充電記敘文600字初中作文

中華文化是閃耀的珍珠，而傳承則是那一根細小的線，將這些“珍寶”穿在一起，凝聚成中華五千年的歷史，作爲新時代的傳播者，也唯有閱讀，才能令人瞭解過去，充實知識，暢想未來。

我對書籍的熱愛，可用“癡迷”來形容。倒不說上知天文，下曉地理，可話一出口，也總能引起數人着迷。還記得那次我找同學借的《上下五千故事集》，卻總是看了上卷，末了結局。再找同學借，卻換來一聲“不借”，失望至極。翻來覆去，不忍看到的老媽掏出錢包，一聲“買”字令下，我便又來了精神，看地如癡如迷。

我喜歡讀書，卻並不是所有書。

“今天，必須看完《朝花夕拾》！”老師話一出，我像氣球放氣，扁在地。可老師說：“我們要了解所有的知識，給自己“充電”，增加知識，這樣才能幫助他人，服務社會。”我不以爲然。直到一個女孩，摔倒在我面前，磕傷了腿，擦破了皮，流出了血，哭聲不停。我卻只能說：“別哭了”。卻沒有太大的實際意義。我十分惱悔，因爲老師曾讓我們看《安全伴身邊》，我卻“哼”一聲，丟在旁邊。苦惱、氣憤，爲何當初的我像小孩子一樣任性？

我明白了，“充電”不一定是充盈自己，有時也須放出能量，幫助他人。爲了應對各種情況，不能只看自己感興趣的書：不一定有用。大千世界，書何等多，這些都是經典。不要覺得讀書沒有。“九層之臺，始於累土。千里之行，始於足下。”要積累。等到所有的電源體都充滿了身體，便會讓人眼前一亮，閃出電光般的能量。既然如此，我們又何樂而不爲呢？