有關高中生週記彙編10篇作文

有關高中生週記彙編10篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家整理的高中生週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想我長大了，我開始喜歡嘗試不同的東西，我知道有些東西它不屬於我，但我仍滿載希望的等待奇蹟。沒錯，奇蹟，我相信這個很美的字眼。我相信那些多彩的生命不同的旅程。

我想走一條路，一條陌生到我會害怕的小徑，我想一個人走。

我想去一個地方，一個隱蔽到如世外桃源般的小山谷，我想一個人的旅程。

我想渡一條河，一條不知盡頭的淵淵小流，我想一個人划槳。

我喜歡這樣，世界靜的只剩下我一個人的感覺，我哭我笑只有我一人知曉。我不怕孤獨，我害怕兩個人一同傷心。我不要流淚，我害怕我的眼淚會弄痛別人。

我只想象風箏一樣飛翔，縱使有一天會斷了線，會不知所措，會隨風奔跑。

我想過我的未來，我想我要去江南一個小鎮，在那裏學會知足，學會安靜，學會寬容……學會我不曾學過的所有。

我想像旅行家一樣徘徊於世界每一個角落，可能只是一個地方的匆匆過客，又可能駐足於某個不爲人知的角落許久許久。

我想我要有一個很大卻很輕的行囊，裏面一定要有一支筆，一個貓貓筆記本，一臺數碼相機。我要沿途記下所有的所有，我害怕有一天我會失憶，我會忘記所有的快樂。

我想如果有一天我走累了，我就在揹包裏找到一張很大的格子布，把它撲在藍天下的隨便一個地方閉眼靜靜睡去，不去想醒來天空是否依然湛藍如畫。

人們都說茶能健胃祛火，對身體有益，而我卻最討厭喝茶，總以爲那茶又苦又澀，怎麼能稱得上是一種享受呢？可是，這次的品茶經歷卻讓我對茶有了很深的瞭解，也對品茶有了興趣。

暑假的一天，我和爸爸、媽媽去外地旅遊。我們來到了一家茶館，一間間用涼蓆和竹子圍起來的小竹屋別具一格，有種遠離城市繁華的感覺，加上屋裏還不時地飄着陣陣清香，真讓人神清氣爽、心曠神怡。

在導遊的帶領下，我們走進一間竹屋，竹屋內陳列着各種具有茶文化的擺設，中間有三張小矮桌，桌面一塵不染。迎面走來兩位服務員，其中一位說：“今天，我們讓大家品嚐非常有名的甘露茶和龍井茶。”她把兩種茶葉放在我們面前，我定睛一看，發現甘露茶呈奶白色，似乎是一片片零落的枯葉，龍井茶是碧綠的，一嗅，清香飄逸，特別誘人。

接着是泡茶，服務員的動作是那麼的嫺熟，那麼的優美。我仔細地看着，記下每一細小的動作。茶泡完了，接下來是讓我自己動手。

我拿起茶壺，手不停地顫抖着，臉燙得像燒紅的炭一般，就怕出洋相。我按照服務員的方法，有模有樣地開始了。服務員遞給我一套紫砂茶具，首先，我用熱開水淋一遍，再把甘露茶放進杯內，倒滿沸水，不停地左右搖晃，又將杯內的水倒出，然後將茶壺放於高處往下倒，水似一條長龍從天而降，它風馳電掣般地衝入杯內，水花四濺；待茶浮出水面後，把蓋蓋上，再用水把杯外淋一遍。原先，我也納悶，泡茶泡茶，不是泡茶葉嗎？怎麼會泡杯子呢？聽了服務員的講解，我才明白：原來紫砂茶具的透氣性好，等外面幹後，茶也就能喝了。雖然整套動作不是很熟練，有些動作還是服務員幫助完成的，但我還是體會到了其中的樂趣。

我興致勃勃地等待着，以爲這兒的茶興許會好喝一點。沒過多久，我就聞到一陣沁人心脾的香味。哦！原來是茶已泡好了。打開杯蓋，只見片片碧綠的茶葉在杯中翩翩起舞，猶如一個個身穿綠裝的小仙女在展示着自己優美的舞姿。喝上一口，一陣苦味傳入口中，心想：原來哪兒的茶都一樣苦呀！苦味剛過，一陣甜味隨之而來，似喝蜜一般，使人回味無窮。這就是所謂的“苦盡甘來”吧。

品茶不只是喝茶，還能悟出一些人生道理：做每一件事，如果沒有做完，就不會知道苦澀之後還會有甘甜的回報！

人們都說最自由的是小鳥。可孩子們也像小鳥一樣自由自在地玩耍。而我卻不能像小鳥一樣自由。有時，我甚至羨慕與嫉妒它。

我是家中的“乖寶寶”，父母的話從沒違背過。隨着年齡的增長，父母對“望子成龍”的渴望越來越強烈，對我的要求越來越嚴格。有時甚至給我制定“作息表”早上學英語，下午學奧數，我真的快崩潰了。爸爸還說什麼“響鼓也要重錘敲”之類的話，惟一的休息的時間便是上網看作文。我只能通過玻璃看那自由自在飛翔的小鳥，看那鄰家小孩玩捉迷藏。看那汽車飛馳。我多希望我能變成一隻小鳥在天空自由自在地翱翔啊！但，我理智的明白：這是不可能的。我多想我能獲得自由啊！但，我清楚的知道：這也是不可能的。爸爸和媽媽都是“牛脾氣”，他們不會聽進去的。我該怎麼辦？哎…誰叫他們是我的父母呢！

爸爸媽媽，求你們給我“自由”吧！我不是機器人！

狂風驟起，送來了春雨，送來了春天生機勃勃的氣息，更送來了一場美麗的意外。當雨聲漸漸逼近，當雷聲送入耳邊時，不禁打了個冷戰，充滿寒意刺骨的風吹得我瑟瑟發抖。

當雨水涌上我鞋上，才意識到快要水浸街了。小巷子裏也車水馬龍，大家短褲急匆匆趕着回家。路上的車像是快箭一般向前飛去。“嘟，嘟，嘟……”的聲音時不時響起，雨水也很急地砸落在地上。在耳邊聽見，彷彿有輛“大傢伙”在向我慢慢逼近。我開始害怕，我彷徨，我驚恐……我彷彿已經知道有什麼意想不到的事情要發生了，我閉上雙眼，不忍看見那一幕“慘劇”的發生。

車慢慢地向我駛過來，害怕地上的水濺我一身而我溼身落寞的樣子，那狼狽不堪的場面難以想象，其實那一幕“慘劇”並沒有發生，而是司機用溫柔而又充滿關懷的語氣和我說：“小妹妹下雨天注意安全，小心路滑”。我一臉懵地看着他，只見他笑容裏充滿了關懷。慢慢地又向前駛去，消失在這路上……只留下了那句充滿關懷的話。

其實，有的時候，事情並沒有我們想得那麼糟糕。生活也總是充滿的意外，誰也無法預料到下一刻會發生什麼事情。所以你要揣着一顆積極向上的心去過好每一個充滿了神祕色彩的一天。路上也許會爲你開滿遍地的鮮花，也許是佈滿了荊棘，但你永遠要記得任何事情都不會有你想象中的那麼壞，也沒你想的那麼美好。狂風驟起，將這場美麗的意外送來我身邊。

國慶節來臨了，我和媽媽便高高興興地打着那把漂亮的桔黃色防紫外線傘，來到了南京路步行街。步行街上真可謂人山人海，外地遊客越來越多，也有很多大人和小孩同樣打着漂亮的太陽傘，放眼望去，整個步行街形成了一道亮麗的風景線。

回到家裏，我想起了步行街那熱鬧的景象，想起了那五顏六色的太陽傘，想起了奶奶曾經說起過她小時候有關傘的故事……

奶奶小的時候，最恨天下雨，因爲當時家中沒有傘，出門準淋成“落湯雞”。於是，人們開始拿木頭做傘架，糊上一層布，再在布上塗上一層油，就製成了油布傘。這種傘又重而且一點也不實用，經過風吹日曬，在很短時間內就會老化、破損。過了沒多久，人們又製造出了各種布傘，有不用折的；有一折、二折、三折的；有直把手的；有彎把手的；還有帶花邊的……慢慢地，人們學會了用尼龍線編織成雨傘，這種傘，無論風吹雨打都破不了，就連傘架也是用不鏽鋼做的，既堅固又耐磨。最近幾年，人們的保護意識越來越強了，夏天到了，灼熱的太陽烤着大地，人們都不敢出門，也不願出門，於是，科學家又研製出了防紫外線的傘，既能防雨，又能防曬，還在傘上鑲着許多漂亮的花邊和美麗的圖案，打着這種傘出門，不管太陽公公的“惡作劇”有多厲害，我們都不用怕了。

現在，我們的生活是多麼地甜蜜，可奶奶小時候的生活卻很艱苦，與現在相比，截然不同，可見我們的祖國真是有了翻天覆地的大變化呀！

星期五的時候，我五點就起來了，爲了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下着濛濛細雨，看來是不能下樓看錶演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室裏安安靜靜的讀書，不一會兒，教室裏就熱鬧起來，我們都在議論着到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄着第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。

我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經演開了教師節的慶祝活動，我們大夥都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開遊戲了，在上午一段時間裏，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節課上了數學，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”

下午第二節課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡老師一個豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。

教師節太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!

今年的元旦是我最高興的一天!

那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁着輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃着金光，遠遠望去，彷彿四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，彷彿是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。

我們穿過了熙熙攮攮的人羣，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍着一個大火球舞着，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄着漂亮的身驅，在天空飛着。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發光。大扇子似的尾巴高高翹起，彷彿是爲祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度着元旦佳節。啊!十億人民的.智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業不正像這歡騰的巨龍嗎?

看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來看花燈!!

這個元旦，我過得非常開心!

我有過許多的第一次：第一次說話，第一次學走路，第一次上學……

但我從來沒有像這一次的興奮，難道是我的錯覺嗎？不，那是真實的，當我第一次入社時，我激動的一整夜未眠。

加入社團，我真的沒有想過，我回如此的順利，太感謝了，我的文采不太好，因爲我總是懼怕寫作，但當我看了創新作文中那些社團的宣言，我想我可以喜歡文學了，那中感覺像在《一千年以後》，想在《白樺林》中沐浴一樣，讓我感受到寫作的樂趣，不知開往哪一站是我的終點，終點也許又是起點，就算風景一如從前，海市蜃樓般善變，我想文學和寫作也會陪我一起到終點。

這個世界要飛的高；飛的快，沒空被你牽着鼻子走，you know what I am saying，因爲這是我們的時代，我們的機會終於來了，讓我們盡情展現我們的風采。這種感覺，我知道我能做得到。醞釀了五千年，終於可以讓我們的光彩眩人耳目，那是一種自豪，我們要讓我們的個性張揚。

每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你們一起分享，無論失敗成功都會被感動，讓我們心中充滿愛，愛，因爲在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻有讓我們此刻相逢。讓我們共同期待我們心中的太陽，期待美好的明天，相信明天會更好。

第一次有太都的話想要說，可有一切盡在不言中，此時無聲勝有聲。讓我們第一次相遇，期待第一次的成功。

邁入高三，我們即將開始新的征程。

跨過高考，我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。

失敗，是任何人都不願面對的結果。或許有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發獎牌。但我們要明白，這場比賽的結果的決定者不是別人，而是我們自己。

我們主宰着我們的命運！

現在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯即將呈現曙光，我期盼着走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因爲只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以後的道路上暢行無阻。

高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現我們夢想的橋樑；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學會了人生中的執著……

我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑藉自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收穫，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。

成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！

那麼，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！

來吧，成功屬於愛拼搏的我們！

又過了一個星期，這個星期裏我發現班級紀律好一點，沒有以前吵了。而且各科學習進入主題，而且學民進度逐漸變快了。

在這個星期裏，數學我學的有點部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因爲和聶招聞，班長和邱鬆發一齊討論之後，最後將不懂的地方補回來了。

在這段高中學習時間中，我感到情緒是無比的“爽呀”平時在初中的時候，每一天回家的第一件事就是做作業，而且做到最後就好煩，好煩。到最後作業就成亂寫完事。

要進入高中就不同了，每一天的作業可謂是一般輕呀，每一天回到家不用做作業，看會兒書就睡覺，爽啊呀

雖然說高中沒有許多課外作業，但我也不會就此放輕，每一天利用晚自習時間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學，再若不懂，課後問老師。

期望今後的高中生活會更加爽，更加愉快。