留在記憶裏的芬芳作文範文摘抄

窗外的桂花開了，香氣怡人，花香乘着風鑽進鼻腔，這香味，是留在我記憶中永恆的芬芳。

“進入體育輔差的同學有……”老師站在講臺上宣讀着名單，我毫不意外地聽見了我的名字。進入了初三，中考體育被提上了日程。而我卻是不擅長體育運動，上次的測試中我的成績4分07秒。這糟糕的成績讓我毫無懸念的進入，育輔查。我透過窗外，看見了那運動場，心中對跑步一事十分抗拒。

第二天下午，所有同學都回家了，只剩下我們寥寥幾十個人在運動場上“同學們，今天我們不測速，跑完十五圈就回家，就從那顆桂花樹處開始跑。”我聽着老師的話，心中叫苦不迭，順着他手指的方向看到了那棵樹。開始跑步了，冷冽的風灌進喉腔，我難受地閉上了嘴。可是這樣就喘不上氣。我只得再次張嘴呼吸，任由寒風鑽進胸腔，我的視野裏出現了那棵桂花樹，它在陽光的照耀下生長着。我知道我已經跑完一圈，一圈、兩圈、三圈……終於，在我跑第十五圈看到那棵桂花樹時，我停下了腳步。它就像是一個什麼訊號一樣，預示着我訓練的結束，烙進了記憶裏。

“3分40秒，不錯啊”進步大，馬上就要過了。”伴隨着我再一次路過桂花樹，老師報出了成績，我長舒了一口氣，看來每天的魔鬼訓練還是有用的。桂花樹上開始結花苞，我的體育終於有了進步。

“來，我們今天測一個600，一個400。”老師的聲音中透露着不容反駁的堅定，我只得擡起腳，盡力地向前衝刺。600米和400米我都達標了，我心中隱隱有着一種預感，也許我的800米也馬上可以達標了。

“3分37秒，好！過了！”老師興奮地報出了我的成績，我心中也是萬分欣喜。幾個月來，我天天留在操場上奔跑、衝刺，不停地鍛鍊自己，與我一起輔差的同學不知道偷跑了多少。突然，嗅到了一陣清香。我擡頭向桂花樹望去，果不其然——桂花樹開了。這散發出的芬芳，我永遠也無法忘卻。

轉眼到了期中考體育的時候，桂花開得正好，香氣沁人心脾。伴隨着陣陣芬芳，我再次聽到我的成績，我的體育拿了滿分。

我永遠忘記不了那奔跑在運動場上的幾個月，我在操場上留下了數不清的汗水。而那段被我留在操場上的記憶伴隨着桂花的清香以及我體育的滿分，成爲了我記憶中永恆的芬芳。