我的小傳作文600字初中（精選15篇）

篇一：我的小傳作文600字初中

趙康銳

本人姓趙名康銳，夢想是不做平庸的人。既然我降臨到了這世上，那一定要青史留名才行，纔不枉到這人世間走一遭。

我幼時就對星空好奇到了癡迷的地步，最喜歡看天上的星星，看太陽的東昇西落，看月亮的陰晴圓缺。想象自己躺在月球的環形山腳看朝陽，在水星衝浪，到金星探礦，去火星吃燒烤，找一找“隱形的”天王星和海王星。我小時心心念唸的想要做一個宇航員。

我多次幻想我刺蝟般的黑色頭髮，俊逸的臉龐，明亮有神的眼睛，能永遠定格在以其他行星的大地爲背景的照片上，我的腳上帶着所有行星及衛星的灰塵。爲了實現這個夢想，我奮力地去讀我所能蒐集到的宇宙解謎類書籍，大量的充實我的大腦，但很快我就意識到：以現在科學技術的發展，根本做不到這些！

我懊惱，我沮喪，我哭泣，雖然這並不能解決任何問題。但我不能讓生命乾等下去。即使我不能上天，我也要讓別人上天。我少年朝陽般的生命，促使我改變了志向：不做臺前功臣，就在幕後默默無聞。我想要做一名科學家，造火箭的那一種。

我竭力地搜刮與空氣動力學、天體構造、物理學有關的書籍，使其充斥於我的腦海，我彷彿着了魔一樣的“吃書”。想着有一天，某支火箭也有我付出的一份心血，在它載人飛天、探索宇宙的那一刻。我的心不知會隨着火箭，飛多高、多遠。

但是，現在的我，仍然是一個普通人，仍然平庸，仍然是碌碌無爲。在生活中，沒有什麼突出的優勢，有的只是空想而已，不知何時，我才能由想到說再到做呢？

或許將來的某一天，一支真正的火箭在發射臺火龍咆哮的瞬間騰空而起，直指蒼穹，設計製造人員名單中就有我趙康銳。

絕不做平庸的人！絕不！

篇二：我的小傳作文600字初中

王晨傑，生於2005年，現年十四歲，就讀於陽城縣第三中學。圓圓的臉，與臉匹配的還算端正的五官，再添上一個勻稱的身材，便就是他了。

他的父親姓王，所以他也姓王。由於對他本人姓名來歷不太清楚，所以只好揣測了。一個呢，他生在早晨，他的父母想讓他成爲一個傑出之人，故取名爲"晨傑"。另一個我想因爲他有個堂哥，姓王名晨，而他的父母想讓他更加"傑"出，故添了一個充當後綴字"傑"。

他屬雞，卻全然沒有雞之威猛勇敢霸氣，他本人雖一直模仿雞之神態，但充其量也只是個"咯咯咯"的母雞罷了。這種事情當然有例子可以證明，雖然他本人很不願意曝光此類事情。事情發生在他上幼兒園的時候，但凡玩耍之時，定會模仿大公雞盛氣凌人之勢，但上課就不同了。在課上他連大氣都不敢出一口，想上廁所也不敢舉手，更可笑的是有一次還尿了褲子！

他雖然性格上有點問題，但大腦毫無問題。小學成績名列前茅，上了初中多次考試穩居全班前五，用老舍的話說："均狡猾可喜。"不過從未進入前三甲，一直足他的一個最大心病。

但是，他沒有空管這些了，糟糕的體育成績讓他覺得力不從心。他的體育分數從未上過40分，他本人對此十分重視。跑了一個假期的步，長跑非但不達標，體重卻噌噌地上去了，他本人也十分無奈。

諷刺的是，他的業餘愛好是足球。曾說："我難以放棄足球。"本人認爲，踢足球是他提高體育成績的一種途徑而已。

那麼，他對未來的規劃呢？先從目前力所能及的目標開始吧。他的第一個目標當然是考進全班前三甲，第二則是提高自己的體育成債……好了，目標不宜太多，太遠大，此人再過十四年定有出息！

篇三：我的小傳作文600字初中

張爾倩

漆黑的舞臺上，一個帥氣的身影正站在那裏。“啪”，聚光燈照在她的身上，只見她柳葉一般的眉，櫻桃一樣的嘴，還有那雙亮閃閃的大眼睛，那就是我……打住打住，以上純屬虛構，還是迴歸現實吧。

總體上來看，我還是五官端正的，不過仔細看來，那可真是“車禍現場”：眉毛與衆不同。在眉毛末端，眉毛奇特地翹了起來，別人興奮時纔會眉飛色舞，但我不用興奮，眉毛就已經“飛”了起來。一雙眼睛在眼鏡的僞裝下，又大又圓，不過卸下眼鏡後，你就會無比失望。眼睛由於長年戴眼鏡，變得又小又沒有神采，眼睛下方還有一點黑眼圈。由於先天原因，頭髮則亂蓬蓬的，每天早上我都要花費大量時間來梳理。唉，真是沒有一點優點可言。

不過內在美才是最重要的嘛！在性格方面，我自我感覺良好。我做事比較負責，幹任何事都很認真。不過有些時候，我會記憶迅速衰退，忘記之前幹了些什麼。總的來說，我給自己打9。0分的高分！

我認爲，我最大的優點就是勤奮，這多虧了我媽媽的“教導”。二年級的時候，我賴牀不起，媽媽就語重心長地對我說：“早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲兒被鳥吃，你難道不知道嗎？”我一臉天真地回答道：“我知道了，媽媽。只要我當晚起的蟲兒，不就不會被鳥吃掉了嗎？”媽媽瞬間黑臉，拿起一旁的木條就給我來一頓“竹筍炒肉”。從此，我養成了勤奮做事的習慣。

事實證明，勤奮的好處大。在七年級的時候，我因爲跑步差，決心每天下課跑步。於是每天下課後，都可以見到我跑步的身影。但是想堅持下來真的很難。有時，我會想：要不算了吧，實在太累了。但是，“早起的鳥兒有蟲吃”這句話一直銘記在我的腦海中，我又堅持了下來。期末測跑步時，我竟拿到了滿分！這都是勤奮的功勞啊。

“早起的鳥兒有蟲吃”，這句話如今已成爲了我的人生格言。我相信，只要勤奮，就可以創造出美好的未來！我就是我，不一樣的煙火！

篇四：我的小傳作文600字初中

我，楊燁，性別女，戴一副圓框眼鏡，中等個子，現於陽城三中就讀初二。

我的性格不太好說，總而言之，也許是內向的吧。在學校，我是一個較安靜的女孩，上課認真聽講，做筆記，下課又很少和同學交談，通常是默默做自己的事。看着也還算是正常，但當老師叫我回答問題的時候，我的性格缺陷就會顯露出來。就比如說我一上講臺，想到講臺下幾十雙眼睛盯着我，我就會不由自主的緊張起來，講題或背誦時腦子一片空白，根本不知道說些什麼，寫些什麼，每每到走下講臺後，我的腿一定會顫三顫，再長出一口氣，然後坐到自己座位上，靜候自己的內心慢慢平靜下來。但在家中，我放得很開，與學校的我截然不同，我可以在家裏大聲呼叫父母，在學校卻連叫同學都不好意思，在家我可以與父母促膝長談，但與同學交談總是小心翼翼；在家我可以自由的哼唱自己喜歡的歌，在學校偶然情不自禁哼哼幾句，還得左右看看，生怕別人聽到……我真想改變自己的性格，但從小到大，一直是這樣，也許是與生俱來的膽怯吧。不管在城裏還是在鄉下，除了父母，見到其他親友都有一種疏遠的感覺，好像很不懂禮貌一樣。我真想改掉它，但它卻像一塊狗皮膏藥，死死粘在我身上，現如今已經十四年了。

我是一個責任心較強的人，在初一後半學期，我擔任語文課代表，當然評選結果出來時，“內向”的我是抗拒的，但又是因爲“內向”我沒有拒絕。就擔當起這個重擔了。至今我都還記得當時的場景，全班42位同學，還有老師在講臺上看着我，就我一個人站着，教室裏非常的安靜，空氣彷彿被凝固了，大家都屏住呼吸，等待我的回答，我只好硬着頭皮頂上了。接下擔子自然要好好做了。從那以後，我儘量達到語文老師的要求，按時收發作業，佈置午寫，與同學一起探討一些問題……雖然有好幾次我做的並不好，甚至是傳達有誤，但老師卻依然信任我，並且還時常鼓勵我，這都給了我莫大的信心，使語文基礎並不好的我更加努力，更加認真對待這個職務。

我的成績在班裏只是屬於中上水平，自上學以來，在班裏從來沒有得過第一，從來沒有！這種現象用我以前的想法解釋，是上天註定的。考試成績總是一起一落，一次考試取得進步，下一次就會退步，我發現這只是自欺欺人罷了。成績的好壞只有自己的努力程度有關。當考試取得一定的進步，我就會驕傲，對學習放鬆警惕，成績自然就下降了；下降後，我會給自己一定的壓力，讓自己努力。升入初中，在這關鍵的時刻，學習越來越緊張，競爭越來越激烈，我怎敢懈怠？常常感到別人在超越自己，我再也不敢對學習放鬆警惕了。

這就是我，一個性格矛盾，有責任心，自欺欺人，但敢於改錯的人。

篇五：我的小傳作文600字初中

368班黃婧軒

天生的雙眼皮，濃眉大眼。超高的髮際線與大額頭，遺傳了母親的基因。沒什麼特別的鼻子下，有一張話超多的嘴，嘴上不爭氣的長了一顆和母親一樣的痣。

對於父母來說，他是一個內心叛逆，處處與父母頂嘴的女兒；對於爺爺奶奶來說，她是一個腦袋好，智商高，就是學習不用功的孫女；對於姥姥姥爺來說，她是一個做什麼都滿的慢性子外孫女；對於老師來說她是一個成績起伏不定，主科不好副科好的學生；對於朋友來說，她是一個開朗大方，值得相信的朋友；對於自己來說，她是一個脾氣暴躁，性格過於活潑的“假小子”。

但是，這位“假小子”也有內心柔軟的一面。記得幾年前，父母帶着她自駕去日照和青島玩，傍晚，正在海邊與父母散步的她，得知了一個壞消息——家裏養的小狗死了。這隻小狗是爺爺從老家帶來的，比她大了一歲，他從小就喜歡喝這隻小狗玩。有一次，父母帶她出遠門，家裏只剩了小狗。有一天，家裏進了小偷，小狗一陣狂吠，惹的小偷生氣，便給了小狗當頭一棒，小狗暈倒了，但左鄰右舍聽到動靜，合力抓住了小偷。小狗也因爲受了重傷，不久便死了。聽到這個消息後，她滿臉淚痕，很久不能從悲傷中走出。

這位性格活潑的“假小子”也有憂鬱的一面。那天，是最令她鬱鬱寡歡的一天。考試成績出來的那天，有的人興奮不已，有的人卻鬱鬱寡歡。而她就是那鬱鬱寡歡中的一員。至今，她仍然記得那天書包的沉重。那天的書包只裝了幾份捲紙，卻重的令她邁不開腳，重的令她喘不上氣。那天她不敢回家，她只敢在家門口徘徊，因爲，她擔心會被父母責備。

可能，所有人都以爲她是一個大方，活潑，開朗的假小子，但是，只有她自己知道，她除了性格開朗，也是一個內心柔軟的女孩。

篇六：我的小傳作文600字初中

陝子瑜

現在鏡子前，一個十四歲的女孩兒出現在鏡子裏，她就是小七。

小七，地地道道的山西人，出生已14載，再過幾個月便15歲了。額有劉海兒，一對……她自己都說不出來形狀的眉毛，附在扁平的額頭上，而在她鼻樑上時常架着一副400多度的眼鏡，一張鵝蛋臉不見得細嫩，甚至還略帶嬰兒肥。

在她七歲那年，入了小學，但不知怎的，小七就點愛和男孩子打成一片，所以她的性格開朗外向，還大大咧咧的，父母呢，也總是愛叫她“假小子”。時光慢慢流逝，而她自己卻渾然不覺，就像別人說的“今日復今日”。而在那時候起，她便有了一些愛好。

喜愛文學

不知從什麼時候起，調皮的她竟然愛上了文學，或許是受父親的影響吧，因爲她父親總是說：“得語文者得天下。”而且小七總會纏着爸爸講書中的故事，但她自己也是似懂非懂的樣子。後來，經過老師的調教，她也喜歡了語文課本，後來逐漸愛上作文。雖然她酷愛文學，卻無文采；喜歡看一些書，卻總是能做到過目便忘。但是她從未因此放棄，因爲她堅信：功夫不負有心人。

喜歡音樂

她還十分開朗，每天無憂無慮的，說真的，她好像一隻快活的鳥啊！她喜歡音樂，這是衆所周知的，她希望成爲一名歌手，用歡樂的歌聲給別人帶來無限的快樂。也希望自己能有很多錢買一架鋼琴，可以成爲像朗朗那樣的大音樂家，威正四方。

現在的小七，已經長大了，不再是那個做事馬虎的小七了，而她的那些愛好，夢想，總有一天會實現。

篇七：我的小傳作文600字初中

於騏浩

本人屬雞，同時也如驕傲的公雞。借對我又愛又恨的老師的話說，就是“不知道自己是誰”。二零零五年的某一個早晨，當旭日的光輝灑滿大地時，我降生在這個世界上。不靠譜的爸媽請人給我取名爲“騏浩”，竟然連這名字的寓意都不知道。每當我問他們時，他們總是吞吞吐吐，最後不了了之。

小時候因爲父母工作忙，只好將我託付給爺爺奶奶。奶奶經常給我做好吃的東西，所以小時候的我被養的白白胖胖的。當爺爺奶奶去地裏幹活時，我就一個人在地裏玩，捉蛐蛐、拔野菜、摘桑椹……都是我那時常玩的，玩累了我就趴在爺爺背上呼呼睡去。

從蹣跚學步到咿呀學語，再到進校學習，爺爺奶奶照顧了我整整七年，他們對我的愛我一生不能忘記。

不知不覺，我進了小學。秋收時節，我白天去學校，晚上和收割莊稼的爺爺奶奶一起看電視，並努力緩解他們的疲勞，空時幫助爺爺奶奶幹一些力所能及的事情。在這種生活中，我養成了不怕苦、不服輸的性格，這種性格對我以後的學習生活有了很大的幫助。

關於我的學習，說實話，實在不敢恭維。我這個人吧，好驕傲自大，有點小成就就得意得不行，所以我的學習就像過山車一樣起伏不定。這不是一個好現象，所以我以後要堅決改正，保持學習成績處於上游。

升入初中，我就遭到了當頭一棒。小升初考試，我全班二十六，被編入三號行列，這其中的苦與澀，我只能默默吞下。

在後來的學習中，我認真聽講，熱心幫助同學，做到有問必答；與同學們和諧相處，同時嚴格要求自己。終於，在第一次月考中，成功躋身班內前十。雖然有點不盡如人意，但是也算是小有進步。此後，我繼續努力，連連向上，成績穩步推進。而這些，都是我一步一個腳印踩過來的。

如今，我已十三歲。時間雖已逝去，但隱約可見從霞光中走來的身影：不怕苦、不服輸、走路昂首闊步。爲何走得如此堅守？只因我還很年輕，前進的號角剛剛吹響，我將乘着航船去迎接更大的風浪。

篇八：我的小傳作文600字初中

白雪兒

瞧那個女孩，你認識她嗎？

她愛笑，笑起來沒有約束，露出兩顆小虎牙，沒心沒肺；她也愛哭，比小孩兒強不了多少；她愛侃，喋喋不休，從天南侃到海北，毫無顧忌，想說什麼就說什麼；她朝氣蓬勃，陽光又充滿活力，到處都能看見她雀躍的身影，隨處都能聽見她爽朗朗的聲音，簡直可以說是“野”了。

她喜歡讀書。她會在陽光明媚的午後，捧一份墨卷，品一口香茗，氤氳的熱氣伴着沁人的書香，令人心曠神怡。從《撒哈拉沙漠》到《慕斯林的葬禮》，她隨着書中的人物哭，隨着書中的人物笑，和他們同呼吸共命運。

她喜歡靜謐的音樂。她常常一個人爬上屋頂，吹着夜風，仰望星空，耳機裏放一首《寂靜的春天》，也會在書店的某一個角落，捧一本心儀的書，聽一首《貝加爾湖畔》。她喜歡這種令人舒服的安靜。

她還喜歡詩詞她喜歡李清照“尋尋覓覓，悽悽慘慘慼戚”的悽苦哀愁；她喜歡王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的悲壯；她喜歡李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放。

她也多愁善感。一片飄零的落葉，會勾起她悽淡黯然的遐想；一朵凋零的紅花，會引起她“是處紅衰翠減，苒苒物華休”的悲傷；潺潺的流水一去不復返，會令她憶起“逝者如斯夫不捨晝夜”的感慨；嬌豔欲滴的花蕾上滾動着的露珠，會使她想起“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”的美色美景。

這個女孩有一點複雜，還有一點奇怪。她愛讀書，但是別人指定的東西，她就不愛去看它；她活潑，她安靜，她急躁，她細膩……她常常哭着哭着就笑了，笑着笑着又哭了，寫一些誰也讀不懂的東西，真叫人捉摸不透。她就是她，一個個性十足的她。

那個女孩真像我。像我？她就是我吧。

篇九：我的小傳作文600字初中

成吉娜

上帝創造我時就把模子打碎了，所以無論從肉體還是靈魂上，我都是一個絕版。

_題記

我其貌不揚，肉圓圓的臉上鑲嵌着一雙小而炯炯有神的眼晴，高高的鼻樑下面有一張厚厚的嘴脣，但卻不會能說會道，說話還有點笨拙，腦窩後面扎着一條馬尾辮。這就是我。

我一直有一個願望——想當一名傑出的畫家，這時，我突然發現自己似乎長大了。如小鳥的羽毛豐滿了一些，就要向藍天飛翔，如小樹的年輪增添了一圈，就要越變越粗壯。我不願向風箏按他人的意圖升降，而願意像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會期待你回眸一笑，仍會對《大風車》全神貫注。懵懂中的我一隻腳興沖沖地跨進青春的門檻，而另一隻腳在童年的夢中不肯出來。

我不喜歡與同學們一起遊戲，總喜歡揹着畫夾，提着＂百寶箱‘’去大自然中寫生，採樹種。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節，蟬聲一起，我就急不可待的換上短裝，興致勃勃地衝下樓去。去採吃桑椹，去摘柳條編個花籃……

雖然我不太成熟，但我也有一個小世界，擁有一些小祕密。我爲瑣碎小事而愁，爲成績進步而樂，我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的長裙。

我渴望把世界名著誦讀一遍，閱讀一下保爾。柯察金英勇非凡的人生，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，認識一下施耐庵筆下，行俠仗義的梁山好漢，品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……哦，不勝枚舉，真想把它們一一映入我記憶的長卷。

哦，這就是我，一個正在邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩。下定決心，一定會好好努力，將來在社會生活中闖出個名堂。

篇十：我的小傳作文600字初中

手中的筆在寫完題目最後一個字的時候停頓了下來。“傳”記錄某人生平事蹟的文字。現代漢語字典中是這樣解釋的。

事蹟是沒有的，我的身上只有些平凡的故事，卻也如一壺清茶，細細品說。

我是萬千青少年中最普通的一個。

普通的家庭

我的家庭也是最普通不過的了，爸爸，媽媽，妹妹和我。每天家裏總少不了媽媽的嘮叨聲，爸爸的呼嚕聲，妹妹的哭鬧聲。我不知道這個家有多麼好，但是我知道他們把最好的愛給了我。

普通的相貌

相貌平平的臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛，眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”，鼻子下面是我那張能說會道的嘴。我愛笑，愛看別人笑愛和別人一起笑我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認爲他人的笑纔是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。

普通的人生

我每天做着一樣的事情，即便不用看手錶也知道下一個時間段該做什麼。即使如此我依舊積極進取，小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無爲。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

從小到大，耳邊都有着“我們在學奧數，我們在學英語……”而我手中握着的卻一直是畫筆。不是沒有動搖過，看到別的孩子學這學那，父母也與我認真討論過。但在得到我堅定回答的時候，便沒有再提起過。以至於在後來小學初中我不得不爭分奪秒，挑起夜燈趕上別人時，我總會抱怨，父母當初沒有向別的父母一樣強迫我。但我卻忘記了，我也未曾後悔過用畫筆描繪的普通又燦爛的歲月。

俗話說“金無足赤，人無完人”。隨着年齡的增長，總會有那麼一段時間，我不再輕易相信父母與老師，認準了也許是一個錯誤的事實，就仗着青春年少，義無反顧的“衝下去”，不撞南牆不回頭。不再將學習看的重要。每每與父母起衝突，結局總是我負起摔門而出，留下的是門裏兩面對峙氣憤而又落寞的眼神。

但不管心態變的怎麼樣，我總是長存一顆善良的心。我認爲善良不是一種願望，而是一種能力：一種在別人摔倒時，獻上我的雙手的能力；一種在別人傷心時，我用手觸摸他內心的能力；一種在別人落寞時，給予我會心微笑的能力……我不會因爲路人的質問而退縮，不會因爲善意的提醒而茫然，不會因爲衆說紛紜而停下善良的腳步。

我成績平平，我粗心大意，我懶惰，我記性差，但卻開朗善良。我就是我，一個普通的我。

篇十一：我的小傳作文600字初中

368班衛孟子煜

我出生於2004年12月12日。本該上初三年級的我因爲比別人小半年，被卡在了初二。大人們說我沒跟上同齡人是因爲我比別人笨，後來我才知道事情的真相。

“有一個姑娘她有一些任性，她還有一些囂張……”別人都說用這段歌詞來形容我最合適不過了。但我可不這麼認爲，任性，囂張，本是馬雲的代名詞，我可承受不起。我反倒認爲我是比較平氣乖巧的。唯一一次和爸爸吵架是在前一陣子。

“5分鐘以後，大門口集合，我現在去開車。”全家人要回老家看望奶奶了。爸爸開車帶我們回去。他在說這句話時，我還在牀上躺着。5分鐘過後，我緩緩地睜開眼睛，已經是“太陽當空照，花兒對我笑”的時候了。剛從被窩裏起來的我有些迷糊：“我是誰，我在哪，他剛剛說了什麼？”還沒有把我內心的獨白講完，就聽到有人叫我的乳名：“寶貝啊，收拾好了嗎？今天我們要回老家了啊，爸爸在樓下等着我們呢。”是媽媽。這聲音是多麼的溫柔，親切，像是催眠曲，不，是安眠藥，讓我重又鑽進了我溫暖的被窩。這時離爸爸出門已經15分鐘了。緊接着，便傳來摔門的聲音——爸爸又回來了，可我還是沒有意識到我這種做法的嚴重的錯誤性。明知道爸爸是一個容不得拖拉和磨蹭的人，而我卻又剛好具備這兩個壞毛病。爸爸媽媽已經因爲這樣的事情對我進行過很多次思想教育了，可我還是死性難改，依舊保留我自以爲“獨特”的個性——磨蹭。

只見他怒氣衝衝地衝進我房間，把我與我那溫暖的被窩分離開來。“剛纔你沒有聽到我說話嗎？”我迷迷糊糊地點了點頭。“聽到了爲什麼沒有動作，嗯？別以爲今天是星期天你就可以爲所欲爲！我一直都告訴你，初中以後，你便不再擁有屬於自己的星期天了，不管我怎樣給你安排，你都必須照做！”聽了這樣的話，我一下子就從牀上彈了起來：“你憑什麼安排我？我爲什麼要聽你安排？我都已經這麼大了，難道不能有一點自己控制的時間嗎？”“你自己安排得了嗎？從小到大不都是你自己安排的嗎？你現在正是沒有自控力的時候，你不聽我的安排會後悔的！”“今天我不回去了，你們自己去吧，我要睡覺。”說完，我便把門鎖住了，只聽見“嘭”的一聲……

回到被窩的我並睡不着，而是一直在想着剛纔的事情。也許，我真的做錯了，也該改改拖拉的壞毛病了。

或許在別人眼中，找不出我的一個優點，但在我父母的眼裏，我的優點是數也數不完的。我要用行動證明父母眼中的我是真實的我。

篇十二：我的小傳作文600字初中

張宸碩

成長是什麼？成長是一首剛健的歌謠，走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。

——題記

2005年6月21日，伴隨着一陣小孩的哭聲，一個新生命誕生在這個普通而又溫馨的家庭裏，就是我。從小就聽爺爺說：“你的名字是請一個先生根據你的生辰八字起的”，具體什麼含義我也就不得而知了。自從那天開始，我便開始了我的“生命之旅”。

剛出生不久時，我非常調皮，總是不服管教，以至在一次玩耍時撞破了頭，留下了一個永久的傷疤。三歲時，我該上幼兒園了，開始時我經常哭鬧，離不開媽媽，但是真正與小朋友和老師相處之後才慢慢改變。小時候的我可沒有現在健壯，瘦小的我體質不好，經常咳嗽、發燒。有一年臘月二十七我突發高燒，搞得一家人心神不寧，整夜守在我身邊，爲我費了不少心。就這樣日復一日，年復一年，我上小學了。

上了小學，因爲我是個男生，性子急，媽媽爲了讓我能夠靜下心來，便把我送去了書法班，這也爲我後來喜歡上書法打下了基礎。自那之後，書法便成了我生命中的一部分，我喜歡靜靜地寫毛筆字，遠離噪音與喧鬧，真正地靜下心來，陶冶情操，感受中華文字的博大精深。同時，也提高我的寫字水平，對我的性格更是產生了極大的影響。當我的軟筆書法也考過六級時，越發的增加了我的自信。學習之餘，我也養點小動物，但在奶奶眼裏純粹是胡鬧。記得五年級時，我養了一隻小倉鼠，一不小心被它咬了一口，這個可好。媽媽馬不停蹄地把我送去醫院打狂犬疫苗，因爲對藥物過敏，一次針被分成5次打，好好的屁股都快被紮成馬蜂窩了。這件事後我再也沒有養過小動物了。

伴隨着一陣秋風，我結束了小學六年的旅途，踏上初中的征途。

初中的生活總是無聊乏味的，學業一天天重了，我無奈之下只好放棄了學書法的念頭，先抓學習。正處在叛逆期的我有時會頂撞爸媽，但這絲毫不影響我們之間濃濃的愛。眨眼之間，我已是一名初二的學生了……

落葉輕輕飄舞，帶走美好的青春歲月。一日復一日，一年又一年，我逐漸成長。驀然回首，原來那條路我曾跌跌撞撞地走過。

篇十三：我的小傳作文600字初中

楊晨凱

看着鏡子中的自己，再看看手中自己嬰兒時的照片，我不免陷入了生思。

十三年前的一天晚上，隨着尖利的啼哭聲，一個小巧玲瓏的大胖小子，也就是我，來到了這個世界上。我雖然屬猴，但卻並不像猴子那般活潑好動。聽媽媽說，小時候的我可乖巧了，很少讓她操心，只是安靜地坐在牀上，玩着我喜歡的玩具，一玩就是一整天。

當然，時光老人也不會讓我虛度年華，轉眼之間，我就要去幼兒園了，這是我纔會規範的寫出我的名字：楊晨凱。在幼兒班裏，我尤其喜歡數學計算，因爲若是做全對了，還能得到老師獎勵的大紅花呢。下課之火，我就與幼兒園的小朋友一起玩鬧，踢足球、跑步、投沙包，我都樣樣在行，時間也在玩耍之中悄然溜走。

很快，我成爲了一名一年級的學生，看着班裏生疏的同學，又想起了在幼兒園的“故友”，淚水就像是泉水一般噴涌出來。我不哭還好，一哭鬧，竟帶動了全班一起哭，老師也是不知所措，值得一個一個的去安慰。現在想起來，真是讓人笑掉大牙啊。

想了小學，自然是有考試的，可是誰知我第一次考試的成績是如此的不爭氣，語文才考了82分，看着手中鮮紅的分數，又望向一旁歡呼雀躍的同學們，我一氣之下把卷紙扔進了垃圾桶裏，並暗下決心一定要考個好成績。終於，功夫不負有心人，我得到了倆腸四蛋——200分，可把我高興壞了。

接着，隨着時間的增長，我的年級也在不斷的升高。時間也像開了閘的水，嘩嘩的流逝着，還沒來得及與小學要好的同學告別，就迎來了我的初中生活。

當我再次被分在一個班級裏時，我已不像小學時候那樣幼稚，而是很快的融入了這個班級，這個集體，這個大家庭。在這裏我的人生將繼續起航。

回過神來，看着手中的照片和鏡中的自己，我不免握緊了拳頭，時光雖然流逝得極快但人生的路還有很長，我一個繼續努力，繼續在這條陽光大道上飛奔。

篇十四：我的小傳作文600字初中

陳蕾

瞧，她笑得多開心，兩隻眼睛眯成了彎彎的兩條縫，微微翹起的小鼻子向上聳起，紅紅的小嘴隨着格格的笑聲一張一合的。你知道她是誰嗎？告訴你，那就是我。

本人姓陳，名蕾。爸媽給我取這個名字，就是希望我能夠像花蕾一樣美麗。但現實中的我，並沒有達成那個希望。本人屬猴，確實，我就像猴子那樣，喜歡活蹦亂跳。本人不高，不壞，是一個對生活充滿了熱愛的人。

平凡的童年

在一些孩孑開始學習一些興趣愛好的時候，我則像個假小子一樣，在農村的爺爺奶奶家的旁邊的一棵樹下玩耍，我曾看見過螞蟻“大軍”怎樣齊心協力地把一塊小肉骨頭搬進洞裏，我曾與樹上的蟬一起唱歌，大合唱。我沒有像別的一此孩子在自己的童年中幹什麼“大事”，我只有一個平凡的童年，一個無憂的童年。

無聊的小學

當我進入小學後，一切都發生了改變。沒有了無憂的日子，沒有丶螞蟻與蟬的陪伴，只有書本和語、數、英三門課程，副課都被主課老師佔去，整個小學生活讓我覺得真枯燥無味，因些，小學的成績十分差勁！就這樣，我度過了漫長而無聊的小學生活。

重新生活，真好

初中，也就是我的現階段。一個嶄新的生活向我走來，我開始變得熱情。從一個害怕講臺到如今勇敢的站在講臺上，我開始覺得生活原來是那麼的多姿多彩，我開始熱愛身邊的一切一切，我開始熱愛生活。現在的生活，我很喜歡。

如今，我已是一名初二的學生了，驀然回首，只見身後的路留下了一串深深淺淺的足跡。時間雖已逝去，卻隱約可見從霞光中走來的身影，經歷過很多無聊的日子，卻依然熱愛生活。爲何如此熱愛生活？只因生活不無聊，路還要走，美好的明天還在等我，前進的號角剛剛吹響，我將航船去迎接更大的浪。

篇十五：我的小傳作文600字初中

李涵凝

愛下雨，不愛晴天；愛板球，也愛羽毛球；愛灰色，更愛黑色；不是班長，不是委員，我是我自己。

從蹣跚學步到咿呀學語，從懵懂無知到漸漸成熟，童年這些輕鬆愉快的日子總是走得太快，就像是春天的雨，短暫而又急促。

3歲時，第一次上幼兒園，硬被家長給連哄帶騙送了進去，哭鬧聲此起彼伏，但，抗議無效，無奈，一邊詛咒着老天爺的不公，一邊服從命運的安排。

五彩斑斕的我像個萬花筒，這世界也五彩斑斕了。

無語，又任憑命運擺佈，進了一所小學，我碰上了一位難忘的老師，她教會了我許多，讓我嘗試許多具有挑戰性的活動，當時畢竟年幼，初生牛犢不怕虎。在這無形之中，鍛鍊了我的膽量。身邊的好朋友也使我的小學生活豐富多彩。

無憂無慮的五年之後，殘酷的“小升初”來臨，每天加緊努力學習，甚至看到一煎餅，都會心算它的面積。

熬熬熬，盼盼盼，經歷九九八十一難，我熬過來了。

我有幸被分到了陽城縣第三中學368班，經過一段時間的磨練，經歷了挫折和困難，有了一些成長。

生活中，人們不可能脫離過去而存在，我們應活在當下，加油！即使，爲了自己。