口袋寫作網小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 初中作文 > 初二作文 > 初二寫人作文

初二寫人作文

 作者: | 閱讀: 5.69W 次

雙面人

初二寫人作文

你可知,嚴與不嚴都是愛。

——題記

陽光暖暖地照着,望着那張照片,一時不留意,便會再次陷入回憶。

去年七月份,我報了體能訓練課,相識了他,他是我教練,但跟我差不了多少歲,一米七幾的個子,不高,但卻精幹極了,透過衣裳,隱約能看見壯碩的肌肉,短直的寸頭像一刀劃過般整齊,濃密的眉毛向外展開,鼻樑又高又挺,眼睛不大,卻很迷人。他總穿着單薄的天藍色運動衫,他愛笑,笑起來本不大的眼睛便會眯成一條縫。

每每在訓練完後,我們一班的人便會在一起聊天或是玩,他也經常爲我們這羣十三四歲的孩子講述學習經驗,別看他長着一副體育生的模樣,他可是曾經一中的高材生呢!他與我們一起玩,一起鬧,這時的他彷彿是個孩子一樣,可愛極了!

可一提到訓練,他彷彿就如換了個人似的。

早晨五點多,天氣冰得刺骨,他依舊是簡單的穿着。“上道!”他吼着,沒有了往日的笑容,取而代之的是一臉嚴肅,“今天的目標,堅持跑完7000米!”7000米啊,天啊!這要累死個人啊。還沒等抱怨,一聲“預備”刺破長空,“跑!”,管不了其它了,牙一咬,心一橫,蹬腿就跑。因爲是長跑,我用着只比快走要快些的速度跑着,跟在隊後跑的教練不斷叫着:“誰也不準走。”尖銳的目光掃視着隊伍中的每個人,前半段沒有絲毫問題,但到了後半段我便開始吃力,眼前的跑道變得恍惚,雙臂的擺動越來越慢。“馬上就結束了,端正姿勢,背挺直,手擡高,加油!”依舊沒有表情,教練直挺着背,兩眼盯着前方,微微喘息着,強有力的腿貼合着我的節奏,齊步邁着,他和我肩並着肩,一隻手輕託着我的後背,沒有過多的語言,對於此刻的我,卻比千言萬語都深入人心。我望着他,深吸一口氣,來吧!雙手重新握拳,“加油!”我喊着。臉上一時間洋溢着歡笑,但很快又被疲倦佔據。400米,200米,100米,終點肉眼可見,此刻,我的心中似乎只餘下一個信念,向前衝!當我邁出最後一腳,心中滿是自豪,踉蹌着走向邊上的草坪,像其他夥伴一樣躺了下來,寒冷的氣息堆積在咽喉中,卻壓不去滿面的欣喜。“你們都不錯,很棒。”我扭這頭仰視着他,教練笑了。望着橫七豎八躺着的我們,咧着嘴,眯起眼,眉毛近乎連成了一條線。

過去這般長時間,我還是不能忘卻,他像個雙面人,待我們又嚴,又不嚴,但我由衷的感謝他,感謝他教會了我恆心與毅力。

本文地址:https://www.kdxzw.com/czxz/chuer/809625.html

  • 標籤: 寫人的作文初二
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《初二寫人作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《初二寫人作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 口袋寫作網 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!