我的小傳初二作文

篇一：自我小傳

常譽瀟

如果你來到愛物學校初44班，一進門你就會看見，一個有着黑黑的皮膚，嗓門特別大，手裏還拿着一本書追着人大的一個姑娘，不用多想，那就是我。

從小我的性格就像男生，經常惹禍。小學時我大錯不犯，小錯不斷，三天兩頭去老班的辦公室做客，然而一進到辦公室我便十分後悔，垂頭喪氣；一出來我就什麼事都拋到了腦後，歡天喜地。因此我是老班辦公室的常客，以至於到最後，在我們年級只要老師一提到我的大名，同學們便都會說：“噢，常譽瀟啊，我認識她，她不是在那那那闖禍的那個人嗎。”

上了初中，我雖然依舊很調皮，但難免年長了，所以也沒有小學時那麼調皮了，但依舊經常被老師請到辦公室，不是作業錯的太多，就是上課說小話，因爲這些事老班也找了我好幾回希望我能改正，爸爸媽媽也和我說，但一直引不起我的重視，直到初二，我那勉勉強強能及格的數學竟然及不了格了，上課也聽不懂了，這時我才意識到這個問題，但我發現說的容易做的難，只能在剩下的一年半中努力趕上來了。

篇二：自我小傳

楊凱然

一張大衆臉上，稚嫩和成熟相互包容，眼睛裏面泛着光，你好，我叫楊凱然。

現年14歲，生於晉城。幼時就讀於市健健幼兒園，在學校，我是一個活潑開朗的男孩，在家裏，我就好似“小鬼子”，學段一我就讀於愛物學校，在第四教育階段中，偶然遇見李老師，吾班成爲首屆弟子班。好似學段一是我最好玩的日子，惹事不斷，我的責任心較爲強盛，一件事，能做到最好的地步纔算成功。對待工作不鬆懈，對待學習十分認真，在第六階段，我創作過一篇詩歌，被老師一度認爲是網上摘抄。後這篇詩歌上報於校刊。學段二，我仍就讀於這所學校。但吾人生轉折點就從此開啓。第七階段的學習過程，是我最享受的一個階段，好像一切都沒變，我開始愈發自信，敢於參與各類活動，向外證明，我並不是弱者。也許因爲自身原因，學習態度調整不好，幾乎是硬着頭皮學，但經過趙老師的教育，我開始找回狀態，一步一步走入課堂。

要在2022一鳴驚人可不是一件容易的事，要付出極大的努力纔可以。