青年當自強不息議論文初三作文

“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”自強不息，中華之傳統美德也。自強不息，大至中華民族生生不息的精神源泉之一，小至我們青年而言，是人生莫大的財富。

論起自強不息，不免想起“勤思苦學”這個詞語。古有匡衡“鑿壁偷光”，只爲看書；孫敬與蘇秦“懸樑刺股”，只爲專注；祖逖“聞雞起舞”，只爲練劍……乃至今日，那些努力拼搏只爲在賽場上爲國爭光的運動員們——日復一日，乏味地練習，或許已經在他們身上留下一筆筆傷痕。刻在運動員們記憶裏的每個動作，都是他們在別人可以休息或與家人團聚的時刻，依然風雨不動訓練的成果。正式這樣，我們才能聽見中華人民共和國的國歌，在異國他鄉的賽場上一次又一次地響起！這樣一來，蘇軾所說：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”便完全正解！勤思苦學多麼重要啊！

當然，“自信自立”也一定是自強不息的代名詞之一。拿我們自身來說吧，大多數人可能都和我一樣，當我們開始“呀呀”學語地學走路，父母開始試着放手。看着我們搖搖晃晃地向前，即使我們一不小心摔在了地上，他們看着我們慘兮兮的樣子，依舊“無動於衷”。當我們慢慢長大，成爲一個小大人，父母開始鼓勵我們，大膽些，再大膽些，要相信自己，你能行……“自信”和“自立”不正是這些點點滴滴所展現的。龍應臺先生便是關於“自信自立”的教育模板：“我，坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來。”（摘自龍應臺《孩子，你慢慢來》）自強不息，當然需要自信自立！

接着，我想談一談“不屈不撓”。《孟子》曰：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。所以動心忍性，增益其所不能。”挫折並不可怕，每個人都應無法避免這些挫折帶來的煩惱，甚至痛苦。但同時挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎麼會說：“我喜歡挫折，它是我走向成功的路標。”縱觀古今，愛迪生歷經無數次挫折，發明了電燈；居里夫人歷經無數次挫折，終於找到了鐳。他們之所以成功，是因爲他們面對挫折不屈不撓，敢於面對。命運，對於霍金是殘酷而不公平的！但面對挫折，霍金以頑強的毅力去戰勝。21歲的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化症。如果面對挫折，年輕的霍金選擇放棄，他或許就會碌碌無爲地死去。但他沒有自暴自棄！面對疾病，他頑強地拼搏着，堅強地活着，還發表了科學著作《時間簡史》，成爲英國傑出的科學家。如果說這是醫學奇蹟，不如說是靠着面對挫折，不屈不能的勇氣。不屈不撓就是自強不息的精神。

自強不息，更應當有“敢於開拓”的決心。來談談最近我個人比較喜歡的一位才女吧。打開民國曆史的絹本，和幾個小女子在紙墨間相遇，我最愛的莫過於呂碧城。說起這些宛若從字裏行間走出的仙子們，你未必能一口報出呂碧城——這位名列民國四大才女之首的小女子。但品讀她跌宕起伏的一生，正可謂“一見傾城，再見傾心。”她有着“冰雪聰明芙蓉色”的美譽，曾引起中國文壇，乃至整個上層社會“絳帷獨擁人爭羨，到處鹹推呂碧城”的一大景觀。這些，與我想說的“勇於開拓”又有什麼關聯呢？她是《大公報》的第一位女編輯。她21歲籌辦“北洋女子公學”，23歲任監督（差不多是“校長”吧），爲現代教育史上女子執掌校政的第一人。她是南社（辛亥革命前後著名的文學團體）的重要成員，她是……她是唯一的唯一，前無古人，後無來者的一段傳奇！要知道，創辦女校在當時的社會是奇蹟般的事。沒有前人，沒有經驗，解放婦女，給女子受教育的平等權利，呂碧城不僅想到了，還做到了！這在當時的中國無疑是開風氣之先，也爲五四運動造就了衆多革命女性。只是，篳路藍縷，冷暖自知。呂碧城說是民國第一奇女子，應該是實至名歸。勇於開拓的道路上，難免會有“呼嘯的狂風”，當你迎面走去，毫不退縮，它便只配“掀起你耳邊的幾縷髮絲”。勇於開拓是自強不息不可缺少的一步！

總而言之，自強不息，就是“勤學苦思”、“自強自立”、“不屈不撓”、“勇於開拓”（當然，這只是個人理解）。黨的十九大報告中提到：“青年興則國家興，青年強則國家強。”青年當自強不息，國家才生生不息！