迷茫時尋找一盞燈作文初一

【篇一：迷茫時尋找一盞燈】

悲傷時，你回來安慰我；憂愁時，你回來聽我傾訴；迷茫時，你會給我送上一盞明燈。

你還記得嗎？我們倆是班上最好的朋友，一起學習，一起玩耍，一起回家……但我們卻又是死對頭，每次考完試我們就要來比一比誰考的高。但因爲我技不如人，每次都考不過你，每次都是比你少幾分，但你每次都會安慰我，對我說：“沒關係，一次說明不了什麼的，相信自已，下次一定會考的比我高的。”

記得你是一個自尊心比較高的人，但是一次考完試後，我被老師叫到辦公室訓斥了一節課，下課你跑過來問我考了多少分，但是因爲我考的太低，一開始沒好意思說出來。但你卻彷彿看透了我的心思，便對我說：“哎這次我真粗心，才考了70分。”聽完後，我很高興的對你說：“哈哈，這次我終於考的比你高了。”說完，剛剛還迷茫，找不到方向的我已經消失在九霄雲外去了。但是你卻滿臉的悲傷，也許是因爲你第一次考的比我低，感到很失落，還有漫漫的挫敗感吧。

看到你這麼悲傷，我便說：“放學我請你吃‘大餐’吧。讓你的悲傷化爲食慾吧。之後，你便透露出一點喜悅。

但一次不經意間，我得知了那次的成績，其實你並不是只考了70分，而是考了90多分，我知道後很生氣，也很悲傷，迷茫。經過我一天的思考後，也不是那麼可憤怒的，我反而感到了歡樂。因爲在我悲傷時你來安慰我，在我迷茫時你能給我送上一盞明燈指引我，領導我走出迷茫，使我充滿了前進的動力，也是我明白我們永遠是最好的朋友。

謝謝你能陪伴我左右，在我迷茫時，你能爲我送上一盞明燈，讓我離開迷茫，走出迷茫。

【篇二：迷茫時尋找一盞燈】

在你迷茫時，不知所挫時，總有一個人可以引導你，幫助你，帶你走出困境。

那是一次數學練習，一張雙面的試卷，老師說放學之前交。一下課，教室裏沒有幾十個玩的都在認真的寫數學試卷，連上廁所的時間也沒有，因爲這張試卷反面有點難度，老師才說放學之前交，平常只是中午12點值錢交的。同學們都在靜靜的思考題目。不一會，一節課下課課間10分鐘課間就沒了，我看了看鐘，又看了看試卷。才寫了一題心裏一陣慌忙，心想放學前交，有點懸啊。時間一晃而過，只見鐘上已經過去了上午，四節課，我沒接下課都在努力的寫。可是才前兩面都沒寫完。可以看出同學之間的距離了。到了中午，寫時，只聽見一張張試卷反面的聲音。是那樣的清脆，讓我感覺心頭一陣痠疼。隨後，我也賣力的寫完了錢一面。

當我翻過前面，我被震驚，反面全是大題目，難題目……我頭角一陣熱，彷彿出了汗。心裏想去會會吧；讀反面第一題，讀完題目後蒙了，經過左思右想後，纔想出來，才下了筆。是那樣的男，這道題分爲三小題，當我把第三小題做出來時。時間已經過去了一半。第一題給我的壓力，讓我對接第二題的信心有了很大的考驗。

在我讀第二題時，是那麼的仔細，多麼認真，這道題，我讀了三遍後，這下真蒙了，什麼信息也沒有，盡求的是值。他看我很無奈，他給了我一寫指導，我纔回過神來，終於坐了出來。在後面的幾道題也依舊是這些，幫助我解出了這些題。迷茫時，尋找一盞燈。

【篇三：迷茫時尋找一盞燈作文】

每個人都會有迷茫的時候，在那時，你肯定希望有一盞燈能夠照亮你。

那是一個飄着下雨的午後，我正在課桌前專心思考着題目，可想來想去，我就是想不到解題的方法。轉頭看看同學們，都在埋頭苦寫着。我碰碰同桌，指着那道令我苦惱的題目，而他卻只是扭頭一看，便不搭理我了。即使我再去叫他，他也依然無動於衷。我焦慮地看着那到題目，心裏撲通撲通的，生怕老師見了會批評我，那時的我，就像一隻迷途的羔羊，找不到方向。

正在我焦頭爛額，不知所措的時候，一雙溫暖的手輕輕地落到我的肩膀上，我擡頭一看，原來是鄭老師，她彎下腰溫柔的對我說道：“怎麼了呀？”我告訴她那道令我百思不得其解的題目，她似乎有些失望地說道：“這道題目我不是在上課時講過類似的嗎，你怎麼忘了呢？”我慚愧地低了低頭，淚水已經在眼眶裏打轉。鄭老師見了，急忙安慰道：“沒事，沒事，來，我再給你講一遍，這次要認真聽哦。”我點點頭。她便開始講了，她的聲音是那麼的動聽，那麼的吸引人。一邊講還一邊在紙上爲我羅列出大概的解題過程。以前，在我的印象中，鄭老師一直都是一個兇巴巴，對我們非常嚴厲的老師，真是沒想到她還有這溫柔的一面呢。

下課後，我拿着那道題目信心滿滿的去找鄭老師。她看過題目後露出了欣慰的笑容。她也因此在我的腦海裏留下了深刻的印象。

曾經在我十分迷茫的時候，是您——鄭老師，帶我走出了黑暗，引領我走向了光明，您好比一盞燈，讓我找到了希望，獲得了成功。

【篇四：迷茫時尋找一盞燈】

一人路漫漫，當遇到挫折時總希望有人啓迪，在遇到失敗時總希望有人鼓勵，而往往在這時總有一個人給你一盞燈，照亮你前進的方向。

生活中的他是幽默的，記得有一次我們像往常一樣坐上了車，我們都很安靜，她覺的難爲情，於是想盡一切辦法逗大家笑，在她的領導下和帶動下氣氛以下活躍了起來，自從那以後我們就給她起外號“開心果”

學習中她是細心的。學習中的她和生活中的她完全不一樣，學習中的她是細心的，謹慎的。記憶力一次我們一起抄回家作業，我們總是馬馬虎虎，粗心大意的寫完了放在一邊，在我們玩耍時隱約看到一個身影，是她，她默默的核對着作業。有沒有忘記的，看到他想起看自已，是她啓迪了我們，教會了我們生活學習中應該仔細，謹慎。

野營中的她是堅強的。那是一個陽光明媚的早晨，天氣非常好，我們商量去野營我們來到一片草地上，東西放下就各玩各的，到了下午我們決定卻爬山，其實內心的我不想去的，因爲我怕高，但她們很想去，話到嘴邊又咽了下去，好不容易出來萬一次不想失掃信。去就去吧！到了上腳下開始爬山之行我小心謹慎的跟着她們，前半山還好但到了山腰我真的爬不下去了，每當我低頭往下面看心裏情不自禁的顫動一下，她們看我停了下來，一個個吹着我快點，突然這是傳來了一個熟悉的聲音“加油”是她，是她在鼓勵我，她默默的鼓勵着我；別擔心，別往下看，一步一步的來。多麼平淡的一句鼓勵卻啓迪了我的心靈，失望，在她的鼓勵下我終於成功了，我戰勝了這個困難，在我放棄時是她告訴我要勇敢直前，是她啓迪了我。

她是一盞明燈，照亮我前進方向的一盞明燈，她教給了我堅強，給予了我一盞永不熄滅的燈！

【篇五：迷茫時尋找一盞燈】

當你孤獨時，總希望有人陪你，當你迷茫時，總是有這麼一盞明燈位你照亮前方的路。

旁晚，走過那條熟悉的小路，欣賞着路邊的花草。這時，我看到了一顆在微風中搖擺的花朵，她那原本應該綻放於世的花瓣。早已被路人給無情的奪走了。微風吹過，看着那棵殘敗的花在微風中搖擺，好像隨時都會被微風吹斷，我久久注視那株小花。終於，那株花被微風吹斷了，他像一個戰士，傲立於世。濛濛細雨悄悄地來了。如花粉般的雨珠打在她那殘敗的身上。看着建大的雨勢，我便回家了。

回到家裏，外面的雨已是暴雨。心裏依然牽掛這那株花，他會不會因爲那豆粒大的雨珠所砸壞。內心的牽掛是我久久不能入睡。第二天，匆匆的吃過早餐，便飛奔到那株花朵的所在地。看到滿地的鮮花，我仔細的搜索着。終於，我被眼前的這一幕所震驚。原本易折斷的花，竟重新漲了上去，那原本孤零零的頭部，也長出了一片片小黃花。看着這朵花，他讓我十分震驚。

心想，人生不過如此，當你遇到困難的時候，如果只想着一味的回退，而不敢勇於面對的話，最終只會被困難所打到，而花朵沒有原因爲人們對它無情的摧殘，大自然對他的無情毀滅而絕望，而放棄。我想，他一定堅信這一個信念，那就是堅持，最終，花朵在信念與毅力的支持下重新成長，綻放於世。而我的人生，則是遇到困難只是一味躲避。如果我能夠像花朵一樣的堅持也許我便會成功。靜靜的注視着那珠花，看着它在風中的微微搖擺，好像在想我招手。這時，一隻蝴蝶從遠處飛來，在花朵周圍飛來飛去，好像在慶祝花朵的重生。

是她，讓我迷茫的路途被照亮，他是我迷茫中的一盞明燈。