一次課本劇表演作文五年級

觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷。學習完了第二單元的四大名著後，我們班開展了一個課本劇展示活動。

首個登場的是《三國演義》中最令人生敬的故事——《三顧茅廬》。只見彭澤翼恭恭敬敬地走向諸葛亮，諸葛亮給劉備分析了天下形勢，讓劉備更加敬佩。於是，劉備求諸葛亮出山相助，諸葛亮被劉備的真心給感動了。

每個課本劇各有亮點，我認爲我的課本劇也很不錯，人物齊全，臺詞流利，動作嫺熟，道具齊全，整體效果還不錯，至少能打70分以上。我扮演重情重義、武藝高強的關羽，曾子陽扮演魯莽、衝動的張飛，肖瑞傑扮演仁義君主劉備。

課本劇進行到一半時，全班頓時炸開了鍋，原來戲完全穿越到了今天。“叫你不要喝那麼多，喝多了被抓酒駕怎麼辦，被抓了妻兒老小怎麼辦？罰款事小，酒駕事大。”全班因爲這句話笑得前仰後合。但是，更好笑的還在後頭。“難道將軍如此聰慧，竟然忘了瞞天過海、圍魏救趙、以逸待勞、趁火打劫、無中生有、暗度陳倉、李代桃僵、打草驚蛇、調虎離山、欲擒故縱、遠交近攻……反客爲主、空城計、連環計了嗎？”我去！這麼長的臺詞，我背出來都夠難的，沒想到郭子晗一口氣對着“呂布”全說出來了，真是下了狠功夫啊！臺下掌聲雷動。

通過這節課本劇展示活動課，我明白了：演課本劇不是和尚唸經——有中無心那樣背，而是徹底融入到劇本里面，在課本劇的之前，要先想好要以哪篇課文爲藍本來表演課本劇，這樣才稱得上是一個好的課本劇。