2022三下鄉活動總結報告（精選8篇）作文

篇一：2022三下鄉活動總結報告

暑期“三下鄉”社會實踐活動是促進高校人才培養目標的有效途徑，是推進“素質拓展計劃”的重要措施。爲了響應校團委、院團委關於在暑期積極開展“三下鄉”的號召，09公管暑期實踐團隊於20__年7月18日---7月23日，8月26日9月6日分別在石河子市第二十一中學、石河子大學政法學院開展了爲期三週以“情暖農民工子女，你我他都在”爲主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動，積極投身社會實踐志願者服務建設，關注石河子市第二十一中學農民工子女的發展。

一、活動開展的基本情況

1、高度重視，充分準備。

領導重視，認真組織，充分準備是本次“三下鄉”活動順利開展的可靠保證。本次活動得到了石河子大學政法學院、石河子第二十一中學等各級領導部門的大力支持，從6月中旬開始，政法學院09公管實踐團隊就與第二十一中學相關職能部門就投入到了緊張而有序的籌備工作之中，實踐培訓、安全保障、後勤服務等各項工作陸續展開，爲此次暑期“三下鄉”志願服務活動的順利開展奠定了良好的基礎。政法學院政管系公管專業負責人袁淑玉老師強調要把“三下鄉”活動開展好，並對活動的開展提出了很多寶貴的建議；政法學院學辦主任常衛恆老師、政管系主任高崗倉老師分別從不同角度針對活動的宣傳工作提出許多具體的指導意見；09公管暑期實踐團隊與21中聯

合召開了“三下鄉”動員會議，指導如何開展活動，並對活動參與者提出具體要求；09公管暑期三下鄉實踐團隊指導老師劉春波老師親自帶隊，使本次活動得到了順利開展。

2、認真開展活動，熱心周到服務。

在這短短的一個星期中，在“我們在這裏”的口號的指導下，我們針對農民工子女的暑期獲取知識途徑單一，學業輔導難、突發情況應急能力低、性格孤僻自卑、親情溝通困難等問題，分別開展了學業輔導、贈書、“手拉手、心連心”交流溝通活動、安全知識競賽、講述自己的故事、共做一頓飯、手語指導、遊覽石河子大學、傳遞愛，奉獻愛等活動計劃，共幫扶農民工子女60人次，炎炎烈日言壯志，拳拳赤心抒豪情，團隊成員不畏酷暑，始終和農民工子女站在一起，傳遞愛、奉獻愛，將農民工子女現狀對外的傳播，引起社會對於農民工子女的關注，使大家更加關注社會公益事業，同時，讓他們和其他正常家庭的孩子一樣，生活在幸福與快樂之中，都能健康的成長，達到了預期的效果。

3、及時總結，換位思考，加強宣傳。

在社會實踐過程中，帶隊老師及時組織團隊志願者召開個人感想交流會，讓每個隊員都暢談自己的感想，思考如何避免計劃開展中的事故的措施，思考如何關心農民工子女，思考如何普及農民工子女安全知識等問題，提高學生對關注團隊整體發展和社會責任感的意識。我們還通過與21中負責人張玉芳老師交流，深深地感到農民工子女成長過程中還存在很多困難，換位思考，及時調整活動實施計劃，以便活動的順利開展，做到輔助計劃切實有效。除此之外，爲了廣泛的引起社會對農民工子女現狀的關注，我們通過團中央中青微博、北疆晨報、石河子大學政法學院網站、石河子大學校園圖片展等手段積極向外宣傳活動的開展方式、進程、措施、收穫，以引起社會對農民工子女更多的關注，使更多的人關注公益事業，爲改善農民工子女現狀奉獻自己的愛，進而構建和諧社會。同時培養大學熱愛公益事業，積極投身公益事業的社會責任感。

4、表彰先進，鼓勵後進

爲了激勵更多的農民工子女參與活動，調動其積極性，以先進帶動後進，7月23日，我們團隊在石河子市第二十一中學開展了項目總結表彰大會暨文藝匯演，對安全知識競賽、手工製作計劃、講述自己的故事等活動中表現積極，成績優異的農民工子女進行了表彰，在農民工子女之間形成適當的競爭形勢，以先進帶動後進，促進農民工子女健康良好的發展。

二、主要收穫

通過“三下鄉”社會實踐活動，提高了學生的綜合素質，增強了學生的實踐能力，提高了學生服務社會的知識才幹，提高了學生社會責任感意識，陶冶了學生高尚的思想道德情操。

1、“情暖農民工子女，你我他都在”的社會實踐活動得到了雙方學校領導的好評。

隊員們深入21中，堅持以“我們在這裏”爲口號，始終和農民工子女在一起，爲農民工子女學習生活辦實事、辦好事，得到石河子

市第二十一中學校領導和石河子大學政法學院領導的充分肯定和農民工子女們的廣泛讚譽。特別是在項目總結表彰大會暨文藝匯演中，雙方學校領導高度評價了此次活動的開展，期望以後加強對口幫扶計劃，在爲農民工子女宣傳安全知識時，得到了農民工子女們的認可。同時，此次下鄉既檢驗了團對組織的戰鬥力，磨練了大家的意志品質，樹立了當代大學生積極向上、互幫互助、甘於奉獻的精神面貌。

2、“情暖農民工子女，你我他都在”的社會實踐活動增進了學生對農民工子女現狀的理解。

讓隊員們深入21中，堅持以“我們在這裏”爲口號，始終和農民工子女在一起，在接觸農民工子女學業生活活動中加深了對農民工子女現狀的理解，增強了學生建設社會主義和諧社會主動性和責任感，提高了學生的公益意識，相關活動的策劃、開展、宣傳，讓學生能夠更好的結合自己的專業特色，找準自己的位置，激發對生活的熱情，把學習和成才當作頭等大事，在學習和實踐中不斷成長，要用所學的理論知識和拼搏精神，爲改善農民工子女現狀貢獻自己的青春和力量。

3、“情暖農民工子女，你我他都在”社會實踐活動增強了學生的社會責任感，鞏固了專業思想和服務理念。

同學們在開展三下鄉實踐活動中，不怕苦、不怕累，戰酷暑、抗高溫，在石河子市第二十一中學爲農民工子女輔導學業、普及安全知識，將所學知識無私的奉獻給了農民工子女。在磨練了意志的同時，通過交談，同學們切身感受到廣大農民工子女對知識的渴求、對美好生活的嚮往。同學們紛紛表示，在今後的學習中一定要堅定自己的專業思想，提高了學習專業知識的積極性，將來踏入社會後，多爲社會公益事業服務。

三、存在的不足

1、資金不足。資金是開展活動的物質基礎，此次活動經費只有180元，對於聯繫開展7天的扶助計劃來說，真的有點捉襟見肘，活動得已順利開展離不開成員的無私奉獻，在活動中的交通、飲食、通訊費用等都是隊員自主解決，但是無形中卻增加了個別學生的負擔。

2、準備不夠充分。由於扶助計劃內容和活動時間的調整發生了變化，原計劃的部分內容沒有開展仔細，如在贈書環節，沒有來得及向21中負責人講解相關書籍的用處等。

3、協調溝通不足。協調溝通是活動順利開展的前提，但是由於活動開展持續時間長，導致部分環節協調溝通不足，如在進行手工製作計劃時，沒有及時與21中負責人取得聯繫，以致活動開展進程緩慢。

篇二：2022三下鄉活動總結報告

首先我要感謝各位參加此次下鄉的志願者們，是你們，在這炎熱的夏日，在水資源不充足等等問題下，堅持走完了這12天的下鄉之旅。是你們，用自己的愛與耐心陪孩子們度過這短短的而又令人值得回憶的十幾天。其次，我要謝謝_____完小的孩子們，是你們，在這段期間給老師們帶來了眼淚與歡笑，心酸和感動，是你們讓我們學會了堅強，學會去珍惜，珍惜身邊的每一個人、每一件事！

感動

第一次份感動是學校的老師以及一羣孩子冒着烈日呆在學校呆了一整天等待着我們的到來，我記得當時已經中午1點多鐘了，有些家裏遠的同學等得肚子餓了纔回家，但還是有好多孩子還是用期盼的眼神等待着我們的到來，直到我們下車的那一刻，他們覺得辛苦還是值得的。

第二份感動來自於孩子們的夢想，吳建蒼同學，他的願望是當司機，讓的爸爸早些回家。其次還有吳新芝的：我想要只貓，因爲沒有人陪我睡覺。我真的很感動，感動於他們的夢想原來是那麼的簡單，感動於他們對有親人關愛他們、陪伴他們是多麼的渴望。

第三份感動來自於像吳豔珍同學等許多聽話的孩子，照顧着社煙、社平，尊重我們的老師，同時會在送她們回家後看着老師們，追上老師們，告訴老師正確的回學校的路。

第四份感動來自於所有的孩子們，他們給我寫得信，送給我的禮物，有封信是這麼寫的：“張泡哥哥：你好！我想你回去的時候讓我去看你一眼好嗎？我和龍娟、龍羽都捨不得你們，張泡哥哥有時間你可以來魚井村來玩好嗎？我想你們來的時候我都不知道你叫什麼名字了，祝你們一路順風！祝你們一路平安！---龍欣”我感動於孩子們的懂事，感動於自己有時候都比不上這些孩子，文章來源：我會點點滴滴的珍藏。也希望孩子們能夠記住我們給她們帶來的愛。

工作

7月16日，經過一段時間精心的前期準備，_____大學“_____”志願團的20名志願者踏入了_____完小的旅程。帶着歌聲、笑聲，我們到達三江鎮，在那裏志願者沿着路邊撿起了垃圾，並將垃圾扔進了垃圾桶。這是想告訴村民以及孩子們，要愛護環境、注重衛生。

7月17日，我們接待了第一批報名的孩子，並將他們的信息收入檔案，也是在這天，我們開始了第一天的家訪，這一次家訪也爲我們帶來了第二批、第三批的孩子。招新過後我們開始了正式的課程安排，分大班、中班、小班，根據孩子們的愛好和需要安排了一系列的課程。

7月18日，我們堅持一條原則：堅持每天送小孩子回家，無論家裏多遠，也無論有多少個孩子，這天我們餓着肚子揹着幾個小孩一直送每一個孩子回了家，餓了吃野果，累了在馬路邊坐一坐，無聊時聊聊自己美好的事情，回家路上主動幫老爺爺弄柴，感覺自己就像個活雷鋒。

7月19日，看了許多小孩子很少洗頭、洗手、洗腳，我們臨時子用買來的洗髮水、毛巾、梳子用熱水幫小孩子免費洗頭洗手洗腳，讓他們感受到了我們的關愛。

7月20日，夢想的收集與帶同學們去野外進行植物標本採集活動。令我感觸最深的還是吳建蒼的夢想，盼望父母早日回來，自己就不會那麼孤單、寂寞。

7月21日，因助苗網的負責人吳建輝的邀請來到了千公坪學校和中南大學等着名高校進行了一個暑假支教系列活動經驗交流，瞭解到每個團隊支教活動條件都很艱苦，通過交流學會了怎樣去靈活的處理支教過程中發生的各種問題，體會到了我們與其他團隊的差距，並把好的思想、方法與我們隊員交流給我們隊伍更好的開展工作指明瞭方向。

7月23日，我們組織去看望了山江鎮敬老院裏的老人們，並與他們進行了親切的交談，我覺得我們應該要有老人們積極樂觀的態度。

7月24日，家訪的時候確實累，但當我聽到這樣一句話時，我覺得我們做的事情是正確的，“一個叫吳新芝的同學：我想要一隻貓，因爲沒有人陪我睡覺”。

7月25號，我們組織了孩子進行了手工藝及植物標本的製作比賽，相信孩子們在比賽的過程中不僅僅學會了知識而且也感受到了一定的樂趣吧。

7月26日，爲普及交通知識，我們組織孩子們進行了“文明相伴、伴你成長”的系列活動。其中包括_____交通大隊的警官進行的交通知識講座，以及有關交通的飛行棋遊戲。而下午時，我院院長與彭書記一起爲我們在這期間生日的孩子及所有的孩子們舉行了一場生日派對。

7月27日，上午的體育活動競技比賽，異常火爆，下午的文藝匯演也給我們不尋常的下鄉之旅增添了一點色彩，雖然有點累，但覺得一切都值得，最後一首《朋友，別哭》把小孩子都唱哭了。後來我們也被帶哭了，因爲真的不捨！

7月28日，離別時，我們忘了笑，孩子們也忘了笑，只因爲我們是相親相愛的一家人，他們的親人—我們要走了，剩下了他們一羣留守的兒童。

感謝

感謝_____華老師在這段期間陪伴着我們，照顧着這羣孩子，也照顧着我們。

感謝炊事班的志願者們，特別是_____這個炊事班的班長，不僅要準備志願者們的三餐，還要照顧孩子們的中餐，爲此，煮麪燙傷了手臂還在堅持。

感謝個任課老師特別是班主任，對本班孩子的傾心照顧。

感謝各志願者每天都堅持護送孩子們回家，以及在下鄉過程中帶回來的種種信息，同時也相信志願者們在下鄉過程中收穫了感人的故事，複雜的表情（包含的的是無奈和心酸）。

感謝宣傳組及活動組的志願者們，爲我們這一次的下鄉活動增了色彩。

最後我要感謝這個團隊及所有志願者們，每天都在堅持，堅持每天升旗、堅持每天飯前唱歌、堅持晚上統一開會、會後男生去井邊洗澡，堅持每天主動承擔起了挑水的重責。堅持每天放學送小孩回家，堅持不拋棄不放棄每一個孩子。堅持許多許多…。

我在這個團隊的無數次的堅持中學會了許多，也懂得了許多，更重要的是我成長了許多…。

篇三：2022三下鄉活動總結報告

去年以來，我縣堅持以“三個代表”重要思想爲指導，以實現全面建設小康社會爲目標，積極貫徹盛市“三下鄉”活動領導小組的指示精神，精心組織，紮實開展文化科技衛生“三下鄉”活動，使“三下鄉”活動路子越來越廣，規模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農民羣衆越來越歡迎，活動的開展有效地提高了農民的科技和文化水平，解決了部分困難羣衆缺醫少藥無錢看病的問題，豐富了廣大羣衆的文化生活，促進了農村經濟和社會各項事業的健康發展。目前，我縣組織送戲下鄉65場，送書畫下鄉5次，送書畫作品400餘幅，送電影下鄉300場，培訓文化骨幹1、5萬人次，送科技圖書2萬冊，科技資料12、6萬份，舉辦科技培訓班58場次，爲基層衛生院送醫療設備、藥品摺合人民幣4、5萬元，免費爲2萬餘名羣衆診治查體，深受農民羣衆的歡迎。活動的開展，豐富了農村的文化生活，提高了農民學科技、用科技的熱情，提高了羣衆發家致富的本領，推動了農村各項事業的開展，我們的主要做法是：

一、加強領導，健全機制，把“三下鄉”活動落到實處。

搞好“三下鄉”活動是實踐“三個代表”重要思想，全面建設小康社會的具體活動，是密切聯繫羣衆的最佳方式，體現黨和政府對羣衆的關懷。爲此我們把“三下鄉”活動作爲縣委、縣政府一項重要工作來抓，列入重要議事日程。

(一)加強領導。我們調整充實了縣“三下鄉”活動工作領導小組，由分管書記任組長、分管縣長、人大、政協分管負責人爲副組長、宣傳部、文明辦、科技局、農業局、林業局、文化局、衛生局、計生局、廣播電視局、科協、團縣委、縣婦聯、新華書店等有關單位負責人爲成員的領導小組，辦公室設在縣委宣傳部，並由專人負責。

(二)健全機制。我們宣傳部是“三下鄉”活動的牽頭部門，活動開展情況如何，關鍵在機制運行如何，爲此研究制定了工作計劃和實施方案，對“三下鄉”活動進行安排部署，有計劃、有特色、有重點的開展活動，把“三下鄉”活動落到實處。同時加強對活動的開展情況的考覈，將“三下鄉”活動內容細化、量化、納入部門和單位年度工作計劃，防止走過場，搞形式主義。去年以來，我們召開兩次領導小組成員會議，對活動的開展進行部署，各成員單位也結合各自工作特點制定了計劃，保證了“三下鄉”活動的有效開展。

(三)加大宣傳。我們每次搞“三下鄉”活動都由縣電視臺跟蹤做專題報道，在電視臺開闢專題《雙百下鄉，電教致富》、《走進鄉村》、《科技之光》、《視點》、《農情播報》等欄目，圍繞農業生產新品種推廣，現代種養技術、病蟲害防治等方面提供信息諮詢和技術服務，同時利用科普大蓬車、自制宣傳展板、VCD光盤巡迴展出和播放，使“三下鄉”活動家喻戶曉。

二、統籌兼顧，分步實施，紮實推進“三下鄉”活動。

全市20__年“三下鄉”活動啓動儀式會議後，我們根據市裏的安排，結合我縣實際，制定了《20__年文化科技衛生“三下鄉”活動計劃》，明確任務，責任分工，各成員單位也相應制定了實施方案，將“三下鄉”活動變集中下鄉爲常下鄉，根據農時有針對性地開展活動。

(一)在文化下鄉方面，縣文化局將文化下鄉作爲一項政治任務來抓，多次召開局長辦公會，專題研究部署“三下鄉”工作，局長親自抓，分管局長靠上抓，在資金緊張的情況下，撥出專項經費，確保文化下鄉活動開展得紮實有效。春節前夕，組織全縣二十餘名書畫名家到農村爲羣衆義務寫春聯、作畫。縣圖書館利用鄉村大集，分門別類地將科技、政治、經濟等方面的圖書送到羣衆家門口。縣文化館、中老年藝術團、戲劇協會和柳琴劇團結合黨在農村的方針、政策及法律法規、農村涌現出的好人好事，編排成文藝節日，在農村集日演出，文藝節目語言通俗易懂，宣傳黨的政策深入人心，深受羣衆歡迎。縣電影公司選擇二百餘部優秀國產影片，並配備了科技、法律、教育等方面與農民貼近的影片到農村、企業、學校巡迴放映。在組織文化下鄉過程中，積極發現培養農村文化骨幹，幫助村街建立健全文體活動室761個，有力地促進了農村文體文化事業的蓬勃發展和羣衆業餘生活的健康發展。

(二)在科技下鄉方面，縣科技局充分發揮科技部門優勢，動員和組織廣大科技人員到農村開展形式多樣的科技服務，爲農民提供科學技術信息，把科學技術送到千家萬戶，田間地頭。利用農閒季節組織農業、林業、畜牧方面的專家到鄉鎮、到專業村、專業戶進行技術培訓和指導，以推廣農村實用技術爲主題，編印了《農村實用新技術專輯》、主要農作物栽培技術光盤等一批科技資料，通過科技趕集、農技110、科技110、技術診斷、技術諮詢、技術服務、科技培訓等多種形式，廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉活動，深受農民羣衆歡迎。據不完全統計，20__年全縣舉辦培訓班58次，培訓農民近10萬名，送科技資料12、6萬餘份，科技錄像帶、光盤900餘盤，同時爲解決農村科技信息不靈問題，我們在郯城鎮、港上鎮、紅花鄉、泉源鄉等鄉鎮實施了農村科技信息村村通工程，目前全縣共安裝“農家寶”信息機150臺，直接應用於生產生活的市場信息20000餘條，解決農村缺技術、缺信息問題。

(三)在衛生下鄉方面，縣衛生局發揮自身優勢，組織縣第一人民醫院、縣二院、縣中醫院、胸科醫院及皮防站的內、外、婦、兒科等專家，帶着醫療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊到鄉村爲農民羣衆診治，20__年10月至今衛生局組織了5支醫療隊，集中開展三次活動，出動車輛7輛次，人員68人次，送藥品器械價值4萬餘元，診治農民人數2萬餘人次，建立醫療衛生室31個。縣計生局把宣傳黨的計劃生育政策、送醫送藥作爲“三下鄉”活動的主要任務，充分利用節假日、集日、查訪日，採取組織宣傳車、發放宣傳品、設立諮詢站、組織計生文藝宣傳隊等多種形式，巡迴鄉村，宣傳計生政策，併爲5萬餘名育齡婦女進行健康查體。

總之，我縣“三下鄉”活動取得了一定成效，使這項工程實現了由部門參與向社會廣泛參與的轉變，由注重數量規模向注重質量效益轉變，此項活動深入民心，各鄉鎮爭相承辦“三下鄉”現場會，“三下鄉”服務隊深受廣大羣衆的歡迎。同時在“三下鄉”活動中也存在不足，比如受資金限制開展的活動規模還不夠大，影響還不深，在今後的工作中，我們將充分調動各成員單位的積極性，動員非成員單位捐款捐物，立足農村，服務農民，把“三下鄉”活動推向深入。

篇四：2022三下鄉活動總結報告

激情似火的七月，爲響應團中央、中宣部和江西省團委的號召，爲進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘鍊自己，我南昌航院經管學院在學校各部門的大力支持下，立足江西實際，特別是農村基層實際，結合我經管專業特色和學生特點，確立了“科學發展、和諧創業”爲主題的赴九江湖口社會實踐活動，經過申請，我光榮成爲其中的一員。

(一)活動準備工作

在本次活動中，我是宣傳小組的一名成員，我一向把宣傳工作當作一門藝術，在這次活動中，它是我的一份工作與責任。因爲我要向別人展現我們活動的內容，宣傳起着重要的作用。我知道我得儘自己的努力做好自己的本職工作，同時還得協助其他隊員開展工作。

九江湖口，是我們本次活動的目的地，剛到的第一天，我主要爲我們隊寫些活動記錄及準備工作，但隨着調研活動的開展，我正式進入了角色。

(二)實踐進行中

調研活動中，令我最難忘的是深入農村農戶，與農民親切近距離交談，並且深入考查、實地瞭解當地落實科學發展、促進和諧創業的情況。在村裏和街頭採訪和講解什麼是科學發展、什麼是和諧創業，並講解一系列的政策。還向當地學生講解義務教育的知識。活動期間得到當地政府的大力支持和幫助，當地的居民對我們的活動也懷有很大的熱情，極力配合我們的採訪調研工作，在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經歷不到，書本所學不到的東西。但同時也遇到了許多活動期間所未預料到的困難。

總體來說，在調研採訪中，我學到了怎樣做好一名出色的採訪者，怎樣與他人更好地溝通。當我採訪一些小同學，問他們長大後的理想是什麼，大部分孩子們都說：要像你們一樣，好好學習，考上大學，走出大山。我們爲之感到欣慰，更爲之感到振動。大山深處的孩子渴望知識，渴望成長，對外面的世界充滿了無限的嚮往。

科學發展、和諧創業的大潮流中，在環境和經濟的問題上，我們很難用簡單的幾句話就說的清楚，我們只能慢慢的摸索，在發展經濟和生存環境之間尋找平衡點，我們要做的就是能儘量多相互交流，探討這儀問題，給管理者提供些建議，這也許勝過那些調查問卷許多。

巍巍的的大山下埋着閃爍的金子，而閃爍的光芒背後，是鄉親父老的充滿期望的眼神。這是他們的祖輩之地，他們的生息之源，每個人都愛着自己的家鄉，科學發展、和諧創業的政策在這裏推行得十分順利。

(三)實踐思考篇

正好乘着新農村建設的東風，我以前的思考類似18世紀的美國，農村建成社區，一個農村部落可以建成自己的羣落，當然這得建立在物流充足生產資料已經在羣落裏能完全自足了。

正如現在新農村建設的要求所在，新農村建設的要求不止在物質建設上，而且提出了新的要求，把管理民主也提了出來，當然農村的建設不是簡單的類比城市，農村建設相對有的優勢是建築用地平面化，它不需要象城市那樣向高層發展，也許有人也希望在農村建高樓，建大廈，但是這相對於農村的人口密度來講顯然是不划算的。

還有就是新農村建設我覺得至要的是文化的豐富，如果說讓他們增加200元的收入就能提高一個幸福滿意度的話，那麼與不增加收入而轉提高他們的滿意度有什麼不同呢？

其實從國家的角度來講，人民的收入只是個數字罷了，GDP的數字可能在一些程度上能說明國力，但是GDP對人民的滿意度的貢獻實在不是象正比那麼簡單的，所以社會的和諧，新農村的建設，以及其他的國家建設我們着眼點或許要靈活點，搞經濟建設，但並不是說經濟說服一切。

新農村建設可以搭乘現代化的科技，就象發展中國家和發達國家在科技的追趕上一樣，並不是非得要先進從城市向農村流動，完全可以農村和城市在些新的領域共同進步甚至有些地方反超也未可知。農村並不能象我們想象的那樣，國家也需要把資金考慮方向向農村轉移。

三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考着問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶着一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與凰村人民共同度過的那點點滴滴，想想我們志願者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的爲我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成爲我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地爲以後爲人民服務作好準備，這纔是我們三下鄉的意義。

最後還是要再次感謝學校給了我這次鍛鍊的機會，我希望將來能有機會多鍛鍊自己，希望我的將來能如願去西部實現抱負，這次三下鄉並不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻身於一項偉大的事業。

篇五：2022三下鄉活動總結報告

爲期七天的_____村支教調研三下鄉活動已經結束，但它是這個夏天最值得我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。同時，我很慶幸自己加入到了這個團隊，有幸認識了很多才華橫溢的朋友，與大家一起度過了這流金般的七天。三下鄉已然成爲我人生中極爲重要得一堂課，亦是我今後生活中的一筆寶貴財富，爲我的大學生活添上了絢麗多彩的一筆。

我的調研生活

在本次三下鄉活動中，我是調研組的，所以，調研基本上是我的所有工作。我們調研組從前期的踩點觀察、蒐集資料，到後期的問卷調查，資料整理與彙總，哪一樣都不是輕鬆的。更因爲缺乏經驗，在問卷調查的時候碰了不少的壁，但是我從中也學到了很多，與人溝通的能力提高了不少。

記得三下鄉活動剛開始的第一天，我們學院與藝術學院在天門嶺腳下進行了一次野炊，我們其中幾個先到的同學，在當地人的帶領下不斷攀爬，最後由於時間關係我們從仙女源上方開始返程。徐徐的微風，汨汨的流水，縱橫交錯的岩石，無一不讓人感受到天門嶺未被開發的自然美與吸引力。同時在7月11日，調研組有組織了一個五人小隊再上天門嶺，收集並記錄下了該地很多的自然地貌和珍稀物種。

同時我也瞭解到在_____到五虎團羊這一帶地區多爲丹霞地貌，岩石的成分以陸相沉積爲主，懸崖上可以看到的粗細相間的沉積層理，大多形成了頂平、身陡、麓緩的方石、石牆、石峯、石柱等奇險的地貌形態，調研中所收集到的有關_____到天門嶺一帶植被分佈、土壤情況等各類生態調研資料反饋給有關領導，以加強當地羣衆保護原生態自然的意識、促進生態文明文化長廊建設。

在接下來的幾天裏我們通常是分成幾個小組，跟隨當地村支書一起走訪，蒐集一些與此次調研有益的資料。後期我們則是與吃_____縣留守兒童學校聯手進行了一次關於留守兒童情況的社會調研，瞭解當地留守兒童的受教育情況以及當地的教學環境與教學水平，我們將所有蒐集的材料反饋給當地政府及留守兒童學校，希望我們此舉可以讓政府及學校更加重視留守兒童的教育問題。讓大山裏的孩子也能接受到更好地教育，而不是整個學校只有一名老師幾位學生這樣的尷尬局面。

我的支教生活

在_____這個偏僻的大山裏，也許你感慨它的落後，也許你驚歎於這四面環抱的竹山，但你一定會被_____孩子們朗朗的書聲和笑聲所感染。純淨質樸的一方天地孕育了_____孩子們美麗的心靈。每天的每天，在我們纔剛剛起牀就有孩子們陸陸續續的來到了學校，他們和支教老師打成一片。

雖然我不是支教組的老師，但是我們所有三下鄉成員的任務分配都是可調的，互相幫助。因爲有過招生的經驗，我在第一天上午就帶隊到村裏各處去招生，走訪過很多家庭。後來還給孩子們上過手工課和作業輔導。孩子們每天都上的課有語文、數學、舞蹈、手工、禮儀，老師們每天上課後都辛苦的準備下一堂課，常常熬夜到十一二點，只爲準備明天上課的材料。孩子們唱着小星星、小蘋果，跳着舞蹈的歡樂樣子總是縈繞在我心頭。好學善問的身影總讓人開心。記得有一次，我們在大班給孩子們輔導作業，有個老師問一個小女孩長大以後想要考哪所大學，才十歲的孩子居然不假思索就告訴我們說，她以後要上武漢大學。我們在場的所有老師都驚呆了，因爲這麼小得孩子就對自己的夢想如此堅定，從小就明白自己想要什麼，確實讓我們這些大學生都有點自愧不如了。

微微的大山下埋着閃爍的金子，而閃爍的光芒背後，是父老鄉親充滿希望的眼神。

我們的生活

都說三下鄉的生活條件會非常艱苦，但在我看來，我們的生活條件算是不錯的了。我們住的地方是_____村的村委會，環境還不錯，吃飯是在以前廢棄的一個小學裏面，雖然隔的有點遠，但是做飯大叔的手藝還是相當好的，堪比大廚，是以我們伙食都還不錯。而且村支書對我們也特別關照，爲我們解決了不少麻煩。在這樣的大家庭裏我們漸漸感受到了家的溫暖。7月14號那天是張_____學姐的生日，當天帶隊老師和隊員一起買了很多東西一起慶祝，晚上八點多的時候負責後勤的徐澤林以及左維還有我在廚房一起爲張_____學姐做了一碗長壽麪，雖然只是簡單的食材，可是飽含的是我們濃濃的祝福之情。在這樣一個特殊的日子裏慶生，相信於她於我們都是一份特殊的記憶。

如果說每天的調研工作讓人有些許疲憊，那麼每天忙完事情之後與小夥伴們一起閒聊嬉戲就是真正的輕鬆愜意了。閒暇時大家總愛圍坐在一起，分享自己的經歷，盡訴平日裏生活的苦與樂。

雖說我們下鄉其他條件都還可以接受，但是每天的洗澡用水問題確實讓人頭疼。在七天的時間裏，我幾乎每天吃完晚飯後都要爲該去哪裏洗澡而煩惱，即便_____的村民熱情淳樸，但卻着實不好意思一次次麻煩別人。男生的話就比女生方便多了，常常是到水龍頭旁沖洗一番就解決了，但是條件確實比較艱苦……呵呵，總之，大家在迅速進入狀態後，每件事都有條不紊的進行，每天早上起牀，伴着林子裏的蟲鳴鳥叫聲，看着隊友忙碌的身影，那是多麼美好的事情啊！在這短短的幾天裏，大家同甘共苦，用心爲他人着想，照顧他人，團隊裏的每一個人都倍感溫暖，這些都構成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。

我的收穫

_____三下鄉活動早已結束，雖然我們的行程很短，但從行程的一開始到結束，整個下鄉活動都給了我許多奇蹟、驚喜和考驗，而在這短短七天的三下鄉生活中我成長了許多，收穫了許多。

加強良好的團隊合作精神。在調研工作開展的過程中我們遇到了許多的難題，由於大家大都是第一次參加三下鄉活動，經驗不足，但是大家並沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，全身心的投入到自己的工作中去，我們順利完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量和團隊的重要性。

贏得了友誼。這次三下鄉活動的隊友們來自各個專業，而且不同校區，這爲我們提供了一個相互認識並且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，並且在活動結束後還保持着聯繫。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。下鄉期間，我們相處融洽，充分發揮了互助愛的精神……

鍛鍊瞭解決問題的能力。這次三下鄉的活動從主題的確定，活動的策劃，方案的製作到具體的實施，基本上都是由團隊成員一起完成的。這給了我們一個很好的鍛鍊自己的機會。在準備階段，我們需要周全的考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助。通過這次活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以後的學習工作有着積極地影響。

增強了回報社會的意識。這次的下鄉只有短短的一個星期，沒有辦法教給孩子們的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的，我們的到來，給他們提供了一個接觸外部世界的機會，讓他們萌生了對知識更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念。我認爲這是比教會他們幾道算數或者上幾節語文課更有意義的。看着他們一點點的變化，我想每個人都會心生溫暖，他們由最初的羞澀到後來的自信，每一天都在變化。

結束語

在_____七天的支教和調研生活，我個人收穫很大，是一個內心深處的洗禮，尊重是贏得尊重的第一步，不管是對領導、同事還是學生，想要獲得尊重首先得尊重他人。把握大局，注重細節，在做工作的時候要做到膽大心細。發揮團隊效應，共同進步，鍛鍊自我，服務學校。但在一些具體的工作方式和做法上一定存在一定的差異性，爲避免發生矛盾，我們經常在工作之餘抽出時間進行交流，相互學習，提出問題，共同探討和商議，以期不斷地進步和不斷地完善……三下鄉短短七天的時間，讓我認識到了一個全新的自己！

篇六：2022三下鄉活動總結報告

從20__年9月6日來__報到參加工作，至今已近三年時間。根據組織部門安排，我先後在依果覺鄉黨委工作，在縣委羣衆工作局和縣委辦公室兩個部門學習鍛鍊，現在縣委辦公室從事縣委主要領導祕書工作。近三年來，在各位領導的親切關懷和同事們的大力支持下，我逐步適應工作環境，積極履行工作職責，圓滿完成各項目標任務，得到了領導和同事的一致肯定，我也親身感受到了組織的關懷和團結奮鬥的快樂。現將近三年來的工作情況總結如下：

一、高舉旗幟、學習創新，不斷提高自身綜合素質

(一)在思想上，政治立場更加堅定，牢固地樹立並深化了爲人民服務的理念。能夠及時關注世界形勢發展變化趨勢，全面系統地學習了_____屆四中、五中、六中全會，省委九屆七次、八次、九次全會，州委六屆十二次、十三次全會、州第七次黨代會和縣委十屆十二次、十三次全會、縣第十一次黨代會精神，時刻做到保持頭腦清醒、用馬克思主義最新理論成果武裝自己的頭腦。能夠積極貫徹執行黨的民族政策，切實履行公務員職責。面對艱苦的基層工作環境，我發揚延安精神，端正工作態度，艱苦奮鬥，自力更生，努力做好本職工作，逐步承擔起一定的社會責任。積極從學校人向社會人轉變，逐步培養並加深了對基層農村和廣大人民羣衆的感情，堅定了在艱苦民族地區長期紮根服務的決心和信心。

(二)在學習上，能夠主動擠出業餘時間鑽研理論知識，不斷充實提高自身素質。近三年來，我認真閱讀了大量涉及領導學、祕書學、民族政治學、基層黨建等專業領域的書籍和理論文章。利用業餘時間共撰寫言論、散文、詩歌等文章111篇，其中《倡導彝族優秀傳統文化迴歸本位》、《爲開展新生活運動積累物質財富》等近30篇言論文章在《涼山日報》頭版公開發表，獲得讀者較好評價。多篇原創文章被網絡媒體轉載，其中《公務員招錄專業要求何必求全責備》在《半月談網》"基層之聲"欄目發表，先後被騰訊網、新浪網、新華網、中國青年網、中青在線、國家公務員考試網等轉載。20__年9月成功考取廣西民族大學政治學與國際關係學院政治學理論專業在職研究生，目前正在攻讀政治學碩士學位；20__年10月參加州委黨校選調生主體培訓班學習1次，完成2萬字的學習筆記，結業時被評爲"優秀學員"。20__年1月被涼山日報社聘爲《涼山日報》"議論風生"欄目專欄作者。20__年6月詩歌《六月裏，我們唱響綠色的歌謠》獲__縣20__年度"六、五"世界環境日有獎徵文活動三等獎；20__年6月論文《用延安精神哺育民族地區青年幹部成長》先後獲得__縣紀念中國共產黨建黨九十週年理論徵文活動一等獎、涼山州紀念中國共產黨成立90週年理論研討會三等獎和陝西省"延安精神與中國共產黨90年"理論研討會優秀獎。

二、求真務實、踏實肯幹，不斷增強業務工作能力

近三年來，根據組織部門的安排，我先後經歷了基層鄉鎮、信訪部門、縣委部門三個不同的工作崗位，在各位領導和同事們的幫助下，主要做了以下工作：

(一)在依果覺鄉黨委工作期間(20__年7月至12月)。我主要負責黨政綜合辦公室文祕工作，通過辦文辦會辦事，參與辦公室日常事務管理，我不僅掌握了鄉鎮黨委的組織結構、工作流程和運作模式，明確認識了鄉鎮機構在整個行政體系中的地位、作用以及今後的改革方向和發展趨勢；還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在日常工作中，我及時地爲前來辦事的老百姓蓋章、開證明、辦介紹信……爭取做到不拖不等，隨叫隨到。我還對全鄉教育"兩基"工作驗收必查資料分門別類、統一標籤、登記造冊，順利通過了省、州專家組檢查，並受到了表揚。在做好辦公室工作的同時，我和同事先後深入依德阿門村給豬打疫苗，深入依果覺村五、六組多次察看易地移民、沼氣節能竈工作，去爾瑪村給"三房改造"前的113戶老房子拍照存檔，幫助同事到處洪覺村搞林權改制摸底調查工作。在工作中，我尊重領導，團結同事，心繫羣衆，勤動手、勤動口、勤動腦，勤動筆，虛心求教老同志，努力做好本職工作，儘快熟悉工作環境，爭取做到了工作"零"失誤，和領導、同事、廣大人民羣衆建立了良好的人際關係，爲今後開展工作奠定了良好基礎。

(二)在縣委羣衆工作局學習鍛鍊期間(20__年9月至10月)。我被分配在接待室，負責接待羣衆來信來訪。我先後共接待上訪羣衆5批22人次(其中個體訪2批3人次、集體訪3批19人次)。在處理每一個信訪案件的時候，我都和同事們積極討論，認真思考分析，尋求解決方案，提高自己能力。經過仔細詢問、登記備案、協調處理，大部分信訪案件得到了有效解決，部分案件經縣領導同意後移交相關部門辦理落實。我經常登錄中央、省、州信訪部門網站，及時瞭解信訪工作動態，學習信訪政策法規，努力理解和掌握信訪工作業務知識。在同事的指導和幫助下，通過具體工作實踐，我逐步地掌握了信訪案件的辦理流程，更加深入地瞭解了縣情，學習並掌握了處理急、難、險、重工作以及突發事件的方式方法，受到了啓發，得到了鍛鍊，開闊了眼界，增長了見識。期間，我還協助同事完成了《__縣信訪維穩工作調研報告》上報到州信訪工作督導組，獲得較好評價。

(三)在縣委辦公室學習鍛鍊期間(20__年12月至今)。我被分配在祕書一股，負責縣委主要領導祕書工作。我忠於職守，兢兢業業，認真辦文、辦會、辦事，努力做好"三服務"工作。兩年多來，共撰寫領導講話稿、會議紀要、情況報告、彙報材料、縣委文件草稿等各類公務文稿100餘萬字；參與服務縣委常委會議、縣委工作會議、縣四大班子聯席會議、縣委辦公室工作會議等大小會議100餘次；跟隨領導下鄉40餘次，去過全縣20多個鄉(鎮)，對__縣情有了更加深入的瞭解。20__年12月爲縣委主要領導撰寫的署名文章發表於省委政研室刊物《調查與決策》。20__年11月全程參與縣第十一次黨代會籌備工作，主筆承擔了縣黨代會報告起草工作，圓滿完成了州第七次黨代會__代表團簡報編寫、聯絡工作任務。此外，還積極協助同事承擔了縣委政研室、縣委保密局、縣委辦公室綜合股等科室的部分工作，20__年3月協助縣委政研室編輯完成約11萬字的《__縣20__年度調研論文選編》，20__年9月協助同事編輯完成了約11萬字的《涼山__彝族民間故事傳說集》。我積極履行工作職責，努力完成各項工作任務，沒有讓領導交待的任何事情在我身上延誤，沒有讓任何文稿在我手中出錯，沒有讓前來辦事的同事在我這裏受到冷落，沒有讓縣委辦公室的形象在我面前受到影響，力爭做到了工作"零"失誤。20__年3月被縣委評爲"20__年度全縣政策研究工作先進個人"；20__年12月被州委政研室評爲"20__年度全州黨委政研系統先進個人"。20__、20__連續兩年被單位測評爲"優秀公務員"。

三、艱苦樸素、真誠待人，逐漸適應彝區生活環境

面對迥異於北方的語言、氣候、環境、風俗習慣、人際關係……我努力地克服着生活中遇到的種種困難。在日常飲食中，我逐步學會了"幹"坨坨肉、喝泡水酒、吃蕎麥餅，爭取做到入鄉尊俗、入鄉隨俗。在鄉鎮工作期間，我和同事一起深入農民田間地頭，幫助他們打蕎麥、挖土豆、割豬草，共同分享豐收的喜悅。爲了深入瞭解彝族羣衆的宗教信仰和風俗習慣，我認真閱讀了《涼山彝族哲學與社會思想》、《大涼山__彝族民間藝術研究》、《畢摩文化》等專業書籍；在晚上專門抽時間到同事家中觀看過畢摩做法活動；以參加彝歷新年、火把節等民風民俗活動爲契機，充分感受彝族羣衆的熱情和豪放，逐步融入到當地的生活圈子中來。我儘可能地學習民族語言，瞭解民族風俗習慣，千方百計和同事、羣衆打成一片，儘快熟悉彝區環境，適應彝區生活。在生活上，艱苦樸素，作風正派，結交了許多優秀的各民族朋友。利用放假時間和學習機會，去了雷波、普格、冕寧、木裏、鹽源、昭覺、西昌等州內各縣(市)以及廣西南寧、雲南昆明、甘肅蘭州等地，對不同地方的人文風情、不同民族的風俗習慣有了更加深入的瞭解。20__年8月，記者以我在涼山彝區工作、生活爲素材撰寫的人物通訊《我是永久牌，不是飛鴿牌--記__縣20__年省委組織部選調生陳虎》在《涼山日報》發表，更加激勵了自己的工作和生活熱情。

四、存在的問題和不足

雖然近三年來我做了不少工作，但細細查找，仍然存在不少的問題和不足，和組織的要求以及羣衆的期望還有較大的差距。主要表現在以下方面：

(一)沒有很好處理工學矛盾。經常忙於工作，以工代學的現象突出，即使學習了也不深入，不能夠靜下心來系統地學習，尤其對於理論知識的學習只停留在表面文字的理解上，不能夠很好地予以領悟和踐行；在英語的學習上只停留在簡單的抄抄寫寫，不能集中精力完成。同時，由於參加了在職研究生學習，不能夠全身心地投入到工作中來，致使工作面接觸不深入，工作上偶爾存在斷層現象。

(二)接觸基層一線時間少。由於工作性質的緣故，平時忙於文案工作多，深入基層一線調研時間少；和領導幹部接觸時間多，和基層羣衆接觸少；瞭解的表面現象多，獲得的一手資料少。加之語言不通，即便是和彝族羣衆接觸、獲得一些信息，仍然不能夠真實、全面、及時、系統地瞭解他們的所思所想。對於我而言，無論從基層公務員的角度，還是從年輕人的角度來講，都是一種極大的痛苦甚至悲哀。

(三)無法脫除書生氣息。工作中仍然存在一些小的失誤，偶爾的不仔細、不認真現象時有發生，這些都不符合祕書工作的要求。也許是沒有完全擺脫書生氣的因素，也許是遠離家鄉、遠離親人的緣故，很多時候難免孤單，往往一些很小的事情就會使自己變得寂寞和無助，加之性格的緣故，一些不好的情緒在心底慢慢滋生，導致工作熱情受到影響。

(四)工作積極性有所鬆懈。工作中大多時候按照老套路出牌、根據舊習慣辦事，創新性措施比較少。也許是年輕氣盛、人生歷練不夠的緣故，很多時候對名利追求的多了一些，靜下心來爲羣衆服務的心思有所減退；對固有知識和思維的依賴多了一些，對創新的重要性認識不足。在一個地方久了，隨着人際圈子的不斷擴大，平時也會忙於各種場合的應酬，偶爾存在一些吃吃喝喝的現象，一定程度上影響到自己的工作、學習和生活時間。

五、今後整改的方向和措施

來__工作已近三年時間，無論今後處於什麼崗位、從事任何工作，我都會服從組織部門安排，一如既往地完成各項工作任務，從以下方面努力進行整改：

(一)加強學習，提高理論素養，增強自身素質。要始終保持思考和學習的習慣，始終保持奮鬥者的狀態和慣性。具體來講，就是要結合工作實際，深入學習基層黨建、民族地區經濟發展、金融財貿管理等理論知識，不斷更新、充實、完善自己的知識結構和理論儲備；要加大彝語學習力度，掌握更多的工作技巧，逐步適應並且熟悉彝區生活；向各級各地各部門的領導、同事以及廣大普通羣衆學習，從更加廣泛、更加全面的角度充分感知這片陌生而又熟悉的土地。

(二)減少應酬，集中精力攻堅克難，把更多的心思放在工作和學習上。要分清主次，把握重點，把有限的時間充分利用好，不能夠迷茫，不能夠徘徊，不能在日常的觥籌交錯中迷失自己，不能在酒精的麻痹下放鬆自己的信仰，不能在平淡的生活中放縱自己的散漫，不能在程式化的工作中忘記自己最初的夢想。要正確處理工作和學習、工作和生活、生活和學習的關係，力爭做到統籌兼顧、全面發展。

(三)正視矛盾，處理棘手問題，切實提高處理突發事件的能力。作爲公務員，日常從事的行政工作是一項全面、複雜、系統的工程，突發性事件隨處可見。要時刻做好準備工作，注重培養敏銳的洞察力和分析能力，在紛繁複雜的事務性工作中把握事物之間的聯繫和區別，凡事多問"幾個爲什麼"，凡事做到"三思而後行"。注重在工作實踐中不斷積累經驗，努力提高處理突發事件的能力。

(四)拓寬視野，不斷調整思維方式，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。在面對現實生活的時候，不能夠一味地停留在溫室的陽光沐浴中。要緊緊抓住參加在職學習、回家探親等機會，在不影響工作的前提下，多找機會去雲南、廣西、重慶、陝西、甘肅、內蒙古等地走一走、看一看，知曉各地風情，瞭解各方風俗，結交各路朋友，向社會學習，向生活學習，不斷豐富人生閱歷，不斷完善自我認知，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。

廣闊的基層是選調生成長的良好平臺。雖然入川工作僅短短的近三年時間，雖然__是國家級扶貧開發工作重點縣，但是我深深地熱愛着這片神祕而又充滿生機的土地。在各位領導、同事、廣大人民羣衆的關心和幫助下，我學習到了許多知識，初步積累了基層工作經驗。然而，作爲一名共產黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛鍊，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到"下得去、留得住、用得上"，全心全意爲人民羣衆服務，爲今後成長髮展奠定良好的基石，以實現自己的人生理想和社會價值。

篇七：2022三下鄉活動總結報告

1月24日至1月31日，我隨__假志願團仁東分團來到玉_東鎮大棚村社會實踐。對於從小就比較嬌生慣養的我來說，是一次難得的經歷。短短的9天時間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產生了很多感想。

大棚村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產50萬，村民每年平均收入1200元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。甘村長自_年上任以來，爲村裏的工作耗盡心血，給村裏帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村裏的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村後，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁一望無際的大蒜田，與我想象中的農村有着相當大的區別。待融入到村中去以後，可以深切的感受到村裏的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不誇張的用了安居樂業來作爲周家村給我的第一印象。

聽村裏的領導介紹，村裏的主要收入於種植業，其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右，而大蒜更是達到了每畝_元。但當我們問到村中是否有自己的企業和項目時，村裏領導向我們道出了苦衷：數年前曾有一罐頭廠，在村裏投入生產，但不到3年，罐頭廠就因接連虧損而在村中消失，而其後的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其後幾天給村民上課的過程中，這個烙印日漸加深。

下鄉過程中所見所聞很多，但我認爲最重要的還是教育問題。科技是第一生產力！新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進農村的發展。

這次社會實踐的時間爲9天，參加隊員有20名。在這短短的幾天裏，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下彙報。

一、放飛孩子的夢想，托起明天的太陽主題班會。

在關愛留守兒童的活動上，我們組主持的專題叫關愛花朵，精彩大棚，做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關愛的山村孩子們的父母一個感性的認識，那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志願活動裏的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時，孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動着我、震撼着我，缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求淚水的眼睛裏，我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時裏，我過得快樂而充實，彷彿又回到了自己的童年，當一個小孩子代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱着《春天在哪裏》時，我不知爲什麼，也許是一種衝動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了我們社會對留守孩子的關愛是重要的這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了！

我們的這次活動得到了當地領導、村委、村民的一致好評。

二、走訪農民，尋找科技帶頭人。

爲了儘快瞭解大棚村，我們第二天一大早就和村幹部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內容卻很充實。

村幹部介紹說：大棚村共一萬三千畝耕地，種植的主要作物是水稻，其他還種一些蔬菜，象大蒜，潮菜什麼的。養殖業也不算髮達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什麼規模，主要品種比較單一，就豬、鴨、雞等傳統品種，特種養殖還沒有。

我們組有個成員是農學院學機械的學生，這次下鄉的目的有一個就是調查一下農業機械在農村的普及程度和農民需要什麼樣的機械。但當我們問到這個問題時，村幹部很乾脆的回答：我們村根本不存在農業機械化，一切農活全部由農民手工去做，完全是原始的東西，不存在什麼機械化。當時我真的很驚訝，問他們爲什麼不用一些機械代替人來做這些重複性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：如果都機械化了，那不就有更多的剩餘勞動力了？我想農民他們是有自己的想法的，也許他們就是這麼認識的，我們的任務是來調查的，在短短的幾天裏，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。

於是我們就轉換話題，說：在現在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農民認爲比較繁重的，希望由機械代替的？村幹部想了想說：現在有一個問題就是水稻田被收割後，翻地再種主要由人力和畜力來完成，又費時又費力。希望有一種耕田的機器代勞。我個人認爲，市場上應當有這種機器，只不過當地的信息不是很豐富。打算回來在網上或者從別的渠道幫農民們找找。

其他的隊員也就他們自己的專業問了些問題，例如，學法律的就比較關心農業的法規政策等問題，像稅費改革什麼的；學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候，我就仔細地聽，然後認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業不相關，但是多知道一些總沒有壞處。

座談大概持續了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村幹部講，是絕對不能完全瞭解的，所以我們決定下午親自到農民家裏去看一看。

吃過午飯，我們來到一家養雞的專業戶，它是全村開始養雞較早的一家，直到今年已經5年了。我們去的那天是下午，正好她丈夫趕着雞場去看看了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學上初二，放假去學校補課了。

她家養雞的數目是全村最多的，現在有500只呢；總共有4畝半地，除了一畝地種的是糧食，其餘種的都是青菜，每年收穫的大米和水稻有一般是用來餵雞，但據她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的飼料。

爲了節約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即贈送資料、說明來意、瞭解情況、記錄問題。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應手了。

三、建立農學院農村發展研究會舊堡農業科技服務站，與當地進行長期合作。

建立這個服務站的目的或者說是初衷就是使農大的學生與農民保持密切的聯繫，充分了解農民的需求，在他們的學習當中，根據自己的興趣愛好有所側重，真正做到學有所用，這樣，他們學習起來就更有動力了；

同時，農民也能得到真正的實惠，首先，他們所提供的資料、信息都是免費的，沒有經濟利益在其中，也就不存在什麼欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農民，他們不會；其次，是長期合作，農民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務站告訴農學院，要是他們能解決、有把握的東西，會毫無保留的告訴農民，如果他們解決不了，或者把握不大，他們也會負責的告訴農民，讓他們先等等，他們會替他們去請教學校裏專家、教授們。這次建站我們主要做了以下幾項工作：

1、制定農業大學農村發展研究會舊堡農業科技服務站管理制度的暫行辦法；

2、經過走訪農戶，對農民進行了解，確定農業科技服務站站長以及舊堡村科技帶頭人；

3、向農業科技服務站捐贈圖書、光盤等資料，其中部分留在服務站作爲保存本；

4、由於怕耽誤農民的時間，我們決定爲農民送書到家，加強對服務站的宣傳。

這種人才流向並非只存在於農村和城市之間，也同樣存在於小城市和大城市之間，落後地區和發達地區之間，以至於我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

四、農事實習。說起來是很簡單的活，就是給大蒜地鋤草。

雖說這不是我長這麼大以來第一次幹這種活。但一開始亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，後來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地裏風很大，我這才親身體會到了農民們的不容易，作爲農大的學生應該給農民辦點實事，更堅定了我們把農業科技服務站建下去的決心。

以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：

1、團隊精神、共同合作在工作當中的重要性。

每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨着大家相互的逐漸瞭解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。

2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。

好的開始是成功的一半這句話都被人說爛了，可只有經歷以後才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎麼能開展下去呢？即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢？如果你前期準備的不夠充分，觀衆或者說參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發揮水平了。從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備纔有可能出色的完成任務。

3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的！

這次的社會實踐我的收穫很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導。

篇八：2022三下鄉活動總結報告

“三下鄉”一種社會實踐活動，爲鄉下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉中涉及到了網絡，五個重慶，心理健康，科學等幾個重要的宣傳工作。

7月11號我們在老師的帶領下參加了三下鄉社會實踐活動，活動在南泉開展！當天，我們一起早早的來到了南泉，這個雖不美麗，但卻非常熱情的地方，那裏的人們和藹可親，我們一到就爲我們準5備了地方，熱情的接待我們，隨後我們就開始分工合作，分成小組，各自宣傳自己的工作。

大學的生活多姿多彩！有各種實踐，我們懷着同樣的夢想參加了這次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識；在活動中我們深入民心！我們宣傳工作就是五個重慶，活動讓我們深入農村，瞭解民情。

“五個重慶”相信大家都很熟悉，對，他們分別就是：“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。

森林需要護佑。交通需要護佑。平安需要護佑。健康需要護佑。家園需要護佑。象徵新生、未來、新希望的光明精靈天使，渾身散發着光輝，擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞，她們會用心去感動人們，淨化人們的心靈。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心，會幫助需要幫助的人。校園的學子是實現這些理想的根據地，如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風吹雨打，歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學就是一個根據地，每個大學生都是那革命的小石頭。他們就是這個和諧社會的參與者、建設者和守護者。

“五個重慶”對社會有着重大的影響，是一項系統工程，涉及衆多領域和單位。一旦這些資源聚合起來，將產生巨大能量。一切都堅定着重慶人的信心。對於“五個重慶”的前景，衆多專家學者樂觀地預測，當發展觀念爲之一新、決策轉化爲行爲時，“五個重慶”將對重慶經濟發展起到倍增作用。易小光就是樂觀者之一。他說：“五大立體功能一旦成型，在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面，都將產生明顯功效，重慶人居和投資環境也將得到根本改善。”而在重慶市委主任楊慶育看來，建設“五個重慶”，對市民來講，可以改善生產生活條件；對企業來講，就是改善投資環境；對城市來講，則是一次脫胎換骨。一個例證是，已開工的蘭渝鐵路和納入規劃的鄭渝昆鐵路，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道，重慶必將成爲西貨東出、南北物流的戰略大樞紐和沿海產業西移、東支西進的“橋頭堡”。

“‘五個重慶’帶來的投資提速，更是重慶應對經濟放緩局勢、發揮投資拉動作用的關鍵所在。”楊慶育稱，明年，重慶市將推出一批促進政策，推動“五個重慶”建設，“這一切都是當前經濟形勢下增強人們信心所急需的，長遠來看，也符合重慶改革發展的要求。”不過，樂觀的同時，仍需冷靜分析。田豐倫認爲，重慶要實現“五個重慶”目標，仍面臨現實挑戰。首先，“五個重慶”建設是一項長期而艱鉅的工程，非朝夕之舉，全市幹部羣衆需持久“作戰”，在認識上，切忌短暫熱情和畏難情緒。其次，新目標真正落到實處，必須破除傳統的思維模式，開闊視野，轉變觀念，不要急功近利。“五個重慶”涉及的政府部門衆多，要避免多頭管理，努力形成合力。而且，“五個重慶”的建設，投入巨大，且具長期性，融資壓力很大，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本、境外資本參與。儘管困難很多，但“五個重慶”描繪出的遠景，深深地吸引着重慶人。正如易小光所說：“辦法總比困難多，重慶人有勇氣探索一條科學發展的路徑，就一定會想辦法把夢想變成現實。”

當我們講到這些很多的村名都不清楚，也不是很願意聽我們說話，但後來慢慢的他們就很配合我們的工作，我們的調查問卷他們也認真的填寫，村名雖什麼也不懂，但他們有一顆寬大的心，當我們問到一位老人時，老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設，老人說："村子裏太苦，能到外面去，幹嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！"是啊！建設是那麼的重要……

所以我們的宣傳工作是很有效的，因爲我們講的越多他們瞭解就更多，我們在講的時候他們也非常認真的聽，還提出了各種各樣的問題！那裏的小孩也很聰明，他也跟着我們動，仔細的聽。他們講到我們也知道五個重慶雖然我們瞭解的不多，但我們知道它很重要！

這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啓迪卻是深刻而長遠的，是我們人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發了自己的學習熱情，我會不斷地調整活和完善自己的知識結構，戰勝前進道路上的各種挫折，鍛鍊自己的意志和毅力，爲適應今後的工作做好準備。動結束後，我們每個人，都洋溢着笑容，可以看出這次的活動是圓滿結束的！

今後我將繼續參加“三下鄉”社會實踐活動，服務我省農村經濟發展和社會進步。爲祖國的富強作出貢獻。