風箏與線作文指導示範

“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”每當《魯冰花》這首歌在我的耳旁縈繞時，我總是感慨萬千。母親像一束陽光，驅趕我心中的黑暗；母親像綿綿不斷地春雨，滋潤着我的心靈；母親就像那風箏的線，我是那天空中翱翔的風箏。

隨着一聲啼哭我來到了這世上，她也就開始施展母愛無限的光輝了；從咿呀學語到戴上紅領巾，她開始爲我操勞；再到現在高大的我，她依舊在爲我奔波。只是在這成長的過程中，多了我的叛逆，也同時添了幾份溫暖。

翻開歷史的篇章，那是一個風雨交加的早晨，正當我還沉浸在美夢中，突然一陣急促的催促聲把我從睡夢中拉了出來，原來是媽媽在叫我起牀上學，我伸伸懶腰，打個哈欠，慢吞吞地穿好衣服，洗臉刷牙後再吃上媽媽早已準備好的早餐。

來到馬路上，天空中下着傾盆大雨，不時還有電閃雷鳴響徹雲霄，豆大的雨點淅淅瀝瀝地從天空中飛灑下來，打得樹葉“啪啪”作響。一剎那，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地的從天空中傾斜下來，根本分不清哪是天，哪是地……而狂風也毫不遜色，向一隻兇猛的獅子，張開它那巨大的“無底洞”，對着天怒吼。媽媽卻毫不猶豫地打着傘走進大雨中，連連向出租車招收，馬路上的水花不時地濺在她的身上。風雨中，她彎着腰，皺紋的臉更顯得蒼老。雖然，此時風依然無情地颳着，雨依然下着，可我的心卻是無比溫暖，像寒冬裏的一盞火爐。終於，通過媽媽的堅持不懈，我們坐上了出租車。

一路上，出租車在公路上飛馳着，媽媽把我緊緊地抱在懷裏，儘管媽媽已坐在車上了，可還是不停地打噴涕，此時此刻，我熱淚盈眶，深深地被媽媽所感動，從那天起，我不再叛逆，也不再抱怨，不再去渴望那所謂的自由。而是遵守媽媽的每一個約定，完成媽媽分配的每一個任務，不再去羨慕那斷了線的風箏，而是心甘情願的做一隻有線的風箏，這樣我才能飛的更高更遠。

在學習上，她是我的輔導老師。她常常教我學習的方法，比如在數學上，她總是教我先分析題意，試着畫圖；而語文呢，媽媽要我多看課外書籍，理解裏面的寫作方法。並積累優美詞語。

在我夢想的築構中，媽媽更是一根風箏線，她爲了讓我學習不寂寞，給我送到老師那裏學葫蘆絲。記得那是陽光明媚的早晨，爲了參加縣裏一年一度的三獨比賽，我專心致志地練習葫蘆絲，只見我左手按住圓孔，右手拖住琴身，手指像小巧的精靈，靈活地在“舞臺”上跳躍着，伴隨這一陣陣婉轉的琴聲，我自我陶醉在其中了。突然，一串串音符似乎與我故意作對，存心和我過不去，雜亂無章得排列着，使得我手足無措，一陣不堪入耳的聲音向我襲來。我決定再試一遍，可結果還是失敗了。

我灰心喪氣地坐在沙發上，沮喪、起餒紛紛向我襲來，此時是多麼的無助，氣憤地對媽媽說“一定不是我的技術問題，而是葫蘆絲有問題，我不想再練了。”這時，眼淚止不住地往下流。而媽媽卻鼓勵地說：“孩子，失敗了不重要，重要的是你能否跌倒了再站起來，人生中會面臨諸多的不如意和挫折，你一定要迎難而上，而不能逃避。”聽了媽媽勉勵的話，我像充滿了氣的皮球，重新振作起來了，剛纔的沮喪早已一溜煙跑到了九霄雲外，代之而來的是鼓舞，是振奮。終於，一次、兩次、一小時、兩小時……在我堅持不懈的努力下成功了……

在比賽開始的那一天，我和媽媽一起來到現場，這裏人山人海、高手如雲，我變得有些膽怯了。媽媽好像猜出了我的心思，慈愛地凝視着我，此時此刻，我的心中彷彿充滿陽光，充滿了希望，我大膽地走上舞臺，發自內心地用音樂之歌讚頌着母親的偉大，母親的無私，母親那無與倫比的愛……

風箏之所以能在空中舞蹈不墜落，是因爲線的支撐；而我之所以能成爲今天的樣子，是因爲你愛的包圍。我是一個離不開線的風箏，因爲線的鼓勵風箏才能飛得更高更遠，因爲有線的存在，纔有風箏的輝煌。