君子以自強不息演講稿600字（精選2篇）作文

篇一：君子以自強不息演講稿600字

（初三21班 姚雅曦）

親愛的老師們、同學們：

大家好！《論語》有云：“君子求諸己，小人求諸人。”我們的人生都不可能一帆風順。那麼，遇到困難時該怎麼辦？有他人的幫助固然好，但更重要的是求助自己，在逆境中奮起，勇敢地自我實現，以自強不息。

從古至今，自強不息都是偉人不變的底色。“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之所爲作也。”《報任安書》中的這番話，便是先賢發奮自強的映證。祖逖聞雞起舞，范仲淹斷齏畫粥，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢映雪。他們或是家貧，或是失意，或是身殘，或是國破，無論身處何等境地，都不屈不撓，奮起拼搏，實現了自己的人生價值，在青史中留有姓名。

我曾經聽過一個故事：鷹媽媽會在幼鷹很小的時候將它們推出巢穴，讓它們的翅膀摔得骨折。熬過這一關，新的骨頭長出來，小鷹才能在天空中翱翔。否則，只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個道理。如果我們萬事依靠父母家庭和自身條件，不獨自面對社會中的風風雨雨，不自己爲了美好光明的未來努力，不自己嘗試擺脫困境，那我們可能會像未經脫胎換骨之痛的小鷹一樣，被慢慢淘汰。由此可見，自立自強，是我們生活下去的必須品。

皮影戲中的木偶，靠着人們的雙手演繹精彩絕倫的故事，在人們放手後卻毫無生機。我們要向自立自強的先賢偉人們學習，而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起，也要在平凡的日子裏勇於開拓，發憤圖強。“天行健，君子以自強不息。”剛毅堅韌，持之以恆，努力奮進，不怨天，不尤人。願你我在接下來的日子裏都能做到自強、自立。謝謝大家！

篇二：君子以自強不息演講稿600字

（初三21班 陳彥曉）

親愛的同學們：

大家好！今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話出自《周易》中“天行健，君子以自強不息。”這句話君子的最高標準之一，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

在我看來，“自強”意爲自己強大，“不息”意爲永不停止。對於失敗，每個人都有不同的反應和舉措。灰心喪氣是失敗的搭檔，手牽手出現在普通人的心中，輕而易舉地衝破心理防線，甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線是攻不可破的，懷有任重而道遠，不怨天尤人的胸懷氣概，挫折對於他來說，只是人生中一抹濃彩，影響他，但絕不會擊潰他。

自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾爲減輕挖土工人繁重的勞動，決心發明炸藥。廢寢忘食，四年裏做了幾百次的實驗，最後一次實驗時，他聚精會神地盯着然言的導火線，一聲巨響，在旁的人驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑，身上還帶着血，興奮地狂呼：“成功了！”張海迪身患高位截癱，而她在病牀上，用鏡子反射來看書，最後張海迪竟學會了4國語言，併成功的翻譯了16本海外著作。這些傑出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人，而是以自強不息的精神，戰勝了一切艱難困苦。

自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒着受宗教極刑的危險，探尋真理、堅信科學。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作，與飢餓死亡戰鬥，一直像海燕一樣，在雷鳴電閃中展翅翱翔，不在任何艱難困苦中屈服畏縮，不也是自強不息的體現嗎？

作爲新時代的啓航人，帶有自強不息的精神，困難就不會攫住心靈。當爲崇高理想而奮鬥、永不言敗的雙臂收攏時，抱住的必然是令人欣慰的碩果。

願自強不息的你譜寫出堅韌之歌！