新的旅程作文

轉眼間，時光飛逝。彷彿昨日還在爲成爲一名小學生而成功欣喜，如今就已告別母校進入初中校園，爲新一階段的學習而衝刺奮戰。我憧憬着的初中生活一步步走來，處處充滿着挑戰，面對的競爭也會更加激烈，可就因爲有這樣的挑戰才讓我更加有了動力，踏實前進，只有這樣，最終纔會獲得讓自己欣慰的收穫。

當我踏入這塊將度過三年學習生活的土地時，和藹可親的老師、窗明几淨的教室和友善開朗的同學無一不吸引着我去探索，也讓我更加熱愛這個校園。在校園裏，樓道長廊，隨處可以見到優秀的繪畫和攝影作品，休息時間可以聽到迴盪在校園裏的悠揚歌聲，操場上也有同學們矯健奔跑的身姿，整個校園都充滿着朝氣蓬勃與文化氣息。這一派情景，不正是我一直嚮往的初中學習生活嗎？

當然，來到學校的任務就是學習，那到底什麼是學習呢？我想，學習就是由不會的到會，由不能到能的過程吧！而學習又是手腦並用、身心共濟的事，所以我們更要注重掌握思維方法。記得班主任老師說過的一句話：“授之以魚，不如授之以漁”讓我印象很深刻，我想，這句話雖然是要告訴老師的道理，但仔細一想，這句話所講的內容不正就是以後我們學習生活力求達到的嗎？的確，在現代生活中，時時處處都在講究方法，工作勞動、生活起居、體育鍛煉等等都講究方法，當然，學習也不例外。俗話說：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，作爲學生，要選擇一套適合自己的學習方法。古人曾說過：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”永遠記住，學習有法，學無定法，貴在得法。就正如學校辦學理念所崇尚的一樣：“不僅要學會，關鍵要會學”。在成語《點石成金》的故事中，那個書生很聰明，他知道一萬塊黃金也抵不上一個點石成金的“手指頭”。他要仙翁的手指頭就是要仙翁教他點石成金的方法，因爲掌握了這種方法一輩子受用。這個成語故事啓示我們：學習也要重視掌握方法，要學會靠自己去學習，這樣，就能終身受用。也正應了老師所說的：“授之以魚，三餐之需；授之以漁，終生之用”！

在今天的路途中，我們要忘記以前的一切榮耀，從零開始，從零奮戰，新的校園，新的學期，新的知識，我們迎接的新的挑戰。在這學期裏，我們會對待學習——認真、刻苦、不放鬆！認真對待每一節課，不放過每一道題，學習是要從點滴做起。善於積累持之以恆，不棄寸功！

現在的學習生活將會成爲我們人生中最寶貴的財富，我會把每一天都當作一份期待已久的禮物，去享受它、珍惜它，並將它變得充盈起來。我相信，當驀然回首時，我們一定會感謝這段日子帶來的哭與笑，成與敗的。讓我們以熱愛的名義，就像宣誓詞裏說的一樣：我將秉承傳統，珍惜榮譽，刻苦磨礪，創造輝煌，爲燦爛的人生作準備，爲母校的容顏增光彩！