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學習貴在堅持作文(精選8篇)

 作者: | 閱讀: 5.86W 次

篇一:學習貴在堅持作文

學習貴在堅持作文(精選8篇)

裴酌伊

“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。”這是大教育家荀子說過的話。堅持是一個人成功的必要條件,練英語如此。

剛上二年級的時候,媽媽給我報了英語班。班上幾個同學都學得很好,我暗下決心,一定要比他們學得更好。於是我認真地跟李老師學英語。可是過了兩個月,我的英語除了寫的工整些,沒有太大長進。原以爲簡單的英語單詞,就是發不好音,也聽不準。我甚至有了放棄學英語的想法。

媽媽看在眼裏,默默地陪伴着我,並且鼓勵我說:“每個單詞都要用心寫,用心讀。學英語需要有耐心,媽媽相信你一定行的。”媽媽的話深深地觸動到了我,我不服輸的勁頭立刻高漲起來。心裏想別人能學得那麼好,我爲什麼不能?於是我每天回家堅持默寫單詞,背單詞,練習口語,大聲地朗讀課文。功夫不負有心人。一年來,經過我的努力,我的英語成績大有進步。

學習就是這樣。不管道路多麼曲折,堅持走下去,就一定能成功!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我堅信,在人生的道路上奔跑着,有堅持陪伴,我一定能遨遊滄海!

篇二:學習貴在堅持作文

曹文嵐

最近學到一篇古文《荀子。勸學》,其中的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤”非常有名。當老師講解這兩句話的意思時,我腦海中立刻浮現出自己學習跳繩的經歷。

記得剛上一年級的時候,我看到操場上高年級的姐姐們跳繩時身輕如燕的樣子,羨慕極了,當時就萌生了想學跳繩的想法,可當時的我連怎麼拿繩子都不知道。剛開始學的時候,我手腳不是很協調,經常繩過來了,腳卻不聽使喚地待在原地,好幾次都差點被繩子絆倒。胳膊上、腿上經常被繩子抽打得青一道紫一道,痛得我齜牙咧嘴。我心想:這也太難了,乾脆別學了。這時老師好像看穿了我的心思,走過來安慰我說:“你跳不過去是因爲你沒有掌握技巧。別心急,只要多多練習,你肯定能學會。”說完老師還親自給我示範。在老師和同學的鼓勵下,我重新鼓起勇氣,下定決心一定要學會跳繩。我抓緊一切課餘時間練習跳繩,還向跳得好的同學虛心請教,畢竟“三人行,必有我師焉”。甩繩、跳躍,這兩個單調的動作,我幾乎每天都要重複幾百次。經過一段時間的刻苦訓練,終於“功夫不負有心人”,我學會跳繩啦!雖然常常累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但我心裏甜滋滋的,特別有成就感。

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”而放學後的我會用最快速度放下書包,拿起跳繩,興沖沖地奔向樓下的平臺,一邊享受着運動帶給我的快樂,一邊沐浴在傍晚的夕陽中。我手中的跳繩兒像個彩環一樣,把我圍在中間。繩子打在地上,發出清脆的啪啪聲,我像只輕快的小鳥,在彩環中有節奏地跳躍着。

錢學森爺爺曾經說過:“不要失去信心。只要堅持不懈,就終會有成果的。”通過學習跳繩我明白一個道理:學習貴在堅持,堅持就是勝利。在學習中要有恆心有毅力,才能取得最後的成功。

篇三:學習貴在堅持作文

徐宏燁

記得才七歲的時候,媽媽就叫我去學游泳。雖然還很小,可是當我看見大哥哥、大姐姐們自由自在地游泳,好像一隻只活潑可愛的美人魚時,就毫不猶豫地告訴媽媽,我要學。

可是第一節課時,看到那清澈的泳池,我突然覺得害怕,竟然連水都不敢下。教練費了好多的功夫和我開玩笑,緩解我的緊張,我才終於入水。緊接着,教練又煞費苦心地教我憋氣,可我怎麼也不敢把頭埋在水裏,我嘗試了很多遍憋氣,結果嗆了好幾口水,而且我的鼻子瞬間感覺酸脹,特別想打噴嚏,這滋味太難受了。於是,我想放棄。

望向玻璃牆外,想求助於媽媽。媽媽好像看出了我的小心思,一改剛纔擔憂關切的眼神,突然間手舞足蹈的,一會兒雙手往前隔空划着,一會兒蹬腳蹬腿的,一會兒右手握拳給我加油的……媽媽身穿仙女裙、腳蹬高跟鞋,她比劃的動作雖然看起來略顯笨拙,又滑稽,但是,我全懂了——媽媽這是在用自己的身體語言告訴我要努力,要堅持,只要不放棄就會游出最美的蛙泳。

收到媽媽給我的鼓勵後,我突然間覺得無所畏懼,於是又重新振作起來,對憋氣也有了信心。我戰勝內心的恐懼,勇敢地把頭低了下去。經過無數次的練習後,我終於學會了憋氣,那一刻真是喜不自勝。

果真是功夫不負有心人啊,接下來的練習就簡單多了。教練教了我滑手和蹬腿的動作,我學的很認真,教練表揚了我。我每天堅持兩小時的訓練,100次的滑手,100次的蹬腿……經過一個月的學習和努力,我終於學會了蛙泳,我終於可以和哥哥姐姐們一樣在水裏自由自在地游來游去,活像一條活潑可愛的小魚。

通過游泳這件事,我不僅學會了游泳,還學會了一個道理——學習貴在堅持。正如荀子所說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”學習可千萬不能半途而廢,不能遇到困難就退縮,只有堅持才能成功。

篇四:學習貴在堅持作文

張昕桐

我第一次上書法課時,看到一位大姐姐寫的字,橫平豎直,非常工整,堪稱完美。於是就美滋滋地想,原來寫書法這麼簡單啊!我將來也能寫一手好字。

老師在黑板上講《財》字的結構,左邊貝字瘦瘦地寫,右邊的才字比貝字稍微大一點。我認真地在本子上書寫,練習。因爲我對書法比較感興趣,所以從來不請假,而且每天還給自己規定寫半個小時書法作業呢。

媽媽也非常支持我練習書法,爲我準備了書法字帖。練習的時間長了,手指都僵硬了,胳膊酸脹。每當我手疼時媽媽都鼓勵我,只要堅持,就能成功。我相信你!

每次上課時,老師給我講字的時候,總是面帶微笑,語重心長地。就這樣時間不經意地在我的筆尖上流逝……

一轉眼我已經學了兩個多月的書法了。可是,我發現了一個很嚴重的問題。我的字還如從前一般,沒有太大的變化。通過學習書法,我知道了我的字大大小小,結構掌握得不好。左右結構的字寫得不緊湊,都寫分家了。媽媽經常說我:“你這到底是幾個字?你到底想寫什麼字呢?”我心想,我天天認真練習了!爲什麼我的字看起來就不工整呢?爲什麼結構就寫不好呢?我有點失去信心了,越來越質疑媽媽和老師說的堅持就有收穫!我努力了,可是我收穫什麼了?慢慢地,我不太喜歡上書法課了。我以手疼,作業寫不完爲理由,拖延不再上書法課。也許我不適合寫書法,最終選擇了逃避,選擇了沉默。媽媽是最瞭解我的人,她已經看出了我的心思,她什麼也沒說。我心裏七上八下的,媽媽到底怎麼想的?

突然有一天,口才課下課後,媽媽說帶我去個好玩的地方。她把我帶到了本溪市博物館,這裏正在展出很多跟我同齡孩子的書法作品,也有比我小的弟弟妹妹的作品。我心想,連弟弟妹妹寫得書法都比我好,我羨慕極了。一幅一幅認真地看,意外地看見了第一次上書法課時,旁邊的那位大姐姐的軟筆作品。基本功紮實,字體氣勢磅礴,龍飛鳳舞。

回家後,媽媽給了我一本故事書,裏面講的是東晉書法家王羲之的故事。讀完這本書,我體會到了,王羲之的字能夠寫得出神入化,入木三分,是因爲他在失敗中,從來就沒有放棄過。合上書,我明白了媽媽的用心良苦。我重新翻開書法本,開始我的書法人生,不停歇地練習。本子換了一個又一個,鉛筆換了一支又一支。終於有一天,書法課上,我的字得到了老師的認可。我的書法作品也貼在了書法班最明顯的位置。

古人云:“鍥而不捨,金石可鏤。”堅持,兩個多麼平凡的字眼,它看起來很容易,做起來卻很困難。但是隻要堅持下去,就必定會有收穫!

篇五:學習貴在堅持作文

劉凌語

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”每當我學習的時候,這句話總會盤旋在我的腦海中,告訴我學習沒有捷徑,需要刻苦、勤奮。但隨着學習的不斷深入,我覺得學習更重要的是持之以恆。

去年夏天,我報名參加了英語學習班,開始了我的英語學習生涯。最初我是從26個字母學起的,每節課老師只講幾個字母,我覺得相當輕鬆愉快,但隨着時間的推移,難度不斷上升。我開始學習英語書寫,學習單詞、語法和句子,我的英語作業經常寫到深夜。單詞寫得像“方便麪”一樣,考試也考得一塌糊塗。爲此,老師經常批評我,我感到無比沮喪。一天,我終於哭着對媽媽說:“我盡力學了,可就是學不好……”

從那天起,媽媽開始幫我想辦法,她買來了英語字貼,開始和我一起巧記單詞,還時不時和我一起復習語法。漸漸地,我的英語成績得到了顯著的提升,我的自信又回來了,英語老師望着我的目光也漸漸有了笑意……

正如荀子《勸學》中所說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”相信通過我堅持不懈的努力,一定能暢遊學海,勇攀書山。

篇六:學習貴在堅持作文

劉一鋡

“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。”這句話是我最喜歡的句子。蚯蚓雖然沒有鋒利的爪牙,也沒有強勁的筋骨,但只要它堅持不懈,就能鑽出長長的“隧道”。

在我小時候,常常會看到大姐姐們跳着優美的舞蹈,她們翩翩起舞的樣子,就像一枝枝嬌美的桃花。我長大一點兒時,希望父母給我報個舞蹈班。當我來到舞蹈班後,我興致勃勃地學了起來。過了一段時間,我發現我的舞姿一點兒也沒有長進,我有點兒打起了退堂鼓。這時,老師看出了我的心思,她耐心地對我說:“那些大姐姐們也是像你這麼大開始學習舞蹈的,只要你堅持下去,衝破瓶頸,一定會變得像她們一樣優秀的,加油!”

在老師的鼓勵下,我恢復了信心,我開始每天堅持壓腿、下腰等基本功的練習。不練功的人可能不知道,壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時用力過大還會疼得我掉眼淚;還有下腰,剛開始腰硬邦邦的,感覺腰都快要折了。就這樣我咬着牙,流着淚堅持了下來,我的舞蹈跳得也越來越好。

從那以後每當我遇到困難想要放棄的時候,都會想到這件事,一想到這件事我的信心就會直線上升。正所謂“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”不管做什麼事情,只要你有一顆堅持不懈的心,那麼就一定會有好的結果。

篇七:學習貴在堅持作文

劉子碩

在我五歲時,媽媽給我報了拉丁舞學習班。剛去時我看見一位大姐姐的舞姿非常有範兒,從此,我暗暗下定決心,一定要把拉丁舞學好。

可是剛開始學的時候,每天都要端着手臂與肩膀平齊,胳膊非常痠痛。五指張開,腳尖繃緊點地,全身都要較着勁。每節課下來我都是滿頭大汗,氣喘吁吁。我感到非常累,而且很枯燥,有點想要放棄了。

可媽媽一下子就看出來我的小心思,給我打氣說:“任何事都要堅持,不能半途而廢。”在媽媽的鼓勵下,我又堅持了下來。學了兩年後,我的拉丁舞有了質的飛躍。在一次比賽中,我還取得了優異的成績。

通過學習舞蹈,我懂得做任何事都要堅持,不能半途而廢,就像荀子所說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤。”學習更是如此,只有堅持才能打開成功的大門。讓我們從現在做起,堅持到底,永不言棄,用今天的刻苦學習,鑄就明天的輝煌吧!

篇八:學習貴在堅持作文

張益晨

“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”我們學習一件事,要做到堅持不懈,才能大有成就。

在一年級時,我想學籃球。於是媽媽給我報了一個籃球班,這讓我非常激動,開心。當我和媽媽第一次去籃球館時,我不禁說到:“哇,籃球館真大啊!”我們在教練帶領下,首先做準備活動,然後跑圈。當我跑完八圈後,已經累得喘吁吁,滿頭大汗。接着是拍球,我拿着籃球試着拍了幾下,可是球像個倔強的小男孩,就是不肯回來,滾出很遠。

我已經練了兩個月了,可以靈活地拍球了。可是投籃怎麼也投不進。正當我灰心喪氣的時候,媽媽對我說:“失敗是成功之母,天天堅持練習,總會成功的。”我受到了鼓舞,天天堅持練習,終於能把球投進籃筐裏了。

我現在學習籃球已經三年了。在這個過程中,每當我累的時候,我都會想:再堅持一下吧。在這三年裏,我已經出門打了好幾次比賽,並且都獲得了一等獎。

經過無數次的練習,我打籃球的技術已經更上一層樓了。我也明白了做事不能半途而廢,更不能“三天打漁,兩天曬網”。只有堅持下去才能成功。我堅信:“世上無難事,只要肯登攀!”

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