母親們與孩子們作文

昨天，我和我媽去了阿姨創辦的特色學校。一是爲了見見阿姨，二是爲了看一下智障兒童。

那個學校並不大，大概只有150多平米，老師有7個，僅僅只有十個學生，照他們的年齡都可以上一二年級了，可他們卻寫了2個本的“2”還是不會寫，還發現有一個孩子讀了好多遍“一二三四五，金木水火土……”還是不會念。阿姨租的那個寫字樓房間中，中間位置是一個由海綿墊鋪成的樂園：樂園的中間有一個大框，框內有着一些皮球。外圍有着小號蹺蹺板，還有一個可供人鑽的洞。這個地方是孩子們的樂園以及寢室，而阿姨雖可以回家，但還是每天都留在這裏：“萬一有什麼事需要我呢。”我開始起佩服這位校長了。

這位校長的身上有一處傷痕，令人觸目驚心。這個傷痕標準意義上來講是燙痕，一個小孩子亂跑的時候不小心碰到了阿姨，阿姨那是正好拿着一盆開水，悲劇就發生了。阿姨在情急之下把盆向外扔，小孩子沒怎麼燙着，可阿姨卻燙傷了。

還有一個細節，在這裏，孩子們管那些老師們喊媽媽，並不是他們的父母不要他了，而是他們的父母陪這些孩子的時間，比這些老師們陪他們的時間還少。

中午，飯菜上來，並不怎麼豐盛，但葷素俱全，蒜薹炒肉、大雜燴、黃瓜火腿，一道道普通的菜陪着白米造就了我們的色香味俱全的午飯。

我媽說：“你阿姨自從當了這個特殊的媽媽後，年輕了十多歲。”的確是這樣，阿姨臉上的光彩回來了，散發着青春和活力。

這就是我的阿姨，孩子們的母親，真正關愛智障兒童的校長之一。