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七年級我的好朋友作文600字指導

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精選七年級我的好朋友作文600字集合10篇

 七年級我的好朋友作文600字

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的七年級我的好朋友作文600字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級我的好朋友作文600字 篇1

提起好朋友,我就不得不說她,儘管相識時間僅有半年,但在我腦海中卻佔據重要位置,其實不僅是我,估計在其他同學心目中也是如此吧。

一雙黑葡萄似的眼睛,長長的馬尾甩來甩去,一副金框眼鏡架在鼻樑上,看起來特別斯文。雖然咖啡色的皮膚有些毀形象,但這並不妨礙她五官的精緻,用我的話來評價就是:“你美的像天仙(天外飛仙)”。

在學習上,她的成績在班裏雖然不是特別突出,但是肯吃苦,肯努力,背書都能背到忘我的程度,我是自愧不如。

那一天剛下課,我和她一起去上廁所。去的時候我就聽到她嘴裏嘀咕什麼,特別入神,我沒在意,從教室到廁所五米的距離,她能撞到三個人,卻用“對不起”博得了她人的諒解,我是真服她了,到了廁所門口時,我就看着他腳步不停的往前走,還沒等我伸出手,“砰”的一聲,她就撞到牆了,他皺着眉摸摸額頭,用眼神詢問我怎麼回事,我問她:“你剛纔在嘀咕什麼,那麼入神?”她不好意思地撓撓頭:“我剛纔在背課文呢。”我衝她豎起大拇指,“我是水土不服就服你啊!”廁所裏的女生都笑了。

她還有一個特點,就是特別熱情,三言兩語就能和一個人成爲朋友,我還真就親眼見證了她是如何在幾分鐘內與一位女老師成爲朋友的。

那天上午,我倆在辦公室裏幫老師打字,她看我正在幹,而自己沒什麼事兒幹,就和辦公室裏的一位女老師聊開了。聊的內容我記不太清楚了,但是有一點我想的特別清楚,就是他們在聊天的過程中,她把那位老師逗得哈哈大笑。

這次的秋季運動會,長跑項目沒有願意參加的,她竟然報名了,在她身體有些不舒服的情況下,能堅持跑完了全程,還取得了不錯的成績,你說,誰不服?

她就是我的好朋友馬雨軒,一個具有實幹精神又幽默的女生。

七年級我的好朋友作文600字 篇2

在我成長的過程中,我認識了許多朋友,其中有一個和我形影不離的好朋友--曾姿怡。她長得很漂亮,中等個子,有一頭烏黑濃密的秀髮,圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,高挺的鼻樑和一雙能說會道的嘴。

她是個樂於助人的人。在暑假中,我和她一起坐公交車出去,在等車的時候,我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來,他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的,只穿了一個背心和一條短褲,手裏拿着幾根長長的木棍,一個好像很重的油漆桶和幾個刷子,可能是來打工的吧。因爲東西太多,所以他下車後,在過馬路的時候先把木棍拿了過來,而把油漆桶留在了原地,我去叫曾姿怡。可她卻完全不理會我,飛一般地衝到馬路中央,吃力地把那個人的油漆桶搬了過來,一輛車飛快地從那條路駛過,那個人也忙向曾姿怡道謝,但就在這時,公交車也過去了,我並不怪她,因爲她既幫助了那個人,又避免了一次不必要的車禍的發生,我真想爲她點贊、喝彩!

她還是個樂於助人的人。有一次,我和她約好了一起做作業,但她臨時有事出去了,我本以爲她不會來和我一起寫作業了,沒想到,不到十分鐘她就回來了,我疑惑不解地問:“你不是出去了嗎,這麼快就回來了?”她說:“我本來是要出去地,可是一想到和你有約在先,我就回來了。”我開心地說:“你真是一個講信用的人啊,我要向你學習!”

她在學習上十分認真。七年級的一次數學課上,老師在黑板上寫了一道特別難的奧數題,老師提問了很多好學生都沒能回答上來,老師的目光不時向下方望去,不想錯過每個舉手的人,只見曾姿怡眉頭微蹙,絞盡腦汁地冥思苦想,還不時在紙上演算着……終於,她長長地舒了一口氣,把手舉的高高的,老師示意她站起來回答,她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差,老師的臉上露出了笑容,同學們也都微微點頭,老師表揚了曾姿怡,同學們還給她鼓了掌,曾姿怡只是謙虛地笑了笑,坐下了。

她還有許多好品質:拾金不昧、關心班集體……值得我學習。我爲有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪!

七年級我的好朋友作文600字 篇3

我的好朋友可多啦!但最要好的只有三個,他們是憨豆朱泓宇、漂亮妞張韶萱和學霸朱梓毓,一起來認識認識他們吧!

憨豆朱泓宇

憨豆朱泓字長得像個漂亮的小姑娘,皮膚白嫩白嫩的,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃着扇貝似的睫毛。他的性格憨憨的,從來不和我生氣,就算我故意捉弄他,他也總是憨憨地對我笑,搞得我心裏怪不好意思的。有一次,我不小心把他的書給撕破了,他急得直抹眼淚,還說要去告老師,這下我可慌了,嚇得不停地向他道歉,憨豆看到我着急的樣子,大方地原諒了我。從此以後,我們的友情更深厚啦!

漂亮妞張韶萱

告訴你們一個祕密,張韶萱是我心目中最漂亮的女孩。她長得像一個洋娃娃,有一雙會說話的大眼睛,紅撲撲的臉蛋像一個大紅蘋果。她不跟其他男生玩,就愛和我玩,我也喜歡和她玩。我和張韶萱曾經是同桌,我們天天一起學習,一起玩遊戲,一起分享祕密,可開心啦!可有一次做遊戲的時候,我不小心碰疼了她的肚子,她生我氣,不理我了。後來老師把她的位置換開了,我心裏很難過,於是我對她說:“張韶萱,請你原諒我,你永遠是我最好的朋友!”張韶萱拉着我的手衝我笑了笑,我的心裏像吃了蜜糖一樣甜。

學霸朱梓毓

學霸朱梓毓的成績是頂呱呱的,經常考雙百,是全班同學的超級偶像。媽媽經常讓我向他好好學習學習。他既聰明又講義氣,有好玩的好吃的都會和我一起分享,那一天,我無意中提到喜歡看《神奇校車》,沒想到第二天他氣喘吁吁地抱着全套的《神奇校車》給我看,看着他滿頭大汗的樣子,我心裏覺得暖暖的,感動得說不出話來。每天放學後,我們還一起到羽毛球社團打球,我們要好得像一個人似的。

我的好朋友們讓我的生活多姿多彩,讓我的生活充滿了陽光和歡笑,我好愛你們!

七年級我的好朋友作文600字 篇4

她,烏黑髮亮的長髮,汪汪的大眼睛特別有神;她,櫻桃是的小嘴,甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友趙玲玲。

“錦兒,你過來,把你的奧數作業借我抄抄。”奧數課前,小趙同學又故計重演了。“不,絕不!”我堅決地說,急忙把作業塞進了書包。趙玲玲拉住了我,說:“別呀!錦兒,我給你一包辣條!”“不!”我一口回絕,卻情不自禁地說:“三包行不!”“不行!”她的態度也很堅決“那,那五包!”看來,我只好漲價啦!她猶豫了一下說:“嗯,好吧!”於是我們快樂地成交,我把作業借給了她。

上課時,孫老師開始批作業了,批到我倆的時候,驚訝地說:“咦?你倆的作業怎麼一模一樣。”還沒來得及解釋。趙玲玲就先聲奪人,說:“老師,是王藝錦讓我借她抄的.,我不借,她還給了三包辣條呢!”說着,她拿出準備給我的那三袋辣條。孫老師語氣沉重地說:“這件事你們倆都不對,第一,王藝錦,你不應該抄其他同學的作業。第二,趙玲玲,你明知道借同學抄作業這件事不對,還去做,還拿人的辣條,你們倆每人寫一份檢討吧。

下課後,我們不能出去玩,只能在教室裏認真地寫檢討。我非常生氣和趙玲玲大吵了一頓!就這樣,我倆友誼的小船說翻就翻了。

過了幾天,我們倆又一起去上英語課,但是我不能和她坐在一起,誰叫我倆的小船已經翻了呢?課上,我做了許多的筆記,回頭看看趙玲玲的,她一筆也沒記!我想:這回她可慘了,等着老師批評她吧。正在我胡思亂想時,老師不知什麼時候站在了我的身後。我心一慌,要知道這位老師非常嚴,上課溜號一定會被批評的。沒想到趙玲玉假裝對我說:“這道題怎麼寫啊?”我連忙說:“應該是這樣……這樣……然後再這樣……”老師看見了,沒有批評我們。

下課了,我走到正在收拾書包的趙玲玲身邊,對她說:“那個,謝謝你啊!”“沒事!”“其實,上次是我不對,我不應該抄你的作業……”她不好意思地說。我也大度地說:“算了,不是都過去了嗎?我也沒有那麼小氣嘛!”“所以。我們還是朋友?”“當然了!”我倆都笑了。

於是,我們一起走出學校,一起去吃午飯了。就這樣,我倆的友誼小船又重新揚帆起航了。

七年級我的好朋友作文600字 篇5

小眼睛,小嘴巴,塌鼻子,一張可愛的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫人物,而是我的好朋友,還是我背地裏的小笑星呢!可是她的個兒好高,比我高半個腦袋,而相反,我的年齡恰恰比她大,我和她走在一起,總會有熟悉的人湊過來問:“和姐姐出來玩?她叫什麼名字?“每當這時,我只好難堪地問答:”啊……嗯,她……她叫張瑩月!“相反,她卻會大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“,又不習慣叫她的名字。看着她嘴裏的零食每天絡繹不絕進出,長得又胖溜溜的,我也經常隨口叫她的綽號”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!

別看她平時下課放學總是嘻嘻哈哈,與我們打鬧成一團,就瘋瘋癲癲的了,可爲人倒挺正派的,只不過有時正派沒有用對地方,老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。

記得那是一次上音樂課,我習慣地拉開書包的拉鍊拿出音樂書,可我摸了摸,沒有!我又找了找,還是沒有,這時我纔想起我那本音樂書還在我的小櫃檯上呢!這可怎麼辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,去借書,唉,來不及了,上課鈴響了。沒有辦法,我只好空着手硬着頭皮去上音樂課。同桌也沒有帶書,嗯,後面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本,我可以向胡婷借,好充充“飢”。說借就借,可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易捱到下課,我們上樓做作業,剛好胡婷的鋼筆沒有水了,她便向我借鋼筆水,我馬上翻新帳,我本以爲胡婷就此罷休,向別人借,誰知胡婷就“訴到”廖奕玲那裏,廖奕玲不知內情,便宣佈沒收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午,我氣沖沖地向張瑩月訴說民“案情”。本以爲這個“中級人民法官”會幫我出頭,誰知,她卻說“本身就是你不對,如果你把鋼筆水借給胡婷,那不是大事化小,小事化了嗎?何必那麼固執呢?”“你…你!”我氣得說不出話來了,不過我還是說:“你幹嗎這樣批評我?我好歹也是你姐姐,你應該支持我,你怎麼…你…”我臉都被氣紅了,“如果你不那樣的話,廖奕玲沒有錯,應該罰你沒收你的鋼筆水是對的!”我氣得開始數落她了:“唷嗬,都管起你老姐來了還用法律,哼!”誰知她沒有說什麼,翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒,不一會,我就被她那稚氣給逗笑了。

每當她用她那法律來制裁我時,會促使我進度!不過,一天要是被她制裁十次,你準會暈倒!

七年級我的好朋友作文600字 篇6

我有很多好朋友,但是我最好的朋友,就是和我一起長大的鄰居張嵐。她扎着兩條小辮,像兩條鞭子一樣。她的眼睛經常笑眯眯的,雪白的牙齒中有兩顆虎牙,顯得琅可愛。不知爲什麼,我一說到她,就覺得心裏是那麼的內疚、慚愧。我們是好朋友,一次開玩笑,才知道她是那麼膽小而善良。

那天,我捉來一隻小青蛙,就和她開了一個玩笑。下課了,大家都出去玩拍皮球遊戲,只有我一個人在教室裏。我趁大家不注意,就打開了張嵐的書包,將小青蛙放了進去,然後跑了出去。我在心裏偷笑,不知上課後會出現什麼驚人的一幕。上課了,同學們紛紛回到教室,打開書包做上課準備。張嵐突然大叫一聲,大家都給愣住了,走過去一看,原來是一隻小青蛙,正在她的書包裏蹦來蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來。正好老師也走了進來,看到張嵐哭了,馬上用銳利的眼光看着每一個同學。我心裏想,老師你可別懷疑我呀。這時,張嵐似乎看出了我的緊張,就強止住哭聲對老師說:“老師,請你別認爲是什麼人弄我哭的。昨天晚上,我和弟弟玩捉迷藏遊戲,弟弟捉了一隻小青蛙放在我的書包裏的。”老師一聽,說:“那好吧,你們大家都回到座位上去,我們要上課了。”這件事,讓我對張嵐充滿了感激之情。

就在發生這事情第二天的下午,我和一位同學在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時候,我因爲不小心摔倒了,躺在地上哭了起來。我看到鮮血從膝蓋上流了下來,哭得更猛了。這時,一個瘦小的身影走到我的面前。是張嵐!我最好的朋友。她扶着我慢慢地走向治療室,路上還關切地問我:“疼嗎?難受嗎?”聽到這關切的話語,我一邊吃力地搖着頭,邊說:“好多了,好多了!”你看,這就是朋友的力量。

朋友,就意味着互相寬容,就意味着互相幫助。我們不能沒有朋友。

七年級我的好朋友作文600字 篇7

這個寒假,我和五年級的幾十個同學去美國交流和學習。我在美國學到了很多知識,受益匪淺,而且還認識了一個非常認真,做事一絲不苟的同學——王南清。

在美國期間,我們有兩天被安排住在當地的民宿裏,我和五年級六班的王南清被分到了一個房間住宿。王南清高高的,瓜子臉,顯得很瘦,這是我對他的第一印象。

第一天入住民宿已經很晚了,我們很快就上牀睡覺了。清晨,我正在迷迷糊糊地睡覺,只聽耳邊“喂……”我一開始覺得耳邊嗡嗡直叫,後來我才隱隱約約地聽見是“起牀了!”原來是王南清站在我面前大喊。

我這才猛地從牀上坐起來,看了看牀頭櫃上的鬧鐘,上面顯示着“5:30”,我又一下子倒在了牀上,不耐煩地念叨着:“着什麼急呀!現在才五點半,我們六點起牀就行了。我現在困得不得了,你再讓我睡一會兒吧!”

他從牀上下來,一邊穿衣服,一邊一臉嚴肅地說:“這是我們第一天在民宿生活,應該給美國居民一個良好的印象,待會兒洗漱完畢後我們再把被子疊了。”他說的也沒錯,第一天住民宿確實應該好好表現,我只好拖着疲憊的身體前去洗漱。

洗漱完畢後,我就開始和王南清一起疊被子,他說:“我們先把被子鋪平。”於是,王南清站在被子的右邊,我站在被子的左邊,把被子扯得平平的,蓋在了牀上,他用手拍了拍被子,去掉上面的灰塵。接着,王南清仔細端詳了一遍被子,然後把被子的前端往後折了一下,又往前折了一下,形成了一個富有藝術感的小閃電型。我想:哎,總算收拾完了!這時,王南清突然眉頭一皺,說:“停!這邊的被子多出來一截,幫忙拉一下。”王南清真是一絲不苟啊!我們當天就得到了女主人的表揚,我聽了心裏美滋滋的。

王南清的時間觀念和做事認真的態度對我影響很大,我很高興交到這樣一個朋友。

七年級我的好朋友作文600字 篇8

古往今來,有多少人或學者嗜書成癖,而我也是一條小小的“書蟲”,每天像狼一樣貪婪,像小小的蟲子在規整的方塊字中爬行,享受着多姿多彩的情景,回味無窮的快樂。就如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”

我這麼喜歡看書,自然和書中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識、痛快淋漓的感受有關。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,就如漫步雪源山峯,在刺骨的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈。越往後翻,猶如愈往前走,漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野,有雪源上罕見的蒼翠映入我的眼簾:這雪中保爾,在漫漫人生路上行走,這些雪蓮、蒼翠,將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》,就像經過寒風的凜冽後,彷彿聆聽春天裏的鶯歌燕語了。我真真切切地感受着……

讀書是一種樂趣,我享受着這種樂趣。明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂;不樂不是學,不學是不樂。”他把學和樂視爲一物,的確很不錯。當然學習裏不僅僅只是讀書,但讀書也確是一種樂趣。我在讀書中不斷積累知識,拓展自己的視野:我不光是喜歡名著大作,如《三國》中曹操雄起北方,逐鹿中原,至赤壁大敗,三國鼎立;《水滸》中梁山好漢,三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將,宋江聚義,最後被招安、被失敗我都能說個大概,就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類的書籍也令我愛不釋手。而最最令我割捨不下是《漫畫party》,我每期必看(這可是我省下的零花買的),緊張的學習之餘,能有漫P供我娛樂,這真是一件大快人心的事啊!

有時,我因爲禁不住書中動人的誘惑,甚至會拿上手電筒,躲在被窩裏津津有味地看。一但媽媽來“偵察”,我大都能以3秒鐘的速度使“黑書”安全轉移,但有時讀到興奮之處便會得意忘形,久而久之,我的舉動終於引起了媽媽的疑惑,於是,我的行爲最終被媽媽以拉網式掀被而告終,但從此“練”就了我一目十行的本領。

書山有路,學海無崖,“讀書吧!”這是我真實的心聲。在讀書中,我得到了無以表述的樂趣。古人云:書中自有“黃金屋”。我覺得,我真的得到了!

七年級我的好朋友作文600字 篇9

在我成長的過程中,有許多的好朋友陪伴着我。親密無間的小夥伴,諄諄教導我的老師,無微不至關懷我的父母,還有爺爺家活潑可愛的小狗黑炭,他們都是我的好朋友。可今天,我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書。

小時候,好奇的我總是跟在媽媽的屁股後面問爲什麼。爲什麼星星會眨眼睛?爲什麼松鼠的尾巴那麼大?爲什麼花兒是紅色,樹葉是綠色……媽媽總是嘆着氣無奈地說:“寶寶你爲什麼有那麼多問題呢?難道你是十萬個爲什麼嗎?”嘻嘻,媽媽一定也不知道答案。可是,誰能回答我的爲什麼呢?

後來我上學了,知道除了老師以外,還有一個無所不知的“能人”——書。

在書中,我可以和福格先生一起環遊世界;在書中,我可以和李登布羅克教授去地心探險;在書中,我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲世界……書,爲我打開一扇神奇的大門。每天最開心的一件事就是寫完作業後,捧着書在裏面尋找各種問題的答案,摘抄我喜歡的句子段落。書猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友,爲我插上夢想的翅膀,讓我如飢似渴地在她浩瀚的知識海洋裏,自由地遨遊汲取營養。

書,成了我最好的朋友,每當我在學習中遇到困難時,她總能伸出援手,助我成功。

記得一次作文課,題目是《學校的長廊》,學校長廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長廊前,我不禁哀嘆:呀!這滿眼的紫藤,我該從什麼地方下筆呢?看着這一片片對我笑嘻嘻的紫藤葉子,我眼前出現了這樣一段文字:“後來那黃瓜秧就像它們彼此招呼着似的,成羣結隊地就都一齊把那磨房的窗給矇住。”咦,這不是《呼蘭河傳》中作者描寫黃瓜秧生長的句子嗎?哈哈,有了,靈感來了,便思入泉涌。“那葉子好像眼看着就長大了,就長多了,密密麻麻,層層疊疊,那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上,就像它們彼此招呼着似的,成羣結隊地一起將整個長廊嚴嚴實實地覆蓋起來,不留一點兒縫隙……”當老師在全班同學面前表揚我,運用多種修辭手法,將紫藤的生機勃勃,描寫的形象生動時,我的心裏樂開花。書,我的好朋友,你又一次幫助了我。

書,總是讓我在不經意間長大,讓我變得樂觀開朗;讓我的學習生活充滿快樂。“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。”在未來的日子裏,我會拉着我這位好朋友的手一直走下去。

七年級我的好朋友作文600字 篇10

一頭烏黑髮亮的頭髮,又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時候成倒八字形狀。你猜出她是誰了嗎?她就是我的好朋友——小珊。

她活潑開朗,誠實可靠。這是她成爲我最好的朋友的原因之一。我們兩個每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅乾都要掰開兩半分着吃。她總是能在我遇到麻煩時來幫助我,我也總能在她遇到麻煩時幫助她。

有一次,我差點就要遲到了,下課後又忘了放飯盒。由於是第一次,所以我不敢去。我想讓同學陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時才記起來了。小珊一看我的桌子上沒有飯盒,就知道是什麼一回事了。於是小珊着急地對我說:你是不是忘記放飯盒了?走!快點!會餓肚子的!我擔心她會耽擱自己的吃飯時間,就推辭說:不用了,現在不行!12:30在去吧!小珊好像比我還急,說:不行不行,不試怎麼知道!小珊說完就把我拉去飯堂了。

但是飯堂的阿姨說讓我們12:30再來,還對旁邊的阿姨說:她們兩個可真齊心啊!雖然沒打着飯,但是我們兩個心裏都是美滋滋的。

她就是這麼一個樂於助人的人。

在學校,小珊的成績可是一級棒的。她作爲班上的學習委員,不但成績好,而且工作負責。她在工作上公私分明,不包庇任何一個犯錯的同學。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對頭,只要犯了錯,她就要按照班規嚴加懲治。她是同學們學習的好榜樣,不論同學們有什麼難題,她都會及其所能幫助我。我們互相幫助,取長補短,一起進步。

古人云:海內存知己,天涯若比鄰。我認爲她就是我的知己。我們有什麼事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團結友愛。正如友誼地久天長,我相信,我們的友誼也一定會地久天長的!

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