我最喜歡的一堂語文課的作文

語文，就像一條潺潺的小溪，不停的流淌；語文，就像一把金燦燦的鑰匙，打開知識的大門；語文，就像蒼穹中的明月，潔白無瑕。我比較喜歡語文這一門學科，那也就自然有我最喜歡的一堂語文課。

那是在我小學五年級，學《青山處處埋忠骨》的那一堂語文課。課文主要講述了毛澤東主席的愛子毛岸英，在抗美援朝戰爭中不幸以身殉職，毛澤東主席知道了這個噩耗後痛苦的心情和毛岸英的遺體是否歸葬的抉擇過程。

首先，老師給我們繪聲繪色地朗讀了這篇課文，然後帶領我們學習了生字詞。最後，我們一起賞析了這篇課文。老師在課堂上這樣告訴我們：“我們的毛澤東主席是一位非常了不起的人民領袖，他有着平凡人的情感，偉人的胸襟。”這是多麼高度的讚揚啊！

毛主席在收到岸英犧牲的噩耗之後，一整天都不言語，桌上的飯菜也已經熱了幾次，卻還是一口未動。主席只是一邊懷念兒子，一邊吸着煙。主席和岸英前幾次分離後，岸英都是平安無事地歸來，可是這一次……主席震驚了，不敢相信也不願相信這是真的。兩國各發來電報，一個說，將毛岸英的遺體運回中國，一個說讓岸英的遺體長眠於朝鮮大地。艱難的抉擇讓主席茶飯不思。主席在兒子奔赴現場時未見一面，於是想見見遺體。可是轉念一想：有多少的中華優秀兒女戰死沙場，難道他們的父母就不悲痛不想見兒女的遺體嗎？良久，主席決定尊重朝鮮人民的意願。第二天，電文稿上有一行醒目的大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。電文稿下，是被淚水打溼的枕巾。

多麼偉大的毛主席啊！在極度痛苦的心境中任然做出了令人肅然起敬的抉擇。我們將會永遠都懷念偉大領袖毛澤東主席的。