什麼伴我遠行作文600字

【風霜雨露伴我遠行 】

八（3）班 鍾雅青

風霜雨露伴我遠行

人生就像一條永遠走不完的路，有時坎坷崎嶇，亂石交錯，有時平坦順暢，花草叢生。身邊總是來來往往的人陪你走，但最後依然會是一人獨行，一人面對前方。而那風霜雨露，卻會一直伴我遠行。

準備許久的鋼琴比賽，此時，諾大的會場上坐滿了人，卻靜得只聽得見臺上選手的彈奏和觀衆評委的呼吸聲。我緊張地盯着譜子，豆大的汗珠打在衣衫上，手指也開始抖起來。待到那人最後一個音嫺熟完美地落下，主持人叫到我上臺……

砰砰砰！心臟像脫了弦似的，一直跳到喉嚨，喉嚨像給卡住了。這時的我，心中再有萬分忐忑，也只得邁步前去。啊，腿和手都控制不住的顫抖！我慌了，但還是開始我的表演。曲子的前奏沒彈好……音沒彈清……手穩不住！慌神間，我竟一下子忘了譜！怎麼辦？！我焦慮萬分。臺下那萬衆目光齊刷刷地盯着我，彷彿穿透了我的身體。漸漸地，沒有了琴聲的會場中滿是竊竊私語，直至主持人尷尬的叫下一位。那一刻，那璀璨的燈光如同雪白的晨霜鋪面而來。

因爲那次尷尬忘譜的窘事，我發誓絕不讓“悲劇重演”。

學習中，我總是名列前茅，這似乎讓我產生了一種無形的驕傲。那次考試中，我失手了，一下子掉了十幾個的名次。老師安慰我沒事，眼中卻是無盡的失望；同學們說我考的還是很好呀，但我還是覺得心中有一份悲涼與自責。我是粗心嗎？是偶然嗎？不是！是我沒有再接再厲地努力學習！於是我下定了“化悲憤爲動力”的計劃，果然有了顯著成效。原來，當風霜來臨時，當雨露滋潤時，我依然能前行。

路邊的小草脆弱渺小，卻能抵得住狂風暴雨的衝擊，在雨後的陽光的沐浴中盡情舒展。人生的路風雨兼程，卻阻擋不住我們繼續前行的步伐！因爲那風霜雨露，給了我前行的動力，伴我前進，伴我遠行。

【小橘樹伴我遠行】

八（2）班 柴一平

在生命中，總是有許許多多多挫折相陪，而我身邊就有那麼一顆小橘樹。

那顆橘子樹是我親手栽種的。那天，我吃完蘋果，想吃點橘子，可剛進初夏，橘子並不好吃，但我仍買了些進口橘子。沒想到這些橘子金澄澄的，吃起來更是甜滋滋的，咬下去就像捅破了蓋住甘泉的薄膜，那甜美的肥肉夾雜着汁水進入了我的喉嚨，我禁不住想：爲什麼不把它的籽種下來呢？於是我抱着與橘子籽一起遠行的想法把它種到土裏。我種下的不只是金燦燦的橘子，也是金燦燦的夢想。

夏天，是個永不停歇的季節，樹葉好像不得安寧似的，街上乾燥得像沙漠，嘴裏彷彿隨時能噴火，使人不想走一步，樹上的蟬亂叫個不停，這般天氣也十分令人惱火。

我剛上完輔導班，剛寫作業卻遇到了不會的題目。

爲什麼它們相等？它們怎麼等於零？爲什麼這兩個有關係？這令人煩躁的天氣使我暴躁。

“可惡，這什麼鬼題目啊！真讓人惱火！”

我一邊抱怨一邊轉筆，透過陽臺的玻璃，我的目光不由得聚焦於那棵小樹苗。在陽光的照耀下，葉子亮得像裹了一層油一般，泛着帶着青綠色的白光。

記得前年下着暴雨的夏天，那顆樹苗被颳得東倒西歪，還露出了杏色的根。那天爸爸的西裝、媽媽的被子都被吹捲到地上，可那小樹苗卻依然不肯低頭。熬了兩個鐘頭，經過雨水的洗禮，它更加綠，更加亮了。

在回憶中，我慢慢地平復了心情。我再次看向那道數學題，又拿起筆來，在草稿本上繼續計算。畢竟我還要與它一路遠行。

如今，那小橘樹已經陪伴了我三年，近日再看它，已經是小夥子啦！

它已不單單是棵樹苗，它已成爲我的朋友，很親很近的朋友。我相信，在未來的日子裏，它會一直陪伴着我遠行！

【語文伴我遠行】

八（1）班 向倩

語文是詩仙李白的月下影，是魯迅先生的彷徨吶喊，是老舍先生的濟南冬天。十多年來，它一直伴我遠行。

每天我手裏緊抓着進入神祕的語文世界快車的車票，或飄或浮，有時波濤洶涌，有時寂靜遼闊。在那兒，它讓我經受着一次又一次的洗禮。在那裏，諸葛亮正等我與他暢談古今，孫悟空帶我一起上天下海，朱自清欲牽我手共賞和風細雨。

歌德曾經說過，讀一本好書就像與品德高尚的人對話。冰心也曾說過，好讀書，讀好書，讀書好。語文讓我瞭解了這麼多，語文讓我深深地愛上了閱讀。

小時候我並不是很喜歡語文。因爲語文課本中有很多複雜的漢字，而我並不認識它們。等我上了二年級，我突然發現語文其實很有趣，難懂的知識用語文風趣的語言很快就可以看懂。從那時開始，我的家裏到處是一堆一堆的課外書。爲此，媽媽經常說我，讓我把這些課外書收拾好。但我認爲它們是我的好朋友，就應該在我隨手可及的地方。這一點永遠都不會改變。我喜歡語文！

語文也教會了我很多道理，它在我煩躁時告訴我“靜以修身，儉以養德”。在我任性時告訴我“已所不欲，勿施於人”。在我懶惰時告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是它讓我學會了展現自己，不卑不亢；是它讓我瞭解要體諒別人，不驕不躁；是它讓我領悟了要忍受痛苦，越挫越勇。

語文已經伴隨了我八年了，但我還要與它“早春踏足桃花源” “初夏並遊小石潭” “涼秋把酒醉翁亭” “深冬眺望岳陽樓”理解古人的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的心情，體會偉人的“天下興亡，匹夫有責”的決心。

杯中水尚清，手中書尚新，世中人尚純。書籍會一直伴隨着我一直往前走，走向遠方！

【困難伴我遠行】

八（1）班 陳卓宏

天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。所以動心忍性，曾益其所不能。

——題記

人生的風雨，一直陪伴着我們，讓我們一路不孤單。困難就像一個知心朋友，一路上給你磨礪的機會，陪你遠行。

面對考不好時刺眼的分數，家長的責問，老師的批評，你是否能正確地面對呢呢？它能磨鍊你的意志，你是否知道呢？

是的，人生路中總有不太平，下雨，颳風，打雷，面對這些，有人熬過去了，他們就成功了。而有些人卻在中途退縮，半途而廢，他們就此失敗。

生命的成長離不開困難的磨礪，有了困難存在，我們的生命將更加精彩的，更華麗。如果沒有困難來磨礪他們的心性和意志，那麼生命必是黯淡無光，毫無生機的，只能死氣沉沉消沉一輩子。

所以，遠行路上，把困難當作我們遠行路上的朋友，知己，他能讓我們感受生命的美好，接受到新鮮的事物，並讓我們體會到歷經困難後那種喜悅興奮感。

一顆種子落到了懸崖邊上的土縫裏，幾個星期後它發芽了，雖然給巨大的石頭壓住了，但它仍是努力生長，把紮根到更深的土裏，吸取豐富的營養，慢慢地把大石頭頂起來，終於大石頭在它的頂立下掉落到了懸崖下。

種子經歷的磨難，或許我們無法去體會，但困難伴了它一路，它就那樣一路無懼地走了過來，我們也應該學習它，把困難當做朋友，以此激勵我們繼續遠行。

遠行的我們路上不孤單，因爲有困難給我們做朋友。我們在路上共同學習，共同進步，共同歡樂，共同經歷，一起體會人生的酸甜苦辣，體會路上的五味雜陳。有它作伴，我們能走得更遠，更好！