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初中校園生活作文400字開頭題目

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有關有關初中校園生活作文400字九篇

 初中校園生活作文400字

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的有關初中校園生活作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關初中校園生活作文400字 篇1

校園,讓你明白道理的地方,同時也有喜,怒,哀,樂。

——題記

今天,是運動會,全校到觀看席觀看比賽。

我是投擲實心球的。這可是我的拿手項目。“一二一,一二一。”和我一起比賽的同學“汪汪”也在做準備活動。“請參加實心球的同學到室外籃球場集合。”廣播中這樣喊道。“走吧。”我對“汪汪”說。“加油,不抱個名次回來,自己看着辦!”副班主任這樣說道。

到了比賽場地,看到別的班的同學個個長的虎背熊腰,肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來,長的是最標準的了。

“預備(3)班,xxx”終於到我了。“一共有三次機會,取最好的那次的成績。”我拿起了實心球,運足了氣,大喊了一聲,把球扔了出去,第二次也是大喊了一聲。我感覺到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態,竟扔出了7.81米的理想成績。過了半個小時左右,廣播裏又播了:“預備(3)班xxx榮獲預備年級男子實心球冠軍。”這時我的心無比激動,老師也向我投來佩服的目光。

“今天下午數學考試,請各位同學認真複習。”老師甩下一句話就走了。

下午第二節課,老師抱着一沓卷子來到了教室。“啊,老師你不是開玩笑吧。”“觀音,如來,我們都是哥兒們,幫幫我吧。”老師發了一張張卷子。“考試時間一節課,同學們注意了!”

“叮……”“收卷”,卷子又被老師一張一張地收回。“唉,這次考砸了!”“這題的答案是不是2千米/小時?”教室裏“嘆聲,叫聲,問題聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事無關。”

現在,我們微笑着在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,讓我們回看着我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不捨的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶!

有關初中校園生活作文400字 篇2

歲月如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩,婉轉幽長,醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細細的沙子,無論怎樣用力,沙子都會從指中流過,校園生活也像海邊的沙子般在不經意間從指中悄悄流過,但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。

那時的天是藍的,草是綠的。那時的我沒有煩惱,總是在陽光下,在風中與同學奔跑,嬉戲,玩累了,才走進教室,開始一天的學習。每天清晨,老師都會給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前,老師都要領同學們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學習中,那段在校園的時光就悄然流走了……

現在的天是湛藍的,草是碧綠的。現在的我上了初二,對事物開始憂傷根深的理解,每天都是帶着對知識的渴望與希望上學,開始緊張而又忙碌的生活。老師帶着細雨般的柔情,陽光般的微笑給我們講課,現在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園裏,雖辛苦,但每次考試後優異的成績會讓自己信心倍增,十分快樂,每次失利後,會傷心,會反省自己,繼續踏上明天的征程。

過去的校園裏的往事已經散場,我等待着下一場的開幕,相信我會更加努力拼搏,會迎着陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內的點點滴滴,因爲那裏有我最美的回憶,就着月光,祝福今後的一切,手寫青春,不落的希望……

有關初中校園生活作文400字 篇3

金秋九月,我邁着輕快地步伐,走進了初中大門。這裏的景象優美極了:有雄偉壯觀的教學樓,有花草茂密、小徑幽深的小路。這裏的一切都使我感到陌生而崇高,是我愛上了它。

走進教室,迎來一張張陌生的面孔。這裏的同學老師都是我感到好奇。初中的教師比小學要敞亮得多。教室裏53朵“花兒”,都正含苞待放,使我格外興奮。

我們這個班的紀律不好,主要是因爲班上有幾個“格外”活潑的同學,上課說閒話,下課說閒話,一天說個不停。因此就常常辦笑話。

記得有一天,是一堂微機課,因爲是第一節課,所以老師就讓我們休息休息,在教室裏做遊戲,玩“明7,暗7”。輸了的則要表演節目。起初,我們班有個名叫“張x凱”的男孩唱了一句《小蘋果》。接着,又有一位女同學輸了,老師讓她表演節目。我們班上的宋帥則讓她跳舞。她非說不跳,老師說只要他能請藝人幫助她跳她就可以免跳。於是她就去找了一個學過跳舞的女孩,而這女孩也不跳,她又讓我跳(我也學着舞蹈),我也不跳,老師無奈只好讓她坐下了。接着玩,“天有不測風雲”,我——竟——輸——了!老師詭笑說這回總該你了。班裏鼓起了掌聲,可我說:“我不跳,我要唱”。老師同意了,我唱了一句《青春舞曲》,班裏人非讓我唱一首,因我是音樂課代表,最後我忘歌詞了,才讓我坐下。就這樣,一堂課有始有終的結束了。

記得有一次,我去問英語老師題,我見了老師後問:“老師,我能問你幾道題嗎?”老師說:“行,幾十道也行。”我把紙條拿出來讓老師看了看,於是老師一步一步教我,是我弄懂。講完後,老師又和與我一起來的袁宵說:“袁宵,你這次考試考的不是很理想,要加把勁。”濃濃師生情誼已經產生,使我倍感興奮。

我愛這所學校,愛這裏的一切!

有關初中校園生活作文400字 篇4

帶着豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學的方舟,開始了人生的遠航。

踏出小學的校門,邁進了人生另一個起點——中學,那是多麼令人嚮往的字眼,可是,我卻嚐盡了苦頭。在小學,每天可以回家品嚐媽媽的手藝;每天能對着空調吹;每天都有洗衣機默默無聞地工作;每天都能快樂地對着電腦……可這一切都變了,變得遙遠無期。每天都要在學校裏度過(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着飯堂裏那幾道早已吃膩的菜;每天只能8人吹一部風扇。

所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈(從開學的幾次測驗來看),語文是我的強項,可是,第一次測驗,滿分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來,卻笑了出來,我不敢相信這是事實,我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實;語文的成績我覺得失敗乃成功之母,可是,數學又失敗了,我無法面對小學畢業時老師對我深深地話,對我無限的寄託,對我無限的信任,我真的哭了,我無法面對老師的寄望,好象一個泄了氣的氣球,我多麼願意相信這是一個夢,一個很快解開的夢……

可是,一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣佈初一(2)班的正班長是我時,我先是一驚,我以爲我聽錯,可老師用深信的目光看着我,說:對,是你,你在小學是非常優秀的班幹部,我希望你能成功,快卸開你的包袱吧!”哇,這是多麼深的一句話,原來老師一切都看到拉,那我還怕什麼,勇敢地走下去吧!

中學呀!中學!你帶給我無限的歡與悲,無限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負陽光的溫暖和雨露的滋潤!讓我們攜手創造,駛進成功的彼岸!

有關初中校園生活作文400字 篇5

清晨,背上我的書包,去那個充滿了歡聲笑語、快樂學習的校園,一路上我走在樹陰下,傾聽小鳥們站在樹枝上唱着快樂的《上學曲》“嘰喳……嘰喳……”爲我帶來了上學快樂的好心情!

哇!操場上熱鬧非凡,笑聲連連,我邁着步子,一步一步地走上階梯,“階梯,請你聽我說,階梯啊!你在這校園裏待了10多年了吧!你爲我們上上下下,出入方便,默默奉獻着你的身軀,你每一天看着一雙雙小腳丫從你身上踏過你一定很快樂吧!因爲你的付出,讓人們方便了很多!

來到了我底座位,班級裏讀聲朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想對桌子說:”桌子啊!你好,你爲我們營造了寫作業,看書,聽課的空間,謝謝你,因爲你那默默無聞,默默奉獻高尚的品質,所以一張張高分卷子都從你身上由之而出,你一定很快樂吧!“又是一節體育課,同學們剛排隊下操場就沸騰了起來,有的打籃球,有的跳橡皮筋!哦!我們的校園好美呀!一個個花壇,叢叢簇簇,鬱鬱蔥蔥,綠綠的葉兒密密的,紅紅的小花點輟着,忽然吹來一陣微風,雖然天上掛着的大紅太陽正在激情燃燒着,但偶爾也會夾着幾絲清涼的風,會讓人感受到異常地清涼、清爽。花兒向我頻頻點頭,草兒向我揮揮手,彷彿在迎接我的到來,我也像它們親切的打招呼,你好,五彩繽紛的小花,你好青意盎然的小葉子,你襯托着花兒,爲校園增添了一道風景。

這就是我的快樂生活”美麗的校園“!

有關初中校園生活作文400字 篇6

五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿鬥志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒着;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,讓外來人都認爲這裏的學生都不願服輸,不願比任何人差。

校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的.心靈

校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嚐到勝利的甜頭,還能鍛鍊意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛鍊自己的心志。

校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

有關初中校園生活作文400字 篇7

三年前,我還是一年級的初中生走進了嶄新的初中。時光如梭,轉眼間,三年的初中學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。

在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成爲了一個有知識的好學生。

我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐,成爲小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學,你會覺得完全沒有現實中的好;你的同學怎樣怎樣,並沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最後的日子。

這三年的初中生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在初中生活了三年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我三年的母校。啊!多麼精彩的初中生活,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘。

有關初中校園生活作文400字 篇8

校園生活的味道有許多種,有酸甜苦辣,這四種味道組合起來就是一碗湯,讓你喝了回味無窮。

前幾天我們上體育課,老師不知道爲什麼,突然要求我們做蛙跳,做了十幾個後,我們就去自由活動了。誰知,在這幾天裏,我的腰特別酸,幾乎直不起來,腿也特別痛、特別軟,跑步、走路都是一瘸一拐的,做操也只能勉強意思意思。這種味道可真不好受。

體育課是我們最開心的時光。哦耶~又開始自由活動了,我和幾個朋友齊齊坐在臺階上,互相聊天,突然,一個同學站了起來,給我們模仿一個老師的搞笑動作:只見她雙手搭在肩上,眼睛忽閃忽閃的,特好玩,用外八字的腳步一步一步地走向我們,我們哈哈大笑,前俯後仰,笑得都快直不起腰來了,我們還起鬨,說:“再來一個!”那位同學盛情難卻,只好再表演一個,操場上回蕩着我們的笑聲。

想必大家都不喜歡,特別是考試結果,對吧?偏偏前天就發下了第四單元的試卷,大家都錯了很多,普遍考得不好。當老師嚴肅地報出分數時,大家的臉一陣紅一陣白的,坐立不安,面容沮喪,拿到自己的試卷時,更是悔不當初,叫苦連天。看到自己的試卷時,我很後悔,有些不該錯的地方都錯了,後來,老師還讓我們改完試卷後再走,大家真是嘴裏含黃連——有苦說不出啊!

前不久,我們體育課上測試了壓腿,而這個正是我的弱項,我的韌帶拉不開,所以很難壓下去,壓的時候,我咬咬牙,把東西推進去,可是,我的分數還是不高,唉,沒辦法,如實報吧。這時,有許多人都湊過去看分數,看見我的分數,都在取笑我,我臉上頓時覺得火辣辣的,恨不得找個地洞直接鑽進去!

校園生活豐富多彩,這四味湯嚐起來可真好喝,正因爲有了校園生活,纔會有這四味湯!

有關初中校園生活作文400字 篇9

對於5年的小學生活,我懷着深深的懷念不捨,可是,卻因爲時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。

初中的生活裏,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又複雜,讓人煩惱,讓人回味。

上了初中,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學的時候,在學校裏什麼困難,有時候老師幫上忙,自然很輕鬆,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。

在家裏,自己是被寵着護着,什麼事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因爲他們覺得上了初中的我已經長大了,懂事了,學會自主了……

上初中以來,我們開始一場大規模的考試,那就是期末,這能表現出你在初中的這半年裏,你學的怎麼樣啊!!

我在學習中成長!

我在成長中學習!

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