夜空中最亮的星演講稿學生（通用4篇）作文

篇一：夜空中最亮的星演講稿學生

獨亦翔

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是八年級G6班的獨亦翔，今天我演講的題目是《夜空中最亮的星》。

夜幕降臨，天空中羣星璀璨，星河爛漫，美不勝收。在羣星之中，有一顆很小、很亮的星星，熠熠生輝，給予迷途的人們以方向，它便是“天問十三號”的“天和核心艙”。

在太空遨遊，在漆黑如夜的白天工作，在萬籟俱寂的夜晚入睡，相信同學們肯定十分嚮往這種不一樣的生活。然而在太空工作，生活真有我們所幻想的那麼輕鬆愜意嗎？在失重的條件下，在艙裏難以移動，甚至連轉身都十分困難；只能站着入睡；食物沒有那麼多種類；心血管、骨骼與肌肉若不發力，便會出現各種狀況；沒有親人的陪伴……

困難重重，但是他們並沒有抱怨，而是以樂觀向上的心態去面對。他們捨棄與家人團聚的時光，在浩瀚的宇宙中遨遊，一切都是爲了國家的航天力量可以更上一層樓。一句“我已出艙，感覺自好！”洋溢着自豪與激動。

我們業已觀看您出艙全過程，感覺良好！

太空漆黑一片，每天卻能看到14次日出；太空空無一人，地球十四億中華兒女卻正目光灼灼地注視着這一葉扁舟，在這漆黑的夜裏！

願我們每一個人不負韶華，也能上九天攬月，下五洋捉鱉，談笑凱歌還。

篇二：夜空中最亮的星演講稿學生

張雪涵

星星熠熠生輝是因爲它被賦予了責任，中國航天員就如那繁星承擔着航空發展的責任。

“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”從小，在我們的心中宇宙一直蒙着一層神祕的面紗。如今，中國航天員懷着赤子之心一步步的邁向外太空，爲我們揭開了那層神祕的面紗。在中國的空間站，他們勇攀科技高峯，驅動航天發展。

舷窗外一望無際的黑暗，他們的夜看起來似乎格外漫長，舷窗內他們熱衷探索，生活看起來格外豐富。但很少有人知道，在長期的失重環境下，他們正常行走轉身都異常困難，長達六個月的封閉空間他們咬牙堅持。還記得那對話“女兒讓我去太空給她摘顆星星，”在女兒5歲半，最依戀媽媽的年紀，被迫分離，女兒想媽媽眼眶通紅，即便如此，母女倆也只能隔着柵欄遙遙相望，中國航天員們丟下親人，捨己忘我地投入科研的懷抱。這種舍小家顧大家的精神值得我們敬佩。

光鮮亮麗的背後滿是荊棘，航天員職業生涯中只有準備飛行和飛行兩種狀態，更多的是面對數十年如一日的枯燥訓練和一次次殘酷的選拔。超重耐力訓練在高速旋轉的離心機裏他們要忍受8個G的重力加速，面部已經扭曲變形感到呼吸困難，他們毫無怨言，只因想要超遠夢想的飛天到達屬於自己的“天宮”。

在失重環境下回歸的人，最先做的就是歸零經歷，歸零心態，一切從頭開始，時刻爲飛天準備。他們完全可以放棄，享受既有的榮譽。但因爲熱愛，他們永不放棄，堅持探索給中國帶來一次又一次的輝煌。時光如流水，從載人火箭成功往返到神舟二號成功發射再到令世界爲傲的中國空間站，中國從無到有、從弱到強，開闢了一條自主創新的道路。

嫦娥奔月的浪漫、敦煌飛天的夙願，這場夢追千年，問天，天路遙遠，浩瀚星空燦爛，宇航員就是那夜空中最閃亮的星。

篇三：夜空中最亮的星演講稿學生

劉一天

自古以來，人們便對太空有無限的遐想。從遠古人們擡頭仰望星空，到唐代萬戶飛天，再到如今各種航天器、宇宙飛船的出現，無一不是人類對遨遊太空夢想的艱難探索。

從陸地奔走到太空環遊，從太空環遊到登月行動，再從登月到如今的久居太空。對太空探索的每一步歷史性跨越，其背後都是幾代人甚至十幾代人辛勤智慧和汗水的付出，代表着一個時代最高級別的科研發展水平。爲了中國航天技術的發展，多少航天人夜以繼日地研究，窮經皓首，只爲親眼見證在蒼穹和夜空升起那顆最爲燦爛的星！爲了這個夢想，無數科研專家嘔心嚦血，一心撲在工作上；無數航天人爲國請命，甘願犧牲自己的青春和生命！

我讚美科技工作者，正因爲有你們的無私奉獻，中國的航天科技纔在世界航天史有了一席之地，站穩了腳根。我讚美航天勇士，正因爲有你們身先士卒，纔有天河、天宮的一飛沖天。看吶，“大鵬一日乘風起，扶搖直上九萬里”！如此富有朝氣、富有魄力的詩句，正是對我們現代中國最形象的寫照！

各位航天英雄，願你們平安歸來，給我們細細講述在夜空中與星星作伴的感受，與天宮“零距離”接觸的感受。中國已經能夠“造出”星星，你們就是那星星中最耀眼的光束！

親愛的航天英雄們，願你們身披霞光，腳踏雲彩，帶着一船的星輝滿載而歸！

篇四：夜空中最亮的星演講稿學生

孫悅言

壯麗的羣星、璀璨的銀河、神祕的黑洞，這些看似離我們相隔甚遠的事物，已經隨着航天技術的飛速發展，被人類逐步揭開了神祕的面紗。

《天空課堂》就是我國宇航員帶領全國各地中小學生了解航天員生活，瞭解太空神奇物理現象的有趣課程。我們的目光跟隨三位宇航員，看到了他們所處的生活環境，飲食起居情況等等。

令我印象最深的是，宇航員王亞平的牀邊有一堵照片牆，牆上貼滿她家人的照片，左側的舷窗，面向蒼茫太空，她帶着家人一起在距離地球幾百公里的太空中遨遊，她肩負着國家科技發展、宇宙探索的重任，也肩負着給祖國的未來---全國中小學生做太空老師的重任呢。

在這堂太空課上，三位宇航員給我們展示了浮力消失、水膜張力、光學、泡騰片等引人入勝的實驗。當他們用針管往水膜表面注水時，水膜並沒有破碎，而是形成了一個圓滾滾的水球。向水球中注入藍色墨汁和泡騰片，水球就會暈染成一顆飽滿的藍色水球。隨着泡騰片翻滾，藍色水球上漸漸浮現出橙色部分，看着眼前這顆橙藍相間的小球，我聯想到了地球的樣貌。

地球是浩瀚無垠宇宙中平凡的一顆星球，您可以說我們人類渺小，但總有人拼搏，總有人創造，總有人義無反顧地去探究曾經只存在於傳說中的宇宙。

翻開歷史長卷，當屈原向天而問，當李白舉頭望月，當蘇軾吟誦大江東去，當千古風流人物創造了中華璀璨的文明，使中國屹立於東方，我驕傲、我自豪，當讀到近代中國落後於世界，飽受其他列強欺凌，我憤怒、我拍案，但讓我們繼續翻閱這歷史長卷，如今飛速發展的中國已能昂首邁向太空，洗刷百年恥辱，科技強國承載着我們這一代少年的理想。每個爲了國家奮鬥的人，都是夜空中最亮的星！同學們，準備好了嗎？！