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的校園生活作文400字開頭摘抄

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【實用】的校園生活作文400字4篇

 的校園生活作文400字

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的的校園生活作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

的校園生活作文400字 篇1

繽紛多彩的校園課外活動爲我們枯燥的學習添加了更多樂趣。

前段時間,我校舉行了“週末大舞臺”活動,這讓剛剛結束考試的我們放鬆了的心情。

“週末大舞臺”中,豐富多彩的節目讓我們目不暇接。主持人幽默風趣的語言讓我們對接下來的節目充滿期待。節目中,有跳舞的,身姿優美,隨着音樂翩翩起舞,把我們也帶進那美妙的幻想中;有唱歌的,歌聲動聽,讓我們一直想這樣這樣聽下去,頓時放鬆了我們的心情;有全班一起上臺爲大家展示他們用自己的巧手變廢爲寶的,他們把廢舊的東西再利用起來,做成了各種精美的'服飾、裝扮等;有講相聲的,他們自編自導的相聲小品,表情到位,處處都是笑點,操場上盡是大家的笑臉和發自內心的笑;還有來自外國友人的表演,表演出了友好以及對我們中國的愛……直到最後,大家還意猶未盡。

而實際上,學校的課外活動不止這一個。每週兩節課的社團活動讓我們在學校不單可以學到知識,還能發展自己的興趣愛好,發掘出自己在某方面的潛力。在一些節日,各個年級也會組織自己的活動,每一次的表演人選都是自己報名,向大家展示自己的才能,同時也使自己更加自信。還有拔河比賽,既鍛鍊了身體,又提高了大家的團隊意識。這些也還只是冰山一角而已,還有很多數不勝數的課外活動。

學校的這些活動,鍛鍊了我們的身心,在學習之餘也能發掘自己愛好,有助於我們成爲德智體全面發展的新一代接班人。

的校園生活作文400字 篇2

在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

鏡頭一:喜

今天,在上數學課時,老師宣佈:“今天輪到這組同學當班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

鏡頭二:怒

我還在高興,忽然,廣播裏宣佈:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更願意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什麼,我一個字都沒有聽進去,只顧着生氣了,真是怒啊!

鏡頭三:哀

我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:“我們昨天考的試卷現在發下去。”我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的。可是,捲髮下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看着我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我鬥氣。怎麼是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

鏡頭四:樂

終於熬到了中午放學,我直奔食堂想佔個好位子。進得門來定睛一看,哇!有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂呀!

哦,喜怒哀樂的校園生活啊!你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長,回味無窮。

怎麼樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗我校園裏的喜怒哀樂嗎?那就和我聯繫吧!

的校園生活作文400字 篇3

我是杭州飲馬井巷小學的學生。我們學校已經是100歲的“老壽星”了,在上城區可稱得上是一所有名的實驗小學呢!你想聽我介紹一下嗎?那就請跟我來吧!

一進入學校大門,首先映入眼簾的是一個兩旁都種着柳樹的小水池。池水清澈見底,能看見水中的小魚兒快活地游來游去,咬着掉在水裏的樹枝。

往前走,就看見一個大操場。邊上種着許多很多又高又挺拔的青松,一年四季都是翠綠的。操場上有籃球架、足球網和一些體育器械。我們平時的體育課、活動課都在這裏上。

往北走,是一幢五層樓的橘色教學樓,上面寫着14個大字,非常醒目:“讓校園成爲我們幸福成長的樂園”。樓裏除了各個教室以外,還有體育室、大禮堂和其他專業教室。我最喜歡去大禮堂玩,裏面有乒乓桌和網球場,每學期的“成長大舞臺”活動都在這裏開展。

出了教學樓,就是後花園。花園裏種着很多綠色植物,一年四季鮮花盛開。最好玩的就是一個彩色的大型玩具場地,那裏有滑滑梯、天梯等。一下課,小朋友就去那裏享受快樂,把一切疲勞都消除得無影無蹤。

聽了我的介紹,你一定很想親自來我校參觀吧?地址是灰團巷十四號,千萬別忘了!

的校園生活作文400字 篇4

語文課上,同學們都無可奈何地服從老師的命令,都在全力讀好課文,在讀到有氣無力的時候,老師嚴厲地說;再讀一遍。全場停止心跳3秒鐘,最後,只能堅決服從指令。叮鈴鈴下課鈴響了,終於可以放鬆一下了,這時老師的一句話這節課內容太多,就不下課了。同學們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉爛了,酸奶成冒牌貨了。老師接着講課,又是一句句分析,又是叨叨不停,最後老師提問之後,僅有四五個長老舉手了,老師見情況不對,便武力解決,被強迫叫起的人不是一言不發,等待處決,便是剛張嘴不出聲,最後只能聽別人的答案。終於下課了,一下課,同學們鬧翻了天,別看上課沒氣力,下課立刻精力十足,樓道里、操場上的吼聲加一塊兒,是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、聊天的數也數不清,每一分、每一秒都是那麼寶貴,上課鈴聲一響,我們又戀戀不捨地回教室去。 品德課,淘氣包瘋狂擾亂,聊天聲蓋過老師的講課聲,想聽課的同學聽不到,淘氣包們不怕老師,盡情瘋狂、瘋狂。老師無奈,只能瞪幾眼,說幾句,即使這樣,也止不住說話的大軍,可老師也只能如此。

數學課上,雖然吵鬧,可那是同學們搶着回答問題的聲音,同學們對數學興趣十足,尤其是動手做東西或實踐活動,說話聲能將房子震成炮灰,老師對我們也很好,準時上下課,並且經常與我們溝通,大家都愛上數學課,創造了一個數學盛世。

校園生活,多姿多彩,有沉默也有熱鬧,有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個百變校園中,同學們快樂的上課,快樂的玩耍,這裏是我們的第二個家。

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