跳出刻板印象的藩籬作文800字（精選4篇）

篇一：跳出刻板印象的藩籬作文800字

新的認識，新的思維，跳出刻板印象的藩籬，品味別樣人生陽光、熾熱、焦急、煩躁，手中的筆桿已被汗水潤溼，額前幾縷頭髮緊貼在額頭上，不安在心頭涌動。

“怎麼辦，怎麼辦？！”

一聲又一聲吶喊在心中響起，擡頭望向考場的鐘表，秒針此刻似乎轉得飛快，時間瘋狂地流逝。面前數學卷子的最後一道大題一筆未動。我，毫無頭緒。左手邊的草紙已被我寫滿，試卷上的原圖已被畫亂。一個又一個字符像是毒蟲一般侵入我的內心，侵蝕我的心臟。

在一次又一次的檢驗失敗後，我放下了手中的筆，不再掙扎，不再企盼，似乎看淡一切卻又隱隱作痛。十分啊，卷面上的分值不斷地拉扯着我，而我卻像斷了線的木偶不再動一下筆。

呵，我終究是一個差生嗎？我怎樣努力都不行嗎？

我轉頭看向其他同學，每一個人都奮筆疾書，一筆一筆似水那樣流暢、那樣靈動，我的內心又多了一絲淒涼。

一縷微風從窗口吹入，繞到我的身邊，爲我驅散一絲燥熱，又輕俯在我耳邊送來一句話：“爲什麼不換一種思路呢？”

微風散去，心中卻如亮起一盞明燈。我又重新握起筆，用橡皮擦去那禁錮我思想的線條。此時，這道題重新出現在我的面前，我拋棄之前所有的思路，重畫輔助線，平行，垂直……由點到線到面，思路漸漸清晰起來，沒錯，是這個方法！我將思路飛快地寫在答題卡上繼續攻克下一問。此時的我已經沒有了焦躁，一條路走不通就換另一條路，老師平時講的是應付大部分題的，總會有新題型，新方法我要自己摸索，要跳出自己固有的思維。

鈴響，交卷，分數如何我並不在意，而是這次考試我有了新的認識。

人生亦是如此，在人的一生中總會跟隨大衆的步伐前行，跟着自己的慣性思維前行，但我們爲什麼不跳出來看一看呢？那些約定俗成的東西何嘗不是一種枷鎖呢？打破常規，跳出刻板印象的藩籬，或許我們的人生會更加精彩。

篇二：跳出刻板印象的藩籬作文800字

我與母親吵了一架。

起因很簡單，前一天晚上老師讓打印的材料我沒有打印，導致第二天上課時被老師批評，我覺得有點兒委屈，又憋了一肚子對母親的怨懟——母親爲什麼沒有幫我打印材料！

放學回家，已是深夜。我見到母親就向她扔下了荊棘一般的話語：“你昨天晚上沒看手機嗎？爲什麼不幫我打印材料！”母親原本溫柔的笑意僵硬在臉上，小聲地爲自己辯解道：“媽媽昨天晚上實在是太累了，躺到牀上就睡着了，也沒再看手機，對不起……這番話並沒有澆滅我心頭的火。回家路上，我還在不停地抱怨着母親，卻沒有注意到母親逐漸緊鎖的眉頭。

進了家門，母親終於忍受不了我無休無止的譴責，大聲衝我喊道：“你就不能體諒一下我嗎？我也有自己的工作，沒有你想象的那麼清閒，工作很忙也很累！”母親說着說着，眼圈漸漸暈染出紅色，她不再看我，匆匆回到臥室，“砰”的一聲把門關上了。我站在原地愣怔了幾秒，心中又迅速被怒氣填滿。在我心裏，母親就應當幫我做好一切後勤保障工作，理所應當且毫無怨言。

那天晚上，我們誰都沒與彼此再說話。

第二天的語文課上，我做了一篇閱讀，是史鐵生的《老海棠樹》，當我讀到史鐵生的奶奶生氣地放下手裏的活兒，說：“我就不能有自己的工作嗎？”時，我的腦海中突然闖進了母親的身影，母親與史鐵生的奶奶之間似是有一根無形的繩子，二者何其相似！愧疚一下子填滿了我的心房。當晚回家，看到母親矮小的身影，坐在電腦前爲我打印着材料，打印機嗡嗡的響聲幾乎淹沒了我脫口而出的一句話：“媽媽，對不起。”我終於跳出了刻板印象的藩籬。

我曾讀過冰心的《荷葉·母親》，似乎所有人對母親的讚頌都是任勞任怨，無私奉獻，可是又有誰想過，母親在黑夜中的苦楚，背後不爲人知的傷痛？我們畫地爲牢，將“母親”這一高尚的詞彙扔到了刻板印象的藩籬中，卻不曾爲母親考慮過分毫。

跳出刻板印象的藩籬吧！不只是母親，還有這世間的萬事萬物。

篇三：跳出刻板印象的藩籬作文800字

母親稱，社區在招志願者，主要做些防疫配合工作，詢問我願不願意去。

我想起出入小區門時“凶神惡煞”的保鏢，以及鄰居們“小姑娘也出來幫忙啊”的調侃，汗毛直豎，堅絕地搖了搖頭。

再路過小區門口時，那兒已搭起了一個棚子，藍色的陰影下襬放着長桌子，放着測溫槍、口罩、洗手液之類。我走過去掃碼，見負責監督的是個看起來年紀稍長我的姐姐，皮膚白皙，身材瘦削，眼睛如潭水般清亮。網絡不佳，碼掃了幾次都無法加載，心下煩躁不堪，便一邊朝看起來溫柔好說話的姐姐投去一個無奈的目光，一邊擡腳欲進小區。

“妹妹，要掃碼哦。”隔着口罩傳出她溫和的提示，我的臉不可察地熱了起來，只得退回桌前，調試手機，我感受到她的目光正注視着我，無比耐心卻又無比堅定。若換作我早已因不好意思，怕傷和氣而低下頭去了。

“早啊，哥。”無比清晰渾厚的聲音闖入耳膜，詫異地循聲望去，一個高大男子正笑容滿面地朝不遠處的保安打招呼。我與姐姐一同皺了眉——他沒戴口罩。只聽他接着說：“我去取個快遞，沒幾步遠。”言外之意清晰明瞭。平時一臉嚴肅的保安臉上堆起尷尬的笑，卻並未阻攔。姐姐好似沒聽懂話外之音一般，一下子站起來，風口處，大風勾勒出她瘦弱的身形，“叔叔，麻煩您回去把口罩戴上。”男子頓住腳步，很是不耐地回：“你看小姑娘……”

“疫情尚未控制，戴上口罩人人安心，叔叔，麻煩配合我們工作。”她字字鏗鏘，讓我想起林清玄的那句，“再柔和的落雨，也有把人浸透的威力。”嘀的一聲，健康碼掃出來了，那男子似也有些不好意思，快步回家去了。我把健康碼拿給她看，她彎着眼睛衝我點點頭，坐得很端正，恰如一棵挺拔的竹。

回家路上，我一直在想，何爲剛，何爲柔？外表弱如柳絮是柔，外人強加的無力怯懦的刻板印象是柔，但內在的原則和負責是剛，敢於打破藩籬的桎梏是剛，剛柔相濟，以柔克剛，她是如此，祖國亦是如此。

我們是否該思考，刻板印象的藩籬將人切割得多麼片面化？我們是否該思考，跳出它，需要做者的無畏，觀者的有心。跳出刻板印象的藩籬，願人人正直、鮮活而立體。

篇四：跳出刻板印象的藩籬作文800字

謝謝你，讓我跳出刻板印象的藩籬。

初二的一個傍晚，我關上車門聽見媽媽的聲音：“這次學年第一又是她？”又是。聽說她現在就天天學到十二點呢！這樣纔出來一個學神吧。我撇撇嘴：學神又怎麼樣呢？肯定學成一個書呆子了，不會笑，不會玩。我可不要變成一個木頭。

機緣巧合地，我與這個木頭一個補習班，還做得格外近。我坐到她跟前，望着這位久仰大名的學神專注的側臉，想：還沒上課就開始做題，果真是個書呆子。過一會兒她擡起頭，高挺的鼻樑，不苟言笑的嘴角，哦，還是個高傲的木頭。可是突然，在她不近人情的冷臉上綻開一個如火的笑容：“奶茶？有我一份沒有？”入耳是清脆活潑的嗓音。

她咻地一下站起身，小燕子一樣飛撲向同伴，留下一臉震驚的我。我是認錯人了嗎？回頭一看，兩人已經“廝殺”在一起，手上的奶茶劇烈地晃動着，好像要飛出瓶蓋了。我連忙報警，她回頭一笑：“謝謝啊！”左手卻趁着同伴不注意一把搶走了奶茶，如鈴的得意笑聲盪開在耳畔。

我的心情就像瓶子裏的奶茶，久久不能平息。這真的是那個日日熬夜刷題到麻木的書呆子嗎？

相處久了，她也會極其自然地順走我的零食，然後大大方方地攤開筆記，一揮手：“來來來，隨便抄。”好幾次，在走廊遇見她正瘋狂地追着同伴；有時碰見她和年輕老師一起打鬧，我自然是幫老師的，她就笑着指着我；“你等着啊，放學別走！”

我覺得自己不是結交了一位書呆子，而是一位女俠。這時常讓我在笑完之後迷惑動搖。合上政治課本，我想：我之前算不算是刻板印象呢？

那次考試之後她長長的信息讓我的防線徹底坍塌。想着那看起來冷漠的眉眼，我第一次知道，她也是溫暖的指尖碰觸屏幕，有什麼東西在其中破碎，是我固執的刻板的藩籬。

有一次我和媽媽說她的趣事，媽媽驚訝：“你不是說她是書呆子嗎？”我笑笑，是啊，正是因爲之前的“想當然和臆斷”，才讓我晚了這麼久結識她。而我“不想成爲書呆子”的想法，其實只不過是藉口吧？書呆子纔不是木頭，學神也有溫情活潑。我只是不願努力去成爲這樣的人罷了。

打破印象，跨越藩籬，我終於明白自己的刻板，和他人的柔軟內心。請跨過藩籬，去碰觸更加美好的明媚世界。