曾記年少讀書時作文1000字

明月如畫，燈光暖黃。輕啓書卷，淺聞墨香。父親手捧書卷，脈脈的書香繚繞在我心頭。年復一年，父親從四面楚歌講到漢唐風骨，從祝祝鮀之佞講到垂簾聽政，再從英勇奮戰講到改革開放。就是這一首首詩、一件件事陪伴着我與哥哥的成長，甚至成爲了我與哥哥難以忘懷的時光。

曾記孩童時，一首《離騷》所帶給你的那懵懵懂懂的情愫？那汨羅江畔的霢霂似一團火焰，照亮着我前方的路。唱一句離騷別愁，嘆一生知己難求。問着天可否爲明心而見證，但你又爲何逆流而上，爲何孤芳自賞？亂世而不羣，誰可解君意？“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”卻又奈何心之所善無悔，終化作了灰。不知不覺間，我便感到傷感——我並不是你，而你卻有千萬種力量去心繫故里，醉一世報國春秋。而每每與父親和哥哥體味這一曲離騷時，便會想起那一句“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”，也許就在那時，我們三人便因這一曲《離騷》而與秦風漢韻有着這般美好的記憶罷。

曾記豆蔻時，聽着父親與哥哥一同講解的《哀江頭》嗎？父親輕捧着書卷，如珍寶般凝視着，而哥哥卻也以哀愁迴應着無聲的氛圍。細柳水蒲有新綠，渭水東流，無聲痛苦。當時只道是尋常……終於，我在學習的過程中接觸到了這一曲哀江之畔，懂得了那“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極”的迷惘，懂得了那“黃昏胡騎塵滿城，慾望城南望城北”的悲傷。可知歲月當歌不自涼，被水戰情荒勇不可擋。望曲江畔，獨自舉杯惆悵，路遙遙何其漫長。我輕輕走進那唐詩中的風雅，深刻地品味着那杜甫驚天動地的“三吏三別”，彷彿隨着那書皁丹青，同看那錦稠絨緞渡蕭牆的蒼茫。梨花飄落，如你歲月淚無聲……

曾記否，當父親唸到“無限傷心夕照中，故國淒涼，剩粉餘紅”的感慨？曾記否，當父親唸到“濁酒不銷憂國淚，救時應仗出羣才”的堅定？曾記否，當父親唸到“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的激動？記得，我都記得，我還記得他愛着我與哥哥，我還記得他愛着那悠久的歷史與璀璨的文化，我記得他愛着這片黑土地，我還記得他愛着祖國愛得深沉……

哥哥，也記得罷？

我相信他也記得，他記得兒時的草與木和那衰問美人依舊的時光，哥哥也記得那過去的被水戰情荒勇不可擋的交流的時光，我還相信着哥哥會記得有一種情感叫愛得深沉。

歲月崢嶸，我該怎樣形容您的似水年華。而今我只好捧起那兒時的書卷，與哥哥談着詩，關於《離騷》，關於記憶，有關於您……一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。

這是我寫給您的情詩，以您所送給我的情懷爲筆，蘸着這15年對您深深的愛來記下您與我們的一切，如旅者般在我們成長的路上拍下美好，風景如畫——長街長，煙花繁，挑燈回看，花落肩頭，如花美眷，之間您在背後，手捧書卷，只見一曲離騷，似水流年，歲月無情，然有詩有您亦有情，這便足以。