背後作文600字（精選4篇）

篇一：背後作文600字

武安市清化中學張曉宇

可曾見過泥土裏長出的新筍，它爲何能破土而出，茁壯成長？那是因爲它的背後有萬年的老根爲它撐腰；可曾見過懸崖邊上的雛鷹，它爲何能鼓起翅膀飛向遠方？那是因爲它的背後有鷹媽媽的鼓舞和期望；可曾見過墮落邊緣上的自己，爲何又鼓起勁來繼續前行？那是因爲背後的那一股力量再次指明瞭前進的方向。

光陰似箭，記憶又回到幾個月之前，那一天我的心情格外的好。看看天，天是那麼的柔和自然；看看樹，樹是那麼的優雅苗條；看看路邊的小花小草們，都是那麼的惹人喜愛。這一天正是班內公佈成績的日子，而我也早已按捺不住我那激動的心情。來到校門口，我像是脫了弦的箭一樣衝進了校園，早早地坐在座位上既激動又期待地等着老師的到來。

隨着上課鈴聲地打響，同學們都陸陸續續地走進了教室，老師也緊跟其後，只見老師手裏拿着一大摞考卷，臉上表情嚴肅，一句話也不說。我心想：這一定是我們考得太好，讓老師高興得說不出話了吧。很明顯這種想法是錯的。

緊接着，老師開始公佈成績，我坐在座位上豎起耳朵認真地聽着。時間一分一秒地過去，大部分同學都拿到了自己的成績和試卷，可遲遲沒有我的。這時，我便心裏美滋滋地想道：

這一定是我考了最高分，老師想着最後再公佈吧。然而就在這時突然傳來了我的名字，後面緊跟着“不及格”這三個字。也正是這句話把我之前所有美好的期待和幻想全都打破了。

我的臉紅了，那溫度簡直能煮熟一個雞蛋，像是一顆子彈射在了我的胸膛。周圍的同學們都看着我，老師也失望地望着我，我的目光不敢與他人相撞，我低下了頭，頓時羞愧極了，突然地一蹶不振和想要放棄的念頭紛紛涌上心頭。下課後，果不其然的是老師找到了我進行談話教育，但這其中更多的是鼓勵。也就是老師對我說的這番話---“成功的路上必然少不了絆腳石，但結局一定是好的，如果不是，那就一定還不是結局。”莫名讓我感觸至深，成了我重新鼓起勁來繼續前行的力量。

自那之後，我改變了自己的態度：上課再也沒溜號了，下課再也沒瘋玩了，自習課再也沒白白浪費了，經過一段時間的努力，果然功夫不負有心人，在之後的一次考試中終於取得了自己滿意的成績，這一過程既艱難又值得。可正是那樣---少年的夢不應只止於夢，更應付諸行動；沒有等待出來的美麗，只有創造出來的輝煌。

老師那一番話成了我背後的力量和心底的曙光，無論是在學習中還是在生活中，它成了我永遠的信仰和力量，它激勵着我、督促着我，使我在面對學習和生活的種種困難中都迎難而上，不再出現退縮的念頭，讓自己變得更強大。我也將永遠把它當做背後最堅強的後盾，最可靠的靠山，最不可失去的一股力量。我的背後也因此多了一份自信，多了一份力量，多了一份信仰。

我會永遠攜帶着背後的這股力量不負衆望繼續前航！

篇二：背後作文600字

疫情背後是責任

西苑中學1829班喬佩潔

哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在爲我們負重前行。——題記

待疫情結束之時，我們一起去武漢看櫻花，是2020年相關疫情爆發之際最火的一句話。

在新春之際，本應是熱熱鬧鬧，歡歡喜喜過大年，一聲令下，全國封城，武漢疫情最爲嚴重，醫護人員不顧及自身安危，奔向抗疫的一線，再次回想起他們與親人分別的場景，不禁流下眼淚。全國的物資面臨短缺的問題，各個工廠的工人日夜不停的加工口罩與防護服，各小區管理人員與武警加大管理的力度。最大限度的確保人民的安全，而自己卻放棄與親人相會的時間，肩負起這份責任，人們在此期間也做到了不串門，勤洗手，多清潔，讓我明白了國泰民安的背後是幾億人民的共同努力。

我把命交給了你，還有什麼不敢的？一位剪掉長髮的醫護人員的吶喊着奔赴在疫情的一線，隨時都有生命危險，但他們不畏懼，肩負起疫情背後的重大使命，累了就靠在牆上趴一會兒，休息過後繼續工作。他們是天使，保衛着每個人；是與死神戰鬥的戰士，救死扶傷每一位患者的成功；病人康復出院的背後是他們的汗水，是他們晝夜不停地工作，肩負了最大的責任。鍾南山院士已經80高齡，一邊提醒人們不要去武漢，而自己卻奔赴武漢的戰場。許許多多的英雄在這時涌現，默默無聞，肩負着偉大的使命。

功夫不負有心人，疫情在2021年初得到了控制，人民安居樂業的背後，是無數人共同努力，共同奮鬥的成果，是無數人冒着生命危險抗擊疫情。

櫻花已經開放，黎明已迎來一絲曙光，中國也獲得了新的生機。疫情的背後是無數個心願，是無數個牽掛，是無數句話的訴說；疫情的背後是責任，責任需要每個人的肩負。

幾億人民的共同奮鬥，沒有什麼不可戰勝，沒有什麼不能打倒，是中國人民共同的信念。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。

——後記

篇三：背後作文600字

武安市實驗中學霍藝丹

只要一有時間，我就會去爺爺的小院，而爺爺也總會靠在一個藤椅上，背後是一牆蓬蓬勃勃的常春藤，讓小院多了一面綠色的屏風。

爺爺當過兵，身體很硬朗，即使已經八十多歲了，站姿依舊非常挺拔，而不像其他上了歲數老人那樣彎腰駝背。爺爺總是把笑容掛在臉上，對誰都是滿臉笑容，並且聲音很洪亮，很多人都願意聽他說話。

可只要我去摘爺爺背後那牆常春藤的葉子，爺爺的笑容就會消失，並阻止我摘葉子。漸漸的，我也就不管那牆常春藤了。

一回，我趴在爺爺的膝蓋上，問爺爺難道沒有傷心的事嗎？爲什麼總是滿臉笑容。爺爺笑了笑：“有。”隨即望向爬滿牆頭的常春藤……

爺爺出生在抗日戰爭爆發那一年，新中國成立以後，社會並沒有完全穩定。爺爺的老師，一名大學教授，七十多歲了，被誣陷搞反革命活動。一羣年輕人衝進教室，把老教授按倒在地，讓他跪着承認搞過反革命活動。老教授說：“我沒有反革命，我對政治不感興趣，我只搞學術研究！”老教授的話招來一頓拳打腳踢。爺爺一怒之下，跳到臺上：“他是教授，是教你們爸媽的人啊！”也許是爺爺軍人的氣勢鎮住了全場，那幾位年輕人不再鬧了，老教授被押走了。可爺爺緊接着也被關了起來，和老教授關在一起。當天晚上，老教授給了爺爺一片常春藤的葉子，並對爺爺說：“像這常春藤一樣，保持春天的綠色”。後來老教授去世了，爺爺被開除了黨籍。

講到這裏，爺爺說：“爺爺這輩子不做虧心事，像這葉子一樣坦坦蕩蕩。”我終於知道爺爺爲什麼那麼喜歡常春藤了，那不是普通的植物，他蘊含的精神是無與倫比的，像那常春藤一樣，保持自己不改變的顏色。

這時一陣風吹來，牆上的常春藤晃動起來，整面牆看起來像起了一道道細小的波浪，越發顯得耀眼，一股難言的滋味涌上心頭。

篇四：背後作文600字

那日的黃沙

武安市第五中學王雨璇

人生中有很多陪伴我們的人，他們爲我們遮風擋雨，不願讓我們看到他們背後的累累傷痕只願我們健康快樂的茁壯成長。

在小升初的考試中我考上了市裏的重點中學，可我的心裏卻是無比矛盾的。我明白家裏並不寬裕。爺爺早年做過食道癌手術，奶奶則是患上了心腦血管堵塞，不復以前的利落乾淨。爺爺奶奶每過一段時間都會通過輸液來預防病情加重，時不時還要入院治療觀察。家裏還有一位上小學的弟弟將來也要上學。爸爸總是外出工作，家裏只有媽媽照顧我們。

晚上，爸爸帶着一身的疲憊回來了。吃完飯後，爸爸把我叫到院子裏，夜空很美，無數繁星閃爍耀眼，時不時有微風拂過，使我的心情放鬆下來。我坐在爸爸旁邊，爸爸正色道：“閨女你想去嗎？”我低下頭不說話。爸爸笑了：“閨女咱必須去，爸就算砸鍋賣鐵也送你去，誰家孩子不念書呀！”我望着眼前的父親，心裏不是滋味兒，想說什麼卻又沒說，只是眼淚無聲的流了下來。

開學那天是媽媽送我的，校園門口人羣擁擠，是來來往往的家長和學生。我和媽媽拿着包袱，艱難地往前行進着。到宿舍，我們一起把牀鋪鋪好把衣物用品整理好。我把媽媽送到門口，媽媽什麼也沒說，只是靜靜的望着我，那眼裏飽含對子女的期盼與留戀。我望着媽媽離開的背影心中立下誓言要努力學習。

日子過得很快，轉眼已升初三，我的成績也比較穩定。爸爸真的兌現了他的諾言——供我讀書。爸爸總是很忙，我每次回家很少能看見他的人。只是每次進門，在角落裏堆積的衣物深深的刺痛了我的眼，那衣服上滿是泥濘和塵土，鞋子已經看不出原本的顏色。我無法想象爸爸每次是幹了多麼重，多麼累的活……

一天中午，媽媽打包好了飯盒，讓我給在工地上幹活的爸爸送過去。這是我第一次給爸爸送飯，走到工地門口還未進去，就被漫天的黃沙迷了眼睛，天都是黃色的，我把飯盒緊緊護住，生怕被這漫天飄撒黃沙給沾染。我進去，遠遠地就望見了一個背影，那是我的父親嗎？雙手正吃力推着裝滿泥沙的小車，雙腳顫顫巍巍的保持着身體的平衡，皮膚黝黑，身體瘦小，才步入中年就彎了腰。我的眼眶蓄滿了淚水，我緊緊閉上雙眼，任黃沙刮過我的雙頰。是誰把我那高大強壯的父親變成了如此模樣。

我愛你，我最最敬愛的父親。