯繫,並以團委作爲社會實踐的辦事機構,通過團委各部門的協同引導,從而把課堂教學和日常思想政治工作以及社會實踐有機地結合起來,既保證了學校教育的整體性,又保證了對學生教育的連續性。

通過本次寒假社會實踐,環境與能源學院深切感受到社會實踐是高校教育的有機組成部份,是學校政治理論課,思想品德課和專業課的延伸和運用,是培養合格人才的重要途徑。認識組織好大學生的社會實踐,是每一個學院機構乃至每一所高校責無旁貸的重要任務。

篇八:2022年社會實踐個人總結1500字大學生

參加完社會實踐以後,面對自己,面對學校,面對社會,自己不覺又身背了些許責任,社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現大學生的自身價值。

作爲大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習_____,實踐_____,爲促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。此次實踐之行,是學校給了我學習實踐的機會,是學校給了我們極大的支持和信任,我們作爲國家的後繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高,實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳英腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,纔有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,爲我積累一筆寶貴的人生財富,它將爲我今後步入社會打下牢實的根基。

一、學生實踐活動開展的大學地理議論文範文目的

我們在今年年初對學生的社會實踐活動的目的和意義進行了認真的研究與研討,特別是今年提出“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子裏,要讓他們參加一些社會實踐,打開他們的視野、增加他們的社會經驗,各級各類學校,都要認真貫徹執行教育爲社會主義事業服務,教育與社會實踐相結合的教育方針。”進行了深入的學習,我們對江總書記提出的教育方針中的教育與社會實踐相結合的方針有了進一步的理解。

與此同時_____同志在減輕學生過重的課業負擔時說:“減少學生過重負擔不僅關係到青少年兒童的身心健康,更重要的是:爲培養他們的創新精神和實踐能力創造良好條件,目前迫切需要改革妨礙學生創新精神、實踐能力發展的教育觀念、教育模式,把學生從過重的課業負擔中解放出來,讓他們多接觸自然、接觸社會、爲學生探索精神和創新思維培養、學生潛能的開發提供充足的時間和空間”。

但是從目前地理教學現實來看,地理教學遠離學生生活實際,偏重書本知識,學生的生活實際和精神世界成爲被遺忘的角落。課堂教學缺乏學生的內在體驗和感悟。馬克思說:“社會生活在本質上是實踐的。”所以我們認爲讓學生參加社會實踐,就是參加社會活動。主要是以人與環境關係爲主的活動。

二、學生實踐活動與地理教學的關係

例如:學生在野外對照地圖實地觀察具體地區方向時,就對學生理解地圖上的方向很有幫助、學生通過學校及周邊地區平面圖的繪製,對地圖比例尺和圖例的理解就比紙上談兵要好的多;學生對城市環境問題的實地。

篇九:2022年社會實踐個人總結1500字大學生

今年暑假,爲了貫徹落實黨中央下鄉服務“三農”精神,我校團委今年繼續開展大學生暑假社會實踐活動。在我係領導精心思考和研究之後,旅遊管理系社會實踐小分隊於七月六日在旅管系團總支書記陳明老師和輔導員魏老師的帶領下前往洛陽欒川重渡溝風景區。我們將用所學習的專業知識對那裏繁榮的農家樂賓館進行調查和分析,在學習的同時給予農家樂經營者相應的幫助;同時也向當地居民和遊客宣傳環保意識,建設和諧美好家園!

爲了使整個活動在短時間內迅速有序的進行,我們小分隊經過討論分析開展了幾個主題鮮明、有特色的活動:

一、瞭解民情,夯實基礎

活動開展的第一天我們便對當地的居民分佈和農家樂賓館的分佈進行了統計和分析;同時,我們還和__景區管理處獲取了聯繫,並進行了溝通,我們瞭解到了當地居民在近幾年內生活水平的改善和農家樂賓館的繁榮發展過程。這一活動的開展爲我們今後幾天的實踐活動獲取了第一手材料、打下了堅實的基礎。

二、宣傳環保意識、共創美好家園

面對着這裏的山山水水,我們感覺到了大自然的魅力。她的清秀吸引着八方遊客的到來,然而在人們光臨的同時卻又對這裏的大自然帶來了破壞,看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾,我們就更加感覺到了宣傳增強環保意識的重要性,要讓當地居民和遊客們共同來營造和諧景區,讓這裏的山山水水永遠的可持續發展下去。活動的同時我們還開展了一個環保簽名活動,給予人們以警示作用。

三、知識進農家,農民樂開花

這裏的農家樂賓館可謂相當的“繁榮昌盛”,不過這裏的農家樂賓館大部分都是當地居民所經營,所以其內部設施和農家管理水平都有着很大的侷限性。爲了使這種局面有所改觀,我們在景區農家樂服務有限公司的陪同下,在老師的指導下,我們利用所學知識向那些經營者講述了一些科學的管理水平和一些基礎的內部設施知識,談他們感覺受益匪淺,非常高興;同時我們的同學還進行了現場示範。

短暫的_天暑假社會實踐結束的很快,然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海裏,雖然是又苦有累的_天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才幹。

大學生暑假社會實踐,對於我們每一個同學都有着新的感觸:人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生樹立新觀念、吸取新的思想與知識。

_天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們作爲學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地裏。我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

在今後的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

篇十:2022年社會實踐個人總結1500字大學生

社會實踐過程中,處於前臺這樣一個比較容易接觸公司內部文件以及高層管理人員的位置上,對信息收集起了一定的幫助,我採用了勤看、勤問、勤學、勤練的方式,對_____日常管理工作的開展有了比較全面而深入的瞭解。在系統瞭解了公司經營管理的特點、方式和運作規律後,對_____的經營理念、企業精神有了深刻的認識。

這次的社會實踐,對我來說,是一種挑戰,同時也是一個機會。我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。在工作中把每個人都當作良師益友,那麼纔有可能在工作中收穫的更多。大學生的社會實踐是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現它的意義。以下是我在社會實踐中總結的幾點經驗:

一、首先,我們要認真瞭解公司的整體情況和工作制度

只有對本公司有所瞭解,工作起來才能得心應手。

二、要有堅定的信念,吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神

不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們社會實踐生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。另外,作爲一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裏也不會融進沙子。

三、除努力工作具有責任心外,要善於經常做工作總結

每天堅持寫工作日記,每週做一次工作總結,主要是記錄和總結工作中的錯誤。

四、善於把握機會

如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給自己做,一定不要拒絕或抱怨並努力完成,我們不會了可以隨時學習,因爲這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

五、要學會怎樣嚴肅認真地工作

以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏可不能這樣,這裏是公司,是工作的地方,絕對不允許發生這樣的事情的。

六、堅持學習

其實大學的結束,並不意味着學習的結束,相反,有更多的知識等待着我們去學習。我們要不斷學習與企業相關的知識充實自己,因爲現代企業的發展不僅在於內部的運作,還要靠外部的推動,要按經濟規律和法律規定辦事。

七、處理好人際關係

要相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在社會實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率纔會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情。

俗話說,千里之行始於足下。這次社會實踐雖然短暫,但是依然讓我學到了許多書本上無法得來的知識。通過社會實踐,能夠更好的瞭解自己的不足,對我走向社會起到了一個橋樑和過渡的作用,是我人生中的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有着很大幫助,也爲我走向社會搭建了一個良好的平臺。同時瞭解了這個社會的方方面面,能夠讓我更早的爲自己做好職業規劃。

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