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風箏與線作文摘要例子

 作者: | 閱讀: 5.12W 次

從小,就喜歡春天,因爲有風,可以放風箏;從小,就喜歡哲學,因爲思想,指引人生路;從小,就喜歡實踐,因爲行動,能創造未來。

風箏與線

從小,就喜歡媽媽帶我放風箏,印象中,媽媽做的風箏漂亮,堅固,絲線又長又結實,放起來,也就就當之無愧的成爲了風箏中的佼佼者。晴空萬里,雲淡風輕,風箏扶搖直上,迎風飛揚,與藍天白雲融爲一體,大有“欲與天公試比高”的氣勢,令人歎爲觀止,這時,媽媽總會一邊與我欣賞風箏,一邊放着手中的線兒,說:“斷了線的風箏將失去方向,失去風箏的線只能束之高閣”。

那時,我總會覺得這話很有趣,卻又很深奧難以理解,“風箏與線究竟是一層什麼樣的關係呢?”從此,這個令我困惑的問題就像一粒種子,播種在我心中,讓我這個“小農夫”時刻爲收穫“果實”而努力。

但謎底似乎是一個頑皮的小孩,在知識的世界裏和我玩起了捉迷藏的遊戲,從百度到因特網,從百科全書到世界名著,超負荷的閱讀使我身心疲憊,“淘氣的小傢伙”卻還在嘲笑着我的無知,這讓我大爲惱火,無奈只能先放鬆一下,換換腦子了,說不定能起到“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的效果呢!

在這種想法的驅使下,我漫步於公園,清新的空氣使我頭腦閒適,不遠處兩三隻風箏在細線的牽引下高飛,環境優雅而秀麗,構成了一幅“嬉戲樂園放風箏”的美麗圖畫,草地上,一位阿姨與她的孩子正在賞風箏,那位阿姨指着風箏笑着對孩子說:“每隻風箏被製造出來,就是用來放飛的,但飛得高低卻取決於線的長度,每團絲線都是與風箏搭配的,但絲線喜歡連接堅實的風箏,因爲堅實的風箏可以讓它盡情伸展。”稍作停頓,阿姨又接着說:“人生也是如此,每個人來到世界,都註定要創造未來,而精彩的未來需要信仰的引導,正確價值觀的推動,這就好比一條登山的路,路越長,沿途的風景就越迷人,終點就越美好,但如果只想到山頂的風光,卻不努力攀登,那理想也只能的一個美好的夢想而已。”

我幡然醒悟,深深體會到了“斷了線的風箏終將失去方向,失去風箏的線只能束之高閣”的含義,我要做一個有理想的人,在成長的路上,誠信、寬容、文明、團結、自信、樂觀、友善、嚮往自由、探尋真理,將理想融入行動,創造屬於自己的美好未來。

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