精選小學敘事作文400字集錦10篇

精選小學敘事作文400字集錦10篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學敘事作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早上，早早的準備好了，準備出發，而目的只有一個，那就是？麥當勞的板燒雞腿堡。爲什麼呢？那就得從很久以前說起。

那一天，我和爸爸去麥當勞喝下午茶，到了門口，剛要進去，我就被一位拿着板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因爲一股股香辣味鑽進我和爸爸的鼻子裏，我們眼前立馬出現了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因爲板燒雞腿堡”！我想都不想它到底有多麼的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方，想都沒有想，直接點了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈！真的是有其女點什麼必有其父點什麼。

我一咬下去，一小口沒有了！不過嘴巴里可全部都是辣的；鼻子裏是香的；心裏卻是甜的。

不過幾分鐘，板燒雞腿堡不見了，我好像在吃。因爲，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的！

又點了一個板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個沒有了。我眼睛雖然已經辣的流出眼淚了，不過，實在是太好吃了！就連我這麼不喜歡吃辣的人，能吃完兩個，可想而知，又多麼的好吃呀！

我剛又想再點一份板燒雞腿堡，不過，肚子不爭氣，它已經可以和足球相比了。

現在，只要我去麥當勞，點的雖然說不一定是板燒雞腿堡，不過，那一種又香又辣的味道，就一定會在我的鼻子裏徘徊；在我的眼睛裏出現。

人生的道路上，要從低處走起。你出生時，來到這個世界，要勇於邁出第一步，學會走路。我也有學步的經歷，讓我來給你講講吧……

我出生11個月時，爸爸媽媽就訓練我走路。第一天時，不知爸爸媽媽在教我幹什麼，使我二丈摸不着頭腦，更使我這無知而又雉嫩的腦瓜暈頭轉向。於是，我只好作出一副疑問的樣子——用手撓撓後腦勺，兩隻眼睛驚奇地望着媽媽，嘴巴還一張一張的。啊！真是母女連心啊！媽媽似乎聽懂了我的意思，對我說：“寶貝，媽媽這是在交你走路呢！讓你跨出人生的第一步，踏上人生之路！希望你順利、成功的走下去！”我聽了，只懂第一句話：媽媽在教我走路。而第二句那深奧的話語，讓我更加對學步這件事興致勃勃。

一次，媽媽牽着我的手，我的腳一步一步的走着，我好似要跌下去。媽媽帶着我來到了外婆家。外婆家可真大，空曠的院子，種了些花花草草。媽媽蹲下來問：“寶貝，外婆家美嗎？”我還不懂什麼意思，只是點點頭。媽媽忽然又說到：“對了，你在這學走路吧，這麼大，多好啊！？”我聽了，高興得直拍手。我一步一步地走着，歪歪扭扭，真像個不倒翁。逗得媽媽直笑我。可我不管怎麼樣，依然高高興興的的走着。

現在，我長大了，可以盡情地奔跑着，這都是我小時侯學步得到的收穫，我感謝我的媽媽！！！！！

我們幹什麼都要選擇，吃飯，買菜，作業，衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第，但是第選擇是不可重複的，如果選錯了，第就沒有了，第二次選擇出現了。

我的第選擇是：有一位阿姨問我你爸爸好還是媽媽好。我那時很小，所以不知道怎麼辦纔好，於是我想出了一個辦法：媽媽在說媽媽好，爸爸在說爸爸好。但是一想：不對，如果阿姨告訴爸爸媽媽怎麼辦?於是我問阿姨：“阿姨你不會告訴我爸爸媽媽吧!”於是阿姨說：“不會。”我放心了，剛要說出口，可是不知道怎麼的，就是說不出來，我想：這麼說太不公平了，我會很尷尬。一方面對不起媽媽，另一方面對不起爸爸。我不知道該怎麼辦。於是，我有一個念頭出現在我的腦海裏，一個字，那就是套。我剛要跑，但是阿姨看穿了我的詭計，於是喊了一聲：“小威，你要到哪裏去。”我笑了笑，嘿嘿一聲，便停住了腳步，繼續思考了半天。到底是媽媽好，還是爸爸好。又過了半天，媽媽很好，我剛要說，心裏覺得不對。回想一下爸爸對我的好，但媽媽對我也好，我的腦子都要爆炸了，我都快變成癡呆了，可是怎麼說也不行。啊!靈感又來了，乾脆爸爸媽媽都說吧。可是阿姨只讓說一個。我怕說錯，把第選擇失去了。於是，我都在沉思。過了一會兒，我又想出了一個好辦法，媽媽一半好，爸爸一半好，於是我說了出來。這心沒有阻止我，我想我說對了，我的回答很正確。於是阿姨告訴媽媽好爸爸，他們很高興，很滿意我的回答。我這樣說爸爸和媽媽都不會爭風吃醋，而且還可以像以前一樣愛我。我們第的選擇要好好考慮。

今天是十月五日，我正坐在沙發上看電視，爸媽過來了，問我：“你今天想不想出去走一走？”我說：“想，我們去哪裏呢？”媽媽說：“我們就去野生動物園吧。”二話不說，我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，拿個大大的望遠鏡，準備出發。經過將近半個小時的路程，我們終於到了野生動物園的大門口。我興奮的衝到了動物園裏。

我們首先看了斑馬，但是斑馬讓我很失望，沒有我想象中那麼白，不是黑白相間，而是黑黃相間。於是我失望的離開了斑馬區。

我們上了一座小橋，旁邊有許多圈養的動物，我看見了梅花鹿，雌性梅花鹿正在哄着小梅花鹿睡覺，而雄性梅花鹿正在守衛着他們的家園，防止別人來侵犯。

看完梅花鹿後，我們又到了長臂猿區。長臂猿的手臂比它的身體還要長，它在繩子之間自由的飄蕩。有一位遊客給它扔了一隻未剝皮的火腿腸，長臂猿機靈的把火腿腸上面的結咬開了，然後把火腿腸貪婪的放進了自己嘴裏，大口大口的嚼着。

離開了長臂猿區，來到了一座大橋前面，我看了看提示牌，原來裏面放養着老虎和黑熊。於是我興奮的走上了橋。我們先是看見了好幾只東北虎，它們有的在吃肉，有的在睡覺，有的在嬉戲。接着，我們又見到一隻頭腦簡單四肢發達的黑熊，它正靠着鐵絲網打瞌睡。

接着，我們到了百鳥園，在這裏，貓頭鷹儀態端莊站得筆直；百靈鳥在枝頭上唱着娓娓動聽的歌；金絲雀正在梳理自己的羽毛。

這一次去動物園不僅讓我流連忘返，非常開心，而且還學到了很多知識。

在我的心目中，萬物都是有感覺、有思想。

我覺得把枕頭的圖案放倒了枕會使枕頭很不舒服。我覺得撫摸一塊石頭，能讓它感到溫暖。我覺得輕拂一株小草，它也能感到愉悅。我覺得我奔馳在藍天下時，能讓大地感受到我的呼吸。

我追逐雨後低飛的燕子，我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上，感到風從一個平時我感不到的方向吹來，我又打下成熟的樹種，我喜歡它們落在我身上。

這一切使我感到和諧和平等。

我喜歡那隻因炫技撞上鐵門的燕子，我喜歡滿地爬行的螞蟻，我惦記我曾放進宿舍樓頂的蝸牛，我懷念夏天還在和我遊戲的'蝴蝶。

我翻開一本舊書，我知道它認識我這個老朋友；遺棄一件舊物，我感覺到了它的不捨；想起家鄉的小樹，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它們的好奇目光。重回舊地，我們相互溫暖着彼此的記憶；翻看舊書，我們互相感慨着時間的流逝。

它們雖已不是出世時的模樣，可它們依然留有自己的靈魂。

我穿着多年的外衣開創新的歷史；我使用多年的鋼筆，我知道只有它最貼近我的心，因爲我們是老朋友。

動物、植物，與它們相處，我感到和平、和諧、平等，因爲它們也有心。那些加工後的物品們，也留存着——靈魂。

我們要寫作文了，張老師說，作文並不難，就是用筆說話，把看到的聽到的寫下來。

張老師先跟我們我們一起做遊戲。

我聽到要做遊戲了，很興奮，心想，做什麼遊戲呢？

老師說：“第一個遊戲，舉起你的左手，再高高地舉起你的右手。”

老師發口令，我們做動作，看誰反應快。我們一會兒舉左手，一會舉右手，也有的同學把雙手都舉起來了，像投降。張老師又叫我們舉起右手，結果，張老師自己都舉錯了手，我們看見了就哈哈大笑。

老師說：“下面，我們做第二個遊戲，指鼻子，擰耳朵。”

老師說“1”，我們就用右手的食指指鼻子。

老師說“2”，我們就和左手擰自己的耳朵。

後來，老師說“鼻子”，我們就擰耳朵。老師說“耳朵”，我們就指鼻子，又把我們逗得哈哈大笑。

最有趣的是第三個遊戲，表演孫悟空和豬八戒。

盧萬鑫演孫悟空。“孫悟空”腳一蹺，抓抓猴頭，還真像個猴子。

張麗揚演豬八戒，“豬八戒”找到了一個西瓜，把西瓜切成四份，嘴裏念着一份給大師兄，一份給三師弟，最後一份給師父。

他把自己的一份吃掉了，覺得有點渴，又把大師兄的吃掉了，它吃完說：“還是有點渴。”又把三師弟的吃掉了，它邊吃邊說：“你那麼老實，也不給你吃了。”它吃完後，覺得還是有點渴，把師父的也吃掉了。它邊吃邊說：“對不住啊師父，今天我真是太渴了。以後我找到西瓜，一定給你吃。”

哈哈，今天的作文課，我真是太開心啦！

“下個星期三，學校將組織小學高年部的同學們去秋遊。”一聽到這個好消息，我立刻興奮起來了！這可是全班同學期待已久的一天，這一天終於要到來了！到了第二天全班同學都紛紛報名參加秋遊，才一天我們班就有三分之一的同學報名了，可見大家是多麼期待這次秋遊啊！

直到秋遊那天，同學們都早早的來到校園，在教室裏面討論秋遊計劃。“請參加秋遊的班級到停車場排隊上車。”廣播通知響了，同學們在停車場排好了隊準備上車了。

一路上大家都在欣賞車窗外的風景，美極了！到了這次秋遊的地點也就是番禺區的夢幻D世界。

踏進遊樂場大門，我恨不得立馬向我想玩的遊樂設施飛奔過去，可是老師還在領票，別的班都已經開始玩啦！心急如焚的我拿到票之後，都不知道要玩哪一個了？那些遊樂設施的隊和排長龍差不多，我只好向人最少的華夏飛碟走去。繫好安全帶之後機器發動了，飛碟的高度從低到高，最後慢慢降下來，這整個過程裏我動都不敢動，非常害怕。

玩完飛碟，我本想向最喜歡的激流勇進走去。可是，一看到那條長龍般的隊伍，我就繞過了激流勇進，向後面走去，看到了“森林野戰"這四個字，我小小的心突然變得激動起來。雖說我是個女孩子，但是我就喜歡玩男生喜歡的遊戲，尤其是槍戰！我立馬帶着我的組員飛奔過去。換上裝備，上好子彈，“將士們，出發吧！”“舉起手來，別動！”突然有個槍口對着大家，是張晨曦。看來她今天終於明白先下手爲強這句話的意思了。就這樣我們大家都死在她的搶下了。

之後我們還看了3D電影，玩了旋轉木馬……愉快的一天就這樣結束了。

國慶來到廣州有什麼好玩的旅遊景點呢？來到廣州那麼大，應該怎麼去玩才能全面瞭解廣州本地的風情以及文化，下面我就詳細介紹能全面瞭解廣州的景點（一日遊）。

來到廣州的第一站肯定是越秀公園啦，廣州有一個別名叫五羊城，五羊的雕像就是來自於越秀公園，越秀公園除了有五羊雕像之外，還有著名古蹟鎮海樓，登樓遠眺，羊城美景盡收眼底。園內還有古之楚庭和佛山牌坊，古城牆、四方炮臺、中山紀念碑、孫中山讀書治事處碑、伍廷芳墓、明紹武君臣冢、海員亭、五羊石像、五羊傳說雕塑像羣、球形水塔、電視塔等。

第二站就是沙面了，爲什麼推薦沙面呢？沙面島上有150多座歐洲風格建築，其中有42座特色突出的新巴洛克式、仿哥特式、券廊式、新古典式及中西合璧風格建築，是廣州最具異國情調的歐洲建築羣。

第三站就是，廣州荔枝灣涌，可以這樣說，如果想了解真正的老廣州，不到荔枝灣涌是不行的，荔灣涌保留了當地老廣州的風情，遊玩一次荔枝灣涌，等於把廣州發展歷史全面瞭解，推薦荔灣涌那邊的本地小吃，大約下午四點多去爲佳。

晚上，該是去海珠廣場夜遊珠江的時候了，坐上游輪，珠江兩邊美景盡在眼前，廣州很多著名景點均在夜遊的時候看到。

我沿着青石板一路踱着，耳邊是朗朗的讀書聲，柳條兒拂過我的臉頰，很舒服。擡頭望了望天空，藍藍的一片澄淨，天氣真好，我這麼想，腳步頓時輕快了許多。

找了個地方坐了下來，拿出一本書開始讀起來，我發現：進入小學這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書，感覺很不錯，空氣清新、春風輕柔，怪了，以前怎麼就沒發現？

一片蒲公英飛來，飄落在我的書上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細看一下：毛絨絨一朵，中間有個小籽，如此簡單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠的屬於它的地方-駐紮生根。

微微一笑，其實：人，又何不是如此？

正如我在這裏讀書，它就是此刻屬於我的歸宿：我喜歡簡單地讀着書，感受着那個世界中的人和事，親暱着那片淨土，呼吸鍥和、憂樂與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……

又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應該堅持。

微眯起眼，陽光呈現五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。

拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3裏在唱着王箏的那首《越簡單越幸福》“越簡單越幸福，心像開滿花的樹，努力的深愛過就不苦，越單純越幸福大雨中，期待着有新的彩虹……”

我輕輕地哼着，近了。

這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時觀察到了一片蒲公英，進而思緒萬千。作者想到了“爲了理想而奮鬥”的道理，深化主題。

在我的寫字檯上放着一個“城堡”。這座“城堡”是我用紙盒子做成的。它的樣子非常宏偉，外表錯落有致，就像一座歐洲中世紀的古城堡。它可以幫助我歸類各種文具，清理堆放在桌面的雜物，是我的“生活小助手”。

這個“紙盒城堡”的由來還得從一節勞技課上說起。那節課上，老師向我們介紹瞭如何製作紙盒筆筒。那個放在講臺上，外觀精緻、漂亮的紙盒筆筒深深地吸引了我。下午放學回到家，我迫不及待地想要做一個自己的紙盒筆筒。我希望，自己做的紙盒筆筒除了放筆外，應該還能放尺、橡皮、剪刀、膠水等其他文具，是一個多功能的紙盒筆筒。

說幹就幹，於是我找出了材料，有牙膏盒、藥盒、保鮮膜筒……然後開始做紙盒筆筒。首先，我用鉛筆在一個牙膏盒的三面畫了三條線，拿剪刀沿着線剪開，把盒子分成兩半，做成了兩個連在一起的“鉛筆盒”。接着，我拿出兩個大小不同的藥盒，把其中一個小的藥盒的一面減掉，插到大藥盒裏。然後，我又從材料中找出一個又圓又長的保鮮膜筒，用手工刀切成一根長一根短的圓筒，再用藥盒上剪下來的紙做兩個圓形的筒底，粘在保鮮膜筒下。最後，我又將另外三個小藥盒剪去蓋子，並把所有的盒子粘在一起。這樣，一個簡易的紙盒筆筒基本完工了。不過，還缺少最後一步，那就是上色。我用五彩繽紛的顏料，把我的紙盒筆筒裝扮成了一個美麗的城堡。

現在，我的“紙盒城堡”裏放滿了各種文具。橡皮躺在城堡的底層，直尺佔據城堡的車庫，鉛筆住在二樓的客房，三樓的餐廳裏住着各類水筆。它們各自有着自己不同的房間，我找它們時就非常方便啦。

我的“紙盒城堡”不錯吧？