根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文（通用10篇）作文

篇一：根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文

到了夏忙的時節。

天剛亮，男人們就扛着鋤頭動身去田間勞作。那個肩上搭着毛巾，挽着褲腿，戴着斗笠，還留着絡腮鬍子的大漢就是雪英爸爸。只見他一鋤頭先翻出一叢雜草的根，然後慢慢將雜草從根部一點點撬起，最後他用力一下子把雜草從土中拔出，扔到一邊，再繼續對陣下一叢雜草。

天一黑女人們就必須開始工作。她們在晚飯後或藉着燈光或藉着月光開始搓麻線，春麗媽媽就是其中的一員。她在忽閃忽閃的油燈下從麻稈中抽出一股股纖維，再將這些纖維分股編好，再搓緊實。三、四股搓出的是麻線，七、八股搓出的就是麻繩。

一個忙碌的下午，孩子們無所事事地坐在婆娑的桑樹蔭底下乘涼。

“我們玩遊戲吧！”春麗提議道，可是沒人理會。

突然，春風站起來大聲宣佈：“我有主意了！我們去弄幾個瓜秧子來，學習種瓜。”此言一出，反響巨大。

永根說：“大人們不會允許我們現在挖這些的。”

“沒事兒，我會爲大家保密的。”春風寬慰大家。

春風的話就像是給大夥兒吃了一顆定心丸。永根自告奮勇去“偷”瓜秧子。他一路小跑回到自己家中，然後躡手躡腳地走到正在種瓜的父親身後。環顧四周，突然趁父親不備迅速地拿了一些瓜秧子一溜煙跑回了樹蔭下。他哪裏知道，他父親可看得一清二楚哩。

有了瓜秧子，大家說幹就幹。春風挖坑，永根挑水，永祥挑肥，春麗埋土，秀英施肥，最小的雪英澆水……

瓜秧種完後，六七個小夥伴圍着瓜秧四周托腮坐着，他們明亮的眼睛裏有同一個疑問，瓜秧子啥時候開花結果呢？

篇二：根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文

胡佳慧

炎熱的夏天，農村到處都是繁忙的景象。天矇矇亮，男人們就帶上草帽，扛着鋤頭來到田裏除草，開始一天的勞累工作。一想到秋天五穀豐登的豐收景象，本來勞累而無力的身子，一下子又有力了起來。女人也沒有閒看，在家裏織衣服。

而這裏有幾個小孩在一起玩耍。有一個小孩子說：“這一點也不好玩。”“對呀！對呀！我知道一個好玩的，就是…”小孩兒說到，另一個小孩子看他說得這麼慢，着急了，就說：“到底是什麼呀！你快說呀！”那個小孩兒說：“就是我昨天看到我爸爸在田裏種瓜，要麼我們一起在這棵大樹下種瓜，如果真的種出了瓜，我們幾個，每人都可以抱一個瓜回家吃，怎麼樣？我的主意好吧？”另外幾個小孩說：“好！”在這時，有一個小孩子問了：“那怎麼樣種瓜呢？”又有一個小孩說“我聽說種瓜要先挖好一個坑，把種子放進去，然後再把土放在種子上面，最後每天都澆一些水，就有瓜了。”另外一個問：“可是我們之間誰有種子呢？”“我家裏有，我去拿。”又一個說。“對哦，我記得挖土時要用鏟子挖，我去拿鏟子。”

東西都到齊了，“我們開始吧！”有人發號施令。過了一個多小時，終於完成了。有一個人說：“我們每天都要給它澆水，說不定真的長出了呢！”另幾個人說：“好！”

傍晚了，小孩子們想着瓜，高高興興地回家了！

篇三：根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文

陳梓駿

鄉村生活是美好的，是無憂無慮。

有這樣一戶人家，丈夫叫作張三郎，他的妻子叫作王桂英，家中還有一個小孩，名爲德順。三郎白天出門幹活，他扛着一把鋤頭，打了個哈欠，緩緩地向田地走去。到了田中他把鋤放在一旁，掏出別在腰上的鐮刀，彎下腰，用鐮刀去割草。他右手拿鐮刀，左手拔草，就這樣一直幹到了正午。擦了擦額頭上豆大的汗珠，擡頭一看天，放下手上的鐮刀，回家吃飯去了。

吃完飯，三郎又急急勿匆地下地去幹活了。可他哪知道，他那寶貝兒子已經帶着媽媽做飯用的菜鏟和一包西瓜子偷偷溜出去找其它的小孩子玩去了，德順屁顛屁顛地爬上一塊大青石，帶着稚氣對其它小孩說：今天我們來種西瓜吧！其它的小孩子一聽，紛紛點頭稱讚。德順給其它小孩一人發了三顆西瓜籽，找了一個陰涼的柔樹陰下，種起了西瓜。

他們一直玩到傍晚纔回家這時，母親正搓着麻繩，想着做幾件衣股給丈夫和孩子穿……

篇四：根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文

胥志誠

初夏，雨過天晴，農民們一大清早就去田裏除草了，晚上還要回到家裏搓麻線。火紅火紅的太陽照的人們汗流浹背；那湖面被太陽照的像一面鏡子，樹木都綠樹成蔭了；小草的葉子上也有了一顆顆露珠。農家的男女都各自挑起了家庭的重擔。

這時候，有三四個不怕熱的孩子們出來玩耍了，他們都跑到了一顆大桑樹下，那桑樹高大無比，快把天都要遮擋住了。

小孩子們正在討論要玩什麼的時候，旁邊站出來一個小孩提出意見說：“我們可以學着大人們種地呀！”聽了這一個孩子的建議，其他的孩子們都來了興趣，連聲叫好。隨後，他們就來到田頭上，仔細觀察大人們是怎麼去種地的，用的是什麼工具，做的什麼動作，他們都銘記在心。

看完大人們種地，各個孩子都跑回家裏，拿上父母種地的工具，再跑到那一顆大樹旁，找了一塊好地方就開始學起種地來了。用鋤頭的用鋤頭，挖坑的挖坑，澆水的澆水，播種的播種，一個個學的有模有樣的。從那裏經過的大人們都誇他們能幹，他們聽了，幹得更起勁了。

他們很快就種好了，天也漸漸黑了下來了，孩子們和農民們各自回到了家裏，就急匆匆地吃過飯，大人們又開始幹起了搓麻繩的活兒，一直忙到深夜才睡上牀。此時，孩子們已經沐浴着那月亮的白光，伴着一陣陣的蟲鳴，進入夢想。

篇五：根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文

刁逸辰

在那座高高的山腳下，有一個村子，天剛矇矇亮，太陽也纔剛剛露出小臉。“哦哦哦”，伴隨着一陣公雞打鳴聲，村裏的男人們便扛着鋤頭哼哧哼哧地朝田裏跑去。

此時已是早晨，大片的田已被辛勤的男人們耕完了，他們的頭上滲滿了汗珠，卻也來不及擦汗，定睛一看，脖子上的毛巾也全溼了。

這時，女人們，起牀啦，他們撈一勺米打開爐竈，做起來飯來，一會兒翻炒，一會兒調整火候，一會兒加鹽……過了幾分鐘，一鍋熱騰騰的飯便做好了。睡夢中的孩子聞着香味來到了廚房，爭先恐後地盛了一碗飯，狼吞虎嚥吃起來，母親笑了笑盛了一碗飯，帶上乾毛巾裝進籃子，送給自己的丈夫去。

丈夫拿到碗顧不得什麼衛生，手抓飯吃，吃完帶上新毛巾繼續鋤地去了。

妻子回家後拿起昨天未織完的麻繩繼續搓了起來。孩子過於寂寞，便學着大人的樣子，在桑樹陰下學着種瓜，你別說還有模有樣的，他們希望這些種子生根發芽。

夜深人靜，他們進入了夢鄉，我想明天他們也應該會很快樂吧！

篇六：根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文

天剛剛亮，公雞正在打鳴，村莊裏的男男女女都已準備工作，他們心裏想着：我可是家裏的頂樑柱，要想養活一家老小，那就必須得要好好幹活。這麼想着，家裏的成年男性，就已扛起鋤頭，揚長而去。沒錯，他去田間除草了。而家裏的成年女性呢？她在一家老小都睡着之後，點亮油燈，把麻搓成線。村莊裏的男男女女都挑起了責任的重擔。而爺爺奶奶的小孫子們也並不瞭解如何耕田與織布；於是，他們在桑樹蔭下，躡手躡腳的跟着爺爺奶奶學種甜瓜，等甜瓜成熟的時候，將這果實分享給每天爲他們勞累的爸爸媽媽。這些孩子是多麼天真爛漫、勤奮好學孩子啊！

篇七：根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文

清晨，詩人范成大在田邊漫步，看到村裏年輕小夥子正在田間彎腰除草；晚上，他在河邊散步，看見幾乎每戶人家都有一個小姑娘在搓麻線。

小孩子們雖然不懂耕田織布，但也不會閒着，這天他們三五成羣地跑出來玩，突然，一個平頭男孩叫道“啊，快來看啊！那裏有棵從來沒見過的大桑樹！”他邊說邊指，所有孩子都向他指的方向望去。嘿！真的呢，不遠處有一棵又大又密的桑樹，碧綠的桑葉像是幾萬個掛在樹上的翡翠，一簇堆在另一簇上不留一點兒縫隙。太陽光幾乎把每片桑葉都鑲上了金邊，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在跳動。粗壯的枝幹向外延伸，蓋上茂密的桑葉，形成了天然的大傘。

大片的樹蔭讓孩子們有了興趣，大夥兒一起跑向桑樹。一個丸子頭的女娃喊道：“這棵樹這麼大，土壤一定很肥沃，我們學大人在這裏種瓜吧！”“一定是我們的好，快點開始！”說完幾個不怕髒的小男孩開始用手刨土，幾分鐘後就刨出三個坑，接着三個扎雙馬尾的女娃迫不及待地把瓜的種子撒到坑裏，又用小鏟給種子們蓋上厚厚的“被子”。與此同時，幾個去打水的小壯漢，拿着兩三個裝滿水的瓢小心翼翼的走過來，生怕要是少了那麼一滴水，種子就不長了。水一滴不剩地澆完後，孩子們圍着大桑樹坐下來，一邊守着自己的勞動成果，一邊討論長出的會是什麼瓜將來怎麼吃，雖然大家累得滿頭大汗，但臉上綻放出幸福的笑容。范成大看到這場景，聽到孩子們的歡聲笑語，情不自禁的吟誦起了《四時田園雜興》。

篇八：根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文

彭奕豪

炎熱的夏天，農村到處是一片繁榮的景象。天剛亮，男人就帶上草帽，扛起鋤頭來到田間除草，開始了辛苦勞作，女人們也沒閒着，打掃庭院，照料牲畜，看管孩子，做完這些事情後，就坐在紡車上開始紡線。

俗話說得好。窮人的孩子當家早，果然如此，不信你看看那些孩子，三個一羣，五個一夥，也在學着大人的模樣種瓜呢，他們又湊在一起，原來他們也想自己種瓜。於是大家就各自回家去拿了大人的工具，水，瓜……弄好一切，然後就開始了。

首先，他們把瓜種播在地上。然後又把土壤埋好，再把水澆上，最後就是等，每天他們都會去看，如果土壤是乾的，他們就會澆水，不幹則不澆。

就這樣過了半個月，果然西瓜發芽了，再過了一個多月，西瓜結果了，他們開心極了，一個個拿着西瓜請父母們品嚐，而且還自豪的說是自己種的。

他們的父母也都誇他們，告訴了他們一些大道理。而從這一次種瓜後，他們也明白了，只有付出纔會有收穫。

太陽落下了山，而孩子們也明白不早了，吃完晚飯後，便帶着今天的快樂進入了夢鄉。

篇九：根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文

胡洋銘

“加油、加油”，男人們早上辛苦幹活的喊聲打破了人們甜美的夢鄉。推門出去一瞧，一幫漢子揮汗如雨地正在田間勞作，一雙雙肌肉繃緊的手臂一下一下掄起鋤頭，朝地裏挖去，一張張憋紅的臉像一個個快要成熟的果實，白毛巾搭在肩上，不時的擦一下他們那黝黑的臉龐，汗水已經打溼他們的後背。驕陽似火，農夫辛勤地付出，就是爲了秋天能有一個好收成！

這讓我想到了古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們可要好好珍惜勞動人民辛辛苦苦的勞動成果！

在家裏，一些幼小的孩童根本就不懂耕耘的辛勞，就天真地想：“如果我今天種下一顆種子，明天是不是會得到一個又大又甜的瓜呢？孩童們天真地幻想着。

於是，他們相約拿起鏟子和水瓢，帶着西瓜籽來到桑樹蔭下，他們用鏟子挖出來了幾個小坑，把西瓜籽均勻地放進去，蓋上泥土，又澆了一瓢水。他們擦了擦頭上的汗，收拾好東西，就愉快地回家了。有一個男孩說：“明天等西瓜長出來，我要吃最多！”，“不行，你爲什麼吃最多！”，“就是，就是”……一路灑下了他們的歡聲笑語。

傍晚來了，世界都慢慢安靜下來，只聽見田裏偶爾傳來的青蛙癡呆的“呱呱呱”叫聲，“哇哇！”一聲嬰兒的啼哭打破了寧靜的夜晚，在一戶燈火微弱的人家，一位婦人不得不停下手中搓到一半的麻，起身去照顧她幼小的孩子了

篇十：根據古詩內容展開想象將四時田園雜興其31改寫成短文

恩哥

太陽纔剛剛露出一小半臉，農民們就已經吃完早飯出來幹活了，農民們一個比一個忙。家裏的男人要出來將雜草鋤了，他們不僅要將雜草鋤了，還要用那十分沉重的鋤頭耕田，你快看！大豆般大的汗珠從他們的頭上流了下來，就這樣的活，他們需要從清晨幹到中午，要從中午幹到下午，要從下午幹到夜晚。你以爲就這樣了嗎？不可能！到了夜晚，家裏還有許多活兒沒幹呢！晚上、女子們會將男人之前鋤下來的雜草，搓呀搓，雜草就變成了繩子。不得不說，他們可真聰明呀！雜草變成繩子，變廢爲寶。小孩子們也不閒着，雖然在桑樹陰旁，但是在學着大人的模樣在刨坑、播種澆水。雖然在桑樹陰旁但是從頭頂流下來的汗殊，也說明了他們很累、很熱，孩子們乾脆脫下上衣，來散熱，你瞧！他們的臉像小花貓一樣，十分可愛。