“不恥下問”的感覺真好作文

我在班上一直以沉默寡言的形象示人，在班裏自然也沒有什麼知心朋友。對此，我很煩惱！因爲我不苟言笑，用老師的話說，我說話就像“瀕臨死亡的蚊子叫”似的。

直到那一次，那件事，那個聲音，徹底改變了我。

那天陽光明媚，因爲是新學期，老師根據我們的個子佈置好了座位。我漫不經心地瞥了一眼我的新同桌——鄭睿鑫！瘦小單薄的個子，稚嫩的面龐，那雙明眸就像舉世罕見的黑寶石！他——是品學兼優的尖子生！而我——只是一個其貌不揚的中等生！我覺得我們不會有什麼交集的。

那天上了好幾節數學課。數學課，一直以來都是我的一塊兒“心病”，不論我怎麼努力，這隻學習上的“攔路虎”始終不肯給我讓路！數學老師唾沫橫飛地講着課，我只是呆呆地聽着。一節課下來，沒有學到什麼所以然。我沮喪極了！而下午，數學老師在黑板上佈置了滿滿一黑板的數學家庭練習題！教室裏瞬間“鬼哭狼嚎”一大片，而這些人大多數都是大人們口中的“差生”。我知道自己也是其中一個。

抄完了作業，我擰緊眉頭地掃視着這些題目，心中不由得一緊，我完全不會做！這就是傳說中的題目認識我，我卻不認識它們吧！但是學習生活還是要繼續的，就那麼突然的，我的心中像流星一樣飛快地劃過一個念頭：問班上的尖子生！就是這個對我來說十分艱難的念頭在我的腦海裏不停翻滾着：問？不問？問？不問？那一刻，我完全心亂如麻了！腦子裏像一團爛稀粥，攪得我心神不寧！啊，豁出去了！我在心底默默地，無數次地練習着那幾句話：“那個，請問一下，這些題目怎麼做啊？哦，謝謝啊！”幾句話像有幾千斤重，我不知自己在心中反反覆覆地默唸了多少遍！

我拿着那本輕輕的作業薄，走到他——鄭睿鑫面前，用和平常一樣的“死蚊子“聲音囁囁嚅嚅地說道：”鄭睿鑫，我想請問一下，這些題目怎麼做啊？”我看到他很平靜地接過我的作業薄，仔細看了看，然後對着我緩緩說道：“這些題都可以用簡便運算的。要先找出那些可以結合的算式……”他極其認真的像個小老師一樣爲我講解着。我擦了擦手中的汗水，心中悄悄地綻放了一朵美麗的花……

走出校門，他——鄭睿鑫那清脆的聲音還時不時地在我耳邊迴響。我真想對着天空大呼一句：“‘不恥下問’的感覺，真好啊！”